四川南充市高坪中学2023-2024学年九年级上学期第一次学情自测化学试卷

**基本信息** 以“智慧粮仓”科普阅读和分子运动探究实验为特色，融合化学观念与科学探究，适配初三化学月考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12/36|化学变化、实验操作等基础概念|结合生活实例考查物质性质与变化观念| |填空题|3/32|空气组成、元素周期表等核心知识|微观示意图强化微粒构成与元素观| |科普阅读题|1/10|混合物、气体性质等应用|联系气膜仓储粮技术体现科学态度与责任| |科学探究题|2/22|分子运动、氧气制取实验|对比实验设计培养证据推理与科学思维|

高坪中学2023年秋季初2021级（初三）第一次质量监测 化 学 试 卷 一、单选题(每小题3分，共36分) 1．下列过程涉及化学变化的是（ ） A．玉石雕刻 B．腐乳发酵 C．纸张裁剪 D．木料打磨 2．下列做法不利于防治空气污染、保护生态环境的是（　　） A．开发使用清洁能源 B．车辆尾气净化后排放 C．生活垃圾集中焚烧 D．管理和控制工地扬尘 3. 下图实验操作中，正确的是 （ ） A. B. C. D. 4．学习氧气的性质时，同学们对有关实验现象进行记录，下列关于实验现象的描述不正确的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性的二氧化硫气体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体 5．下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（　　） A．氮气用来保护粮食，利用了氮气常温下化学性质稳定 B．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性 C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光 D．氦气用作充灌气球，利用氦气化学性质稳定，且密度比空气小 6.下列物质中属于纯净物的是（ ） A．冰水混合物 B．稀有气体 C．洁净的空气 D．汽水 7．下列反应中，属于化合反应的是（　　） A．乙炔+氧气 二氧化碳+水 B．碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 C．镁+氧气 氧化镁 D．蜡烛+氧气二氧化碳+水 8．请你说出实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤是 （ ） ①将固体药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧，固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③用排水法收集氧气；④用酒精灯加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水中取出导管 A．②①④③⑤⑥ B．①②④③⑥⑤ C．②①④③⑥⑤ D．①②④③⑤⑥ 9．钪（Kc）是一种“工业的维生素”。图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ） A．钪属于金属元素 B．钪的相对原子质量是 21 C．原子结构示意图中x=8 D．钪原子核外有四个电子层 10．如图为某反应物质变化的微观示意图，从图中获得的有关信息错误的是（ ） A．分子由原子构成 B．该反应是化合反应 C．原子是化学变化中的最小粒子 D．生成物是混合物 11．下列说法正确的是（ ） A．有氧气参加的反应一定属于氧化反应 B．阳离子带正电，则带正电荷的粒子一定是阳离子 C．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 D．造成空气污染的主要气体有一氧化碳，二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等 12． a和b为两份质量相等的物质，已知a物质为过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物，b物质为过氧化氢溶液（浓度与a中溶液浓度相等），当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是 （ ） A. B. C. D. 二、填空题 13．（10分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从宏观角度：氮气由__________ 组成。 (2)从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。 ①用“ ”可表示的微粒是________(填化学符号)。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________(填标号)。 (3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196 ℃，氧气沸点－183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________________。 (4)从环保角度：下列保护空气措施合理的有________(填标号)。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气      B．植树造林      C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 14．（12分）.联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”(IYPT 2019)。下图中①是钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E是某五种微粒的结构示意图。请回答下列问题： ① A B C D E (1)根据周期表信息，钙元素的相对原子质量为 ； (2)在A、B、D、E微粒中，属于离子的是 (填离子符号)；化学性质相似的微粒是 (填字母)。 (3)B微粒对应的元素位于元素周期表中第 周期；若C微粒表示的是离子，则X为 ；E微粒在化学变化中容易 电子(填“失去”或“得到”)。 15.（10分）从①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥原子核这些粒子中，选择合适的粒子用序号填空。 (1)能直接构成物质的粒子有 。(2)质量最小的粒子是 。 (3)在同一原子中数目相等的是 。(4)呈电中性的粒子有 。 (5)显正电的粒子有 。 三、16.科普阅读题（10分） 智慧粮仓 我国粮食产量逐年提升，科技人员对粮食储存进行了深入的研究，从简陋的仓储设施到高科技智慧粮仓。 传统储粮——粮食在质量检验合格以后，通常会存放在浅圆仓或平房仓里，由于粮食催呼吸作用会使仓内温度升高，粮食易发霉，此外粮食储存过程中会遭到害虫的破坏，为解决以上问题通常通过清理、通风、化学药物熏蒸除害虫和谷物冷却等多种方法进行储粮。 气膜仓储粮——这种由我国首创的架空式气膜仓将会明显提升储粮质量，气膜仓规格大，单仓能储藏粮食7500吨，可以满足七万人一年的口粮。仓内通入某些气体等科技手段，通过抑制粮食的呼吸，使害虫不能存活，并确保低温储粮的粮温常年保持在15℃以下。 阅读分析，解决问题： （1）钢筋混凝土属于  （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）粮食进行呼吸作用的过程中放热，该过程是将  能转化热能。 （3）PVDF膜可以防水，还起到的作用是  。 （4）适宜在该仓内充入的气体是 （ ）。 A.二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D.二氧化硫 （5）由传统的储粮仓发展到现在的气膜仓储粮，你觉得化学在其中的作用是  。 四、科学探究题 17．（共12分）某兴趣小组设计如下图实验装置探究“分子的运动”。 资料信息：酚酞溶液遇碱性物质变红，遇酸性物质不变色；氨水呈碱性。 【实验过程】 (1)图I所示实验的现象是_______________， 此实验说明分子_______________。 但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图1所示，并进行如下操作: a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】   (2)E试管放有酚酞溶液的目的是____________。 (3)图II所示实验的现象是__________________；由图II实验可以得到的结论是_________。 (4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________。 ( C )18.（共10分）根据如图实验装置，回答下列问题： (1) 若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置为 (填字母)；B、C装置均可作为实验室制取氧气的发生装置，与C相比，选用B装置的优点是 。 (2) 若选A装置作为制取氧气的发生装置，写出相关反应的文字表达式 。 (3)硫化氢气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成二氧化硫和水。实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸溶液反应制取硫化氢，应选用的发生装置是________(填字母)；若用E装置来收集硫化氢，气体应该从 口进(填a或b)。 ( 第 2 页 共 5 页 ) ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学答案 1-5：BCDCB 6-10：ACCBD 11-12：AD 13.（1）氮元素 （2）①N2 ②C （3）燃着的木条熄灭 （4）B、C 14.（1）40.08 （2）Ca2+ A和B （3）三 8 失去 15.（1）①② （2）⑤ （3）③⑤ （4）①②④ （5）③⑥ 16.（1）混合物 （2）化学 （3）隔绝空气（或O2） （4）B （5）促进人类健康发展 17.（1）甲中溶液变红 在不断运动 （2）对比 （3）试管C比B中溶液先变红 温度越高，分子运动越快 （4） 更环保 18.（1）F 可控制反应速率 （2） （3）B或C a 学科网（北京）股份有限公司 $