精品解析:甘肃陇南市西和县部分学校2025-2026学年七年级下学期7月期末考试道德与法治试卷

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 陇南市
地区(区县) 西和县
文件格式 ZIP
文件大小 96 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

甘肃陇南市西和县部分学校2025-2026学年七年级下学期7月期末考试 道德与法治试卷 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分) 1. 青春期的小轩因为同学都比他高而感到很苦恼。作为他的朋友,你会劝说他( ) ①不要因身高差异而自卑 ②要正确对待生理变化 ③要更注重品德和文化修养 ④青少年的身体发育节奏是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①:青春期身体发育存在个体差异,不应因外在差异而产生自卑心理,故①说法正确。 ②:面对青春期的生理变化,我们要学会悦纳自己,正确对待,故②说法正确。 ③:在追求外在美的同时,我们更应提升内在美,注重品德和文化修养,故③说法正确。 ④:受遗传、营养等多种因素影响,青少年的身体发育节奏各不相同,并非一致,故④说法错误。 2. 某校组织学生参加青春期生理心理健康知识讲座、观看青春期性教育科普影视作品、开展以“青春期的烦恼”为议题的交流、讨论活动。上述举措( ) ①有助于学生了解青春期性教育和心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④:学校组织观看科普作品和讲座,有助于学生获取正确的青春期性教育及心理知识;参加生理心理健康知识讲座,能帮助学生科学认知青春期的身心变化;通过议题交流与讨论,有利于学生学会正确调节青春期遇到的烦恼,故①③④说法符合题意。 ②:此类活动虽能提升自我保护意识,但“杜绝”一词表述过于绝对,不能完全阻止事件发生,故②说法不符合题意。 3. 非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们( ) ①外部环境是影响情绪的唯一因素 ②不要因为一些微小的事情而大动肝火 ③情绪是短暂的、不稳定的、难以控制的 ④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:外部环境是影响情绪的因素之一,并非唯一因素,个人的内心想法等也会影响情绪,故①说法错误。 ②:野马因小事暴怒致死,启示我们不要因为一些微小的事情而大动肝火,故②符合题意。 ③:情绪是可以调节和控制的,并非难以控制,故③说法错误。 ④:野马的死因是暴怒,说明暴怒不能解决问题,要学会调节情绪,故④符合题意。 4. 走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( ) A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能激发正面情绪感受 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 D:分析题文,当人们身处鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵的自然环境中,这些美好的自然元素会直接作用于人的感官,给人带来愉悦和舒适的体验,从而激发起正面的情绪感受,让人心情舒畅;这说明美好事物能激发正面情绪感受;故D符合题意; ABC:观点本身正确,但都不符合题干材料的主旨;故ABC不符合题意; 故本题选D。 5. 积极情感使我们的情怀更加宽广、博大。下列行为中,属于传递美好情感的是( ) ①看望孤寡老人 ②公交车上主动让座 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④:看望孤寡老人体现了关爱他人,有利于传递美好情感;公交车上主动让座体现了文明有礼和关爱他人,有利于传递美好情感;参加社会公益活动体现了奉献精神,有利于传递美好情感,故①②④符合题意。 ③:考试时把答案递给同学是作弊行为,违背诚信原则,不属于传递美好情感,故③说法错误 6. 尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须( ) ①尊重他人的隐私和人格 ②不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人 ③附和他人所有的观点 ④尊重他人不同的生活习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:尊重他人的人格尊严和个人隐私是尊重他人的重要体现,是人际交往中的基本准则,故①说法符合题意; ②:平等待人要求我们在交往中不取笑、歧视或侮辱他人,这是尊重他人的基本表现,故②说法符合题意; ③:尊重他人并不意味着要无原则地认同他人的一切看法,我们可以保留自己的意见,盲目附和不是真正的尊重,故③说法不符合题意; ④:包容他人不同的生活习惯也是尊重他人的表现,要学会换位思考和包容差异,故④说法符合题意; 7. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场,主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,饱受伤病困扰的她一度萌生退意,但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年,不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于( ) ①坚持不懈,追逐梦想 ②勇敢挑战,超越自我 ③忠于热爱,获取名利 ④自信自强,为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想、自信自强。 ①②④:分析可知,徐梦桃坚持不懈,即便受伤也不放弃,最终成就全满贯,体现了坚持不懈追逐梦想;她主动选择挑战高难度动作,展现了勇敢挑战、超越自我的精神;她在冬奥会上取得优异成绩,也体现了自信自强,为国争光,故①②④正确; ③:她的感人之处主要在于对梦想的执着追求和拼搏精神,而不是为了获取名利,故③错误; 故本题选B。 8. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“谁言寸草心,报得三春晖”这些名言( ) A. 体现了重民本的核心思想理念 B. 体现了道法自然、天人合一的核心思想理念 C. 体现了形神兼备、情景交融的美学追求 D. 体现了孝老爱亲的中华传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】A:材料主要强调尊老爱幼和孝敬父母,未直接体现政治层面的“重民本”思想,故A不符合题意; B:材料涉及人际伦理关系,而非人与自然的关系,未体现“道法自然、天人合一”,故B不符合题意; C:材料侧重道德内涵而非文学艺术的美学特征,未体现“形神兼备、情景交融”,故C不符合题意; D:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”倡导尊老爱幼,“谁言寸草心,报得三春晖”倡导孝敬父母,二者共同体现了孝老爱亲的中华传统美德,故D符合题意; 9. 中华民族几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语中,启示我们在生活中要守诚信的是( ) ①羞恶之心,义之端也 ②人而无信,不知其可也 ③生于忧患,死于安乐 ④言不信者,行不果 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①:意指羞耻心是义的发端,倡导人们要有羞耻心,做到行己有耻,与诚信无关,故①不符合题意。 ②:意指人若不讲信用,不知其如何处世,强调了诚信对于个人立身的重要性,故②符合题意。 ③:意指忧患意识能使人生存发展,而安逸享乐会导致灭亡,强调忧患意识,与诚信无关,故③不符合题意。 ④:意指说话不讲信用的人,做事不会有结果,强调言行一致、守诚信,故④符合题意。 10. 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,根植在中国人的内心,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为习惯。以下有利于弘扬中华传统美德的是( ) ①某省举办“新时代好少年”评选活动 ②某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ③我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 ④“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③:举办“新时代好少年”评选活动,有利于树立道德榜样,引导青少年弘扬中华传统美德;开展个人品德建设活动,有利于提升公民道德素养,践行中华传统美德;开展职业道德建设评选表彰,有利于弘扬职业道德,传承中华传统美德,故①②③说法符合题意。 ④:北京中轴线申遗成功属于文化遗产保护范畴,主要体现对中华优秀传统文化的保护,与弘扬传统美德无直接关联,故④说法不符合题意。 11. 习近平总书记喜欢引经据典,从典故中读出治理智慧。以下习近平总书记引用的经典名句中,能体现民本思想的是( ) A. 和实生物,同则不继 B. 万物并育而不相害,道并行而不相悖 C. 治国有常,而利民为本 D. 物之不齐,物之情也 【答案】C 【解析】 【详解】A:“和实生物,同则不继”强调多样性与和谐共生,未体现民本思想,故 A 说法不符合题意; B:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”强调包容共存,未体现民本思想,故 B 说法不符合题意; C:“治国有常,而利民为本”强调治理国家要把利民作为根本,直接体现民本思想,故 C 说法符合题意; D:“物之不齐,物之情也”强调事物差异性的客观存在,未体现民本思想,故 D 说法不符合题意; 12. 我国南北风味差异巨大,而这种差异恰恰成为美食旅游的驱动力。如四川火锅的麻辣风味吸引着北方游客,吉林锅包肉的酸甜口感又吸引了南方食客。这表明我国各地美食文化应( ) A. 和而不同,尊重差异 B. 千篇一律,毫无二致 C. 一争高下,共论短长 D. 互相借鉴,趋于一致 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干强调各地美食风味差异巨大且相互吸引,体现了文化多样性下的和谐共存与相互尊重,故 A 说法符合题意; B:题干明确指出南北风味差异巨大,选项描述与事实相反,抹杀了文化特色,故 B 说法错误; C:题干强调的是差异带来的吸引力,并未体现竞争比试之意,故 C 说法不符合题意; D:文化多样性是人类社会的基本特征,各地美食文化应保持特色,而非趋于一致,故 D 说法错误; 13. 《经典咏流传》节目“和诗以歌”,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在优美的歌声中,我们能( ) ①体悟文以载道,改变诗词内容 ②感受到中华文化是最优秀的文化 ③领略诗词之美,发现中华传统文化的深层价值 ④感受中华文化的博大精深,坚定文化自信 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:《经典咏流传》只是对诗词传播形式的创新,没有改变原诗词的内容。故①错误。 ②:文化各有特色、各有价值,没有优劣之分,“中华文化是最优秀的文化”的表述错误。故②错误。 ③:这种创新传播方式,能让人们领略古诗词的美感,体会中华传统文化的深层价值。故③正确。 ④:古诗词是中华文化的瑰宝,能让我们感受到中华文化的博大精深,从而坚定文化自信。故④正确。 14. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典的这一规定( ) ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚 ②有利于弘扬社会主义核心价值观 ③有助于将全部中华传统美德都上升为法律 ④体现出维护公平正义的价值追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义。 ②④:根据题干可知,民法典的这一规定鼓励人们在紧急情况下积极救助他人,体现了对救助人合法权益的保障,有利于弘扬友善等社会主义核心价值观,体现了维护公平正义的价值追求,故②④说法正确; ①:该规定主要强调的是对紧急救助行为的法律保障,与引领守法光荣、违法可耻的风尚无关,故①不符合题意; ③:虽然紧急救助他人本身是一种良好的行为表现,但不能简单地说全部中华传统美德都可以上升为法律,这种说法过于绝对,法律仅将部分美德纳入规范,故③说法错误; 故本题选C。 15. 有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离我们的生活很远。这种观点( ) A. 是正确的,法律只打击违法犯罪行为 B. 是正确的,法律是治理国家的重器 C. 是错误的,我们的生活离不开法律的规范和保障 D. 是错误的,社会生活中所有的问题都要靠法律来解决 【答案】C 【解析】 【详解】 A:法律不仅打击违法犯罪,还具有规范和保护作用,故 A 说法错误。 B:法律与生活息息相关,题干认为法律离生活很远的观点是错误的,故 B 说法错误。 C:法律伴随我们一生,我们的生活离不开法律的规范和保障,故 C 符合题意。 D:社会生活中的问题并非所有都要靠法律解决,道德等也发挥作用,故 D 说法错误。 16. 法律保护知识产权。下列做法中,属于侵犯公民的知识产权的是( ) A. 朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表,拒绝归还 B. 买卖双方签订合同之后,卖方收款后却只发放一半货物 C. 煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 D. 某网站未经王某许可,便转载了王某写的小说 【答案】D 【解析】 【详解】A:拾得遗失物拒绝归还是侵犯财产所有权的行为,不属于侵犯知识产权,故 A 不符合题意; B:卖方违约属于违反合同的行为,侵犯的是买方的财产权益,不属于侵犯知识产权,故 B 不符合题意; C:拒绝支付伤残补助金和工伤保险待遇侵犯的是劳动者的合法权益,不属于侵犯知识产权,故 C 不符合题意; D:未经许可转载小说侵犯了作者的著作权,著作权属于知识产权的一种,故 D 符合题意。 17. 民法典规定:“民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。”这一规定( ) A. 能彻底解决我国的环境问题 B. 体现了法律只保护个人利益 C. 为生态文明建设提供法治保障 D. 体现了民法典只涉及环境保护方面 【答案】C 【解析】 【详解】A:民法典的规定有利于保护环境,但“彻底解决”说法过于绝对,夸大了法律的作用,故 A 说法错误; B:法律不仅保护个人利益,还保护国家利益、集体利益和社会公共利益,故 B 说法错误; C:民法典将绿色原则纳入其中,要求民事活动有利于节约资源、保护生态环境,这为生态文明建设提供了有力的法治保障,故 C 说法符合题意; D:民法典涉及社会生活的方方面面,不仅仅只涉及环境保护方面,故 D 说法错误; 18. 树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。下列行为中,体现出青少年具有法律意识的是( ) ①小宇坚决制止父亲在工地建设时以次充好、违规操作的行为 ②小敏积极参加社区组织的爱护花草树木的活动 ③小利发现有人偷猎国家保护动物,及时向有关部门举报 ④小华因为好奇消防员出任务的速度,谎报火情请求支援 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:中父亲工地以次充好、违规操作属于违法行为,小宇制止该行为,体现了法律意识,故①正确; ②:中小敏参加爱护花草的活动属于践行社会公德的公益行为,是道德层面的活动,未体现法律意识,不符合要求,故②不符合题意。 ③:中偷猎国家保护动物是违法行为,小利及时举报,是主动同违法行为作斗争的表现,体现了法律意识,故③正确; ④:中小华谎报火情本身就违反了治安管理相关法律,属于违法行为,说明小华缺乏法律意识,故④错误。 19. 同违法行为作斗争,是公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们应该( ) ①佯装害怕晕过去,什么也别想,什么也别记,听天由命 ②敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助 ③善于斗争,巧妙地借助他人或社会的力量 ④采取机智灵活的方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:面对违法犯罪,听天由命、什么都不做是缺乏责任感的表现,不利于维护正义,故①说法错误; ②:同违法行为作斗争是公民的责任,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助,故②符合题意; ③:在面对违法犯罪时,要善于斗争,巧妙地借助他人或社会的力量,故③符合题意; ④:同违法犯罪作斗争要采取机智灵活的方式,保全自己,减少伤害,故④符合题意; 20. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”警示我们( ) A. 违法犯罪往往是从不良行为开始的 B. 只有大恶才需要承担法律责任 C. 小恶不一定会受到惩罚,可以偶尔为之 D. 做好事是为了获得回报 【答案】A 【解析】 【详解】A:结合所学知识可知,违法犯罪往往是从不注意的小错误、不良行为一步步发展而来的,符合这句话的警示意义,故A正确。 B:只要触犯法律,不论恶行大小都需要承担相应法律责任,故B错误。 C:小恶不及时改正,会逐渐积累发展成严重的违法犯罪,小恶也不能触碰,故C错误。 D:这句话倡导我们主动积善,做好事不是为了获取回报,故D错误。 二、主题活动(共40分) 21. 【拥抱青春快乐成长】 进入中学后,小成觉得自己不再是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情,可有时又渴望得到爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;总觉得自己已经长大了,可还是经常做傻事⋯⋯青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。 (1)请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。 生活中会遇到各种各样的情绪,小李制作了一份“我的情绪世界”分享单,和大家分享自己的情绪体验。 我的情绪世界 情绪表现特点 听到我最好的伙伴要来我家玩,我兴奋得一蹦三尺高。 情绪反应强烈 每次观看电影,我都会沉浸其中,陶醉于自己的遐想。 ① 我有时会多愁善感,一会儿哭一会儿笑。 ② (2)请将分享单中的空缺内容补充完整。 【答案】(1)示例:①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (2)①情绪细腻②情绪波动大 【解析】 【小问1详解】 本题考查调节青春期矛盾心理的方法,为开放性试题,学生言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查青春期的情绪特点。观看电影时沉浸其中、陶醉于自我遐想,符合情绪细腻的特征; 多愁善感、短时间内情绪状态多次变化,符合情绪波动大的特征。 22. 【践行传统美德】 在学校的展会上,七年级(1)班的班主任表扬了小明同学,小明在上学路上扶起了一位摔倒的老人,并及时拨打了“120”急救电话,老人得到了及时救治。同学们听到后,都对小明投去了赞许的目光。 (1)材料中同学们对小明投去赞许的目光,这会对小明产生怎样的影响? 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 (2)“孝悌忠信、礼义廉耻”是古人修身齐家的基本要求。对待父母长辈,我们应如何做到“百善孝为先”? 【答案】(1)会让小明获得积极的情感体验,满足自尊,获得成就感与自信心;能够激励小明继续坚持行善,增强道德自觉,传承中华传统美德。 (2)与父母意见不合时,主动沟通、交流,尊重并理解父母;体谅父母的辛苦,在家中做力所能及的家务;外出要告诉父母所去之地,何时回家等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析同学们对小明投去赞许的目光,对小明产生的影响,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。 小明扶起摔倒老人,同学们投去赞许目光,可知让小明获得积极情感体验,增强自尊自信与成就感;激励他继续行善,传承中华传统美德; 【小问2详解】 设问要求回答如何做到孝敬长辈,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 23. 【传承中华优秀传统文化】 某校七年级(2)班同学在学习中华优秀传统文化的核心思想理念的过程中,搜集到以下名句: 名句 蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念 泛爱众,而亲仁。 ①___________________________________________________ 君子义以为上。 ②___________________________________________________ (1)请你结合所学知识,将上述表格填写完整。 弘扬中华优秀传统文化,青少年责无旁贷。七年级(2)班全体同学向同学们发出如下倡议: 倡议书 亲爱的同学们: 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。作为新时代的青少年,弘扬中华优秀传统文化,我们贵无旁贷。在此,我们倡议: ①_________________________________________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________________________________________ 倡议人:七年级(2)班全体同学2026年X月X日 (2)请你将上述倡议书的内容填写完整。 【答案】(1)①讲仁爱②崇正义 (2)示例:①传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行传统美德。②积极学习中华优秀传统文化,增强文化认同感。③积极参加有关优秀传统文化的活动,如国学知识讲座、古诗词大赛等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查核心思想理念,需要结合材料进行关键词提炼; 泛爱众,而亲仁,可知讲仁爱; 君子义以为上,可知崇正义。 【小问2详解】 设问考查完成倡议书,是开放性主观题,言之有理即可。 24. 【弘扬法治精神做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告,弘扬社会主义法治精神,某校七年级(4)班开展以“做守法的公民”为主题的实践活动,以下是活动的部分内容,请你参与其中,并完成下列任务。 任务一 以案析法、理解原则。一位老人在小区内散步时,被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。该儿童的家长主动提出承担全部医疗费用,并带老人前往医院检查治疗,还多次上门看望道歉,老人及其家属也体谅儿童并非故意为之,接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为,此事在社区中成为美谈。 (1)上述案例体现了民法典的什么基本原则?(两点即可) 任务二 案例初探、分析问题。为深入了解违法行为的类型,同学们制作了如下表格: 行为 违法行为的类型 卢某散布谣言、损害他人名誉,被要求赔礼道歉 ①____________ 3名游客在八达岭长城城墙上刻画,被当地警方根据相关法律作出相应处罚 ②____________ 赵某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑8年 ③____________ (2)请你分析以上行为,完成表格。 任务三 辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育,班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想,预防犯罪。 (3)中学生要加强自我约束,预防犯罪,请你就此提出三点建议。 【答案】(1)①自愿原则;②公序良俗原则 (2)①民事违法行为;②行政违法行为;③刑事违法行为 (3)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②杜绝不良行为,防微杜渐;③增强法治观念,依法自律,从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查民法典的基本原则,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “双方自主自愿协商处理纠纷”可链接自愿原则; “家长主动担责不推诿”可链接诚信原则; “双方互谅互让的处理方式”可链接社会公共秩序与善良风俗,符合公序良俗原则。 【小问2详解】 从设问可知考查违法行为的分类,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “散布谣言、损害他人名誉”可链接民事违法行为; “游客在八达岭长城城墙上刻画”可链接行政违法行为; “因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑8年”可链接刑事违法行为。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 甘肃陇南市西和县部分学校2025-2026学年七年级下学期7月期末考试 道德与法治试卷 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分) 1. 青春期的小轩因为同学都比他高而感到很苦恼。作为他的朋友,你会劝说他( ) ①不要因身高差异而自卑 ②要正确对待生理变化 ③要更注重品德和文化修养 ④青少年的身体发育节奏是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某校组织学生参加青春期生理心理健康知识讲座、观看青春期性教育科普影视作品、开展以“青春期的烦恼”为议题的交流、讨论活动。上述举措( ) ①有助于学生了解青春期性教育和心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们( ) ①外部环境是影响情绪的唯一因素 ②不要因为一些微小的事情而大动肝火 ③情绪是短暂的、不稳定的、难以控制的 ④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( ) A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能激发正面情绪感受 5. 积极情感使我们的情怀更加宽广、博大。下列行为中,属于传递美好情感的是( ) ①看望孤寡老人 ②公交车上主动让座 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须( ) ①尊重他人的隐私和人格 ②不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人 ③附和他人所有的观点 ④尊重他人不同的生活习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场,主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,饱受伤病困扰的她一度萌生退意,但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年,不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于( ) ①坚持不懈,追逐梦想 ②勇敢挑战,超越自我 ③忠于热爱,获取名利 ④自信自强,为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“谁言寸草心,报得三春晖”这些名言( ) A. 体现了重民本的核心思想理念 B. 体现了道法自然、天人合一的核心思想理念 C. 体现了形神兼备、情景交融的美学追求 D. 体现了孝老爱亲的中华传统美德 9. 中华民族几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语中,启示我们在生活中要守诚信的是( ) ①羞恶之心,义之端也 ②人而无信,不知其可也 ③生于忧患,死于安乐 ④言不信者,行不果 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 10. 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,根植在中国人的内心,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为习惯。以下有利于弘扬中华传统美德的是( ) ①某省举办“新时代好少年”评选活动 ②某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ③我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 ④“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 习近平总书记喜欢引经据典,从典故中读出治理智慧。以下习近平总书记引用的经典名句中,能体现民本思想的是( ) A. 和实生物,同则不继 B. 万物并育而不相害,道并行而不相悖 C. 治国有常,而利民为本 D. 物之不齐,物之情也 12. 我国南北风味差异巨大,而这种差异恰恰成为美食旅游的驱动力。如四川火锅的麻辣风味吸引着北方游客,吉林锅包肉的酸甜口感又吸引了南方食客。这表明我国各地美食文化应( ) A. 和而不同,尊重差异 B. 千篇一律,毫无二致 C. 一争高下,共论短长 D. 互相借鉴,趋于一致 13. 《经典咏流传》节目“和诗以歌”,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在优美的歌声中,我们能( ) ①体悟文以载道,改变诗词内容 ②感受到中华文化是最优秀的文化 ③领略诗词之美,发现中华传统文化的深层价值 ④感受中华文化的博大精深,坚定文化自信 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 14. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典的这一规定( ) ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚 ②有利于弘扬社会主义核心价值观 ③有助于将全部中华传统美德都上升为法律 ④体现出维护公平正义的价值追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离我们的生活很远。这种观点( ) A. 是正确的,法律只打击违法犯罪行为 B. 是正确的,法律是治理国家的重器 C. 是错误的,我们的生活离不开法律的规范和保障 D. 是错误的,社会生活中所有的问题都要靠法律来解决 16. 法律保护知识产权。下列做法中,属于侵犯公民的知识产权的是( ) A. 朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表,拒绝归还 B. 买卖双方签订合同之后,卖方收款后却只发放一半货物 C. 煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 D. 某网站未经王某许可,便转载了王某写的小说 17. 民法典规定:“民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。”这一规定( ) A. 能彻底解决我国的环境问题 B. 体现了法律只保护个人利益 C. 为生态文明建设提供法治保障 D. 体现了民法典只涉及环境保护方面 18. 树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。下列行为中,体现出青少年具有法律意识的是( ) ①小宇坚决制止父亲在工地建设时以次充好、违规操作的行为 ②小敏积极参加社区组织的爱护花草树木的活动 ③小利发现有人偷猎国家保护动物,及时向有关部门举报 ④小华因为好奇消防员出任务的速度,谎报火情请求支援 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 同违法行为作斗争,是公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们应该( ) ①佯装害怕晕过去,什么也别想,什么也别记,听天由命 ②敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助 ③善于斗争,巧妙地借助他人或社会的力量 ④采取机智灵活的方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”警示我们( ) A. 违法犯罪往往是从不良行为开始的 B. 只有大恶才需要承担法律责任 C. 小恶不一定会受到惩罚,可以偶尔为之 D. 做好事是为了获得回报 二、主题活动(共40分) 21. 【拥抱青春快乐成长】 进入中学后,小成觉得自己不再是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情,可有时又渴望得到爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;总觉得自己已经长大了,可还是经常做傻事⋯⋯青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。 (1)请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。 生活中会遇到各种各样的情绪,小李制作了一份“我的情绪世界”分享单,和大家分享自己的情绪体验。 我的情绪世界 情绪表现特点 听到我最好的伙伴要来我家玩,我兴奋得一蹦三尺高。 情绪反应强烈 每次观看电影,我都会沉浸其中,陶醉于自己的遐想。 ① 我有时会多愁善感,一会儿哭一会儿笑。 ② (2)请将分享单中的空缺内容补充完整。 22. 【践行传统美德】 在学校的展会上,七年级(1)班的班主任表扬了小明同学,小明在上学路上扶起了一位摔倒的老人,并及时拨打了“120”急救电话,老人得到了及时救治。同学们听到后,都对小明投去了赞许的目光。 (1)材料中同学们对小明投去赞许的目光,这会对小明产生怎样的影响? 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 (2)“孝悌忠信、礼义廉耻”是古人修身齐家的基本要求。对待父母长辈,我们应如何做到“百善孝为先”? 23. 【传承中华优秀传统文化】 某校七年级(2)班同学在学习中华优秀传统文化的核心思想理念的过程中,搜集到以下名句: 名句 蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念 泛爱众,而亲仁。 ①___________________________________________________ 君子义以为上。 ②___________________________________________________ (1)请你结合所学知识,将上述表格填写完整。 弘扬中华优秀传统文化,青少年责无旁贷。七年级(2)班全体同学向同学们发出如下倡议: 倡议书 亲爱的同学们: 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。作为新时代的青少年,弘扬中华优秀传统文化,我们贵无旁贷。在此,我们倡议: ①_________________________________________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________________________________________ 倡议人:七年级(2)班全体同学2026年X月X日 (2)请你将上述倡议书的内容填写完整。 24. 【弘扬法治精神做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告,弘扬社会主义法治精神,某校七年级(4)班开展以“做守法的公民”为主题的实践活动,以下是活动的部分内容,请你参与其中,并完成下列任务。 任务一 以案析法、理解原则。一位老人在小区内散步时,被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。该儿童的家长主动提出承担全部医疗费用,并带老人前往医院检查治疗,还多次上门看望道歉,老人及其家属也体谅儿童并非故意为之,接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为,此事在社区中成为美谈。 (1)上述案例体现了民法典的什么基本原则?(两点即可) 任务二 案例初探、分析问题。为深入了解违法行为的类型,同学们制作了如下表格: 行为 违法行为的类型 卢某散布谣言、损害他人名誉,被要求赔礼道歉 ①____________ 3名游客在八达岭长城城墙上刻画,被当地警方根据相关法律作出相应处罚 ②____________ 赵某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑8年 ③____________ (2)请你分析以上行为,完成表格。 任务三 辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育,班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想,预防犯罪。 (3)中学生要加强自我约束,预防犯罪,请你就此提出三点建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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