精品解析:江苏省宿迁市宿城区 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 (注:使用答题卡的学校把答案写在答题卡上,不使用答题卡的学校把答案写在试卷上。) 一、单项选择题(20小题,每题3分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,使用答题卡的学校答案填涂在答题卡指定位置,不使用答题卡的学校答案写在下方表格里。) 1. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,要学会自我保护,防范性侵害、性骚扰,应该( ) ①忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 ②增强自我保护意识,为了防止受侵害,不与异性接触 ③树立正确的道德观念和法律意识,自重自爱,言谈举止不越界 ④正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位,对侵害行为严厉拒绝 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 一位老师上课前,在教室门口多次深呼吸,调整好自己的表情,然后微笑着走进了课堂。事后他解释说,当时自己已经上了三节课,感觉有些疲惫,但考虑到对学生们的影响,一定要精神抖擞地出现在讲台上。这件事告诉我们( ) ①人的情绪是受自然环境影响的 ②对于负面情绪,只能压抑克制 ③在生活中要学会合理调节情绪 ④人与人之间的情绪会相互感染 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 东东代表班级参加年级法律知识竞赛,发挥失常,没有拿到奖项,心里很不舒服。他决定继续深入学习,争取下次活动取得好成绩,为班级获得荣誉。这启示我们( ) A. 挫折就是生活中的灾难 B. 面对挫折,不同的人有不同的感受 C. 要善于将消极情感转变为成长的助力 D. 消极情感比积极情感更加有助于人的成长 4. 苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心”。下列关于自尊的认识,不正确的是( ) A. 知耻是自尊的重要表现 B. 尊重他人是自我尊重的需要 C. 自尊的人不能抛弃虚荣心 D. 自尊是一种健康良好的心理状态 5. 尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往成功的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。下列古语中体现尊重他人的有( ) A. 尊人有分,敬人有度 B. 投之以桃,报之以李 C. 知人者智,自知者明 D. 不以规矩,不能成方圆 6. 面对问题和困难,有人这样说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,我不能让别人知道我有所不知、有所不懂,就算不行,我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是( ) A. 自负、自卑、自信 B. 自卑、自负、自信 C. 自信、自卑、自负 D. 自信、自负、自卑 7. 古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这启示我们,做自信的人要( ) A. 找准定位,扬长避短 B. 自以为是,好高骛远 C. 专注当下,积极行动 D. 勇于探索,积极行动 8. 某校初三学生小林三年前因脊柱侧弯手术使原本平静的生活翻起惊涛骇浪。术后恢复非常折磨,她带着坚韧和微笑迎难而上,超越自我,书写青春,在今年的体育中考中获得几乎满分的好成绩。这启示我们( ) A. 求助他人,依靠他人 B. 勤奋学习,扬长避短 C. 自强不息,勇于战胜自我 D. 积极实践,放任青春冲动 9. 《中国诗词大会》已成功举办多季,它以广泛的参与性、浓郁的文化性和鲜明的时代性,成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照,展现出中华文化独特的魅力,掀起我国“全家老小齐上阵,天南地北共此情”的现象级诗词热潮。这体现了( ) ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②要按照事物的实际情况正确对待和处理事情 ③中华优秀传统文化至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. “耕以养生,读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代更需要开展耕读教育,让学生走出教室,走向自然,促进身心健康发展。开展耕读教育( ) ①能够影响我们的思维方式和行为方式 ②能够从根本上让学生掌握所必需的劳动技能 ③体现了中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 ④是为了增强学生战胜自然、征服自然的意识 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 鲁迅和朱自清是中国现代文学界的两位杰出代表,他们之间有着深厚的友谊。尽管在文学理念上有所不同,但他们始终保持着相互尊重、互相支持的关系。鲁迅和朱自清的友情可以体现( ) A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 求同存异、和而不同的处世方法 12. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育世人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。以下有关中华人文精神的说法错误的是( ) A. 弘扬中华人文精神,就要弘扬向上向善的思想文化 B. 弘扬中华人文精神,就要弘扬促进社会和谐的思想文化 C. 彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 D. 主要体现在处世方法、教化思想、男尊女卑、生活理念等诸多方面 13. “黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“施惠勿念,受恩莫忘。”这些经典语句的教导,我们日用而不觉,是因为( ) A. 中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B. 中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C. 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,潜移默化地影响着中国人的行为方式 D. 这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族的发展壮大提供了重要支撑 14. 2024年,《中华人民共和国爱国主义教育法》、《未成年人网络保护条例》、《中华人民共和国行政复议法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了( ) A. 有了法律制度就有了法治 B. 全民守法成为共识,法治强国已经建成 C. 中国特色社会主义法律体系逐步完善 D. 修订法律是维护国家长治久安的唯一途径 15. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,成为民法典的基本准则,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要( ) A. 营造良好的法治环境 B. 发挥道德的强制性作用 C. 党和政府带头尊法守法 D. 法律和道德共同发挥作用 16. 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是( ) A. 某网店进行虚假宣传、不正当有奖销售——守法和公序良俗原则 B. 李某在某服装店试穿衣服后,商家强行要求其购买——平等原则 C. 某快递公司以不招女性为由拒绝小美参与求职应聘——诚信原则 D. 某市建筑工程的招标投标中规定本市企业有优先权——绿色原则 17. 丁爷爷立下遗嘱,将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后,有赡养能力却从未关心过他的儿子向人民法院提起诉讼,要求平分房产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判定依据是( ) ①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住 ③遗嘱合法有效,优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列违法行为对应的法律责任正确的是( ) A. 谎报险情——刑事责任 B. 破坏铁路封闭网——民事责任 C. 诈骗他人巨额钱财——刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任 19. 中学生小军爬山时发现有几个神秘人在偷拍附近军事基地,小军通过观察怀疑他们在危害国家安全,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小军的行为值得我们学习的是( ) A. 遭到不法侵害,学会依法求助 B. 见义智为,善于同违法行为作斗争 C. 严格执法,打击违法犯罪行为 D. 预防违法犯罪,杜绝不良行为 20. 2024年12月25日,某市中级人民法院一审公开宣判李某某受贿一案,对被告人李某某以受贿罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对此,下列认识正确的是( ) ①判决依据的是《中华人民共和国民法典》 ②被告人李某某的行为是刑事违法行为 ③处罚中“剥夺政治权利终身”属于主刑 ④任何违法行为都要承担相应法律责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(21题10分,22题14分,23题16分,共40分。使用答题卡的学校答案写在答题卡指定位置,不使用答题卡的学校答案写在试卷上。) 21. 青春的我们,在学习中成长,在成长中收获。七年级(1)班同学围绕“青春飞扬,扬帆起航”开展主题班会活动,请你参与并一起研讨。 【感悟青春成长】 班会活动中,小美、小林畅谈自己的感受。 小美:讨论问题时,我非常佩服有些男生能条理清晰地梳理论据,以后多向他们学习。 小林:以前我不敢表达,有点自卑,如今我敢于在同学们面前大方展现自己。 (1)结合所学知识,请你谈谈从两位同学的感受中获得的启示。 【铸就青春品质】 自古以来,我国歌颂青春的诗词就浩如烟海。袁枚的“苔花如米小,也学牡丹开”告诉我们没有谁的青春会被轻视,所有向着梦想倔强生长、不断超越自我的人都值得赞颂。 (2)请结合自己的实际生活,谈谈如何做一名自强不息的中国人。 22. 结合下列材料,回答问题 材料一 古人的智慧令人深思,其核心思想影响了中国数千年,在当今社会仍具有现实意义,值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①天下非一人之天下也,天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》 ③闻之于政也,民无不为本也。——《新书·大政上》 ④丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》 (1)请你从上述古语中任选两句,指出其蕴含的核心思想理念,并谈谈你对如何践行这些核心思想理念的理解。 材料二 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。 (2)结合所学知识,说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德?(写出两点即可)那么作为新时代少年,又应该如何践行中华传统美德? 23. 某中学以“法入人心,与法同行”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【国无法不治,民无法不立】 法律距离生活有多远?有时候,我们可能感受不到法律的存在,可是,法律似乎又无时不在:出生后,父母要为我们申报户口;到了上学年龄,父母必须送我们去上学;在马路上行走,我们要遵守交通规则;长大后参加工作或自主创业,我们应当主动申报纳税…… 小明认为:“只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。” (1)请你运用所学知识,对小明的观点进行辨别与分析。 【“典”入人心,护航校园】 (2)请你以民法典为根据,分析以上图片中的校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可)并结合所学知识,谈谈实施民法典有何意义? 【明法于心,守法于行】 作为国家未来的建设者,每个青少年要努力为推进法治中国建设贡献自己的一份力量。对此,大家纷纷写下了自己的行动宣言。 在学习法律方面:学习法律条文,阅读普法读物等。 在遵守法律方面:_____________________________________ 在依法维权方面:_____________________________________ (3)结合实际,请将行动宣言补充完整。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 (注:使用答题卡的学校把答案写在答题卡上,不使用答题卡的学校把答案写在试卷上。) 一、单项选择题(20小题,每题3分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,使用答题卡的学校答案填涂在答题卡指定位置,不使用答题卡的学校答案写在下方表格里。) 1. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,要学会自我保护,防范性侵害、性骚扰,应该( ) ①忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 ②增强自我保护意识,为了防止受侵害,不与异性接触 ③树立正确的道德观念和法律意识,自重自爱,言谈举止不越界 ④正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位,对侵害行为严厉拒绝 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③:树立正确的道德观念和法律意识,自重自爱,有助于预防侵害发生,故③符合题意。 ④:正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位,对侵害行为严厉拒绝是正确的自我保护方法,故④符合题意。 ①:遇到性侵害应勇敢求助,依法维权,忍气吞声会纵容违法犯罪行为,故①说法错误。 ②:不与异性接触过于绝对,忽视了异性之间正常交往的必要性和意义,故②说法错误。 2. 一位老师上课前,在教室门口多次深呼吸,调整好自己的表情,然后微笑着走进了课堂。事后他解释说,当时自己已经上了三节课,感觉有些疲惫,但考虑到对学生们的影响,一定要精神抖擞地出现在讲台上。这件事告诉我们( ) ①人的情绪是受自然环境影响的 ②对于负面情绪,只能压抑克制 ③在生活中要学会合理调节情绪 ④人与人之间的情绪会相互感染 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 ③④:情绪影响着人们的生活,我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。材料的内容告诉,我们人与人之间的情绪会相互感染,我们要学会以恰当方式表达情绪,要合理调节情绪来更好的适应环境,故③④说法符合题意; ①:材料没体现影响情绪的因素,故①说法与题意不符,排除; ②:“只能”的表述过于绝对,故②说法错误; 故本题选D。 3. 东东代表班级参加年级法律知识竞赛,发挥失常,没有拿到奖项,心里很不舒服。他决定继续深入学习,争取下次活动取得好成绩,为班级获得荣誉。这启示我们( ) A. 挫折就是生活中的灾难 B. 面对挫折,不同的人有不同的感受 C. 要善于将消极情感转变为成长的助力 D. 消极情感比积极情感更加有助于人的成长 【答案】C 【解析】 【详解】A:挫折具有两面性,既可能是障碍也可能是成长的契机,并非完全是灾难,故 A 说法错误; B:题干主要讲述东东个人面对挫折的反应,未体现不同人面对挫折有不同感受,故 B 不符合题意; C:东东心里不舒服但决定继续深入学习,体现了承受消极感受并将其转化为成长助力,故 C 符合题意; D:消极情感和积极情感对人的成长都有作用,不能片面认为消极情感更有助于成长,故 D 说法错误; 4. 苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心”。下列关于自尊的认识,不正确的是( ) A. 知耻是自尊的重要表现 B. 尊重他人是自我尊重的需要 C. 自尊的人不能抛弃虚荣心 D. 自尊是一种健康良好的心理状态 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识和理解。 C:自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。材料中的名言强调了自尊的重要性,自尊的人注重的是自己的内在品质和真实价值,所以自尊的人要抛弃虚荣心,故C说法错误; A:知耻是自尊的重要表现。一个有自尊的人,会对自己的不恰当行为感到羞耻,从而努力改正,维护自己的尊严,故A说法正确; B:尊重他人是自我尊重的需要,尊重他人能赢得他人的尊重,故B说法正确; D:自尊是一种健康良好的心理状态,它能让人对自己有正确的认识,能积极地面对生活,维护自己的尊严和权利,促进个人的成长和发展,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选C。 5. 尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往成功的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。下列古语中体现尊重他人的有( ) A. 尊人有分,敬人有度 B. 投之以桃,报之以李 C. 知人者智,自知者明 D. 不以规矩,不能成方圆 【答案】A 【解析】 【详解】A:尊人有分,敬人有度意指尊敬他人需要把握分寸,恭敬他人要有尺度,体现了尊重他人的要求,故 A 说法符合题意; B:投之以桃,报之以李意指相互赠答,礼尚往来,体现的是人际交往中的互惠原则,故 B 说法不符合题意; C:知人者智,自知者明意指能了解别人的人是智慧的,能认识自己的人才是明智的,侧重自我认知,故 C 说法不符合题意; D:不以规矩,不能成方圆强调了社会生活离不开规则,体现了规则的重要性,故 D 说法不符合题意; 6. 面对问题和困难,有人这样说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,我不能让别人知道我有所不知、有所不懂,就算不行,我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是( ) A. 自负、自卑、自信 B. 自卑、自负、自信 C. 自信、自卑、自负 D. 自信、自负、自卑 【答案】C 【解析】 【详解】A:第一种说法体现自信,第二种体现自卑,第三种体现自负,选项排列为自负、自卑、自信,顺序不符,故 A 说法错误; B:第一种说法体现自信而非自卑,选项排列为自卑、自负、自信,顺序不符,故 B 说法错误; C:第一种说法既看到不足又相信努力,是自信;第二种完全否定自己是自卑;第三种掩饰不足是自负,选项排列为自信、自卑、自负,顺序符合,故 C 说法符合题意; D:第二种说法是自卑而非自负,第三种是自负而非自卑,选项排列为自信、自负、自卑,顺序不符,故 D 说法错误。 7. 古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这启示我们,做自信的人要( ) A. 找准定位,扬长避短 B. 自以为是,好高骛远 C. 专注当下,积极行动 D. 勇于探索,积极行动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 A:题干意思是走得快的好马能够穿越艰难险阻的地方,但耕起田地来,就不如牛了;坚固的车子能够载很重的东西,但过河就比不上船了,启示我们每个人都有优点和缺点,要找准定位,扬长避短,故A说法正确; B:自以为是,好高骛远,是自负的表现,故B说法错误; C:积极行动与“行动力”相关,未体现对自身特点的认知,故C不符合题意; D:勇于探索指向尝试新事物,而非针对自身优势的发挥,故D不符合题意; 故本题选A。 8. 某校初三学生小林三年前因脊柱侧弯手术使原本平静的生活翻起惊涛骇浪。术后恢复非常折磨,她带着坚韧和微笑迎难而上,超越自我,书写青春,在今年的体育中考中获得几乎满分的好成绩。这启示我们( ) A. 求助他人,依靠他人 B. 勤奋学习,扬长避短 C. 自强不息,勇于战胜自我 D. 积极实践,放任青春冲动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 C:题文中小林术后带着坚韧和微笑迎难而上,超越自我,书写青春,这体现了她自强不息,启示我们要勇于战胜自我,培养自强不息的品质,故C符合题意; AB:材料中未体现求助他人、扬长避短,故AB不符合题意; D:我们要珍惜青春,不能放任青春冲动,故D说法错误; 故本题选C。 9. 《中国诗词大会》已成功举办多季,它以广泛的参与性、浓郁的文化性和鲜明的时代性,成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照,展现出中华文化独特的魅力,掀起我国“全家老小齐上阵,天南地北共此情”的现象级诗词热潮。这体现了( ) ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②要按照事物的实际情况正确对待和处理事情 ③中华优秀传统文化至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:文化多样性是人类社会的基本特征,各民族文化一律平等,无优劣之分,故①说法错误; ②:题干主要强调中华文化的魅力及其对人的影响,未体现按照事物的实际情况正确对待和处理事情,故②不符合题意; ③:《中国诗词大会》掀起现象级诗词热潮,展现出中华文化独特的魅力,说明中华优秀传统文化至今仍然散发着历久弥新的魅力,故③符合题意; ④:“全家老小齐上阵,天南地北共此情”体现了中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式,故④符合题意; 10. “耕以养生,读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代更需要开展耕读教育,让学生走出教室,走向自然,促进身心健康发展。开展耕读教育( ) ①能够影响我们的思维方式和行为方式 ②能够从根本上让学生掌握所必需的劳动技能 ③体现了中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 ④是为了增强学生战胜自然、征服自然的意识 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 ①③:耕读教育通过将农业生产与文化教育相结合,不仅让学生亲身体验农耕的艰辛与乐趣,还在精神层面培养他们的价值观和责任感,体现出开展耕读教育能够影响我们的思维方式和行为方式,体现了中华优秀传统文化的思想理念历久弥新,①③说法正确; ②:学生可以从中掌握一些劳动技能,但不能从根本上掌握所必需的劳动技能,②错误; ④:我们应顺应自然,改造自然,不是征服自然,④错误; 故本题选C。 11. 鲁迅和朱自清是中国现代文学界的两位杰出代表,他们之间有着深厚的友谊。尽管在文学理念上有所不同,但他们始终保持着相互尊重、互相支持的关系。鲁迅和朱自清的友情可以体现( ) A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 D:材料强调鲁迅和朱自清虽在文学理念上存在差异,但始终相互尊重、支持。“求同存异、和而不同”直接体现了在保留分歧的同时寻求共识、和谐共处的处世原则,故D符合题意; ABC:“俭约自守、中和泰和的生活理念;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学追求”均与题干中“处理差异化的友情关系”无关,故ABC不符合题意; 故本题选D。 12. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育世人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。以下有关中华人文精神的说法错误的是( ) A. 弘扬中华人文精神,就要弘扬向上向善的思想文化 B. 弘扬中华人文精神,就要弘扬促进社会和谐的思想文化 C. 彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 D. 主要体现在处世方法、教化思想、男尊女卑、生活理念等诸多方面 【答案】D 【解析】 【详解】A:弘扬中华人文精神,需要传承和弘扬向上向善的思想文化,这是中华人文精神的内在要求,故 A 说法正确; B:中华人文精神旨在促进社会和谐,弘扬促进社会和谐的思想文化是弘扬中华人文精神的重要内容,故 B 说法正确; C:中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养,体现了以人为本的理念,故 C 说法正确; D:中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面,“男尊女卑”是封建社会中的糟粕观念,不属于中华人文精神的体现,故 D 说法错误; 13. “黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“施惠勿念,受恩莫忘。”这些经典语句的教导,我们日用而不觉,是因为( ) A. 中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B. 中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C. 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,潜移默化地影响着中国人的行为方式 D. 这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族的发展壮大提供了重要支撑 【答案】C 【解析】 【详解】A:“每位公民”说法过于绝对,中华传统美德正在融入社会生活,但尚未完全融入每位公民的日常行为中,故 A 说法错误; B:题干强调的是传统文化对个人行为的影响,未体现美德随时代进步而丰富完善的内容,故 B 不符合题意; C:“日用而不觉”体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点,中华优秀传统文化蕴含的道德理念和规范影响着中国人的行为方式,故 C 符合题意; D:题干主要阐述经典语句对个人行为的教导和影响,未涉及担当意识及对中华民族发展壮大的支撑作用,故 D 不符合题意; 14. 2024年,《中华人民共和国爱国主义教育法》、《未成年人网络保护条例》、《中华人民共和国行政复议法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了( ) A. 有了法律制度就有了法治 B. 全民守法成为共识,法治强国已经建成 C. 中国特色社会主义法律体系逐步完善 D. 修订法律是维护国家长治久安的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】A:法治要求实行良法之治,还要求实行善治,有了法律制度不等于就有了法治,故 A 说法错误; B:我国正在建设法治强国,尚未完全建成,故 B 说法错误; C:一批新的法律法规正式施行,表明我国根据社会发展需要制定和完善法律,中国特色社会主义法律体系逐步完善,故 C 符合题意; D:维护国家长治久安需要多方面努力,修订法律是重要途径但不是唯一途径,故 D 说法错误; 15. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,成为民法典的基本准则,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要( ) A. 营造良好的法治环境 B. 发挥道德的强制性作用 C. 党和政府带头尊法守法 D. 法律和道德共同发挥作用 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干主旨在于法律与道德的融合,而非单纯强调营造良好的法治环境,故 A 不符合题意; B:法律具有强制性,道德主要依靠社会舆论、习俗和信念维持,不具有强制性,故 B 说法错误; C:题干材料未体现党和政府带头尊法守法的相关内容,故 C 不符合题意; D:民法典将社会主义核心价值观写入其中,体现了法律承载道德理念,表明在国家和社会治理中需要法律和道德共同发挥作用,故 D 符合题意; 16. 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是( ) A. 某网店进行虚假宣传、不正当有奖销售——守法和公序良俗原则 B. 李某在某服装店试穿衣服后,商家强行要求其购买——平等原则 C. 某快递公司以不招女性为由拒绝小美参与求职应聘——诚信原则 D. 某市建筑工程的招标投标中规定本市企业有优先权——绿色原则 【答案】A 【解析】 【详解】A:某网店进行虚假宣传、不正当有奖销售,扰乱市场秩序,违反了守法和公序良俗原则,故 A 说法正确; B:李某在某服装店试穿衣服后,商家强行要求其购买,违背了消费者的真实意愿,违反了自愿原则,故 B 说法错误; C:某快递公司以不招女性为由拒绝小美参与求职应聘,属于就业歧视,违反了平等原则,故 C 说法错误; D:某市建筑工程的招标投标中规定本市企业有优先权,属于地方保护主义,违反了公平原则,故 D 说法错误; 17. 丁爷爷立下遗嘱,将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后,有赡养能力却从未关心过他的儿子向人民法院提起诉讼,要求平分房产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判定依据是( ) ①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住 ③遗嘱合法有效,优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:子女属于第一顺序法定继承人,儿子并未丧失继承资格,故①说法错误; ②:是否共同居住不是继承权丧失的法定条件,不能作为判决依据,故②说法错误; ③:民法典规定合法有效遗嘱优先于法定继承,本案应按遗嘱执行,故③说法正确; ④:有赡养能力却未履行赡养义务,分配遗产时应当不分或少分,支持法院判决,故④说法正确。 18. 下列违法行为对应的法律责任正确的是( ) A. 谎报险情——刑事责任 B. 破坏铁路封闭网——民事责任 C. 诈骗他人巨额钱财——刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】A:谎报险情扰乱公共秩序,属于行政违法行为,应承担行政责任,故 A 说法错误; B:破坏铁路封闭网危害公共安全,属于行政违法行为,应承担行政责任,故 B 说法错误; C:诈骗他人巨额钱财触犯刑法,属于刑事违法行为,应承担刑事责任,故 C 符合题意; D:拾得遗失物拒绝归还侵犯他人财产权,属于民事违法行为,应承担民事责任,故 D 说法错误; 19. 中学生小军爬山时发现有几个神秘人在偷拍附近军事基地,小军通过观察怀疑他们在危害国家安全,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小军的行为值得我们学习的是( ) A. 遭到不法侵害,学会依法求助 B. 见义智为,善于同违法行为作斗争 C. 严格执法,打击违法犯罪行为 D. 预防违法犯罪,杜绝不良行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 B:小军发现可疑人员偷拍军事基地,通过观察后拨打报警电话,为公安机关提供线索,这体现了小军见义智为,善于同危害国家安全的违法行为作斗争,故B符合题意; A:题中小军并未遭到不法侵害,所以“遭到不法侵害,学会依法求助”与题干内容不符,故A不符合题意; C:“严格执法,打击违法犯罪行为”是执法机关的职责,不是中学生小军能做到的,故C不符合题意; D:题干主要强调小军同违法犯罪行为作斗争,而不是预防自身违法犯罪和杜绝不良行为,故D不符合题意; 故本题选B。 20. 2024年12月25日,某市中级人民法院一审公开宣判李某某受贿一案,对被告人李某某以受贿罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对此,下列认识正确的是( ) ①判决依据的是《中华人民共和国民法典》 ②被告人李某某的行为是刑事违法行为 ③处罚中“剥夺政治权利终身”属于主刑 ④任何违法行为都要承担相应法律责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违、预防犯罪。 ②④:李某某被某市中级人民法院一审以受贿罪判处死刑,说明其行为是刑事违法行为,违反了刑事法律规范,启示我们任何违法行为都要承担相应法律责任,②④正确; ①:《中华人民共和国民法典》为民事法律规范,被告人李某某的行为是刑事违法行为,依据的是刑法,故①说法错误; ③:根据我国刑法规定,剥夺政治权利属于附加刑,③错误; 故本题选D。 二、非选择题(21题10分,22题14分,23题16分,共40分。使用答题卡的学校答案写在答题卡指定位置,不使用答题卡的学校答案写在试卷上。) 21. 青春的我们,在学习中成长,在成长中收获。七年级(1)班同学围绕“青春飞扬,扬帆起航”开展主题班会活动,请你参与并一起研讨。 【感悟青春成长】 班会活动中,小美、小林畅谈自己的感受。 小美:讨论问题时,我非常佩服有些男生能条理清晰地梳理论据,以后多向他们学习。 小林:以前我不敢表达,有点自卑,如今我敢于在同学们面前大方展现自己。 (1)结合所学知识,请你谈谈从两位同学的感受中获得的启示。 【铸就青春品质】 自古以来,我国歌颂青春的诗词就浩如烟海。袁枚的“苔花如米小,也学牡丹开”告诉我们没有谁的青春会被轻视,所有向着梦想倔强生长、不断超越自我的人都值得赞颂。 (2)请结合自己的实际生活,谈谈如何做一名自强不息的中国人。 【答案】(1)小美:男生女生应该相互理解、相互帮助、相互学习、取长补短,共同进步。 小林:要不断提升、完善自己,增强自信,展现青春风采,实现青春价值。 (2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来。 ②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。 ③在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。 ④要增强社会责任感,积极参与志愿活动,服务和奉献社会。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答从两位同学的感受中获得的启示,需要结合材料进行关键词提炼; 非常佩服有些男生能条理清晰地梳理论据,以后多向他们学习,可知正确认识性别差异; 以前我有点自卑,如今我敢于在同学们面前大方展现自己,可知要不断提升、完善自己,增强自信。 【小问2详解】 略 22. 结合下列材料,回答问题 材料一 古人的智慧令人深思,其核心思想影响了中国数千年,在当今社会仍具有现实意义,值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①天下非一人之天下也,天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》 ③闻之于政也,民无不为本也。——《新书·大政上》 ④丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》 (1)请你从上述古语中任选两句,指出其蕴含的核心思想理念,并谈谈你对如何践行这些核心思想理念的理解。 材料二 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。 (2)结合所学知识,说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德?(写出两点即可)那么作为新时代少年,又应该如何践行中华传统美德? 【答案】(1)选①,求大同。要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。 选②,讲仁爱。要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 选③,重民本。要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 选④,守诚信。要求我们做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识,做诚实守信的人。 (2)第一问:①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;②崇德向善、见贤思齐的社会风尚;③精忠报国、振兴中华的爱国情怀;④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 第二问:①我们要做自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的人。②我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 【解析】 【小问1详解】 小问1:从设问可知考查核心思想理念的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 天下非一人之天下也,天下之天下也,可知求大同; 有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人,可知讲仁爱; 闻之于政也,民无不为本也,可知重民本; 丈夫一言许人,千金不易,可知守诚信。 小问2:略 【小问2详解】 小问1:略。 小问2:略 23. 某中学以“法入人心,与法同行”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【国无法不治,民无法不立】 法律距离生活有多远?有时候,我们可能感受不到法律的存在,可是,法律似乎又无时不在:出生后,父母要为我们申报户口;到了上学年龄,父母必须送我们去上学;在马路上行走,我们要遵守交通规则;长大后参加工作或自主创业,我们应当主动申报纳税…… 小明认为:“只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。” (1)请你运用所学知识,对小明的观点进行辨别与分析。 【“典”入人心,护航校园】 (2)请你以民法典为根据,分析以上图片中的校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(答出两点即可)并结合所学知识,谈谈实施民法典有何意义? 【明法于心,守法于行】 作为国家未来的建设者,每个青少年要努力为推进法治中国建设贡献自己的一份力量。对此,大家纷纷写下了自己的行动宣言。 在学习法律方面:学习法律条文,阅读普法读物等。 在遵守法律方面:_____________________________________ 在依法维权方面:_____________________________________ (3)结合实际,请将行动宣言补充完整。 【答案】(1)观点错误。①法律与生活息息相关。法律就在我们身边;法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面。②法律规范全体社会成员的行为,保障我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)第一问:①打架、斗殴等行为侵犯了受害者的生命权和健康权;②损害受害者的书本、衣物等个人财产侵犯了受害者的财产权;③辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为侵犯了受害者的名誉权;④恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事,侵犯了受害者的人身自由。 第二问:①实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益。 ②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境 ③促进社会更加和谐。 (3)在遵守法律方面:自觉遵守交通规则,不闯红灯;爱护公共财物,不破坏公共设施等。在依法维权方面:当自己的合法权益受到侵害时,及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自己的权益。 【解析】 【小问1详解】 小明的观点错误。法律与生活息息相关,法律渗透到生活的方方面面,法律规范我们的行为,保障我们的生活。 【小问2详解】 小问1:从设问可知考查公民权利的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 打架、斗殴等行为,可知生命权和健康权; 损害受害者的书本、衣物等个人财产,可知财产权; 辱骂、中伤、讥讽、贬低受害者和网上传播谣言、人身攻击的行为,可知名誉权; 恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事,可知人身自由。 小问2:略。 【小问3详解】 从设问可知考查青少年怎样为推进法治中国做贡献,需要从不同的角度组织答案; 遵守法律方面:遵守交通规则,爱护公共财物等; 依法维权方面:当合法权益受到非法侵害,需要依法维权。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省宿迁市宿城区 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
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