山东德州市宁津县苗场中学等校 2025-2026学年第一学期七年级期中道德与法治试题

**基本信息** 本试卷立足初一学生生活实际，融合苏翊鸣、江梦南等时代人物案例，通过多样化题型考查中学生活适应、梦想与学习、自我认知等核心内容，兼具教育性与实践性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|16题/32分|中学生活新起点、梦想实现、学习方式、自我认知|结合太空授课、红色研学等情境，考查基础认知| |情境分析|2题/24分|梦想的意义、学习方法与压力|江梦南事迹引导价值认同，晓涵案例贴近学生困惑| |价值判断|4题/24分|中学时代意义、个人梦与中国梦、学习范围、他人评价|辨析式设问强化思辨能力，渗透责任意识| |探究实践|1题/20分|成长礼物、学习的意义、做更好的自己|田子君案例整合学习价值与生命成长，体现健全人格培养|

2025-2026学年第一学期初一年级期中道德与法治试题 试题说明：本试题满分100分，时间60分钟 请同学们认真思考，仔细作答，书写工整，所有试题的答案都请填写在答案纸上，预祝同学们取得优异成绩。 一、单项选择（每小题2分，共32分） 1.金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。你希望中学生活是怎样的（ ） ①是小学生活的延续，不要改变 ②有新的机会和可能，新的目标和挑战 ③有丰富的社团活动和社会实践活动 ④是一个别样的天地，是新的起点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.在中学这段充满挑战的人生旅程中，小宇要在同学、老师心中塑造一个新自我。他的做法不恰当的是（ ） A.坚持己见，特立独行 B.敢于表达，勇于探索 C.学会合作，包容他人 D.懂得坚持，积极进取 3.苏翊鸣4岁开始练习单板滑雪，种下一颗滑雪梦。在2015年北京取得冬奥会举办权后，他坚定了要在自家门口夺金牌的决心。下列对于他的这个梦想认识正确的是（ ） ①实现人生梦想须付诸行动，努力坚持 ②把梦想的实现落实到每天的具体行动中 ③梦想的确立只需充分考虑个人爱好 ④坚定信念，树立长远的志向 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4.太空授课，“天宫课堂”第二讲开课，美丽的太空“冰雪”，水球连接起的液桥，离心作用下的水油分离，以及直线飞出的冰墩墩令人印象深刻。飞天梦永不失重，科学梦张力无限，这对青少年的启示是（ ） ①编织梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②梦想要与时代的脉搏紧密相连 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④学会立志，早立志，立大志，常立志 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.“美好的蓝图一旦落在懒汉手里，就变成了废纸。”下列古训名言与其意思相一致的是（ ） ①虽不能至，心向往之 ②空谈误国，实干兴邦 ③工欲善其事，必先利其器 ④坐而论道，不如起而行之 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.庆祝建党101周年活动，南京一所学校组织学生前往红色景点“打卡”，对此认识正确的是（ ） A.参观红色景点浪费时间，不利于学习 B.学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 C.学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习 D.参观红色景点只是一种学习形式，没意义 7.某学校今年开启了“奔赴星辰”研学活动。研学期间，学校组织同学们参观北京航天科技馆，并自己手工制作航天模型，这激发了同学们的民族自豪感与学习热情。学校如此重视研学（ ） ①体现了学习不仅仅局限于课堂 ②说明传统的课堂教学已经过时 ③有利于让学生体验不同的学习方式 ④只要有学习的心态，生活处处是学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.山东某中学将教学楼下一块荒地开辟出来，组织学生体验种植小麦。从翻地、播种到浇水、收割，都由学生完成。这有利于中学生（ ） ①在实践中学习，掌握一些农业技能 ②树立终身学习的理念 ③接受劳动教育，培养劳动习惯 ④体验农作的辛苦，提高节约粮食的意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.无锡女孩朱苓君先天失明，行动和学习处处受限。她付出了多于常人百倍的勤奋努力，终以优异的成绩被保研至复旦大学接受深造。身处黑暗也没有放弃学习，朱苓君的学习经历告诉我们（ ） ①学习点亮生命，为幸福生活奠基 ②要努力学习，增强生命的力量 ③学习可以实现所有的梦想 ④学习可以让我们拥有更充实的生活 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.某班召开“学会学习”主题班会，以下同学的学习心得中，你认为最合理的是（ ） A.李强：学习必须执着，为解一道题，我可以不顾休息和吃饭 B.王霞：我会合理安排时间，专时专用，提高学习效率 C.张雨：学霸的学习方法是最好的，我完全跟着学霸的步伐走 D.孙建：我认为早晨记忆力最好，其他时间没必要背诵 11.进入初中，小宁感觉进入了一个别样的天地，富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富的社团、新老师、新同学……面对这些新变化，下列他的想法中正确的是（ ） ①面对新课程，需要独立思考、掌握科学的学习方法 ②学习内容增多，学习的压力抑制了学习兴趣 ③学习能充盈精神世界，激发前进的动力 ④学习压力巨大，学习中的苦恼大于快乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们（ ） A.