第12讲 两宋的政治、军事与社会治理 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“两宋政治军事与社会治理”专题，依据新课标要求梳理宋初集权措施、崇文抑武政策、科举制发展及基层治理等核心考点，结合近3年12考、广东5年1考的考查数据，明确宋初集权、文官政治等高频考点分布，归纳选择、材料分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题演练+素养导向”的备考设计，如结合2025山东卷节度使案例，运用史料实证素养分析地方权力调整，通过“唯物史观分层解读法”剖析宋初集权利弊，培养历史解释能力。特设易错点警示与答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

第12讲 两宋的政治、 军事与社会治理 2027届高三历史一轮复习 第四单元 宋元时期：辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 课程标准解读 课程标准： 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化。 2.了解宋朝官员选拔与管理的措施。[选必] 3.了解两宋社会治理情况[选必] 明重点： 1.理解宋初集权的必要性，认识其利弊。 2.注意崇文抑武政策带来的社会影响，认识宋代科举制发展演变在中国古代官员选拔发展进程中的历史地位。 3.关注宋代基层治理的举措，认识基层治理、社会教化对维护封建社会统治秩序的重要意义 备热词： 二府三司、崇文抑武、通判、台谏合一、主户与客户、乡约制度、文官政治、王安石变法 考查情况： 1.两宋的政治与军事：近3年12考，广东5年1考；集中考查宋初集权措施。 2.两宋的社会治理：近3年7考，广东5年1考；集中考查基层治理和社会教化的举措 时空定位 学习任务一：请根据教材并结合所学建构本单元知识时间轴。 916 1125 1141 1206 1227 1271 1368 活字印刷术、《梦溪笔谈》、山水画、宋词 政治 经济 社会 北宋 南宋 元朝 思想文化 辽南、北面官 二府三司、台谏合一、崇文抑武 王安石变法 主户、客户 金猛安谋克制 “诸色户计” 行省制度 稻麦复种制 商品经济发展、坊市制度被打破、榷场、市舶司、交子 五大名窑 经济重心南移完成 门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛 南宋与金绍兴议和 驿站、大运河 辽与北宋澶渊之盟 靖康之变 海路发达 960 1038 1115 1127 1234 辽 西夏 金 蒙古汗国建立 1276 儒学复兴 程朱理学兴起 元曲 程朱理学成为官方哲学 《授时历》 《农书》 民族关系 对外关系 阶段特征 学习任务二：请根据教材整理宋元时期的阶段特征。 历史 地位 政治与社会治理 经济与社会生活 思想与文化传承 辽宋夏金元时期(916—1368年)是中华文明的拓展与成熟时期。此时期，多民族政权并立，民族交融加强，封建国家从民族政权并立走向国家大统一 宋元时期政治制度创新和变化，中央集权制度进一步发展完善，少数民族政权封建化，封建国家从多民族政权并立逐步走向统一，出现了民族交融高潮，形成新的民族，对外交往加强，统一多民族国家得以发展。国家的法律教化、社会基层治理进一步发展 封建经济继续发展，商品经济水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南移完成；封建生产方式向边疆地区扩展；海路和陆路的对外交往空前繁荣。社会层面出现了一些新变化，国家对社会的控制相对放松，推动了平民社会的到来 封建文化高度繁荣；各族文化交融；科技成就突出；理学兴起并逐渐取得统治地位；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画，三大发明完成并外传，中外文化交流加强 一、两宋的政治统治与社会治理 从陈桥兵变说起 960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位 大军从陈桥驿进入开封城，秋毫无犯，保证了政权平稳过渡 (赵匡胤)：近世帝王初入京城，皆纵兵大掠，擅刼( jié)府库。汝等无得夫然。事定，当厚赏汝，不然，当族诛汝。 ——《续资治通鉴长编》 一、两宋的政治统治与社会治理 雪夜君臣问答 宋太祖赵匡胤 “天下自唐季以来，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？” “……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 思考：依据材料和所学，宋初统治者有何担忧？如何解决？ 藩镇割据 君弱臣强 稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 武将权重 中央集权 削弱相权 重文轻武 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 北宋地方权力分配示意图 四监司 彼此制约 行政 财政 军政 ①地方行政机构分为州（府、军、监）和县两级，后来形成路、州（府）三级制； ②文官任知州，设通判监督，与知州共同签署文书相互牵制 ③剥夺节度使实权，使其降为荣誉虚衔 设诸路转运使统管地方财政 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 （1）强干弱枝——加强对地方的控制 分化权力，机构众多，出现冗官现象 收 权 分 权 中央集权加强 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 核心举措：制钱谷（掌控地方财政） 设诸路转运司：将地方财赋除留少量应付日常经费外，其余全部运送至京师，地方不得留藏，从根本上消除了地方割据的物质基础。 收精兵：军事体系的重构 杯酒释兵权：解除禁军宿将兵权 宋太祖通过酒宴方式，威胁利诱，迫使手握重兵的将领交出兵权，从源头消除武将拥兵自重的隐患。 枢密院掌调兵，三衙掌统兵（互相制衡） 枢密院有调兵权但无统兵权，三衙有统兵权但无调兵权，使军权一分为二，彻底掌控在皇帝手中。 更戍法：兵将分离 禁军定期换防，造成“兵不识将，将不识兵”，防止将领与士兵建立私人关系。 强干弱枝：内外相制 地方精壮士兵编入中央禁军，地方仅留老弱厢军，使地方军事力量无法对抗中央。 行政 财政 军政 地方行政机构分为州（府、军、监）和县两级，后来形成路、州（府）三级制；文官任知州，设通判监督，与知州共同签署文书相互牵制 剥夺节度使实权，使其降为荣誉虚衔 设诸路转运使统管地方财政 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 “以大系小，丝牵绳联，总合于上” ——苏洵:《审势》 （1）强干弱枝——加强对地方的控制 一、两宋的政治统治与社会治理 9 北宋地方权力分配示意图（据《中外历史纲要》上） 县 府州军监 路 中央 县令 知州 通判 帅司 漕司 宪司 仓司 （兵工民事） （财赋） （司法） （救恤） 思考：北宋“路”的设置有何独特之处？ 唐中后期地方权力分配示意图 （据钱穆《中国历代政治得失》） 县 府（州） 道 中央 尹（刺史） 县 令 观察使 节度使（边疆） 地方难以形成完整的权力中心，无法独立对抗中央政府 未设置统一的行政机构和单一的行政首长 通判与知州共签文书，彼此制约 纵向分权，加强中央集权 3.(2025·山东卷，4)据《文献通考》记载，宋徽宗宣和(1119—1125)末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋 A.利用宗室贵戚节制地方 B.对地方权力分配作了调整 C.权力分割影响了行政效率 D.实现了统兵权与调兵权分离 真题演练 B 一、两宋的政治统治与社会治理 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 ①机构： ②分工： ③特点： 二府三司 ①二府：中书门下和枢密院； ②三司：盐铁司、度支司、户部司 ①行政：最高长官是同中书门下平章事； 增设参知政事为副相； ②财政：设三司使，称“计相”； ③军政：设枢密使(调兵权)和“三衙”(统兵权)， 统调分离； ④监察：设御史中丞和知谏院；实现台谏合一 分化事权，削弱相权 （2）加强皇权—分散机构权力 削弱相权，强化了皇权，但权力分割过细，导致机构臃肿，影响行政效率。 一、两宋的政治统治与社会治理 【知识拓展】分析唐宋分散相权的异同点 三司 唐·三省六部制 宋：事权性分工 枢密院 北宋：二府三司 行 政 军 事 盐 铁 度 支 户 部 中书门下 （政事堂） 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 枢密使 枢密副使 二府 财 政 台谏 御史中丞 监 察 知谏院 同 分散相权，加强皇权 唐：程序性分工 异 分工明确，提高了办事效率； 造成机构重叠，职能混淆。 材料 形成政事堂主管政治、枢密院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，一切都要通过皇帝。与此同时提高监察机关的权力和地位，可以纠察、弹劾各级官员，迫使宰相不得不屈从于作为皇帝耳目的台谏官。 ——樊树志《国史十六讲》 1.(2025·云南卷，5)北宋前期朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证，其文词虽由中书门下的舍人院负责起草，但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明 A.三省体制影响尚存 B.