第二单元第4课时 周长和面积的变化【新学期新授课】2026-2027学年四年级数学上册同步分层练(苏教版新教材)
2026-07-15
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2份
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14页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | ☆ 周长与面积的变化 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 乘风培优工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58818141.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练以“规律探究-应用巩固”分层设计,通过实验操作与实际问题结合,强化周长和面积变化规律的理解,培养几何直观与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础探究层|面积相同/周长相同图形的变化规律|通过拼正方形实验、表格对比,引导发现规律,发展推理意识|
|应用巩固层|实际问题(围篱笆、拼图形等)|选择/填空/解答题结合,强化最短周长计算,培养应用意识|
内容正文:
第二单元 周长和面积
第4课时 周长和面积的变化
知识加油站
一、核心规律:面积相同的图形,周长的变化规律
1. 基础探究(用6个边长1cm的正方形拼图形)
面积特点:无论怎么拼,拼成的图形面积都是固定的,等于所有小正方形的面积和(6×1=6cm2)。
周长变化:
拼成的图形越 “长条形”(长和宽差距越大),拼接重合的边越少,周长越长;
拼成的图形越 “接近正方形”(长和宽差距越小),拼接重合的边越多,周长越短;
例:6个正方形拼成长6cm、宽 1cm的长方形,周长为(6+1)×2=14cm;拼成3cm×2cm的长方形,周长为(3+2)×2=10cm,后者周长更短。
2. 进阶验证(用36个边长1cm的正方形拼图形)
所有拼法的面积都固定为36cm2,周长随长和宽的变化而变化:
拼法(长 × 宽)
面积(cm²)
周长(cm)
特点
36×1
36
74
长和宽差距最大,周长最长
18×2
36
40
差距缩小,周长变短
12×3
36
30
差距进一步缩小,周长继续变短
9×4
36
26
差距更小,周长更短
6×6(正方形)
36
24
长和宽相等,周长最短
结论:当面积相同时,长方形的长和宽越接近,周长越短;拼成正方形时,周长最短。
二、反向规律:周长相同的图形,面积的变化规律
1. 基础探究(周长为 16cm 的图形)
固定周长,拼成长方形或正方形,面积随长和宽的变化而变化:
拼法(长+宽= 8cm)
周长(cm)
面积(cm²)
特点
7×1
16
7
长和宽差距最大,面积最小
6×2
16
12
差距缩小,面积增大
5×3
16
15
差距更小,面积更大
4×4(正方形)
16
16
长和宽相等,面积最大
结论:当周长相同时,长方形的长和宽越接近,面积越大;拼成正方形时,面积最大。
三、核心知识点总结
前提条件
关键结论
规律本质
面积相同的长方形 / 正方形
长和宽越接近,周长越短;正方形周长最短
拼接时重合的边越多,暴露在外的边越少,周长越短
周长相同的长方形 / 正方形
长和宽越接近,面积越大;正方形面积最大
图形越 “紧凑”,内部能容纳的面积越大
四、常见应用与易错点
1.实际问题应用
用固定长度的篱笆围菜地,要围出最大面积,应围成正方形;
用固定数量的地砖铺地面,拼成接近正方形的形状,周长最短,能减少围栏材料。
2.易错点辨析
面积相同的图形,周长不一定相同;周长相同的图形,面积也不一定相同;
只有长方形 / 正方形,才符合 “长和宽越接近,周长 / 面积越优” 的规律,不规则图形不适用此规律。
五、课堂小口诀
面积相同看周长,越像正方越短方;
周长相同看面积,越像正方越敞亮。
长宽差距是关键,近则周短面积强。
经典题型
题型:求最短周长
1.王奶奶在菜园用篱笆围了一个长12米、宽8米的长方形区域用于种瓜苗,其中有一面靠墙。至少需要用( )米的篱笆。
A.40 B.30 C.28
【答案】C
【分析】12>8,根据题意,为节省篱笆应使较长边靠墙。将长方形菜地的长靠墙,篱笆的长度为长方形的两个宽+一个长,据此解答即可。
【详解】8+8+12
=16+12
=28(米)
2.用12个小正方形拼成一个长方形,下面拼法( )的周长最短。
A. B. C.
【答案】A
【分析】把小正方形的边长看作是1,根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出各个图形的周长,再进行比较,据此解答。
【详解】A.此长方形长为4,宽为3,周长为(4+3)×2,结果为14。
B.此长方形长为6,宽为2,周长为(6+2)×2,结果为12。
C.此长方形长为12,宽为1,周长为(12+1)×2,结果为26。
26>14>12,所以A的拼法周长最短。
3.用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形,下面( )拼法能使拼成的图形周长最短。
A. B. C.
【答案】C
【分析】
已知用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形,那么的长是12厘米,宽是2厘米;的长是8厘米,宽是3厘米,的长是6厘米,宽是4厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出长方形的周长再比较即可解答。
【详解】A.(12+2)×2
=14×2
=28(厘米)
B.(8+3)×2
=11×2
=22(厘米)
C.(6+4)×2
=10×2
=20(厘米)
28>22>20
所以用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形,拼法能使拼成的图形周长最短。
4.道路维修,为了保障安全,某施工队要围一个长35m,宽6m的长方形安全区,安全区一面靠墙,其他3面用围栏围起来,至少要用( )m长的围栏。
A.41 B.47 C.76
【答案】B
【分析】要让围栏总长度最短,需要让较长的边(长)靠墙,只需要围条长和条宽,计算篱笆长度即可。
【详解】
(m)
至少要用m长的围栏。
5.把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边,最少需要贴( )分米的花边。
A.18 B.36 C.44
【答案】B
【分析】绘画园地要将18幅绘画作品排满整行,那么越接近正方形,它的周长就越小,所以将18分成3行,每行6幅,能使花边最少。
【详解】根据对题目的分析,可知,排成3排,每排6个贴的花边最少。
(6+3)×2×2
=9×2×2
=18×2
=36(分米)
所以排成3排,每排6个贴的花边最少,周长为36分米。
故答案为:B
6.用12个边长1厘米的正方形拼成长方形,周长最短是( )。
A.16厘米 B.14厘米 C.12厘米
【答案】B
【分析】用12个边长1厘米的正方形拼成不同的长方形,有三种不同的拼法:①是12个正方形拼成1行12列的长方形,此时的长方形的长为12厘米、宽为1厘米;②是12个正方形拼成2行6列的长方形,此时的长方形长为6厘米、宽为2厘米;③是12个正方形拼成3行4列的长方形,此时的长方形长为4厘米、宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,由此求出三种情况的长方形的周长,就可以得到结论。
【详解】①(1+12)×2=13×2=26(厘米)
②(2+6)×2=8×2=16(厘米)
③(3+4)×2=7×2=14(厘米)
26>16>14,所以用12个正方形拼成3行4列的长方形的周长最短,最短为14厘米。
故答案为:B
7.王大伯利用一面墙围鸡舍,长为12米,宽为6米、至少要 ( )米的篱笆。
A.18 B.30 C.24
【答案】C
【分析】利用篱笆围鸡舍时,只要围三个边就可以,要求至少要篱笆的米数,即让长一面靠墙即可,也就是2个宽与1个长,由此把三个边的长度加起来即可解题。
【详解】6×2=12(米)
12+12=24(米)
王大伯利用一面墙围鸡舍,长为12米,宽为6米、至少要24米的篱笆。
故答案为:C
8.在下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,( )的周长最短。
A. B. C.
【答案】B
【分析】周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;通过平移把图形看作长方形或正方形计算周长,再进行比较。
【详解】
A.平移后是长方形,周长是:
(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
B.正方形周长是:2×4=8(厘米)
C.平移后是长方形,周长是:
(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
8厘米<10厘米,所以B的周长最短。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查的是对长方形、正方形的周长的计算。
二、填空题
9.爷爷用篱笆围了一块长7米,宽4米的长方形菜地(一面靠墙),篱笆最少长( )米。
【答案】15
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,要使篱笆最短,则菜地的长边应靠墙。因此算式可写为:长+2×宽
【详解】7+2×4
=7+8
=15(米)
所以这个篱笆最少长15米
10.我的结论:用相同个数的小正方形拼长方形(或正方形),长与宽越接近,周长越( )。
【答案】短
【分析】在小正方形数量固定的前提下,长方形的长与宽差距越小,其周长就越短。当长与宽相等时(即拼成正方形),周长达到最小值。
【详解】例如16个边长1cm的小正方形拼成长方形,
可以拼成宽1cm,长16cm,周长为
(cm)
拼成宽2cm,长8cm,周长为
(cm)
拼成边长4cm正方形,周长为(cm)
所以,用相同个数的小正方形拼成长方形(或正方形),长与宽越接近,周长越短。
11.李伯伯准备用篱笆围一个苗圃,如图,李伯伯的儿子认为这么围浪费篱笆,决定帮父亲改一改,长和宽都不变,还是将一面靠墙,改围后一共用去篱笆( )米,比原来节约了( )米。
【答案】 28 4
【分析】李伯伯的儿子将长方形的长那边靠墙,减少一些篱笆,改围后此时的篱笆长度为一个长加上两个宽,改之前篱笆长度是两个长加一个宽,用原来的篱笆长度减去现在的篱笆长度。
【详解】12+8+8=28(米)
12+12+8=32(米)
32-28=4(米)
因此,改围后一共用去篱笆28米,比原来节约了4米。
12.用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是______厘米,最短是______厘米。
【答案】
44
40
【分析】用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,有两种拼接方式:1、将宽边(6厘米)相接,形成长(8+8)厘米、宽6厘米的大长方形;2、将长边(8厘米)相接,形成长8厘米、宽(6+6)厘米的大长方形。分别计算两种方式的周长,比较得出最长和最短的结果。
【详解】由分析得,第1种拼接方式的大长方形周长为:
(6+16)×2
= 22×2
= 44(厘米)
第2种拼接方式的大长方形周长为:
(8+12)×2
= 20×2
= 40(厘米)
44>40,因此拼成的大长方形的周长最长是44厘米,最短是40厘米。
三、解答题
13.将一个长15厘米、宽12厘米的长方形框架改围成一个等边三角形,则等边三角形的一条边长多少厘米?
【答案】18厘米
【分析】由题意可知,长方形与等边三角形周长相等,长方形周长=(长+宽)×2,等边三角形边长=周长÷3,据此列式即可。
【详解】(15+12)×2
=27×2
=54(厘米)
54÷3=18(厘米)
答:等边三角形的一条边长为18厘米。
14.某展厅准备靠着外墙铺设一块长50米、宽35米的长方形草坪,然后给这块草坪围上一圈护栏,至少要准备多少米长的护栏?(外墙足够长)(先画图再列式计算)
【答案】
画图见详解;120米
【分析】根据题意,草坪是长方形,因为靠着外墙铺设,所以有一面不需要围护栏。要使护栏最短,草坪的长边靠墙,然后求出长和两个宽的和即可。画图时,画一个长方形,将较长的一条边画在墙壁线上,表示长边靠墙。
【详解】作图如下:
50+35×2
=50+70
=120(米)
答:至少要准备120米长的护栏。
15.策划小组根据每班人数、参赛人数等综合因素,计划设置一个长14米,宽10米的长方形舞台。
(1)如果在舞台的周围贴彩带,至少需要多少米的彩带?
(2)如图,如果这个舞台紧靠着背景墙,另外三边贴彩带,至少需要多少米的彩带?
【答案】(1)
48米
(2)
34米
【分析】(1)舞台是长方形的,在舞台的周围贴彩带,就是求长方形舞台的周长。利用长方形周长公式进行计算即可;
(2)舞台紧靠背景墙,说明有一条边不需要贴彩带。要求至少需要多少米彩带,即求三条边长度之和的最小值。根据长方形特征,让长靠墙,剩下的三条边总长度最短。彩带的长度就是两条宽的长度加上一条长的长度。
【详解】(1)(14+10)×2
=24×2
=48(米)
答:如果在舞台的周围贴彩带,至少需要48米的彩带。
(2)14+10×2
=14+20
=34(米)
答:至少需要34米的彩带。
16.李奶奶有一个一面靠墙的长方形菜园,长是10米,宽是6米,给菜园围上篱笆,篱笆最少长多少米?
【答案】22米
【分析】已知菜园一面靠墙,说明只需要围三条边。要使篱笆长度最少,应将较长的一条边(长)靠墙,此时篱笆长度由一条长和两条宽组成。
【详解】为使篱笆长度最段,需使长边靠墙。
10+6×2
=10+12
=22(米)
答:篱笆最少长22米。
17.一块长方形菜地,长25米,宽9米,如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
【答案】
米
【分析】长方形菜地一面靠墙,说明只需要围三条边。为了使篱笆长度最短,应让最长的一条边靠墙,此时篱笆长度由一条长和两条宽组成。
【详解】
(米)
答:篱笆至少要米。
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第二单元 周长和面积
第4课时 周长和面积的变化
知识加油站
一、核心规律:面积相同的图形,周长的变化规律
1. 基础探究(用6个边长1cm的正方形拼图形)
面积特点:无论怎么拼,拼成的图形面积都是固定的,等于所有小正方形的面积和(6×1=6cm2)。
周长变化:
拼成的图形越 “长条形”(长和宽差距越大),拼接重合的边越少,周长越长;
拼成的图形越 “接近正方形”(长和宽差距越小),拼接重合的边越多,周长越短;
例:6个正方形拼成长6cm、宽 1cm的长方形,周长为(6+1)×2=14cm;拼成3cm×2cm的长方形,周长为(3+2)×2=10cm,后者周长更短。
2. 进阶验证(用36个边长1cm的正方形拼图形)
所有拼法的面积都固定为36cm2,周长随长和宽的变化而变化:
拼法(长 × 宽)
面积(cm²)
周长(cm)
特点
36×1
36
74
长和宽差距最大,周长最长
18×2
36
40
差距缩小,周长变短
12×3
36
30
差距进一步缩小,周长继续变短
9×4
36
26
差距更小,周长更短
6×6(正方形)
36
24
长和宽相等,周长最短
结论:当面积相同时,长方形的长和宽越接近,周长越短;拼成正方形时,周长最短。
二、反向规律:周长相同的图形,面积的变化规律
1. 基础探究(周长为 16cm 的图形)
固定周长,拼成长方形或正方形,面积随长和宽的变化而变化:
拼法(长+宽= 8cm)
周长(cm)
面积(cm²)
特点
7×1
16
7
长和宽差距最大,面积最小
6×2
16
12
差距缩小,面积增大
5×3
16
15
差距更小,面积更大
4×4(正方形)
16
16
长和宽相等,面积最大
结论:当周长相同时,长方形的长和宽越接近,面积越大;拼成正方形时,面积最大。
三、核心知识点总结
前提条件
关键结论
规律本质
面积相同的长方形 / 正方形
长和宽越接近,周长越短;正方形周长最短
拼接时重合的边越多,暴露在外的边越少,周长越短
周长相同的长方形 / 正方形
长和宽越接近,面积越大;正方形面积最大
图形越 “紧凑”,内部能容纳的面积越大
四、常见应用与易错点
1.实际问题应用
用固定长度的篱笆围菜地,要围出最大面积,应围成正方形;
用固定数量的地砖铺地面,拼成接近正方形的形状,周长最短,能减少围栏材料。
2.易错点辨析
面积相同的图形,周长不一定相同;周长相同的图形,面积也不一定相同;
只有长方形 / 正方形,才符合 “长和宽越接近,周长 / 面积越优” 的规律,不规则图形不适用此规律。
五、课堂小口诀
面积相同看周长,越像正方越短方;
周长相同看面积,越像正方越敞亮。
长宽差距是关键,近则周短面积强。
经典题型
题型:求最短周长
1.王奶奶在菜园用篱笆围了一个长12米、宽8米的长方形区域用于种瓜苗,其中有一面靠墙。至少需要用( )米的篱笆。
A.40 B.30 C.28
2.用12个小正方形拼成一个长方形,下面拼法( )的周长最短。
A. B. C.
3.用24张边长是1厘米的正方形纸拼长方形,下面( )拼法能使拼成的图形周长最短。
A. B. C.
4.道路维修,为了保障安全,某施工队要围一个长35m,宽6m的长方形安全区,安全区一面靠墙,其他3面用围栏围起来,至少要用( )m长的围栏。
A.41 B.47 C.76
5.把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边,最少需要贴( )分米的花边。
A.18 B.36 C.44
6.用12个边长1厘米的正方形拼成长方形,周长最短是( )。
A.16厘米 B.14厘米 C.12厘米
7.王大伯利用一面墙围鸡舍,长为12米,宽为6米、至少要 ( )米的篱笆。
A.18 B.30 C.24
8.在下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,( )的周长最短。
A. B. C.
二、填空题
9.爷爷用篱笆围了一块长7米,宽4米的长方形菜地(一面靠墙),篱笆最少长( )米。
10.我的结论:用相同个数的小正方形拼长方形(或正方形),长与宽越接近,周长越( )。
11.李伯伯准备用篱笆围一个苗圃,如图,李伯伯的儿子认为这么围浪费篱笆,决定帮父亲改一改,长和宽都不变,还是将一面靠墙,改围后一共用去篱笆( )米,比原来节约了( )米。
12.用两个长8厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长最长是______厘米,最短是______厘米。
三、解答题
13.将一个长15厘米、宽12厘米的长方形框架改围成一个等边三角形,则等边三角形的一条边长多少厘米?
14.某展厅准备靠着外墙铺设一块长50米、宽35米的长方形草坪,然后给这块草坪围上一圈护栏,至少要准备多少米长的护栏?(外墙足够长)(先画图再列式计算)
15.策划小组根据每班人数、参赛人数等综合因素,计划设置一个长14米,宽10米的长方形舞台。
(1)如果在舞台的周围贴彩带,至少需要多少米的彩带?
(2)如图,如果这个舞台紧靠着背景墙,另外三边贴彩带,至少需要多少米的彩带?
16.李奶奶有一个一面靠墙的长方形菜园,长是10米,宽是6米,给菜园围上篱笆,篱笆最少长多少米?
17.一块长方形菜地,长25米,宽9米,如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
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