山西吕梁市交口县交口县2025-2026学年第一学期期末学业水平达标七年级生物试卷

分别是 A.叶绿体、液泡 B.线粒体、液泡C.线粒体、叶绿体D.液泡、叶绿体 七年级生物第1页(共6页) 4.科学家将黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐 鼠的子宫中,该褐鼠产下小鼠的体色是 A.黑色 B.褐色 C.白色 D.无法确定 5.草履虫由一个细胞构成。下列关于草履虫的说法错误的是 A.对污水具有一定的净化作用 B.通过伸缩泡排出食物残渣 C.通过表膜进行呼吸 D.通过分裂产生新个体 6.洋葱根尖细胞进行分裂时,得到的新细胞与原细胞相比,染色体的数目 A.减半 B.不变 C.加倍 D.不确定 7.“鲁智深倒拔垂杨柳”是四大名著之一《水浒传》中的经典故事情节。鲁智深和杨柳相比,特 有的生物体结构层次是 A.组织 B.系统 C.器官 D.个体 8.下列植物类群中,受精过程摆脱了对水环境的依赖的是 A.藻类植物、苔藓植物 B.苔藓植物、裸子植物 C.蕨类植物、被子植物 D.裸子植物、被子植物 9.豆浆中不仅含有多种微量元素,还含有丰富的优质蛋白,有“绿色牛乳”之称,豆浆中的营养 物质主要来自大豆种子结构中的 A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴 10.以下生物中,属于爬行动物的是 A.扬子鳄 B.长江江豚 C.大鲵 D.蟾蜍 11.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是 A.鲤鱼的鳃丝里密布毛细血管,有利于进行气体交换 B.蝗虫有坚韧的外骨骼,具有保护和防止水分蒸发的作用 C.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,有利于防止水分蒸发 D.家鸽的气囊是气体交换的场所 七年级生物第2页(共6页) 12.夏天,如果馒头保存不当,就容易发霉(如图),慢头皮上的“霉”实际上是 A.细菌的孢子 B.真菌的菌落 C.霉菌的孢子 D.细菌的菌落 1节 13.在“检测硬币上有没有细菌”的实验中,将“硬币放在培养基上轻轻按一下”,这一步骤属于 细菌、真菌培养过程中的 A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.培养 14.去年大约10月到11月是流感高发期,流感病毒通过飞沫传播,极易感染学龄儿童及老人, 下列有关流感病毒的叙述正确的是 A.流感病毒具有简单的细胞结构,是单细胞生物 B.流感病毒可以用抗生素来治疗 C.流感病毒传染性强,可独立地生活 D.根据寄生的细胞不同来分,流感病毒属于动物病毒 15.森林里的老虎无儿无女,它想委托律师狐狸帮它找与它关系最近的继承人,下列动物和它 亲缘关系最近的是 A.老鼠:我跟大王最近,都是哺乳纲 B.狗:我和大王都属于食肉目 C.猫:你们别争了,我和大王都属于猫科 D.猎豹:我和你都属于豹属,我才是你要找的人 第 卷 非选择题(共35分)》 第 卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 16.(每空1分,共13分) 揭秘植物 在校园生物兴趣小组的课堂上,老师展示了这张植物个体发育不同时期结构层次的示意 图,让同学们结合所学知识,想象自己是一颗种子,从细胞开始,如何一步步发育成完整的 番茄植株,开启一场“植物生长之旅”。请回答下列问题:([]内填序号,且与图中一致) 七年级生物第3页(共6页) a 甲 乙 丙 戊 (1)[a]过程叫作细胞的 ,[b]过程叫作细胞的 0 (2)植物体的结构层次是:细胞 植物体;图丁所示的 植物叶属于 器官。 (3)在校园生物兴趣小组的课堂上,同学们认识了很多有趣的植物,如肾蕨、葫芦藓、银杏、 玉米等。其中,玉米和银杏比肾蕨、葫芦藓的分布范围更广,主要原因是银杏和玉米靠 繁殖,属于 植物。银杏属于 (填“裸子”或“被 子”)植物,原因是 (4)如图所示是玉米种子结构示意图,胚是种子的主要部分,也是新生命的幼体,玉米种子 的胚由图中的 (填序号)组成。向玉米种子的纵剖面滴加碘液,变蓝的结 构是[ ,其含有的营养物质主要是 ① ③ ④ ⑤ ⑥ 17.(每空1分,共10分) 仿生机器人 仿生学是研究生物体结构与功能,并将其原理应用于工程技术的一门科学。借鉴不同生物 的优势研制出的仿生机器人,被广泛应用于科研、军事等领域。下图展示了三种代表性的 仿生机器人,请结合资料回答下列问题。 七年级生物第4页(共6页) 名称:仿生机器鱼 名称:仿生扑翼飞行器 名称:蝾螈仿生机器人 模仿生物:鲨鱼 模仿生物:隼(s n) 模仿生物:蝾螈 应用场景:科研领域水下采 应用场景:地质勘测、军事领 应用场景:医疗辅助、灾害 样、管道检测等 域执行秘密侦察等 救援等 (1)资料中仿生机器人所模仿的生物,它们体内都有 都属于 动 物。生活环境不同,它们的呼吸器官也不同:终生生活在水中的鲨鱼用 呼 吸,而适应空中飞行的隼则用 呼吸。 (2)仿生机器鱼的设计借鉴了鲨鱼身体呈 的特征,以减小水的阻力。此外,该 类机器人配备的环境感知系统,模仿了鲨鱼身体两侧的 所具有的感知水 流与周围生物的功能。 (3)隼是自然界的一种猛禽,其所属的动物类群适于空中飞行的特征有 (答 点即可)。除了在仿生学方面的应用,鸟类还有 (答一点即可)等作用。 (4)蝾螈仿生机器人所模仿的动物属于 (填动物类群),其繁殖过程 (填“依赖”或“不依赖”)水环境。 18.(除标明分值外,每空1分,共12分) 跨学科实践活动一制作酸奶 随着食品科学和技术的不断发展,发酵食品作为一种独特的食品类型,越来越受到人们的 关注和喜爱。如何运用生物学知识和身边的材料制作发酵食品呢?某实践小组开展了名 为“品自制酸奶,做发酵技艺传承人”的综合实践项目。 【了解酸奶的制作原理】 (1)酸奶制作过程中,利用的微生物主要是 ,细胞结构中虽有DNA的集中区域, 却没有 ,属于 生物。该微生物在缺氧条件下能将 (填“自己制造的有机物”或“牛奶中的有机物”)分解成乳酸。在此过程中,牛奶会变 酸,同时蛋白质凝结,最终形成一种具有独特风味的乳制品。 七年级生物第5页(共6页) 【制作酸奶并探究温度对酸奶制作的影响】 该实践小组选取三个相同且已消毒的玻璃瓶,分别标记为①、②、③,按照下表中的步骤进 行实验。 玻璃瓶编号 ① ② ③ 步骤 将150)毫升新鲜牛奶倒入洁净的烧杯中,加适量白