内容正文:
贵州六盘水市水城县发箐乡初级中学2025-2026学年下学期期末模拟检测卷七年级
道德与法治
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1. 2026年世界羽毛球混合团体赛事中,国羽组合配合默契、彼此信任,最终斩获团体冠军。这一赛场故事告诉我们( )
A. 凭相互配合,就可以顺利完成所有任务
B. 排斥同伴协作,独自行动方能提升实力
C. 欣赏队友优势,互助互信实现共同成长
D. 凸显个人能力,单打独斗才可赢得荣誉
2. 对漫画《校规》理解正确的是( )
A. 这样做能对学生起到正确引导作用
B. 能有效杜绝男女生之间的“早恋”倾向
C. 这是学校为学生身心健康成长着想
D. 忽视了男女生之间正常交往的必要性
3. 古诗词是情绪的生动载体,下列诗句与对应的情绪类型匹配正确的一项是( )
A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——哀伤
B. 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——欢喜
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——恐惧
D. 天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。——愤怒
4. 心理专家表示,心智成熟的人并非没有负面情绪,而是擅长主动调节情绪。这句话启示我们( )
A. 负面情绪只会带来糟糕的感受
B. 个人情绪会受多重外界因素的影响
C. 情绪能否调节由年龄大小决定
D. 主动调节情绪有助于我们健康成长
5. 自尊是为人立身的基本准则,坚守人格尊严是传统美德。下列行为能够体现自尊品质的是( )
A. 竞技赛场落败,真诚祝贺对手并自省
B. 盲从群体言论,违心参与议论身边同学
C. 受到师长批评,碍于颜面当场顶撞师长
D. 随意调侃同伴,恶意取绰号歧视他人
6. 2026年“新时代青年先锋”刘星光返乡创业,拒绝外界特殊帮扶,依靠双手带领乡亲致富。她的行为体现出( )
A. 贪图外界虚名,做人爱慕虚荣
B. 坚持自立自强,始终努力奋进
C. 盲目高估自己,为人狂妄自负
D. 坚守行己有耻,恪守道德底线
7. 课堂上部分学生因害怕答题出错丢面子,始终不敢主动举手发言。针对这种心态,正确做法是( )
A. 追求完美表现,补齐弱点后再参与
B. 依赖身边同学,跟随他人被动作答
C. 秉持盲目大胆,答题对错不去考量
D. 树立自信心态,勇敢尝试不断成长
8. 青年是国家发展的中坚力量,民族复兴离不开一代代青年接续奋斗。这启示青少年要( )
A. 无视规则底线,不顾一切肆意尝试挑战
B. 坚持自信自强,勇担时代使命主动作为
C. 追求另类,标榜个性和坚持自我至上
D. 只顾个人发展,漠视国家前途与命运
9. 我国航天团队数十年自强不息,攻克多项技术难题,不断刷新航天纪录。向中国航天团队学习,做自强的青少年需要( )
A. 仅树立远大理想,不必付出实际行动
B. 刻意标新立异,一味追求与众不同
C. 只接受成功结果,拒绝面对所有失败
D. 坚持磨砺意志,脚踏实地砥砺前行
10. 盘州某校组织研学活动,下列路线可同时体验红色文化与民族文化的是( )
A. 盘县会议会址→盘州市淤泥河乡
B. 盘县会议会址→遵义会议会址
C. 盘州普古娘娘山→乌蒙大草原
D. 三线博物馆→妥乐古银杏之乡
11. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨”,六尺巷典故流传至今,成为人际交往典范。该典故倡导( )
A. 坚守做人诚信,恪守处世原则
B. 崇尚包容和睦,懂得相互礼让
C. 坚守公平正义,维护社会秩序
D. 心怀百姓疾苦,践行民本思想
12. 贵州苗歌、侗歌结合山水实景演出,歌声悠扬、画面和谐,尽显传统美学意境。这类文艺作品展现了( )
A. 高楼林立、喧嚣热闹都市风光
B. 情景交融、形神兼备的美学追求
C. 以德化人、传承传统思想理念
D. 童年回忆、乡土怀旧的真挚情感
13. 2026年,盘州市各乡镇、学校志愿服务团队常态化帮扶困难群众、孤寡老人,用善意温暖社会。这类行为彰显( )
A. 为人正直勇敢,主动惩恶扬善除弊
B. 意志坚韧顽强,面对责任敢于担当
C. 甘愿舍己救人,胸怀远大理想抱负
D. 主动扶危济困,默默付出无私奉献
14. 2025年5月20日施行的《中华人民共和国民营经济促进法》明确要求各地政府部门依法清理市场准入壁垒、规范涉企行政执法行为。某省市场监管部门随即开展专项行动,对违规限制民营企业参与招投标的行为进行查处,并推动建立政企常态化沟通机制。这一举措直接体现了( )
A. 法律能够调整社会关系
B. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
C. 法律的生命力在于实施
D. 我国法律体系已经很完备,不需要再进行完善
15. 《中华人民共和国爱国主义教育法》全面施行,以法治护航爱国主义建设。这说明法律可以( )
A. 维护公共利益,完全舍弃个人利益
B. 调和人际关系,彻底消除各类矛盾
C. 规范公民言行,营造良好社会氛围
D. 助力社会发展,直接增加居民收入
16. 《中华人民共和国民法典》明确规定诚信原则、优良家风、家庭互助等内容。对此理解正确的是( )
A. 民法典能够替代所有道德规范
B. 民法典融入践行核心价值理念
C. 民法典可以化解社会全部矛盾
D. 道德发挥作用须依靠法律强制
17. 2026年多地出现AI换脸恶搞公众人物的侵权案例,当事人均依法维权。这警示我们( )
A. AI换脸新潮,未经许可也可随意使用
B. 公众人物肖像,大家都可随意使用
C. 娱乐恶搞使用,不构成侵权违法行为
D. 擅自使用肖像,触碰法律必将担责
18. 社区工作人员提前签订物资采购合同,后续有商家给出更低报价。依据《民法典》,工作人员应( )
A. 直接终止合同,选择低价商家采购
B. 恪守契约精神,严格履行原有合同
C. 无视签订合同,优先考虑个人利益
D. 先行拖延付款,对比质量再决定
19. 2026年6月是第16个全民禁毒宣传月,主题为“防范青少年药物滥用”。面对新型毒品,青少年要( )
①坚守行为底线,做到防微杜渐
②听信偏方言论,尝试以毒攻毒
③抵制外界诱惑,筑牢防毒防线
④学会明辨是非,主动远离毒品
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
20. 机动车驾驶人李某驾车闯红灯,交管部门依法对其作出罚款、扣分处罚。对此解读正确的是( )
A. 李某的行为属于行政违法行为
B. 所有交通违法行为都要承担刑事责任
C. 行政罚款是刑法规定的附加刑
D. 该案件的处罚依据是我国的《民法典》
21. 无数榜样坚持终身学习,以学识丰盈内心、助力追梦前行。坚持学习能够让我们( )
①丰富精神世界,持续提升综合素养
②夯实知识基础,助力长远发展
③拓宽人生视野,助力追逐理想目标
④只要坚持学习,必定未来美好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. 成长路上,家人、师长、朋友陪伴我们不断完善自我。下列说法符合健康人际关系交往要求的是( )
①建设和美家庭,需要全体家人相互关爱
②构建和谐师生关系,需要师生之间彼此尊重
③维系真挚友谊,需要其中一方单向付出
④共建优秀集体,需要全体成员同心努力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 受强降雨的影响,近来我国多地遭遇地质灾害,多支救援队伍第一时间奔赴灾区,全力抢救生命、安置群众。这体现了( )
①生命无比珍贵,每个人的生命不可替代
②只有遭遇灾害,才能彰显生命的价值
③国家坚守民本,始终守护群众生命安全
④学会敬畏生命,从爱自己走向爱他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以下名言能体现这一境界的是( )
A. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C. 独学而无友,则孤陋而寡闻
D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
25. 2025年“大国工匠年度人物”李晓宝深耕航天器核心精密加工领域三十余年,他坚守一线岗位,以“零缺陷”为标准加工上万件航天关键零件,凭借精益求精的技艺为载人航天、北斗导航等国家重大工程保驾护航。对此理解正确的是( )
①人生价值依靠辛勤劳动去创造实现
②平凡的岗位坚守也能够铸就不凡人生
③精益求精、积极进取追求人生圆满
④追求丰厚物质回报是择业的核心动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非连续性文本(第26小题,本题6分)
26. 观察下图,结合所学知识,回答下列问题。
(1)上图说明部分未成年人存在什么问题?
(2)如何预防未成年人出现上述问题?
三、阅读与思考(本大题共2小题,第27小题8分,第28小题8分,共16分)
27. 材料 2026年4月11日下午,“德耀贵州‘黔’行力量”第九届贵州省道德模范发布仪式在贵州广播电视台二楼演播大厅火热举行。朱启平、翁学新、赵孝凡、石正祥、陈华锋等20位道德模范精神抖擞、步履铿锵,依次登台接受致敬。他们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。他们的故事感人至深,现场掌声不断、共鸣深切,不少观众深受触动,纷纷落泪。
“勤学兴家,勤俭持家,和谐爱家,忠孝传家。”这16个字是陈华锋的家训,也是他日常生活的真实写照。28年来,他用岁月写下“担当”,以大爱撑起一个特殊家庭:悉心侍奉5位老人、照料残疾姨姐、抚养两名非亲生子女。
(1)请你说说贵州举办“德耀贵州‘黔’行力量”全省道德模范评选的原因。
(2)运用所学知识回答:陈华锋的事迹给我们哪些启示?
28. 材料 在2026年6月1日,我国最高检发布的《未成年人检察工作白皮书(2025)》中指出:2025年,检察机关起诉侵害未成年人犯罪人数较多的罪名包括:强奸罪23036人,猥亵儿童罪10729人,寻衅滋事罪4800人,抢劫罪4197人,强制猥亵、侮辱罪3617人。五类罪名人数合计占起诉侵害未成年人犯罪总数的63.7%。
请结合所学知识,谈一谈我们应该如何学会自我保护。
四、判断与分析(第29小题,本题8分)
29. 2026年米兰冬残奥会上,00后运动员纪立家成功卫冕单板滑雪男子障碍追逐UL级金牌。他6岁遭遇意外造成肢体残缺,曾一度内向自卑。投身滑雪运动后,他日复一日刻苦打磨技术,直面身体带来的诸多不便。他坦言:正视自身的不同,始终相信自己,就能不断突破自我。
联系材料,结合所学知识,判断分析:只要足够自信,我们就能战胜一切困难。
五、实践探究(第30小题,本题20分)
30. 某校围绕“青春·成长”开展探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
【青春·情绪】
语文考试时,小秦因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中,吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚。
【青春·情感】
学校在5月底举办了“科技筑梦艺韵芳华”科技文化艺术节系列活动,三中学子积极参与,各显身手。艺术节结束后,七年级某班的同学们进行了如下总结。
【青春·担当】
学校正准备筹备开展以“青春奋斗正当时”为主题的教育活动,请你帮助完成以下方案中的部分内容:
XX学校“青春奋斗正当时”主题教育活动方案
活动主题
青春奋斗正当时
活动内容
请为本次活动拟两条宣传标语:①______。
请写一句激励同学们的青春誓言:自信自强,展翅翱翔。
请写出你扛起青春责任的行动计划:②______。
⋯⋯
⋯⋯
(1)请你根据【青春•情绪】的内容,说说影响小秦情绪的因素?你能为小秦的走出情绪困境提哪些建议?
(2)结合【青春·情感】中同学们的总结,分析情感的作用。
(3)结合所学知识,帮助完成学校的主题教育方案。
贵州六盘水市水城县发箐乡初级中学2025-2026学年下学期期末模拟检测卷七年级
道德与法治
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。本大题共25小题,每小题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
二、非连续性文本(第26小题,本题6分)
【26题答案】
【答案】(1)①法治意识淡薄;②漠视法律,出现了违法犯罪的现象。
(2)①认清危害,增强法治观念;②杜绝不良行为,远离违法犯罪。③从小事做起,防患于未然;④营造良好社会风尚,关爱未成年人;⑤加强法治宣传教育,净化成长环境。
三、阅读与思考(本大题共2小题,第27小题8分,第28小题8分,共16分)
【27题答案】
【答案】(1)①国无德不兴。中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②弘扬传统美德有利于净化社会风气,提升公民道德素养,构建和谐社会。③人无德不立,中华传统美德是每个公民立身处世的根本要求。
(2)①传承和弘扬中华传统美德,推进家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。②我们要身体力行,倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,在日常生活中主动关心帮助他人,为社会发展贡献自己的力量。③我们要弘扬好家风、好家训、好家规,结合古今优秀文化,促进家庭和谐与社会文明。
【28题答案】
【答案】①我们应当通过正规途径获取性知识,树立正确的性观念。②我们应当自重自爱,言谈举止不越界。③我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
四、判断与分析(第29小题,本题8分)
【29题答案】
【答案】此观点不正确。理由如下:
自信就是相信自己,是对自身能力的彰显和精神风貌的体现;自信让人乐观坚定,自信是一种“我能行”的信念,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着具体目标勇毅前行;自信让人远离自负与自卑,实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己;青春的探索需要自信,自信的青春有力量等
但是,自信并不是战胜困难的唯一条件,自信往往与自强相伴,自强,使人自立自强;自强,使人奋发向上;自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠努力拼搏勇敢面对生活;自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,不断挑战自我、超越自我等。
纪立家把“我能行”的信念转化成“我必行”的行动,才能在逆境中突破自己。
综上所述,我们既要自信,也要自强,才能面对挑战,战胜困难。
五、实践探究(第30小题,本题20分)
【30题答案】
【答案】(1)影响情绪的因素:生活事件、个人的性格特点。
走出情绪困境的方法:①学会认识自己的情绪。我们要觉察和体会情绪的变化,明确情绪背后的真实原因;②学会调节情绪。常用的调节情绪的方法有注意力转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法等。③学会合理表达情绪。选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。⑤我们管理情绪的能力越强,情绪会更积极健康。
(2)①情感是人基本的精神需求。情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知;③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)宣传方式:主题班会;组织主题宣讲;制作手抄报等
奋斗行动计划:①正视青春变化,接纳自我成长;②培养独立思维,敢于大胆创新;③磨炼坚强意志,战胜青春挫折;④学会交往合作,提升综合素养;⑤树立远大理想,脚踏实地行动;⑥学习法律知识,遵守法律法规等。
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