精品解析：山东省德州市宁津县第六实验中学、德清中学2025-2026学年七年级上学期12月期中道德与法治试题

山东省德州市宁津县第六实验中学、德清中学2025-2026学年七年级上学期12月期中 道德与法治试题 （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ） ①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的成长提出了新的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ） ①要根据实际情况对发展目标进行分解　 ②要尽量和大家一样　 ③可以邀请朋友监督自己　 ④要明确实施细节，列出时间表 A ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3. 小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③要在老师的帮助下设定合理的发展目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——与他人比较评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我观察评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 5. “要想了解自己，最好问问别人。”“自知之明是最难得的知识。”这两句话说明我们可以通过哪些途径来认识自己（ ） ①了解自己在群体中的地位 ②聆听他人的评价 ③参加社会实践活动 ④自我观察和分析 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 6. 董丽娜先天弱视，10岁失明，她不向命运妥协，通过努力成为全国首位视障播音硕士，并积极投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。董丽娜的事迹启示我们（ ） ①要学会接纳自己，欣赏自己 ②要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能 ③要在为他人、为社会带来福祉过程中做更好的自己 ④只有残疾人才能创造有意义的人生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 小贾在小学时经常调皮捣蛋，给老师和同学留下的印象都不好。上初中之后，面对全新的环境，小贾想要改变自己、提升自己。你建议他（ ） ①扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华②不断激发自己的潜能，做最好的自己 ③把时间用在学习上，不做与学习无关的事④主动改正自己的缺点 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 8. “柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们（ ） ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望 ③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 习主席在党的二十大报告中强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”2023 年，第27届“中国青年五四奖章 ”获奖者，95885部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们( ) ①个人的前途与祖国的发展息息相关 ②青年一代有担当,国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线 ④要将个人理想与国家利益紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它……”下列对这段改编歌词的评论合理的有（ ） ①要发现并保持对学习的兴趣　 ②交友是七年级学生最重要的任务　 ③个人的潜能需要挖掘 ④实现梦想就要付出实际行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 无论多晚，这里总有一盏灯为你而亮，总有热腾腾的饭菜为你备着。这就是家，一个只要你一想到，就会给你无限温暖与勇气的地方。下列对于“家”的认识，正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所，家只是一所房子、某个地域 ②现代家庭氛围越来越平等、民主，不断趋向大型化 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④家庭是社会的细胞和基石，是整个社会安定与和谐的根基 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 13. 你陪我长大，我陪伴你变老！为了更好地照顾患有阿尔茨海默病的母亲，孙元金不顾旁人眼光，带着母亲去上班，在做好工作的同时对母亲悉心照料。孙元金用行动告诉我们（ ） ①家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 ②孝亲敬老主要是在经济上供养父母 ③孝亲敬老要对父母言听计从 ④要用实际行动来表达孝敬之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 某校七年级1班学生在教师节给老师们的感谢信中写道：“加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵清泉，浇灌我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这段话解读正确的是（ ） ①老师是我们知识学习的指导者②要积极参与课堂，大胆发表见解 ③老师是我们精神成长的引路人④要承认老师的教育风格各不相同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 16. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②言必信，行必果 ③海内存知己，天涯若比邻 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 17. 某班开展以“真正的友谊”为主题的宣讲活动。下列同学与朋友的相处模式符合本次宣讲的主题的有（ ） ①小萌：王刚认为我是他最好的朋友，他不允许我和其他人交流 ②小易：同桌经常在上课时找我说悄悄话，他认为这样显得我们关系好 ③小琪：在考试前，我发现了好友偷藏在课桌里的书本，我批评了他 ④小周：我打破了同桌的杯子，好友杨卓拿来扫把帮我 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 18. 小浩和小豪是好朋友，在一次学科竞赛中，小浩有一道题不会做，小豪马上把答案写到纸条上偷偷递给他，这之后，他们的友谊更深厚了。你怎么看待小豪的行为（ ） A. 朋友之间要坚持原则，小豪这种做法是不对 B. 朋友有难同担，小豪的做法体现了真正的友谊 C. 小浩不应该抄小豪的答案，应该学会诚信考试 D. 小豪这种为朋友雪中送炭的行为是值得肯定的 19. 集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下面情境中能让人感受到集体温暖的有（ ） ①梅梅遵守班级纪律，上课认真听讲，不迟到，不早退 ②篮球比赛中，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几个同学把那个人打了一顿，为小冲出气 ③下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披” ④小兰生病住院，老师组织同学们到医院看望她 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 2023年12月21日，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 22. 樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（ ） ①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友 ④好朋友就应该有求必应，爽快答应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 23. 志趣相投，才能走到一起成为朋友。朋友间要相互鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。下列关于交友的说法正确的有（ ） ①交友需要真诚和热情 ②广泛进行网上交友 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要讲原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 24. 神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明 （ ） A. 坚持集体主义就要放弃个人利益 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体力量源于成员共同目标和团结协作 D. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 25. 集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ） A. 在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分 B. 期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C. 参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛 D. 在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 26 明明进入初中后，学习科目增多了，他感到忙乱极了：上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；晚上在家复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目；做作业时，一遇到难题，就马上去问别人；遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来。 在老师的帮助下，明明认识到了自己在学习上的不良习惯。他在今后的学习中应怎么做? 27. 上了初中以后，一些同学遇到了不少烦心事：这些同学在审视自己的时候，觉得不如别人漂亮或者觉得没有别人帅气；成绩一般，也没什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。这些同学变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。 请你分析这些同学产生烦恼的原因并给予帮助。 28. 【学习新天地】 小东很勤奋，但因学习方法不对，功课一般，他很沮丧。请教老师和同学后，小东找回信心，改进方法，挖掘潜能，持之以恒，终于取得好成绩，展现出更好的自己。 阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 活动 一参加“家”文化知识竞赛 （1）写出传统家庭教育的典故（至少两个） 活动二 建设和谐家庭 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计? 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小明却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学说说话，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”考试成绩优秀，老师又大力表扬了我。 （3）小明应该怎样正确看待刘老师的表扬与批评? 29. 【友谊天空你我同行】 李鸣是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往，妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和李鸣进行沟通。下面是他们的对话，李鸣提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。 班长：李鸣，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。 李鸣：我一个人生活得很好，为什么需要朋友? 【请你说理】 （1）请你辨析李鸣的观点。 北京时间2024年4月25日20时59分，酒泉卫星发射中心，随着指挥员一声令下，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭直冲云霄。这是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务。当天18时10分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名80后航天员领命出征。神舟十八号载人飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，完成空间站各项任务。神舟载人飞船至今已完成11次天地往返，从2003年10月15日杨利伟搭乘神舟五号载人飞船遨游太空，到这次神舟十七号载人飞船奔赴太空，走过整整20个春秋。这20年记录了中国载人航天事业的亮丽光华。……在这背后，一大批年轻的航天科研人员，恪尽职守、加班加点、默默奉献，抛开个人名利，寻求科技报国。他们用青春的激情、火箭的速度追梦星辰大海，他们用舍我其谁的勇气、百折不挠的执着成就“嫦娥”奔月、“天问”飞天。这是他们青春的模样，也是千千万万航天人青春的模样！ （2）航天人不计名利、守护梦想。运用所学知识，谈谈怎样建设美好集体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市宁津县第六实验中学、德清中学2025-2026学年七年级上学期12月期中 道德与法治试题 （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ） ①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的成长提出了新的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学序曲。 ①③④：依据教材知识，进入到中学时代，家庭、学校、社会寄予我们更高期望；跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份；初中阶段对我们的成长提出了新的要求，故①③④说法正确； ②：中学生要全面发展，故②说法错误； 故本题选D。 2. 做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ） ①要根据实际情况对发展目标进行分解　 ②要尽量和大家一样　 ③可以邀请朋友监督自己　 ④要明确实施细节，列出时间表 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ①③④：结合所学知识，做好初中生活规划，应当制订行动方案和行动计划，我们可以根据实际情况对发展目标进行分解；明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行；可以邀请朋友监督自己，对自己有一个督促作用，故①③④符合题意； ②：制定计划要因人而异，制定适合自己的行动计划，不一定要和别人一样，故②说法错误； 故本题选A。 3. 小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③要在老师的帮助下设定合理的发展目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，小江发挥自己写作方面的天赋，走上文学创作之路，这启示我们要结合自己的兴趣和能力确定发展目标，要做好初中生活规划，确定个人发展目标，故①④说法正确； ②：中学生要努力学好各科知识，全面发展自己，不能偏科，更不能放弃，故②说法错误； ③：老师的帮助在题文中没有体现，故③说法不符合题意； 故本题选C。 4. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——与他人比较评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我观察评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 D：“最好去问问别人”属于他人评价法，故D说法正确； A：“写日记等方式”属于自我观察和分析法，故A说法错误； B：“自己与同伴作比较”属于与他人比较法，故B说法错误； C：“观察自己在学校和家庭中的表现”属于自我评价法，故C说法错误； 故本题选D。 5. “要想了解自己，最好问问别人。”“自知之明是最难得的知识。”这两句话说明我们可以通过哪些途径来认识自己（ ） ①了解自己在群体中的地位 ②聆听他人的评价 ③参加社会实践活动 ④自我观察和分析 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ②④：“要想了解自己，最好问问别人”这是通过聆听他人的评价认识自己；“自知之明是最难得的知识”这是通过自我观察和分析认识自己，故②④说法正确； ①③：题干旨在强调听过他人评价和自我评价来认识自己，未涉及通过在群体中的地位、参加社会实践来认识自己，①③说法与题不符； 故本题选B。 6. 董丽娜先天弱视，10岁失明，她不向命运妥协，通过努力成为全国首位视障播音硕士，并积极投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。董丽娜的事迹启示我们（ ） ①要学会接纳自己，欣赏自己 ②要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能 ③要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 ④只有残疾人才能创造有意义的人生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求、接纳和欣赏自己的要求。 ①②③：董丽娜在人生挫折面前不气馁、不抛弃、不放弃，启示我们要学会接纳自己，欣赏自己，要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能，要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，①②③符合题意； ④：“只有......才”说法太绝对，我们每个人都可以创造有意义的人生，④说法错误； 故本题选A。 7. 小贾在小学时经常调皮捣蛋，给老师和同学留下的印象都不好。上初中之后，面对全新的环境，小贾想要改变自己、提升自己。你建议他（ ） ①扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华②不断激发自己的潜能，做最好的自己 ③把时间用在学习上，不做与学习无关的事④主动改正自己的缺点 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：小贾想要改变自己、提升自己，就要扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华；不断激发自己的潜能，做最好的自己；主动改正自己的缺点，故①②④符合题意； ③：“不要做与学习无关的事”说法错误，小贾想要改变自己、提升自己，就要把时间用在学习上，但也要参与社会实践活动，故③错误； 故本题选C。 8. “柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们（ ） ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望 ③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ②③：题文内容说明梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，体现了少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁，故②③说法正确； ①：梦想源于现实，故①说法错误； ④：人类天真无邪的愿望，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 习主席在党的二十大报告中强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”2023 年，第27届“中国青年五四奖章 ”获奖者，95885部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们( ) ①个人的前途与祖国的发展息息相关 ②青年一代有担当,国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线 ④要将个人理想与国家利益紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②④：“青年强，则国家强、把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献”作为祖国的接班人，我们青年一代有担当，国家发展有希望，个人的前途与祖国的发展息息相关，我们要将个人理想与国家利益紧密相连，故①②④符合题意； ③：梦想经过努力，是可以变成现实的，故③说法错误； 故本题选B。 10. 火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它……”下列对这段改编歌词的评论合理的有（ ） ①要发现并保持对学习的兴趣　 ②交友是七年级学生最重要的任务　 ③个人的潜能需要挖掘 ④实现梦想就要付出实际行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查不断发掘自己潜能的途径、学习与梦想的关系、学习的方法、努力的基本要求、发现并保持学习的兴趣。 ①③④：“挖出了兴趣发展它”说明要学会学习、要发现并保持对学习的兴趣，“挖出了潜能激发它”说明个人的潜能需要挖掘、我们要学会激发自己的潜能，“挖出了目标践行它”说明青少年要早立志，并为实现梦想付出实际行动，故①③④说法正确； ②：学习是七年级学生最重要的任务，故②说法错误； 故本题选C。 11. 无论多晚，这里总有一盏灯为你而亮，总有热腾腾的饭菜为你备着。这就是家，一个只要你一想到，就会给你无限温暖与勇气的地方。