2.i u ü（分层作业）语文统编版（五四制）一年级上册（新教材）

**基本信息** 《i u ü》分层作业通过基础感知、能力进阶、拓展应用三层设计，实现单韵母从认读标调到书写应用的梯度巩固，融合趣味情境与实践活动，提升语言运用与审美创造能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|单韵母认读、四声标调、顺序排列|看图写韵母强化形象认知，标声调练习巩固i去点规则| |能力进阶|带声调书写、音形匹配、语境应用|四线格书写规范字形，选择读音链接生活情境| |拓展应用|儿歌理解、口语表达、创意实践|儿歌问答融合语言与思维，彩绳拼摆培养审美创造|

《i u ü》分层作业 走进奇妙拼音世界！我们一起认识 i、u、ü 三位拼音小伙伴，练准四声，牢记 i 标调去点规则，学好四线格书写，读拼音儿歌、玩拼音小游戏，轻松掌握新单韵母！ 【基础感知】 一、看图想一想，写出对应的单韵母。 二、按要求标声调。 i的第一声 u的第二声 ü的第三声 i的第四声 三、给新朋友排队，按顺序写一写。 【能力进阶】 四、把带声调的单韵母写在对应四线格里。 ī　 ú　 ǐ　 ǜ　 í　 ǔ　 ǖ　 ì 一声 二声 三声 四声 五、照样子，连一连。 六、读一读，选择正确的读音。 1.我有一件衣（ī　í）服。 2.小乌（ū　ǔ）龟慢慢爬。 3.小鱼（ǖ　ǘ）吐泡泡。 七、韵母小火车开动了，还有那些韵母宝宝没上车？填一填。 【拓展应用】 八、读小儿歌，回答问题。 i 像铅笔戴小帽，穿衣写字ī ī ī。 u 像乌鸦尾巴翘，乌鸦叫叫ū ū ū。 ü 像金鱼吐泡泡，小鱼游游ǖ ǖ ǖ。 1. 儿歌里藏着哪三个单韵母？__________、__________、__________ 2. 大声朗读儿歌，边读边做动作给家长看。 九、口语小游戏。 跟着声调儿歌做手势：一声平，二扬，三拐弯，四下降。 边比手势边读：ī í ǐ ì　ū ú ǔ ù　ǖ ǘ ǚ ǜ 十、创意实践。 1. 朗读小明星：流利读出i、u、ü 四个声调，读音标准、声音响亮。 2. 书写小达人：在四线格里书写i、u、ü，每个写 4 个，占满中格，卷面干净。 3. 创意小手工：用彩绳 / 扭扭棒摆出i、u、ü，展示给家人。 【参考答案】 一、看图想一想，写出对应的单韵母。 配图对应答案依次：i、u、ü 二、.按要求标声调。 ī、ú、ǚ、è 三、给新朋友排队，按顺序写一写 单韵母标准顺序： ī í ǐ ì ū ú ǔ ù 四、把带声调的单韵母写在对应四线格里。 一声：ī、ǖ 二声：ú、í 三声：ǐ、ǔ 四声：ǜ、ì 五、照样子，连一连。 六、读一读，选择正确的读音。 1.我有一件衣（ī）服。 2.小乌（ū）龟慢慢爬。 3.小鱼（ǘ）吐泡泡。 七、韵母小火车开动了，还有那些韵母宝宝没上车？填一填。 单韵母顺序：a o e i u ü，缺少的填： 八、读小儿歌，回答问题。 1. 2. 实践题：口头完成，无书面答案。 九、口语小游戏 ī í ǐ ì　ū ú ǔ ù　ǖ ǘ ǚ ǜ （手势口诀：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，口头朗读即可） 十、创意实践。 1.朗读小明星：大声、标准读出 i、u ü 四声，口头展示 2.书写小达人：四线格书写 i、u、ü，每个写 4 个 i：上格写点，中格写竖 u：全部写在中格 ü：中格写 u，上方加两点 3.创意小手工：彩绳 / 扭扭棒拼出 i、u、ü，展示给家人 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $