内容正文:
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14.2三角形
两个直角三角
全等的判定
形全等的判定
请将三角形的判定
SAS
全等的方法填入相
SSA
AAS
应图形下
ASA
SSS
情景入
如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想
知道这两个直角三角形是否全等,但两个三角形都有一条直角
边被花盆遮住无法测量.你能帮他想个办法吗?
B
A
情景引入
方法一:先用直尺量出
大小,若它们对应相等
方法二:先用直尺量出
一个锐角的大小,若它
两个直角三角形全等.
ASA
斜边的长度,再用量角器量出其中一个锐角的
,根据“AAS”可证明两个直角三角形全等!
AAS
未被遮住的直角边长度,再用量角器量出其中
们对应相等,根据“ASA或“AAS,可以证明这
AAS
情景引入
A
B1
B
但工作人员只用直尺测量了
直角边和斜边,发现它们分
两个直角三角形是全等的
AL
每个三角形没有被遮住的
别相等,于是他就肯定
。你相信他的结论吗?
思考
问题:如果两个直角三
那么这两个直角三角形
90°
B
角形的斜边和一条直角边分别相等,
全等吗?
D
90°
F
E
作图探究
已知:如图,Rt△ABC,其中∠C为直角
求作:Rt△AB'C,使∠C为直角,A'C=
SPSPPPPSPPPP6
作法:
(1)画∠MCN=∠C=90°:
(2)在射线C"M上取C'A'=CA;
(3)以A'为圆心、线段AB长为半径画
交射线CN于点B';
(4)连接BC'.
B
AC,A'B'=AB.
U
A
C
HL判定三角形全等
弧,
打开在线画板
作图探究
将画好的Rt△A'B'C与Rt△A
A
B
总结
斜边和一条直角边分
BC叠一叠,看看他们能否
完全重合
MB'
别相等的两个直角三角形
完全重合?
全等.
归纳
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形
直角边或HL.
几何语言:
如图,在Rt△ABC与Rt△A'B'C中:
AB-AB',
BC-B'C,
..Rt△ABC≌Rt△A'B'C'(HL).
全等.简记为“斜边、
A
A
B
C
B'
C
典型例题
例1已知:如图,∠BAC=∠CDB=90°,AC=DB.求证:AB=DC
证明:.‘∠BAC=∠CDB=90°,(已知)
.△ABC,△DCB都是直角三角形.
在Rt△ABC和Rt△DCB中,
「AC=DB,(已知)
B
BC=CB,(公共边)
.'.Rt△ABC≌Rt△DCB.(HL)
∴.AB=DC.(全等三角形的对应边相等)
注意:利用“L判定两三角形全等时,必须都是直角三角形
典型例题
例2在Rt△ABC与Rt△A'B'C中,∠(
①ACAC∠AA;②ACAC
ASA
④4BA®%4人:其中能判定R
AAS
个数为(D)
A.1
B.2
C.3
=∠C=90°,有如下几个条件:
AB-A'B';3AC=A'C,BC-B'C;
AAAAAN
HL
SAS
t△ABC与Rt△A'B'C的条件的
D.4
B
C
B'
思考
抢答
判定两个直角三角形全等的思路
已知条件1
已知条件2
判定依据
一直角边对应相等
另一直角边对应相等
一直角边对应相等
一斜边对应相等
一锐角对应相等
一斜边对应相等
一锐角对应相等
一直角边对应相等
巩固练习
1.已知:如图,AC⊥BD于点O,且OA=OC,A
求证:ABII CD
证明:.AC⊥BD于点O,(已知)
.∴.∠DOC=∠BOA=90°
在Rt△DOC和Rt△BOA中,
A
.'.Rt△DOC≈Rt△BOA.(HL)
∴∠B=∠D.(全等三角形的对应角相等)
.ABII CD.(内错角相等,两直线平行)
B-CD.
0
C
B
巩固练习
2.已知:如图,P为∠A
分别为点D,E,且PD
试说明理由.
∠AOP=∠B
OB内一点,PD⊥(
PE,猜想∠AOP与
OP
DA,PE⊥OB,垂足
∠BOP有什么关系?
A
D
D
E
B
巩固练习
3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,垂
E,F,CE=BF,求证:AE=DF
证明:AE⊥BC,DF⊥BC,(已知)
.∴.∠DFC=∠AEB=90°
又CE=BF,(已知)
∴.CE-EF=BE-EF,即CF=BE.
在Rt△DFC和Rt△AEB中,
又CF=BE
CD=AB,
.∴.Rt△DFC≌Rt△AEB.(HL).∴.DF=AE
足分别为
E
A
B
(全等三角形的对应边相等)
课堂小结
三角形全等的判定-HL:
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
两个直角三角形全等的判定
简记为“斜边、直角边”或HL”.
几何语言:
如图,在Rt△ABC与Rt△AB'C中:
AB=AB',
BC=B'C',
.Rt△ABC≌Rt△A'B'C(HL)
注意:利用“HL判定两三角形全等时,必须都是直角三角形