精品解析:湖南衡阳市衡南县2025-2026学年下学期期末教学质量检测八年级数学试卷
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 衡阳市 |
| 地区(区县) | 衡南县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58820758.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年上学期教育教学质量监测试卷
八年级数学
时量:120分钟 满分:120分
考生注意:请把答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡.
一.选择题(每题3分,共30分)
1. 将数据0.000029用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的形式为,需满足,为整数;表示绝对值小于1的正数时,的绝对值等于原数左起第一个非零数字前所有0的个数(包含小数点前的整数0),为负数.
【详解】解:∵原数左起第一个非零数字为,其前方共有个,且满足,
∴.
2. 下列各式:,,,,,其中分式共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】分式的定义为:若A,B是整式,且B中含有未知数,则式子是分式.
【详解】解:的分母为常数2,分母为常数3,中是常数,都不是分式;
和的分母都含有未知数x,符合分式定义,是分式;
∴分式共有2个.
3. 在平行四边形中,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质及内角比可得,设每份为,则,解得,进而可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形,且,
,
设每份为,则,
解得,
则.
故选B.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
4. 在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,则的值为( )
A. B. C. 2 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用关于原点对称点的性质:横坐标和纵坐标都互为相反数得出a,b的值,进而得出答案.
【详解】解:∵点与点关于原点对称,
∴b=3,a=-1,
∴a+b=2.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.
5. 将直线向上平移2个单位长度后,得到的直线是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一次函数平移规则“上加下减常数项,左加右减自变量”即可求解.
【详解】解:∵直线上下平移遵循“上加下减”的规则,向上平移个单位,就在原解析式后加上.
原直线解析式为,向上平移2个单位长度,
∴平移后得到的直线解析式为.
6. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】因为分母相同,则分子直接相减,即,然后进行化简.
【详解】解:.
故选:.
【点睛】本题考查了分式的减法,在分式的化简过程中应注意符号的转变.
7. 函数y=的图象经过点(1,-1),则函数y=kx-2的图象不经过第________象限.( )
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
【答案】A
【解析】
【分析】首先把(1,-1)代入反比例函数解析式,求得k;再进一步判断直线经过的象限.
【详解】根据题意得:函数y=的图象经过点(1,-1),即k=-1;
则函数y=kx-2,即y=-x-2的图象过二、三、四象限,一定不过第一象限.
故选A.
【点睛】本题考查了待定系数法求比例函数的比例系数及一次函数的图象.
8. 在平面直角坐标系中,点 在函数的图像上,则 ( )
A. B. C. D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查一次函数的图象与性质,理解并掌握一次函数图象与性质,增减性是解题的关键.根据一次函数图像的增减性即可求解.
【详解】解:函数在平面直角坐标系中,随的增大而增大,
∵,
∴,
故选:A.
9. 如图所示,为的中位线,点在上,且平分,若,,则的长为( )
A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 2.5
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形中位线的性质可得,,,结合平行线的性质和角平分线的定义可得,则可得,进而可得.
本题主要考查了三角形中位线的性质,平行线的性质和角平分线的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键.
【详解】解:∵为的中位线,且,
∴,,
∵D是的中点,且 ,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
10. 甲、乙两支龙舟队沿安居古城涪江段进行比赛,早上9:00同时从起点出发.甲队在上午11:30分到达终点,乙队一直匀速前进.比赛时甲、乙两队所行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示.下列说法正确的是( )
A. 甲队先达到终点
B. 上午10:30分乙队追上甲队
C. 甲、乙两队在上午10:00时相距最远
D. 上午11:10乙队到达终点
【答案】C
【解析】
【分析】甲队在上午11时30分到达终点,共花时间2.5小时,从图象上看,AB线是甲队的路程,所以是乙队花时间少,先到终点,从而判断A,D;从图象来看,乙队的路程与时间成正比例关系,甲队的路程与时间是一个分段函数,即在1小时内是正比例函数,在1到2.5小时是一次函数,可使用待定系数法分别求出.乙队追上甲队时,两队的路程相等,列出方程可求解,从而判断B;由图看出1小时之内,两队相距最远距离是4千米;乙队追上甲队后,两队的距离也可计算,相比较得出甲、乙两队在出发后1小时相距最远,从而判断C.