下列对于“家”的认识，正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所，家只是一所房子、某个地域 ②现代家庭氛围越来越平等、民主，不断趋向大型化 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④家庭是社会细胞和基石，是整个社会安定与和谐的根基 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对家的认识。 ③④：依据题干及教材知识，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港；家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭是社会的细胞和基石，是整个社会安定、和谐的根基；故③④说法正确； ①：家是我们身心的寄居之所，家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，故①说法错误； ②：现代家庭不断趋向小型化，故②说法错误； 故本题选B 12. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 ①②③：题干中体现了家的作用。依据教材知识，家是生命的居所，是心灵的港湾，优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，故①②③符合题意； ④：决定，说法绝对，父母的教导对子女事业发展起重要作用，故④说法错误； 故本题选A。 13. 你陪我长大，我陪伴你变老！为了更好地照顾患有阿尔茨海默病的母亲，孙元金不顾旁人眼光，带着母亲去上班，在做好工作的同时对母亲悉心照料。孙元金用行动告诉我们（ ） ①家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 ②孝亲敬老主要是在经济上供养父母 ③孝亲敬老要对父母言听计从 ④要用实际行动来表达孝敬之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①④：孙元金带着母亲去上班，在做好工作的同时对母亲悉心照料，告诉我们家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，要用实际行动来表达孝敬之心，故①④说法正确； ②：孝亲敬老既要在经济上供养父母，也要在精神上关心父母，故②说法错误； ③：要有自己的主见，不能言听计从，故③说法错误； 故本题选B。 14. 某校七年级1班学生在教师节给老师们的感谢信中写道：“加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵清泉，浇灌我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这段话解读正确的是（ ） ①老师是我们知识学习的指导者②要积极参与课堂，大胆发表见解 ③老师是我们精神成长的引路人④要承认老师的教育风格各不相同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的重要性。 ①③：依据题文描述，题文中的观点强调了老师的重要性，表明教师是我们知识学习的指导者，是我们精神成长的引路人，故①③说法正确； ②④：观点虽然正确，但与题文主旨老师的重要性无关，②④说法与题不符； 故本题选A。 15. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想状态，与老师彼此尊重，与老师平等相待、相互促进。 D：“让她去办公室一趟”是关心小萌的表现，小萌要理解老师的良苦用心，认真与老师沟通，说出想法请老师帮助，故D说法正确； A：老师的做法是关心小萌的表现，“不去”是对老师的不尊重，故A说法错误； B：无论对待哪一学科，我们都要有自觉、主动、认真的态度，不能“随便学学”，故B说法错误； C：老师的做法是关心小萌的表现，并不是要“窥探隐私”，小萌应该主动和老师沟通、寻求帮助，故C说法错误； 故本题选D。 16. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②言必信，行必果 ③海内存知己，天涯若比邻 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ③④：友谊是我们的精神财富，我们要珍惜友情。分析选项，“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都能体现友情的重要性，体现朋友之间珍贵的友情，故③④说法符合题意； ①：“天行健，君子以自强不息”的意思是天(即自然)的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样；故①说法不符合题意； ②：“言必行，行必果”的意思是说出的话一定要足以信任，行动一定要有结果，故②说法不符合题意； 故本题选A。 17. 某班开展以“真正的友谊”为主题的宣讲活动。下列同学与朋友的相处模式符合本次宣讲的主题的有（ ） ①小萌：王刚认为我是他最好的朋友，他不允许我和其他人交流 ②小易：同桌经常在上课时找我说悄悄话，他认为这样显得我们关系好 ③小琪：在考试前，我发现了好友偷藏在课桌里的书本，我批评了他 ④小周：我打破了同桌的杯子，好友杨卓拿来扫把帮我 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质（真正的友谊的含义）。真正的友谊应基于相互尊重、支持、诚实和积极影响，而非控制、纵容或违反规则。 ①：朋友“不允许我和其他人交流”体现了控制欲，违背了友谊的平等和开放性，不是真正的友谊，故①说法错误； ②：上课时说悄悄话违反课堂纪律，是纵容不良行为，不利于彼此成长，不是真正的友谊，故②说法错误； ③：批评好友作弊行为，体现了坚持原则、帮助朋友改正错误，符合真正的友谊要求，故③说法正确； ④：好友帮忙收拾碎片，体现了在困难时互相帮助和支持，符合真正的友谊特质，故④说法正确； 故本题选D。 18. 小浩和小豪是好朋友，在一次学科竞赛中，小浩有一道题不会做，小豪马上把答案写到纸条上偷偷递给他，这之后，他们的友谊更深厚了。你怎么看待小豪的行为（ ） A. 朋友之间要坚持原则，小豪这种做法是不对的 B. 朋友有难同担，小豪的做法体现了真正的友谊 C. 小浩不应该抄小豪的答案，应该学会诚信考试 D. 小豪这种为朋友雪中送炭的行为是值得肯定的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊必须坚守原则。 A：题文中的事例说明了朋友间的互助要有限度，讲原则，小李这种做法是考试作弊，是违纪行为，故A符合题意； B：小豪的做法不是体现真正的友谊的方式，故B说法错误； C：虽然指出了小浩的错误，但没有直接评价小豪的行为，故C说法错误； D：帮助朋友作弊，违背友谊原则，故D说法错误； 故本题选A。 19. 集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下面情境中能让人感受到集体温暖的有（ ） ①梅梅遵守班级纪律，上课认真听讲，不迟到，不早退 ②篮球比赛中，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几个同学把那个人打了一顿，为小冲出气 ③下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披” ④小兰生病住院，老师组织同学们到医院看望她 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活满足个人的情感需要。 ③④：为学生准备雨披，有利于使学生体验到学校这个大集体带来的安全感和归属感，感受到温暖；班集体组织同学们看望生病的小兰，有利于小兰同学体验到班集体对自己的关爱和温暖。故③④符合题意； ①：梅梅遵守纪律，是自律的表现，与集体的温暖无关。故①不符合题意； ②：打比赛时，几位同学为给小冲出气而打人，属于江湖义气，是小团体主义的体现，故②说法错误； 故本题选D。 20. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（ ） ①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④要坚持集体主义放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源、坚持集体主义。 ②③：分析题文，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行，这说明集体中的成员应识大体顾大局；集体的力量来源于成员共同目标和团结协作，故②③说法正确； ①：在集体中，集体利益与个人利益是一致的，故①说法错误； ④：坚持集体主义并不意味着放弃个人利益，故④说法错误； 故本题选C。 21. 2023年12月21日，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 D：分析题文，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，说明建设美好集体需要围绕共同目标，善于合作分工，凝聚集体力量，故D符合题意； AB：题文中并未涉及共同制定规则、建立竞争机制，故AB不符合题意； C：不能坚持个人主义，这不利于建设美好集体，要坚持集体主义，故C说法错误； 故本题选D。 22. 樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（ ） ①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友 ④好朋友就应该有求必应，爽快答应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友需要讲原则。 ①③：“林某因提供虚假证言被行政拘留”启示我们：交友需要讲原则，作为好朋友，帮助他人要用正确的方法，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，不分是非讲“哥们儿义气”，是不讲原则的表现，不是真正的朋友，故①③说法正确； ②：当朋友误入歧途时，我们要积极规劝，不能“怕给自己招惹麻烦而不管”，故②说法错误； ④：“有求必应、爽快答应”是不讲原则的表现，故④说法错误； 故本题选A。 23. 志趣相投，才能走到一起成为朋友。朋友间要相互鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。下列关于交友的说法正确的有（ ） ①交友需要真诚和热情 ②广泛进行网上交友 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要讲原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：交友需要真诚和热情，这是建立友谊的基础，故①说法正确； ②：广泛进行网上交友存在安全隐患，应慎重对待网友，故②说法错误； ③：关心和尊重对方是维护友谊的必要条件，故③说法正确； ④：交友需要坚持原则，不能为朋友做违背道德或法律的事，故④说法正确； 故本题选C。 24. 神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明 （ ） A. 坚持集体主义就要放弃个人利益 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体力量源于成员共同目标和团结协作 D. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查集体力量的来源。 C：题文材料中，神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务；结合所学知识可知，这说明集体力量源于成员共同目标和团结协作；C符合题意； A：错误，坚持集体主义不一定就要放弃个人利益； B：错误，个人利益与集体利益在根本上是一致的； D：错误，集体力量的大小取决于成员之间的团结协作； 故本题选C。 25. 集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ） A. 在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分 B. 期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C. 参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛 D. 在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我的内容。 D：集体生活培养我们的品格，锻炼我们的个性。在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了，这表明了在集体中成长，故D说法正确； A：这是缺乏大局意识的表现，故A说法错误； B：这是缺乏良好学习习惯的表现，故B说法错误； C：这是缺乏良好的竞争意识的表现，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 26. 明明进入初中后，学习科目增多了，他感到忙乱极了：上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；晚上在家复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目；做作业时，一遇到难题，就马上去问别人；遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来。 在老师的帮助下，明明认识到了自己在学习上的不良习惯。他在今后的学习中应怎么做? 【答案】掌握科学的学习方法；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯；主动发现并保持学习的兴趣；善于运用不同的学习方式，学会自主学习、探究学习、合作学习。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习科目增多了，感到忙乱；上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；复习功课时，心里总是惦记着精彩电视节目→可链接发现并保持学习的兴趣+掌握科学的学习方法。 关键词②：做作业时，一遇到难题，就马上去问别人→可链接要善于运用不同的学习方式+培养独立思考的意识。 关键词③：遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来→可链接做好学习规划，合理安排时间+劳逸结合，学会科学用脑。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 上了初中以后，一些同学遇到了不少烦心事：这些同学在审视自己的时候，觉得不如别人漂亮或者觉得没有别人帅气；成绩一般，也没什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。这些同学变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。 请你分析这些同学产生烦恼的原因并给予帮助。 【答案】这些同学没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己。①我们不能自我否定和怨天尤人，积极接纳自我是理性和智慧的选择。②积极接纳自我，需要接纳自己的全部。③要以乐观的心态、勇气和智慧接纳自己，同时要学会欣赏自己。 【解析】 【分析】考点考查：积极接纳自我、欣赏自己的表现 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从原因、做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这些同学觉得不如别人漂亮或者觉得没有别人帅气；成绩一般，也没什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处→链接未能做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己+正确认识自己、接纳与欣赏自己的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【学习新天地】 小东很勤奋，但因学习方法不对，功课一般，他很沮丧。请教老师和同学后，小东找回信心，改进方法，挖掘潜能，持之以恒，终于取得好成绩，展现出更好的自己。 阅读材料，回答问题。 家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。 活动 一参加“家”文化知识竞赛 （1）写出传统家庭教育的典故（至少两个） 活动二 建设和谐家庭 （2）通过学习和开展主题活动，你对建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计? 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小明却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学说说话，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”考试成绩优秀，老师又大力表扬了我。 （3）小明应该怎样正确看待刘老师的表扬与批评? 【答案】（1）孔融让梨；孟母三迁；岳母刺字；曾子杀猪教子等。 （2）建设美好和谐的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；建设美好和谐的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好和谐的家庭，是家庭成员的共同责任。 （3）①老师表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【分析】考点考查：家的意味、建设美好家庭、正确对待老师的表扬与批评。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题为开放性试题，回答言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：建设美好和谐家庭→可链接需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族传统家庭美德；是家庭成员的共同责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的表扬与批评的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刘老师的批评→可链接批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心； 关键词②：考试成绩优秀，老师又大力表扬了我→可链接表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 【友谊天空你我同行】 李鸣是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往，妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和李鸣进行沟通。下面是他们的对话，李鸣提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。 班长：李鸣，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。 李鸣：我一个人生活得很好，为什么需要朋友? 【请你说理】 （1）请你辨析李鸣的观点。 北京时间2024年4月25日20时59分，酒泉卫星发射中心，随着指挥员一声令下，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭直冲云霄。这是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务。当天18时10分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名80后航天员领命出征。神舟十八号载人飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，完成空间站各项任务。神舟载人飞船至今已完成11次天地往返，从2003年10月15日杨利伟搭乘神舟五号载人飞船遨游太空，到这次神舟十七号载人飞船奔赴太空，走过整整20个春秋。这20年记录了中国载人航天事业的亮丽光华。……在这背后，一大批年轻的航天科研人员，恪尽职守、加班加点、默默奉献，抛开个人名利，寻求科技报国。他们用青春的激情、火箭的速度追梦星辰大海，他们用舍我其谁的勇气、百折不挠的执着成就“嫦娥”奔月、“天问”飞天。这是他们青春的模样，也是千千万万航天人青春的模样！ （2）航天人不计名利、守护梦想。运用所学知识，谈谈怎样建设美好集体。 【答案】（1）他的观点错误。①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 （2）在集体中，树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长，积极分担集体事务；在集体中，我们共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧；在集体中，共同商定集体的规则与制度内容以“自治”精神自觉遵守；在集体中培养集体责任感和荣誉感维护集体的荣誉和利益； 【解析】 【分析】考点考查：朋友的作用、建设美好集体 能力考查：运用知识，分析和解决问题能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点:我一个人生活得很好，为什么需要朋友? 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①: 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 论据②: 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长；朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好集体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在这背后，一大批年轻的航天科研人员，恪尽职守、加班加点、默默奉献，抛开个人名利，寻求科技报国→可链接树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长；培养集体责任感和荣誉感维护集体的荣誉和利益； 关键词②：他们用青春的激情、火箭的速度追梦星辰大海，他们用舍我其谁的勇气、百折不挠的执着成就“嫦娥”奔月、“天问”飞天→可链接在集体中，我们共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧； 关键词③：当天18时10分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名80后航天员领命出征→可链接共同商定集体的规则与制度内容以“自治”精神自觉遵守； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $