精品解析：河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。 3.试题卷上不要答题，请用黑色签字水笔在答题卡上作答，答在试题卷上的答案无效。 一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 新年的钟声敲响，岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 闭锁自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美 2. 从下图漫画《男女生的交往》中可以得出的结论是（ ） A. 可能会萌发对异性的好感，要坚决反对 B. 男女生对异性的欣赏就是真正的爱情 C. 男女生要学习对方优点，消除差异 D. 男女生之间要互相学习，共同进步 3. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自我保护”这一话题展开热烈讨论。下列观点正确的是（ ） A. 女生需要自我保护，男生则不需要 B. 自我保护就是避免与他人密切接触 C. 要增强自我保护意识，敢于和善于保护自己 D. 遇险时应首先自救，若情况危急再求助他人 4. 小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→②→① D. ②→③→① 5. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是扔进了垃圾桶 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走开了 7. 习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是（ ） ①要专注当下，积极行动 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③做自信的人，要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励青少年（ ） ①激扬青春，我行我素 ②热爱科学，开拓创新 ③自信自强，砥砺奋发 ④遵纪守法，明辨是非 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年12月4日，我国申报的“春节”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，至此我国世界非遗总数达44项，居世界第一。“春节”成功申遗（ ） ①有利于保护源远流长、博大精深的中华文化 ②能激发中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③说明中华文化独领风骚，是世界上最优秀的文化 ④展现了中华文化独特魅力，能激发人们的爱国情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年4月22日是第56个世界地球日。地球是人类赖以生存的家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华优秀传统文化的思想理念与此相符合的有（ ） ①天人合一②道法自然③天下大同④民为邦本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 多年来，中国愿同世界各国求同存异、和睦相处，共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。这充分体现了中华人文精神的（ ） ①崇尚正义 ②和而不同 ③中和泰和 ④文以载道 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. 作为我国高超声速风洞奠基人，俞鸿儒院士研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，成功完成了试验。由此可见，俞鸿儒院士令人感动的品质有（ ） ①不怕牺牲，视死如归 ②勇担责任，报效祖国 ③勤俭节约，甘于落后 ④精忠报国，振兴中华 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 13. “有法而不循法，法虽善与无法等”，这句话告诉我们的道理是（ ） ①法律的生命力在于实施 ②如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事 ③要不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我们要增强法律意识，学法尊法守法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。下列有关民法典的认识正确的有（ ） ①民法典涉及经济社会生活方方面面 ②民法典与我们的一生密切相关 ③民法典能解决一切矛盾 ④每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母的遗产独自占有，姐姐诉诸法院，法院依法判决姐弟俩应共同继承父母遗产。法院判决的依据有（ ） ①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产 ②自然人的财产继承权受法律保护 ③法定继承人都能继承遗产 ④子女都是第一顺序的法定继承人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 16. 某中学正在开展“依法维权”的法治讲座。下列可以作为反面案例的是（ ） A. 刘某发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 B. 李某的健身年卡用了几天后健身房老板就卷钱跑路了，李某选择报警 C. 王某在网购时买到假货，由于嫌麻烦，他最终决定不追究商家责任 D. 张某工作期间受了工伤，单位却拒绝赔偿，于是张某向法律援助中心求助 17. 我国的刑罚分为主刑和附加刑，下列属于附加刑的是（ ） ①有期徒刑②剥夺政治权利③无期徒刑④罚金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共4道题，36分） 18. 某中学七一班开展了“拒绝校园欺凌”的主题教育活动。当被问及遭受校园欺凌时，你会怎么做?小治说：法不能向不法让步，我会以暴制暴，以牙还牙。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的言行进行辨别与分析。 19. 青春，是人生中最绚丽多彩又充满迷茫与探索的阶段。在成长的道路上，我们会遭遇种种困惑与思考。以下是校园微视频中出现的镜头： 小娜热衷小组学习，和男同学讨论数学难题时思维敏捷，运动会集体项目中与男生并肩作战，活力满满。但有同学在课间角落小声议论她总与男生在一起，疑似早恋，小娜听到后委屈得眼眶泛红。 （1）运用所学知识为小娜解惑，小娜的行为是“早恋”吗?为什么? （2）她应该如何应对同学的误解?（两条即可） 20. 16岁的中学生秦某原来是个品学兼优的学生，自从认识了一些狐朋狗友后就经常旷课，到网吧打游戏、吸烟、酗酒、多次勒索同学，还在社会上偷盗财物，参与赌博，被公安机关拘留后他仍不悔改，为了筹集赌资，多次与网友拦路抢劫，最终被判处有期徒刑3年。 （1）秦某的哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为? （2）根据上述材料并结合所学知识，说说我们应如何远离违法犯罪? 21. 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你完成以下任务。 （1）假如你是这次活动的策划者，请你就这次研学活动纪律提几条建议。 （2）研学结束后，小刚同学认为：这次研学浪费时间精力，没有实际意义。请你运用所学知识对小刚的观点进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。 3.试题卷上不要答题，请用黑色签字水笔在答题卡上作答，答在试题卷上的答案无效。 一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 新年的钟声敲响，岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 闭锁自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待生理变化。 D：青春，是生命旅途中一个崭新的起点，青春，是人生画卷中最华美的篇章，写好青春之书，需要我们接受花蕾绽放，追求内在之美，故D符合题意； A：展现青春风采并不意味着穿上奇装异服，故A错误； B：封闭自己不利于健康成长，青春期我们要开放自己，敞开心扉，主动交往，故B错误； C：青春期的我们不可以放任青春冲动，故C错误； 故本题选D。 2. 从下图漫画《男女生的交往》中可以得出的结论是（ ） A. 可能会萌发对异性的好感，要坚决反对 B. 男女生对异性的欣赏就是真正的爱情 C. 男女生要学习对方优点，消除差异 D. 男女生之间要互相学习，共同进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确看待与异性相处。 D：漫画中男生帮助女生讲解题目，体现了男女生之间互相学习、共同进步，符合男女生正常交往的积极意义，故D符合题意； A：青春期萌发对异性朦胧的好感是正常的，不应坚决反对，而是要正确对待，理智处理，故A说法错误； B：男女生对异性的欣赏只是青春期的朦胧情感，不是真正的爱情，真正的爱情包含尊重、责任、珍惜等，故B说法错误； C：男女生之间的差异是客观存在的，无法消除，我们应尊重差异，相互学习，故C说法错误； 故本题选D。 3. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自我保护”这一话题展开热烈讨论。下列观点正确的是（ ） A. 女生需要自我保护，男生则不需要 B. 自我保护就是避免与他人密切接触 C. 要增强自我保护意识，敢于和善于保护自己 D. 遇险时应首先自救，若情况危急再求助他人 【答案】C 【解析】 【详解】A：无论男生还是女生，都需要增强自我保护意识，性别不是是否需要自我保护的标准，故A说法错误； B：自我保护并不意味着避免与他人密切接触，正常的人际交往是成长所必需的，故B说法错误； C：面对潜在危险，我们要增强自我保护意识，敢于并善于保护自己，维护自身合法权益，故C说法正确； D：遇险时应生命至上，机智求助，若情况危急应及时求助他人或报警，盲目自救可能带来更大危险，故D说法错误； 4. 小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→②→① D. ②→③→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ABCD：根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。