【详解】解:对于乙队,x=1时,y=16,所以y=16x,
到达终点用时35÷16=时=2时11分15秒,时间为11时11分15秒,
∵甲队在上午11:30分到达终点,
∴乙队先到达终点.
故A、D错误,不符合题意;
对于甲队,出发1小时后,设y与x关系为y=kx+b,
将x=1,y=20和x=2.5,y=35分别代入上式得: ,
解得: ,
所以y=10x+10
∴解方程组 得:x=.
即出发1小时40分钟后(或者上午10点40分)乙队追上甲队,
故B错误,不符合题意;
1小时之内,两队相距最远距离是4千米;
乙队追上甲队后,两队的距离是16x﹣(10x+10)=6x﹣10,当x为最大,
即x=时,6x﹣10最大,
此时最大距离为6×﹣10=3.125<4,
所以比赛过程中,甲、乙两队在出发后1小时(或者上午10时)相距最远,
故C正确,符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查一次函数的实际运用,利用待定系数法求一次函数关系式.当解决追程问题时,需注意的是两者路程相等.
二.填空题(每题3分,共18分)
11. 若代数式的值等于0,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】由分式值为0得出分式分子为0,且分母不为0,列出不等式组求解即可得出答案.
【详解】解:,
∴,
解得.
12. 一组数据3,4,x,6,9的平均数是6,则该组数据的中位数是__________.
【答案】6
【解析】
【分析】首先根据平均数为6,求出x的值,然后根据中位数的概念求解.
本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
【详解】解:∵数据3,4,x,6,9的平均数为6,
∴,
即,
解得.
将数据排序后为3,4,6,8,9,
则中位数为6.
故答案为:6.
13. 小鹿两次购买相同药物的费用均为200元,第二次购买时每盒降价8元,他多买了2盒.设第一次购买时该药品的单价为(元/盒),则可列方程为_________.
【答案】
【解析】
【分析】设第一次购买时该药品的单价为(元/盒),则第二次购买每盒(元/盒),根据第二次比第一次多买2盒列出分式方程即可.
【详解】解:设第一次购买时该药品的单价为(元/盒),则第二次购买每盒(元/盒),
根据题意可得出.
14. 如图,一次函数的图象与正比例函数的图象交于点.当时,自变量的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与不等式的关系,当时,直线在直线的上方.根据函数图象结合B点坐标可得出结论.
【详解】解:观察图象可知,当时,.
故答案为:.
15. 如图,在平行四边形中,,,对角线、相交于点,过点作交于点,连接,则的周长为_____.
【答案】7
【解析】
【分析】由平行四边形的性质得出,,,由垂直平分线的性质得出,然后根据周长定义可得出:的周长.
【详解】解:∵是平行四边形,
∴,,,
∵,
∴为的垂直平分线,
∴,
∴的周长.
16. 如图1,在长方形中,动点P从点B出发,沿、、运动至点A停止,设点P的运动路程为x,的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则长方形的周长是_____.
【答案】16
【解析】
【分析】本题主要考查了动点问题的函数图象,正确理解两个图的数据关联是解题的关键.根据函数的图象、结合图形求出、的值,再根据长方形的周长公式得出长方形的周长.
【详解】解:当点P运动到点C、D之间时,的面积不变,
时,y不发生变化,
,,
所以长方形的周长是:.
故答案为:16.
三.解答题(本大题8小题,共72分)
17. 解方程:.
【答案】x=3.
【解析】
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】解:,
,
,
,
经检验:当时,,
所以是原方程的解.
【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根.
18. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题属于考查了实数混合运算,熟练掌握相关的运算法则,是解题的关键.根据绝对值意义,算术平方根定义,负整数指数幂运算法则,进行计算即可.
【详解】解:
.
19. 在平行四边形中,点E、F分别在、上,且.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形为菱形.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质得到,,即可通过“”证明;
(2)由平行四边形得到,,从而可推出,从而得到四边形是平行四边形,再根据即可证明.
【小问1详解】
证明∶∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵在和中,
,
∴.
【小问2详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,即,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴是菱形.
20. 为打造花园式居住环境,某物业公司计划购进A、B两种花木对小区进行美化,已知B种花木比A种花木每棵贵20元,且用300元购进A种花木的数量是用250元购进B种花木数量的2倍.
(1)求A、B两种花木的单价各是多少元?
(2)如果购进的这批花木共600棵,A种花木至多购进400棵,为了使购进的这批花木的费用最低,应购进A种花木和B种花木各多少棵?并求出最低费用.
【答案】(1)A种花木单价为30元,B种花木单价为50元
(2)应购进A种花木400棵,B种花木200棵,最低费用为22000元
【解析】
【分析】(1)列分式方程求解;
(2)利用一次函数的性质求解.
【小问1详解】
解:设A种花木的单价是元,则B种花木的单价是元,根据题意得,
,
解得,
经检验,当时,是分式方程的解,并符合题意,
此时,,
答:A种花木的单价是元,则B种花木的单价是元;
【小问2详解】
解:设应购进A种花木棵,则购进B种花木棵,设费用为,根据题意得,
,
∵,
∴随着的增大而减小,
∴当的值越大时,费用越低,
当时,费用最低,为,
此时,,
答:应购进A种花木400棵,B种花木200棵,最低费用为22000元.
21. 某学校为了方便学生饮水,新近安装了智能饮水机.饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时,每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与开机后用时()成反比例关系,直至水温降至时,饮水机会再次启动加热,重复上述自动程序.若水温为时,接通电源,水温()与时间()的关系如图所示.
(1)分别求出在一个循环内水温上升和下降阶段与之间的函数关系式;
(2)求在一个循环内水温不低于的时长.
【答案】(1);
(2)分钟
【解析】
【分析】(1)根据函数图象分为当时和当时,分别求出函数关系式即可;
(2)分别求出当时,,解得;,解得;然后相减即可;
【小问1详解】
解:水温上升时,即当时,设关于的函数关系式为,
由图象可得:,
解得:,
;
水温下降时,即当时,设关于的函数关系式为,
由图象可得:,解得:,
关于的函数关系式为;
【小问2详解】
解:当时,,解得;
,
解得,
在一个循环内水温不低于的时间为(分钟)
22. 某校倡议八年级学生利用双休日加强课外阅读,为了解同学们阅读的情况,学校随机抽查了部分同学周末阅读时间,并且得到数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)被调查的学生周末阅读时间众数是 小时,中位数是 小时;
(3)计算被调查学生阅读时间的平均数;
(4)该校八年级共有800人,试估计周末阅读时间不低于1.5小时的人数.
【答案】(1)见解析 (2)1.5,1.5
(3)1.32小时 (4)人
【解析】
【分析】(1)根据阅读1小时的人数和所占的百分比,可以计算出本次调查的总人数,再根据条形统计图中的数据,可以计算出1.5小时的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(2)根据(1)中补充完整的条形统计图可以得到相应的众数和中位数;
(3)根据条形统计图中的数据,可以计算出被调查学生阅读时间的平均数;
(4)根据条形统计图中的数据,可以计算出周末阅读时间不低于1.5小时的人数.
【小问1详解】
解:总人数为30÷30%=100(人),
∴阅读时间为1.5小时的有100-12-30-18=40(人),
补全的条形统计图如下:
【小问2详解】
解:由条形统计图可知,
抽查的学生阅读时间的众数是1.5小时,中位数是1.5小时.
故答案为:1.5;1.5;
【小问3详解】
解:所有被调查同学的平均阅读时间为:(小时),
即所有被调查同学的平均阅读时间为1.32小时.
【小问4详解】
解:不低于1.5小时所占比例;,
∴(人),
答:估计周末阅读时间不低于1.5小时的人数有464人
【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体、加权平均数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
23. 如图1,已知四边形是正方形,E是对角线上的一点,连接、.
(1)求证:;
(2)如图2,点P是边上的一点,且于E,连接,O为的中点,连接.若,求的度数;
(3)在(2)的条件下,若,的长.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)2
【解析】
【分析】(1)根据“”可证,可得;
(2)根据正方形的性质可得,可求,由直角三角形的性质可得,可得,由外角的性质可求解;
(3)根据直角三角形的性质可得,根据等腰三角形的性质和外角性质可得,可证,由勾股定理可求解.
【小问1详解】
∵四边形是正方形,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∵,O为的中点,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
如图,连接,
∵点O是的中点,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.
24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点B,过点B的另一直线交x轴正半轴于点C,且面积为60.
(1)求点C的坐标及直线的表达式;
(2)若为线段上一点,直线把的面积分成两部分,这两部分的面积之比为,求的坐标;
(3)当的面积为20时,点为直线上一动点,在轴上是否存在点,使以点、、B、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2),
(3)存在,(13,0)或(−23,0)或(1,0)
【解析】
【分析】(1)根据题意求出A、B点的坐标,再根据△ABC的面积即可求出C点坐标,最后根据B、C点的坐标用待定系数法求的直线BC函数解析式即可;
(2)分和两种情况讨论即可;
(3)求出直线AM的表达式,分三种情形:①当BC为平行四边形的边,四边形BCDE为平行四边形时,②当BC为平行四边形的边,四边形BDEC为平行四边形时,③当BC为平行四边形的对角线时,利用平行四边形的性质即可解决问题.
【小问1详解】
解:(1)直线与轴交于点,与轴交于点,
∴,,
即,,
∵面积为60,
∴,
∴,
∴
设直线的表达式为,
将点B、的坐标代入一次函数表达式得:,
解得:,
∴直线的表达式为:;
【小问2详解】
令
∵,
∴
①当时,即
∴
∴,
∴,
∴,
∴
②若当时,即
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
设直线AM为y=mx+n,
∴,
∴,
∴直线AM为,
①当BC为平行四边形的边,四边形BCDE为平行四边形时,如图:
∵B(0,10),BECD,BE=CD,
∴点E的纵坐标是10,
∵点E为直线AM上一动点,直线AM的表达式为:.
∴,解得:x=6,
∴E (6,10),
∴BE=CD=6,
∵C(7,0),
∴D(13,0);
②当BC为平行四边形的边,四边形BDEC为平行四边形时,如图:过点E作EF⊥x轴于F,
∵四边形BDEC为平行四边形,
∴BC=ED,∠DBC=∠CED,BD=EC,
∴△BDC≌△ECD(SAS),
∴EF=OB,
∵B(0,10),
∴EF=OB=10,
∴点E的纵坐标是−10,
∵点E为直线AM上一动点,直线AM的表达式为:.
∴,解得:x=−16,
∴OF=16,
在Rt△BOC和Rt△EFD中,
,
∴Rt△BOC≌Rt△EFD(HL),
∴DF=OC,
∵C(7,0),
∴DF=7,
∴OD=16+7=23,
∴D(−23,0);
③当BC为平行四边形的对角线时,
∵B(0,10),BECD,BE=CD,
∴点E的纵坐标是10,
∵点E为直线AM上一动点,直线AM的表达式为:.
∴,解得:x=6,
∴E (6,10),
∴BE=CD=6,
∵C(7,0),
∴D(1,0).
综上,存在,满足条件的点D的坐标为(13,0)或(−23,0)或(1,0).
【点睛】本题属于一次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,三角形的面积,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
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2026年上学期教育教学质量监测试卷
八年级数学
时量:120分钟 满分:120分
考生注意:请把答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡.
一.选择题(每题3分,共30分)
1. 将数据0.000029用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2. 下列各式:,,,,,其中分式共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 在平行四边形中,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
4. 在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,则的值为( )
A. B. C. 2 D. 4
5. 将直线向上平移2个单位长度后,得到的直线是( )
A. B. C. D.
6. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
7. 函数y=的图象经过点(1,-1),则函数y=kx-2的图象不经过第________象限.( )
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
8. 在平面直角坐标系中,点 在函数的图像上,则 ( )
A. B. C. D. 无法判断
9. 如图所示,为的中位线,点在上,且平分,若,,则的长为( )
A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 2.5
10. 甲、乙两支龙舟队沿安居古城涪江段进行比赛,早上9:00同时从起点出发.甲队在上午11:30分到达终点,乙队一直匀速前进.比赛时甲、乙两队所行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示.下列说法正确的是( )
A. 甲队先达到终点
B. 上午10:30分乙队追上甲队
C. 甲、乙两队在上午10:00时相距最远
D. 上午11:10乙队到达终点
二.填空题(每题3分,共18分)
11. 若代数式的值等于0,则_________.
12. 一组数据3,4,x,6,9的平均数是6,则该组数据的中位数是__________.
13. 小鹿两次购买相同药物的费用均为200元,第二次购买时每盒降价8元,他多买了2盒.设第一次购买时该药品的单价为(元/盒),则可列方程为_________.
14. 如图,一次函数的图象与正比例函数的图象交于点.当时,自变量的取值范围为______.
15. 如图,在平行四边形中,,,对角线、相交于点,过点作交于点,连接,则的周长为_____.
16. 如图1,在长方形中,动点P从点B出发,沿、、运动至点A停止,设点P的运动路程为x,的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则长方形的周长是_____.
三.解答题(本大题8小题,共72分)
17. 解方程:.
18. 计算:.
19. 在平行四边形中,点E、F分别在、上,且.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形为菱形.
20. 为打造花园式居住环境,某物业公司计划购进A、B两种花木对小区进行美化,已知B种花木比A种花木每棵贵20元,且用300元购进A种花木的数量是用250元购进B种花木数量的2倍.
(1)求A、B两种花木的单价各是多少元?
(2)如果购进的这批花木共600棵,A种花木至多购进400棵,为了使购进的这批花木的费用最低,应购进A种花木和B种花木各多少棵?并求出最低费用.
21. 某学校为了方便学生饮水,新近安装了智能饮水机.饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时,每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与开机后用时()成反比例关系,直至水温降至时,饮水机会再次启动加热,重复上述自动程序.若水温为时,接通电源,水温()与时间()的关系如图所示.
(1)分别求出在一个循环内水温上升和下降阶段与之间的函数关系式;
(2)求在一个循环内水温不低于的时长.
22. 某校倡议八年级学生利用双休日加强课外阅读,为了解同学们阅读的情况,学校随机抽查了部分同学周末阅读时间,并且得到数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)被调查的学生周末阅读时间众数是 小时,中位数是 小时;
(3)计算被调查学生阅读时间的平均数;
(4)该校八年级共有800人,试估计周末阅读时间不低于1.5小时的人数.
23. 如图1,已知四边形是正方形,E是对角线上的一点,连接、.
(1)求证:;
(2)如图2,点P是边上的一点,且于E,连接,O为的中点,连接.若,求的度数;
(3)在(2)的条件下,若,的长.
24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点B,过点B的另一直线交x轴正半轴于点C,且面积为60.
(1)求点C的坐标及直线的表达式;
(2)若为线段上一点,直线把的面积分成两部分,这两部分的面积之比为,求的坐标;
(3)当的面积为20时,点为直线上一动点,在轴上是否存在点,使以点、、B、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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