内容正文:
第15课 “蒸汽时代”的到来
学科:历史 年级:初三 执笔:张延荣 审核: 时间:
一、学习目标
1、 知道工业革命开始的时间、国家、标志、标志性发明。
2、 识记第一次工业革命的交通技术革新。
3、 分析工业革命的影响
二、问题导学
(一)珍妮机的发明1.时间: 。
2.开始的标志: 。.珍妮机的发明引发了 __________生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器,有力地促进了________的发展,人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。
(二)瓦特与蒸汽机
3.英国机械师__________改进了_______。_______年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用,受到广泛的欢迎。人类进入“_______ ”。
4.蒸汽机的发明有什么影响:
。
(三)火车的诞生4.美国人 首先制造出蒸汽机作动力的________,随后,英国机械师________利用蒸汽机发明了 , ________年,这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。
(四)工业革命的完成和影响5.时间: ,标志: 。
6.影响:
。
三、达标反馈[来源:学科网]
1.(2015广东)18世纪后半期,在轰轰烈烈的法国大革命的同时,在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是( )
A.英国资产阶级革命