中枢机构互相制衡 C.朝廷变法重建三省 D.官僚队伍极度膨胀 2..[聚焦课标要求]宋初，枢密院宣代表君主传达重要军政命令。随着枢密院外朝化的完成，枢密院宣在官兵选任、军令传布方面应用愈广，但其重要性却趋于下降。宋太宗淳化元年，与中书门下札子对应的枢密院札子开始使用。宋仁宗以后，枢密院札子成为枢密院最为重要的军政文书。这一变化 A.可确保枢密院奏令准确 B.提高了枢密院行政效率 C.加强了军队的作战能力 D.有助于专制皇权的强化 真题演练 A 一、两宋的政治统治与社会治理 D 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 （3）实行重文抑武的国策 项目 内容 剥夺军权 分散军权 选官制度 特点 罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 ①调兵权：枢密院(文官)； ②统兵权：三衙(武将)； ③更戍法：禁军定期换防。 提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人地位 重文轻武、文人治国，文官政治 材料1 “兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。” ——《续资治通鉴长编拾补》 材料：据《宋史·宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。两宋三百年间，共取士达11万，是历史上科举取士最多的朝代。 文官掌枢密 有握兵之重 无发兵之权 兵不识将 将不专兵 更戍法 —宋真宗 书中自有黄金屋书中自有颜如玉 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 士大夫政治的崛起：共治与担当（以范仲淹、欧阳修为代表） 共治天下的共识 科举出身的官僚主体 以天下为己任的担当 受儒家思想熏陶，范仲淹提出“先天下之忧而忧”，士大夫群体形成了强烈的社会责任感与历史使命感。 材料：中国古代的官僚政治发展到宋朝，已经进入了一个相当完备、成熟的阶段，皇帝“与士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。考虑到宋朝统治具有比其他朝代尤其明显的重文轻武色彩，也可以将宋朝的官僚政治更确切地称之为文官政治，或是士大夫政治。 评价：积极①宋代的文官政治使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了中国的历史舞台；②宋代的文官政治使书院兴起，学者辈出，经学、史学、文学、科学技术等领域均得到了发展并取得了辉煌的成就。 消极：①政出多门，效率低下；②冗费增多，财政拮据；③容易形成党争；④内重外轻，地方的创造性与自主性降低 皇帝与士大夫“共定国是”成为基本政治准则，结束了贵族门阀政治，开启了文治时代的新篇章。 科举制度完善，大量寒门学子通过考试进入统治阶层，形成了具有共同文化背景的文官集团。 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 科举制的完善 ①“取士不问家世”，科举制成为选拔官员的主要途径。 ②北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取； ⑴表现： ①籍贯信息 ②三代角色 ③所习经典 拆去糊名弥封 锁院制度 誊录制度 已糊名弥封 材料：锁院就是在贡举考官被任命之后,立即被送入贡院或其他考试场所,在与外界隔绝的状态下,拟题、引试、考校试卷、确定等第,放榜之后,才能解禁出院,以防止请托之弊。此制自太宗淳化三年创立之后,一直沿用。 ——张希清《中国科举制度通史·宋代卷上》 严格考试： ①考试程序：殿试成为定制，确立三级考试制度； ②考试规范：制度更加严密（搜身、糊名、誊录、锁院）； ③考试内容：从重诗赋到重经义、策论； ④考试结果：直接授官，取人大增； ⑤录取人数增加，应试者范围扩大 （2）特点： （3）影响： ①全面完善，注重公平公正；②向全社会开放； ③录取人数大增； ④成为选官主要途径。 ①扩大科举规模，使北宋政权基础进一步扩大； ②营造浓厚的读书风气，形成了重视教育的风气； ③造就了北宋科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 1.(2024·广东卷，4)宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时 A.士农工商界限被打破 B.科举制度促进了社会公平 C.地方官学教育的普及 D.文治政策提升了士人地位 2.[强化逻辑思维]在唐代科举中取得“进士及第”或“明经及第”出身资格的士人，还需要经过吏部铨选，结合“身、言、书、判”4项能力才能被授予九品至八品的县尉等低级官职。宋代新科进士前4名可直接被委任为将作监丞，其余被授予大理评事，并可充任通判。这一变化反映出 A.唐代中央选官注重德行 B.唐代地方行政权力被制约 C.宋代政府官僚机构膨胀 D.宋代科举制地位有所提高 真题演练 一、两宋的政治统治与社会治理 D D 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 征兵制度——募兵制 ⑴背景： ⑵含义： ⑶积极： ⑷局限： ①唐朝安史之乱后带来的影响。 ②宋朝不抑兼并，人地矛盾，农民流离失所； ①国家以雇佣形式招募士兵的军事制度; ②招募流民和失业农民，发展“养兵”政策。 ①军事实力有所增强； ②利于社会稳定； ③减轻农民兵役负担，利于生产发展。 军队规模过大，导致冗兵冗费，积贫积弱 【核心概念】:募兵制 北宋的募兵政策，通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，希望通过广泛募兵达到稳定社会治安、消除动乱因素的目的，即所谓“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盜，而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加，累增至120余万，军费随之恶性膨胀成为财政支出的大宗。 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 材料1：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。” ——《朱子语类》 材料2： 宋代对外之积弱不振；宋室内部之积贫难疗。 ——钱穆：《国史大纲》 【思维探究】宋初中央集权的利弊分析 积极作用：秩序重建与制度奠基 ①结束割据，维护统一 彻底终结了唐末五代以来藩镇割据、战乱频繁的局面，重新确立了大一统的中央政权，保障了社会的安定。 ②政局稳定，促进繁荣 稳定的政治环境为北宋经济的恢复发展、市民阶层的壮大以及理学、文学艺术的高度繁荣创造了必要前提。 ③制度创新，影响深远 “分化事权、相互制衡”的制度设计，完善了专制主义中央集权体制，为后世封建王朝的制度建设提供了借鉴。 消极影响：积贫积弱与效率困境 ①官僚体系臃肿 分化事权导致机构重叠，官职分离，出现严重的“冗官”现象，行政成本大幅增加。 ④军队战斗力低下 “守内虚外、更戍法”等政策导致将不识兵、兵无常帅，形成“冗兵”与“积弱”的军事困局。 ②国家财政危机 冗官、冗兵耗费巨额国家财富，再加上岁币支出，造成“冗费”，形成“积贫”的财政危机。 ③地方行政效率低 地方权力过度收归中央，缺乏自主性与应变能力，地方积极性受挫，难以应对突发社会问题。 3.[立足主干知识]北宋实行四京制，除东京开封府外，设西京河南府、南京应天府、北京大名府，并将都城周边地域划分为“京畿路”“京东诸路”“京西诸路”，路名编排以都城为核心，呈辐射状分布。这种行政区划设计 A.凸显军事防御的战略考量 B.强化了君主专制中央集权 C.折射“大一统”政治理念 D.反映商品经济的空间布局 真题演练 一、两宋的政治统治与社会治理 C 一、两宋的政治统治与社会治理 认识北宋加强君主专制中央集权的特点及本质 鲜明的务实性 浓厚的时代性 可贵的政治理性 手段的和平性 本质 针对唐后期以来的积弊进行调整，有效加强了君主专制中央集权 重文轻武，取士人数增加，政治开放，文官政治最终确立，官员队伍的专业化趋势明显 皇权在一定程度上受到相权、文官、谏官、史官、儒家思想等因素制约，避免了绝对专制 宋代政治变革采取和平手段，彰显政治智慧 宋代政治制度本质上依然属于君主专制制度，专制集权体制的深层问题并未解决 一、两宋的政治统治与社会治理 【学术前沿】邓小南：“祖宗之法”的动态诠释 01. 核心实质：积累的经验之汇 “祖宗之法”并非刻板的成文法典，而是赵宋历代帝王与士大夫在治国实践中逐步积累的经验集合体。它是动态形成的“做法汇编”，而非僵化的条文约束，体现了宋代政治实践的务实性。 02. 文化意义：国是与道统的融合 将王朝的核心“国是”与士大夫秉持的儒家“道统”深度结合，使赵宋的政治运作获得了士大夫阶层的普遍文化认同，构建了宋代独特的、基于历史经验的政治合法性基础。 03. 历史辩证：稳定与保守的博弈 它既作为“家法”有效保障了赵宋政权的内部稳定，规避了宗室、外戚、宦官干政的风险；但另一方面也成了制度变革的羁绊，形成了因循守旧、惮于变革的政治惯性，制约了社会活力。 04. 当代镜鉴：制度的生命力在调适 历史深刻启示我们：制度的存续与发展不在于条文本身的完美，而在于其实践过程中能否根据时代需求进行灵活执行与动态调适，在坚守核心原则的同时保持对现实的回应能力。 邓小南《试论宋朝的“祖宗之法”》，原载《国学研究》第七卷，北京大学出版社，2000年。 核心突破·拓思维 一、两宋的政治统治与社会治理 开封：仅据天下之冲，还是奠万世之基？ 材料一　(976年，宋太祖西巡洛阳，有意迁都于此，甚或迁都长安，并就此与大臣展开了一场讨论。) 李怀忠曰：“东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉。陛下居此(洛阳)，将安取之？且府库重兵，皆在大梁(开封)，根本安固已久，不可动摇。若遽迁都，臣实未见其便。” 晋王亦曰：“迁都未便。” 宋太祖曰：“迁河南未已，久当迁长安。……吾将西迁者无它，欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也。” 晋王又曰：“在德不在险。” 宋太祖曰：“晋王之言固善，今姑从之。不出百年，天下民力殚矣。” ——摘编自[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷十七 定都开封 中国古代气温变化曲线图 黄泛区示意图 ——据邓小南等《宋：风雅美学的十个侧面》 思考　分析说明北宋继续以开封为都城的利弊。 提示　利：从以开封为都城具有一定历史基础角度作答；如：历史上多个政权以开封为都城，北宋已定都开封多年。 从以开封为都城具有相对有利的现实条件角度作答：①长安、洛阳地区经济发展相对衰退，开封地区经济相对繁荣。②开封地处中原，交通便利，利于南粮北运、巩固统治。 弊：从气候条件及其影响的角度作答；如：北宋时期气候寒冷，北方游牧民族南下，容易对开封造成威胁。 从地形条件及其影响的角度作答；如：开封地处平原，需重兵拱卫，导致冗兵。 从黄河水患严重及其影响的角度作答；如：黄河泛滥会给开封及周边地区带来灾患，破坏生产。 (若从其他角度作答，言之有理亦可。) 2.两宋的社会治理 一、两宋的政治统治与社会治理 （1）官员的选拔与管理 官员选拔 官员考核 官员监察 科举制比唐朝更为完善，原则上面向全社会开放，更加强调公平竞争，“取士不问家世”，科举成为官员选拔的主要途径 制定了严格的考核标准 承唐制，设御史台，地方划分路作为监察区；台谏合一，御史拥有谏官的议事权，谏官拥有御史的检察权 材料1 宋代考核称为“磨勘”，由审官院考核京官，考课院考核地方官。南宋在御史台设考课司，共掌考核，标准：“四善四最”。 材料2 宋神宗熙宁元年颁行考核州县官员的《守令四善四最》“四善”沿用唐制，为德义、清谨、公平、勤恪。“四最”是断狱平允、赋人不扰；均役屏盗、劝课农桑；赈恤饥穷、导修水利；户籍增衍、整治簿书。 中央 监察 谏院 御史台 地方 监察 通判 四监司 监察制度： 台谏制度 北宋，御史台和谏院合称“台谏”，是中央最主要的监察机构，官员并称“言官”。 台谏官直接参与决策、批评政事，既牵制宰相、又约束皇帝。 御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 （2）法律与教化 法律 基层教化 推动因素 表现 基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本 宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学；程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位，控制教育与科举在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中；儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里 （1）社会层面：授徒、书院讲学等 （2）乡约层面：乡约 （3）家族层面：家训、族规 吕氏兄弟订立《吕氏乡约》，倡导德业相劝、过失相规，实现民间自我约束与道德规范。 范仲淹创义庄、修族谱、建宗祠，以宗族血缘为纽带，承担救济、教化等职能。 学习任务三：请根据教材梳理两宋时期的法律与教化。 户籍制度 基层治理 社会保障 户籍分主户和客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户 王安石变法时期实施的保甲制度 （1）优抚政策：政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如福田院 （2）社会救济：宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。宗族通过设立义田、义学、义宅等族产，在多方面资助族中贫困者 1.两宋的政治统治 一、两宋的政治统治与社会治理 （3）户籍制度、基层治理与社会保障 学习任务四：请根据教材梳理两宋时期的户籍制度与基层治理的相关概况 两宋时期乡约制度的特点和作用 一、两宋的政治统治与社会治理 特点：①由民众自行订立公约，而不是官府命令； ②成文法则。中国农村的传统习俗多是世代相续，口头相传，乡约制度将之规范化并以舒米那形式记录下来，使其更具权威性和执行力 ③以乡为单位而不是以县为单位，从小处着手，以收功效 ④以聚会为主要展开形式，使乡人相亲，淳厚风俗 作用：①乡约制度的实行，使封建统治者所倡导的道德规范和要求为广大民众所内化，从而起到了巨大的教化作用； ②有利于维护社会秩序，加强基层社会治理 ③有利于发展生产 ④促进了儒家文化和传统道德的传播 2.(2023·广东卷，5)王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时，认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的，贼寇一旦来袭，乡民便携家散去，“非什保之所能制”。这一基层制度是 A.邻保制度 B.保甲制度 C.十家牌法 D.里甲制度 4.(2025·江西卷，5)顾炎武曾说：“自三代以下，人主之于民……凡所以为厚生正德之事，一切置之不理，而听民之所自为。于是乎教化之权，常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是 A.王安石推行保甲 B.吕大钧撰写《吕氏乡约》 C.张居正整肃吏治 D.王阳明推行“十家牌法 真题演练 一、两宋的政治统治与社会治理 B B 边防压力 （积弱） 政治危机（积弱） 财政危机（积贫） ①原因：北宋守内虚外，边防空虚；少数民族政权崛起，民族矛盾激化 ②宋辽关系：战（辽朝占有燕云十六州）；和（ 1005年澶渊之盟，岁币） ③宋夏和议，送给西夏“岁赐” ①政治腐败，政治风气因循保守，行政效率低下 ②土地兼并和苛税严重，农民起义不断 ①冗兵（募兵制下军队庞大） ②冗官（官僚队伍膨胀） ③冗费（养兵、养官、赔款等） 1.诸多危机（三冗两积） 二、两宋的统治危机与应对 学习任务五：请根据教材梳理面临的诸多危机。 燕云十六州：地处燕山山脉与太行山北段交汇地带，北接塞北，南依华北平原，是中原北部最重要的天然屏障。五代之后，契丹取得这一地区，占据对中原地区的战略主动，中原则丧失了山川之险与长城防线。 2.王安石变法 二、两宋的统治危机与应对 学习任务六：请根据教材梳理王安石变法的相关内容。 背景 概况 原则 措施 富国 强兵 取士 ①诸多危机（“三冗两积” ②范仲淹“庆历新政”揭开北宋变法序幕 1069-1085年，宋神宗熙宁年间任用王安石主持变法，亦称“熙宁变法” 加强国家管控，达到富国强兵的目的 调控经济，开辟财源：①青苗法（政府贷款或借谷物给农民）； ②募役法（纳钱代役）；③农田水利法（鼓励垦荒和兴修水利）； ④方田均税法（重新丈量土地，收取赋税）；⑤均输法（采购价低 和就近的物资）；⑥市易法（设市易务，收购滞销货物，短缺卖出） ①恢复“兵农合一”的征兵制“，取代募兵制。 ②实行保甲法、保马法、将兵法、设军器监 改革科举制、整顿太学、惟才用人 2.王安石变法 二、两宋的统治危机与应对 材料 “王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。” ——据《京本通俗小说•拗相公》 1)性质： 2)结局： 3)成效： 4)不足： 在不触动封建土地私有制前提下，对封建生产关系进行局部调整； 引发党争，变法失败，北宋走向衰亡。 ①达到富国目的，增加了政府财政收入； ②促进了北宋社会经济发展，有利于社会进步。 ①用人不当，加重人民负担； ②强兵效果不明显； ③加剧统治集团内部分裂； ④不可能从根本上摆脱封建统治的危机。 2.王安石变法 二、两宋的统治危机与应对 材料一：南宋·朱熹 “介甫之心固欲救人，然其术足以杀人。” 材料二：近代·梁启超 “实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也。” 身处晚清民族危机之下，梁启超借王安石变法宣传维新思想，推崇其富国利民的改革精神，将其视为近代变革的先驱。 材料三：现代·邓广铭 “王安石是中国11世纪的改革家。” 以唯物史观为指导，肯定变法的进步性：变法针对北宋积贫积弱，在经济、军事上富国强兵，顺应了历史发展趋势。 朱熹站在理学角度，认为变法过于急功近利，用人不当，加重百姓负担，违背了儒家“仁政”与“中庸”的原则。 思考：三人对王安石的评价有何不同，请说明原因？ 方法指导：知人论世，回归语境 评价历史人物与事件，不能脱离其所处的特定历史条件（时空背景、社会主要矛盾），要全面、客观、辩证地分析其动机与效果。 南宋的偏安并不仅仅指地域居南，更指的是南宋统治者不思进取、苟且偷安。 三、南宋的偏安 学习任务七：请根据教材梳理南宋偏安的相关内容。 靖康之变 南宋建立 宋金议和 政治格局 1127年，北宋被金朝攻灭 1127年，赵构上位，后定都临安 ①订立绍兴和议（1141年）：以淮水—大散关为界；向金朝缴纳“岁贡”（宋对辽“岁币”，宋对夏“岁赐”）。②岳飞被杀 长期维持南北对峙的局面 1276年，临安被元军占领后，陆秀夫等人带着幼帝一路南下出逃。双方在崖山爆发最后一战，南宋全军覆没。陆秀夫背着小皇帝投海自尽，南宋在中国南方153年的偏安统治结束。 $