贵州瓮安草塘中学 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

贵州瓮安草塘中学2025-2026学年七年级下学期期末

道德与法治试卷

同学你好！答题前请认真阅读以下内容：

本次考试为闭卷考试，考试时间60分钟，满分50分。请你认真审题，树立信心，考出好成绩，请在答题卡内作答。

一、选择题（每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。）

1. 2025年12月宪法宣传周期间，某区法院法治副校长走进校园，开展“防欺凌、防性侵”专题宣讲，结合情景模拟教授识别危险与自我保护方法。下列不适合纳入宣讲内容的是（   ）

A. 遇到骚扰和不法侵害，选择隐忍

B. 遇到危险时要快速离开，寻求帮助

C. 增强自我保护意识，提高应对能力

D. 保护隐私部位，对侵害行为严厉说“不”

2. 某店主常年坚持用新鲜卫生的食材制作福鼎肉片，绝不掺杂掺假。有人劝他用低价劣质食材降成本、多获利，他严词拒绝：“钱可以少赚，良心不能丢，尊严不能丢！”这启示我们做自尊的人要（   ）

A. 专注金钱收入，财富至上

B. 拒绝他人帮助，自力更生

C. 关注他人评价，面子为重

D. 恪守为人之德，不损人格

3. 赛车手张雪以“我们一定能做出世界级的机车”的信念，历经数年攻坚克难，成功研发出“张雪机车”。在2026年3月28日举行的世界超级摩托车锦标赛中，张雪机车连夺两个回合冠军，实现两连冠，打破了欧美日摩托车品牌长达数十年的垄断。这表明张雪具有（   ）

A. 自负的品质，相信自己永远比别人强

B. 自信的品质，朝着既定目标勇毅前行

C. 自卑的品质，保持低调以避免失败

D. 自傲的品质，夸大成果以获得关注

4. 2026年1月，我国首位载荷专家、航天员桂海潮回到母校分享成长经历。他来自云南偏远山区，从小立志航天，靠刻苦学习走出大山，最终实现梦想。他的故事启示我们，青春的探索需要（   ）

A. 标新立异，特立独行

B. 依赖他人，盲目从众

C. 自信自强，不懈奋斗

D. 追求享乐，逃避困难

5. 在社会生活中，小华收集了一组素材。最适合作为该组素材主题的是（   ）

素材一：小明主动向环卫工人微笑问好 素材二：小亮主动辅导同桌的数学作业 素材三：志愿者们各展所长，服务社会

 

A. 面对挑战，迎难而上

B. 遵守规则，维护秩序

C. 遵守法律，崇尚法治

D. 弘扬美德，崇德向善

6. 中华传统美德倡导“崇正义”，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。下列做法符合崇正义理念的是（   ）

A. 看到同学被欺凌，假装没看见快步离开

B. 在网络上匿名发布不实信息，博取关注

C. 捡到他人遗失的手机，主动联系失主归还

D. 考试时偷偷传递答案，帮助朋友提高分数

7. 民法典涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，因此又被称为“社会生活的百科全书”。下列做法符合民法典要求的是（   ）

A. 小明与邻里相处时始终以礼相待

B. 某学生故意损坏公园座椅被处罚

C. 小马用同学照片制作搞怪表情包

D. 施工单位做好安全防护以免伤人

8. 下面“？”处应填写的内容是（     ）

A. 与他人发生口角 B. 出售濒危野生动物

C. 破坏铁路封闭网 D. 七天无理由退换货

9. 下图漫画启示我们（   ）

①专注人际交往，学会尊重他人   

②追求表面快乐，逃避现实问题

③主动调节情绪，坦然面对挫折   

④保持乐观心态，增强生命韧性

A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②③

10. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（     ）

①自尊的人了解自己的优点，肯定自己的价值

②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐

③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦

④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11. 太原古县城推出非遗体验项目“漂漆扇”，游客仅需二三十元即可亲手制作独一无二的漆扇；平潭县将“漂漆灯笼”引入文旅市集，带动当地手艺人收入增长。对于漆艺的发展历程，下列解读正确的有（   ）

①漆艺传承坚守古法工序，拒绝工业化生产——革故鼎新、与时俱进的思想

②千次实验确定漆液稀释比例，确保色彩稳定性——脚踏实地、实事求是的思想

③传统作坊转型文创体验馆，吸引年轻消费群体——道法自然、天人合一的思想

④“漆艺+文旅”模式促进农民增收，助力乡村振兴——惠民利民、安民富民的思想

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

12. 建设法治中国是中国人民的共同事业。这需要我们青少年（   ）

①学习法律知识，增强法治意识

②依法行使权利，自觉履行义务