要学会正确认识自己 B.改正缺点，完善自己 C.学会接纳与欣赏自己 D.轻视他人，唯我独尊 13.人贵自知，但认识自己也往往是最困难的，下列同学的做法中正确的是（ ） A.张维在与同学的比较中，发现自己的长处，忽视自己的短处 B.王雪通过同学对自己的评价，看到了自己的不足，感到极度自卑 C.李浩通过自我观察与反思，认识到自己反应敏捷，但是注意力不集中 D.赵华一听到同学说他的缺点，就认为同学是看不起他，便和同学吵架 14.黄美廉，小时因脑神经受创，致使颜面和四肢肌肉都失去正常作用。“您从小就长成这个样子，您会抱怨老天不公吗？”在一次访谈中她被这样问道。“我已接受我自己，我有信仰，我会画画，会写稿子，这使我更有自信”黄美廉微微一笑说。从中可以看出，黄美廉能够（ ） ①降低要求，知足常乐 ②接纳自己，乐观坚强 ③直面挫折，自信自强 ④挑战权威，我行我素 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.谷爱凌是国际雪联第一位自由式滑雪女子U型场地大满贯得主，也是中国首位在世界极限运动会夺金的运动员。她在滑雪场上光芒四射，但如果让他练体操或跳水的话，结果会怎么样？这启示我们（ ） ①天生我材必有用，成功之路不尽相同 ②每个人都是独一无二的，有自己独特的风格 ③只要发挥自己的优势，就一定能取得成功 ④要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16.电梯给我们的生活带来了很大的便利，但一旦电梯发生故障，可能会危及我们的健康与生命，因此电梯安全不容忽视。电梯突然下坠时，以下做法正确的是（ ） ①立即按下紧急呼叫按钮和所有楼层按钮 ②试图从电梯顶部或撬开电梯门逃生 ③整个背部、头部紧贴电梯内墙，呈一直线 ④脚尖点地，脚跟提起，膝盖呈弯曲姿势 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、情境分析（每小题12分，共24分） 17.（12分）江梦南，3半岁时因用药物失聪，开始学说话的时候，从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。由于上课时不能全程看到老师的嘴型，只能通过看板书和课下自学来完成学业，付出了比常人多出几十倍甚至上百倍的努力。高考时，她以615分的成绩考入吉林大学。2018年考入清华大学攻读博士，所学专业为生物信息。当记者采访她，“当初，你为什么选择这个专业？” 她说：“我从小的目标就是能够成为一名救死扶伤的医生，希望能够为其他人祛除病痛，不管是健全人还是残障人士，大家都能平等的生活。” 结合江梦南的事迹，联系自身实际，谈谈你对梦想的看法？ （12分）进入初中后，面对新增加的课程，晓涵感到无比绝望。尤其是考试前，她牺牲玩耍和休息时间去背书，可每次考试成绩依然不理想。她借鉴学霸的学习方法，也没见成效，仿佛无论她付出多少努力，在学习上永远激不起半点水花，为此她常常闷闷不乐。朋友前来相劝，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。”随之，她又陷入了学习困惑当中。 结合材料及教材知识，请你帮晓涵理性分析学习上的困惑？ 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19.（6分）小梦认为中学时代很短暂，对自己的一生不会产生重大意义。 判断：____________； 理由：___________________________________________________________________。 20.（6分）江帆说：“我的梦想是渺小的，与伟大的中国梦无关。” 判断：____________； 理由：___________________________________________________________________。 21.（6分）秦雪认为学习就是在校进行知识的学习。 判断：____________； 理由：___________________________________________________________________。 22.（6分）陈海说：“他人评价意义大，过分依赖出偏差。” 判断：____________； 理由：___________________________________________________________________。 四、探究实践（20分） 23.（20分）某校七年级三班同学开展了以“跟上成长节拍，不负青春”为主题的探究活动，请你参与完成下列任务。 成长的礼物 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新体验，让我们激动和兴奋。中学是人生的一个新阶段，在此，我们欣然接受生命馈赠给我们的成长礼物。 【我思考】中学阶段，生命馈赠给我们哪些成长礼物？（4分） 打开生命视窗 田子君，从小因病双腿瘫痪，由于身体所限，她在家自学完小学到大学的全部课程，而后又进修了心理学。手握不住笔，她就用右脸紧贴握笔的手，借助头的支撑力，以常人难以想象的艰难完成每一个字。她十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖。她将自己努力耕耘的文学田地里长出来的小小果实——微薄的稿费，与山区那些失学的青少年和贫困的残疾人分享；她开办《子君书屋》，为留守儿童无偿提供心灵陪伴；她利用自己对心理学知识的精通，建立了全国最大的残疾人心理公益网，对残障弱势群体的心理咨询进行公益援助。田子君说：是学习，让我打开了自己的生命视窗。 【我分析】请你分析，为什么学习能让田子君打开生命视窗？（12分） 飞得更高 面对刚刚开启的中学生活，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 【我践行】在这段充满挑战的人生旅程，你准备如何飞得更高、更远，做更好的自己？（4分） 七年级道德与法治试题第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $