第1课《草原》（第一课时）（学习任务单）语文统编版六年级上册（新教材）

第1课《草原》第一课时

学习任务单

学习任务一：激趣导入，初识草原与作者

1.看图分享：结合课前搜集的草原图片，说一说你印象中的草原是什么样子？

①__________ ②__________

2.资料初探，完成填空。

（1）本文作者______，原名舒庆春，被誉为新中国第一位“________”，代表作《骆驼祥子》《茶馆》。

（2）1961年夏天，老舍前往内蒙古______陈巴尔虎旗采风，写下《草原》；文中草原是______大草原，是世界三大优质草原之一。

（3）蒙古族传统民居叫____，奶豆腐是特色奶食；鄂温克族主要聚居在呼伦贝尔东北部。

学习任务二：初读课文，认读生字词语

1.自由朗读课文。

（1）借助拼音读通全文，圈出难读生字、地名，难读句子反复读。

（2）课文共____个自然段，标出段落序号。

2.字词过关。

（1）给生字注音。

毯（  ）勒（  ）裳（  ）蹄（  ）吟（  ）腐（  ）拘（  ）稍（  ）貌（  ）翁（  ）

（2）根据词语给多音字“蒙”注音。

____（蒙古族、蒙古包）  ____  （启蒙、蒙上）    ____（蒙骗）

3.根据释义写文中词语。

（1）一眼望去全部都是绿色。（    ）

（2）翠绿的颜色仿佛要流淌出来，绿到极致。（   ）

（3）回旋、弯弯曲曲。（  ）

（4）难为情，举止不自然。（   ）

（5）衣襟裙带随风飘动。（   ）

（6）过分约束自己，放不开。（   ）

学习任务三：整体感知，梳理课文脉络