第10讲 两宋的政治、军事与国家治理 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史高考复习学案系统覆盖两宋政治军事与国家治理核心考点，以中央集权强化、边防危机应对、王安石变法、官员选拔管理及法律教化为逻辑主线，通过知识梳理填空、深度思考问题链设计，引导学生自主构建从制度变革到社会治理的历史认知框架。 亮点在于真题导向的诊断与探究式学习设计，如随堂练习整合2024-2025年全国卷等真题检测，主题探究模块设置史料解读、观点论证任务，培养史料实证与历史解释素养。每个单元配认知提升（名词解释、图解历史）及错题反思空间，助力学生个性化知识建构，教师可依学情精准指导，支持因材施教。

第四单元 辽宋夏金元:多民族政权的并立与统一 【时空坐标】 【阶段特征】 第10讲 两宋的政治、军事与国家治理 复习目标 知识要点 1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化。 2.了解两宋官员的选拔方式及其特征,知道两宋的官员考核和监察制度。 3.知道两宋法律、礼教并用的统治手段 【知识梳理】 1．宋初中央集权的加强 （1）措施 （2）影响:强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定（积极）;制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气（消极）。 2．边防压力与财政危机 （1） 宋辽和议 背景 辽朝占领了⑦_ _ _ _ _ _ _ _ ,对中原形成严重威胁;北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败 内容 维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称;北宋每年送给辽“⑧_ _ _ _ ” 影响 通过这项协议,北宋获得了北部边防的基本安定,宋辽维持了长期的和平局面 （2） 宋夏和议 背景 北宋与西北⑨_ _ _ _ _ _ 新建立的西夏发生战争,屡战屡败 内容 西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏“⑩_ _ _ _ ” 3．王安石变法 4．南宋的偏安 （1） 南宋建立:1127年,“⑭_ _ _ _ _ _ _ _ ”发生,赵构建立南宋。 （2） ⑮_ _ _ _ _ _ _ _ :以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳“⑯_ _ _ _ ”。 5．官员的选拔与管理（选必1第5课） 选官 科举制度进一步发展完善,“取士不问家世” 监察 中央设御史台,地方划分路作为监察区;监察制度的重要变化是⑰_ _ _ _ _ _ _ _ 6．法律与教化（选必1第8课） 法律 宋朝基本沿用唐朝法律体系,制定法律多以唐律为蓝本,如《宋刑统》 教化 （1）宋朝儒学开始向基层渗透,并发展出理学。程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位,控制教育与科举,通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,深入族规、家训之中。 （2）宋朝以后,儒学士人以乡约教化乡里。吕大钧撰写的《⑱_ _ _ _ _ _ _ _ 》成为范本 【认知提升】 【名词解释】 台谏合一 宋以前各朝台（御史）谏（谏官）职责分明,宋朝开台谏合一之端。谏官并不只任谏职,也常纠举弹劾大臣;御史台御史除主监察外,还有进言规谏之责。二者各有侧重,但事权常常相混,故并称台谏。 【图解历史】 北宋中期的“安”与“危” 【深度思考】 王安石变法的核心是“理财”，司马光等人则认为这是“与民争利”的“聚敛”。王安石的“理财”思想，具有哪些现代性的色彩？又有何局限？ 提示 王安石的“理财”思想是封建时代的制度创新，其“国家借贷、市场调控、货币化税负”等探索，蕴含了现代经济思想的萌芽，是传统财政向近代化发展的初步尝试。但由于其本质是为封建国家聚敛财富、维护统治，缺乏现代市场体系与法治保障，因此不能等同于现代经济思想，只能视为封建制度框架下的“超前探索”。 【主题探究】 主题 宋代中央集权的强化与社会治理（3年10考） 考情速递 宋朝国家治理体系的调适对其治理能力产生了双重影响。高考对本主题的考查，侧重宋朝国家治理模式的调适，主要体现在中央集权强化、分权制衡机制及文治导向三个方面 真题例证 （2025·全国卷·27：以北宋前期修建防御设施考查民族政权并立）（2025·云南·5：以告身文书的签署下发考查宋代中央官制）（2025·山东·4：以节度使的构成考查北宋中央集权的加强）（2024·福建·19:北宋政府为保障都城安全所采取的措施）（2024·安徽·19：以田子茂的生平考查宋代的国家治理）（2024·黑吉辽·4：以宋代赦书规范化考查宋代国家治理能力）等 1 获取解读信息：北宋都城建设 （2024·福建·19，节选）材料 北宋都城东京通过汴河与江淮相连，水运优势明显，但东京地势平坦，不易防守，且时刻面临着黄河决溢的威胁。为此，北宋政府一方面①采取各种措施维持汴河等河道畅通，确保漕运顺利至京，②并将东京城内的诸运河与护城河连接起来，形成水道纵横的交通网；另一方面，③运用引黄淤灌、修造遥堤、束埽护岸等技术治理河患，④并按照边城战斗式样修筑外城，同时深挖外城濠河，达到“高城深池”的效果，确保都城安全。 ——整理自周宝珠《宋代东京研究》等 根据材料，概括北宋政府为保障都城安全所采取的措施。（8分） 2 探究论证观点：宋代中央集权的加强 （2024·安徽·19）材料 宋仁宗嘉祐四年（1059年），田子茂出生于山西忻州一普通农家，幼“颖异于群儿”“稍长则便能武事”。神宗元丰年间（1078—1085年），先为保甲体制下的保丁，后赴京应试，“天子临轩试之，中第一”，得以“补三班差使”。哲宗绍圣二年（1095年）前后，先后担任泾原路第四将队将、鄜延路经略司准备差使等职。徽宗建中靖国元年（1101年）因受改革派吕惠卿之案牵连，一度入狱，后无罪释放，被任命为“绥德军暖泉寨主”。徽宗崇宁四年（1105年），在宋军收复银州（今陕西榆林南） 战事中立有军功。徽宗政和四年（1114年）去世，享年56岁。 田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（12分，要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰。） 【核心史论】 宋代通过强化中央集权、完善分权机制、确立文治导向，形成了以加强内部控制为核心、重视制度规范与日常行政的国家治理体系。这一体系在维护政权长期稳定与社会秩序方面发挥了关键作用，同时也导致其军事应对效能相对受限、财政负担加重，呈现出“守内虚外”的总体态势。该治理模式构成了两宋政权延续的重要基础，并深刻影响了宋代政治结构与社会形态。 【随堂练习】 考点 宋朝的政治和军事 1．（2025·全国卷·27）北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”,“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御（ ）。 A. 吐蕃 B. 西夏 C. 金 D. 辽 2．（2025·云南·5）北宋前期,朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证,虽然其文辞由中书门下的舍人院负责起草,但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明（ ）。 A. 三省体制影响尚存 B. 中枢机构互相制衡 C. 朝廷变法重建三省 D. 官僚队伍极度膨胀 3.（2025·山东·4）据《文献通考》记载,宋徽宗宣和（1119—1125年）末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋（ ）。 A. 利用宗室贵戚节制地方 B. 对地方权力分配作了调整 C. 权力分割影响了行政效率 D. 实现了统兵权与调兵权分离 4．（2024·黑吉辽·4）赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年）,因赦书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（ ）。 A. 扩大朝廷政令推行范围 B. 提高国家行政管理能力 C. 强化地方民众法律意识 D. 完善朝廷文书传递体系 5．（2024·重庆·4）王安石认为,“天”是自然的、物质的,沿着自己的道路即“天道”运行和变化着,“可谓无作好,无作恶,无偏无党,无反无侧”。人也同样按照自己的道路即“人道”活动和发展着。这主要反映了王安石（ ）。 A. 朴素的辩证法思想 B. 传统的伦理观 C. 朴素的唯物论思想 D. 传统的天命观 1 学科网（北京）股份有限公司 $