据此，小东在和朋友应双方暂时避让，防止矛盾激化，各自冷静思考，分析冲突原因，进行自我反思，然后坦诚、平和交流，寻找最合理的解决方法，解决双发矛盾，重归于好，因此化解这一冲突的合理路径是②→③→①，故D正确，ABC错误； 故本题选D 。 5. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感的相关知识。 ①：电影通过贴近生活的叙事引发观众共鸣，说明积极情感源于深入生活，故①符合题意； ②：情感的发展体现生命成长，情绪是短暂的，故②说法错误； ③：观众通过优秀电影获得积极情感体验，故③符合题意； ④：“只有……才”绝对化，消极情感也有成长意义，故④说法错误； 故本题选B。 6. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是扔进了垃圾桶 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走开了 【答案】A 【解析】 【详解】A：小青克服了随手扔垃圾的冲动，将纸屑扔进垃圾桶，做到了自我约束和改正不恰当行为，体现了行己有耻，故 A 符合题意； B：小梁通宵玩手机且传播不实消息，是缺乏自律和媒介素养的表现，不符合行己有耻的要求，故 B 不符合题意； C：张某参加公益活动是服务社会、奉献社会的表现，侧重止于至善，未体现对不恰当行为的惭愧与改正，故 C 不符合题意； D：小丽嫌弃环卫工人的做法是不尊重劳动者的表现，缺乏基本的羞耻心，故 D 不符合题意； 7. 习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是（ ） ①要专注当下，积极行动 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③做自信的人，要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①②③：依据教材知识，习近平对自己知青生活的回忆，体现了自信的重要性，表明自信的人要专注当下，积极行动，青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中，做自信的人，要明确目标，全力以赴，故①②③说法正确； ④：自信有利于实现自己的人生目标，故④说法错误； 故本题选A。 8. 中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励青少年（ ） ①激扬青春，我行我素 ②热爱科学，开拓创新 ③自信自强，砥砺奋发 ④遵纪守法，明辨是非 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ②③：题干中的科学实验，有利于激发青少年热爱科学，开拓创新；自信自强，砥砺奋发，故②③符合题意； ①：我行我素，这是以自我为中心，故①说法错误； ④：题干未涉及遵纪守法，明辨是非，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 2024年12月4日，我国申报的“春节”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，至此我国世界非遗总数达44项，居世界第一。“春节”成功申遗（ ） ①有利于保护源远流长、博大精深的中华文化 ②能激发中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③说明中华文化独领风骚，是世界上最优秀的文化 ④展现了中华文化独特魅力，能激发人们的爱国情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：春节申遗成功有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，有利于保护源远流长、博大精深的中华文化，故①说法符合题意； ②：中华文化走向世界，能增强民族凝聚力，激发中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，故②说法符合题意； ③：各民族文化一律平等，中华文化是优秀的文化，但不能说是“世界上最优秀的文化”，故③说法错误； ④：春节申遗成功展现了中华文化独特魅力，有利于增强民族认同感，能激发人们的爱国情感，故④说法符合题意； 10. 2025年4月22日是第56个世界地球日。地球是人类赖以生存的家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华优秀传统文化的思想理念与此相符合的有（ ） ①天人合一②道法自然③天下大同④民为邦本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：天人合一强调人与自然是统一的整体，追求和谐共处，符合共建地球生命共同体理念，故①符合题意； ②：道法自然主张人类应顺应和尊重自然规律，符合共建清洁美丽世界的要求，故②符合题意； ③：天下大同是儒家追求的社会政治理想，侧重人际与国际关系和谐，与生态保护主题不符，故③不符合题意； ④：民为邦本强调人民是国家的根本，属于治国理政思想，与题意无关，故④不符合题意； 11. 多年来，中国愿同世界各国求同存异、和睦相处，共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。这充分体现了中华人文精神的（ ） ①崇尚正义 ②和而不同 ③中和泰和 ④文以载道 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ②③：分析题文可知，“求同存异”体现了和而不同，要尊重各国的差异；“和睦相处”体现的是中和泰和，和谐相处，故②③说法正确； ①：崇尚正义强调公平正义，但题干未涉及正义内容，故①不符合题意； ④：文以载道指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，题干是关于国际关系和谐，而非文化传播，故④不符合题意； 故本题选B。 12. 作为我国高超声速风洞奠基人，俞鸿儒院士研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，成功完成了试验。由此可见，俞鸿儒院士令人感动的品质有（ ） ①不怕牺牲，视死如归 ②勇担责任，报效祖国 ③勤俭节约，甘于落后 ④精忠报国，振兴中华 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要讲述俞鸿儒院士科研攻关和节约资金的事迹，未涉及生死考验，故①不符合题意； ②：俞鸿儒院士研究技术 60 余年，在国家资金紧张时克服困难完成试验，体现了勇担责任，报效祖国，故②符合题意； ③：他选择省钱路径体现了勤俭节约，但成功完成试验是为了技术进步，并非甘于落后，故③说法错误； ④：作为奠基人为国家高超声速技术做贡献，体现了精忠报国，振兴中华的品质，故④符合题意； 13. “有法而不循法，法虽善与无法等”，这句话告诉我们的道理是（ ） ①法律的生命力在于实施 ②如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事 ③要不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我们要增强法律意识，学法尊法守法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系、增强法治观念。 ①②④：题文中，“有法而不循法，法虽善与无法等”，即使制定了良好的法律，若不能得到有效执行和普遍遵守，法律的权威性与实际效用将丧失殆尽，等同于没有法律，因此，这句话告诉我们的道理是法律的生命力在于实施，如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事，启示我们要增强法律意识，学法尊法守法，故①②④说法正确； ③：题文内容强调法律的生命力在于实施，不是不断完善中国特色社会主义法律体系，故③不符合题意； 故本题选C。 14. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。下列有关民法典的认识正确的有（ ） ①民法典涉及经济社会生活方方面面 ②民法典与我们的一生密切相关 ③民法典能解决一切矛盾 ④每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识和理解。 ①②④：结合课本知识，民法典涉及经济社会生活方方面面；民法典与我们的一生密切相关；每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，故①②④说法正确； ③：民法典能解决矛盾，但不是解决一切矛盾，③说法错误； 故本题选C。 15. 父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母的遗产独自占有，姐姐诉诸法院，法院依法判决姐弟俩应共同继承父母遗产。法院判决的依据有（ ） ①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产 ②自然人的财产继承权受法律保护 ③法定继承人都能继承遗产 ④子女都是第一顺序的法定继承人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遗产继承。 ①：根据继承顺序规定，第一顺序继承人存在时，第二顺序继承人不能继承，故①说法错误； ②：法院判决姐弟共同继承遗产，体现了法律对自然人财产继承权的保护，故②符合题意； ③：法定继承人并非都能继承遗产（如存在遗嘱或丧失继承权的情形），故③说法错误； ④：子女（无论性别、婚姻状况）均属于第一顺序法定继承人，故④符合题意； 故本题选B。 16. 某中学正在开展“依法维权”的法治讲座。下列可以作为反面案例的是（ ） A. 刘某发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 B. 李某的健身年卡用了几天后健身房老板就卷钱跑路了，李某选择报警 C. 王某在网购时买到假货，由于嫌麻烦，他最终决定不追究商家责任 D. 张某工作期间受了工伤，单位却拒绝赔偿，于是张某向法律援助中心求助 【答案】C 【解析】 【详解】A：刘某通过诉讼维护著作权，是善用法律的表现，属于正面案例，故 A 不符合题意； B：李某通过报警寻求法律保护，是依法维权的表现，属于正面案例，故 B 不符合题意； C：王某因怕麻烦放弃追责，是缺乏维权意识的表现，未做到依法维权，属于反面案例，故 C 符合题意； D：张某通过法律援助中心维护合法权益，是依法维权的表现，属于正面案例，故 D 不符合题意； 17. 我国的刑罚分为主刑和附加刑，下列属于附加刑的是（ ） ①有期徒刑②剥夺政治权利③无期徒刑④罚金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：有期徒刑属于主刑，不属于附加刑，故①不符合题意； ②：剥夺政治权利属于附加刑，故②符合题意； ③：无期徒刑属于主刑，不属于附加刑，故③不符合题意； ④：罚金属于附加刑，故④符合题意； 二、非选择题（共4道题，36分） 18. 某中学七一班开展了“拒绝校园欺凌”的主题教育活动。当被问及遭受校园欺凌时，你会怎么做?小治说：法不能向不法让步，我会以暴制暴，以牙还牙。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的言行进行辨别与分析。 【答案】小治有一定的法律意识，认为法不能向不法让步的观点是正确的，但是认为可以以暴制暴、以牙还牙的观点是错误的。 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。不违法是人们行为的底线。违反法律必须承担法律责任，法不能向不法让步。校园欺凌属于违法甚至犯罪行为，欺凌者需承担法律责任。面对校园欺凌，我们不能采取以暴制暴、以牙还牙的方式，以暴制暴、以牙还牙不利于维护自身的合法权益，也属于违法甚至犯罪行为，会给自己带来不利影响。 在面对校园欺凌时，我们要敢于斗争，更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同校园欺凌行为作斗争。 【解析】 【详解】小治的言行片面。以暴制暴是违法行为，会侵犯他人合法权益，自身也要承担法律责任，并非正确的维权方式。遭遇校园欺凌应当及时向家长、老师求助，必要时通过合法途径维护自身权益，不能以牙还牙。 19. 青春，是人生中最绚丽多彩又充满迷茫与探索的阶段。在成长的道路上，我们会遭遇种种困惑与思考。以下是校园微视频中出现的镜头： 小娜热衷小组学习，和男同学讨论数学难题时思维敏捷，运动会集体项目中与男生并肩作战，活力满满。但有同学在课间角落小声议论她总与男生在一起，疑似早恋，小娜听到后委屈得眼眶泛红。 （1）运用所学知识为小娜解惑，小娜的行为是“早恋”吗?为什么? （2）她应该如何应对同学的误解?（两条即可） 【答案】（1）小娜的行为不是“早恋”。理由：在异性面前，小娜有表现自己的欲望，这是正常的青春期心理现象。与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感，提高交往能力。 （2）首先要保持冷静，不要因为他人的议论而过度焦虑或自我怀疑；可以找个合适的时机，真诚地向同学解释自己的行为只是正常的学习和活动交流，消除同学的误解；把握好与异性交往的尺度，学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（两条即可） 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查青春期的朦胧情感，需要结合小娜的情况，提炼关键词分析。 “和男同学讨论数学难题时思维敏捷，运动会集体项目中与男生并肩作战”体现小娜的行为不是早恋。 小问2：从设问中可知考查正确认识青春期的朦胧情感，需要提炼关键词。 “和男同学讨论数学难题时思维敏捷，运动会集体项目中与男生并肩作战”体现在异性面前，小娜有表现自己的欲望，这是正常的青春期心理现象； “与男生在一起”可链接与异性交往的积极作用。 【小问2详解】 从设问中可知考查与异性交往的正确方式，需要结合小娜的情况，具体分析。 “有同学在课间角落小声议论她总与男生在一起，疑似早恋”体现首先不要过度焦虑或自我怀疑；合适的时机，与同学进行解释； “与男生在一起”体现学会恰当地与异性交往。 20. 16岁的中学生秦某原来是个品学兼优的学生，自从认识了一些狐朋狗友后就经常旷课，到网吧打游戏、吸烟、酗酒、多次勒索同学，还在社会上偷盗财物，参与赌博，被公安机关拘留后他仍不悔改，为了筹集赌资，多次与网友拦路抢劫，最终被判处有期徒刑3年。 （1）秦某的哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为? （2）根据上述材料并结合所学知识，说说我们应如何远离违法犯罪? 【答案】（1）一般违法行为：多次勒索同学、在社会上偷盗财物、参与赌博。犯罪行为：多次栏路抢劫。 （2）认清危害，增强法治观念，我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪；明辨是非，杜绝不良行为，很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类、犯罪的特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 多次勒索同学、在社会上偷盗财物、参与赌博，可知一般违法行为； 多次栏路抢劫，可知犯罪。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 秦某由品学兼优的学生一步步走向违法犯罪，可知预防犯罪的做法。 21. 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你完成以下任务。 （1）假如你是这次活动的策划者，请你就这次研学活动纪律提几条建议。 （2）研学结束后，小刚同学认为：这次研学浪费时间精力，没有实际意义。请你运用所学知识对小刚的观点进行评析。 【答案】（1）有较强的时间观念；听从指挥，不能擅自离队；团队合作，互相帮助、互相照顾；爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾；文明礼貌，不大声喧哗；遵守制度和规则等。 （2）小刚的观点是错误的。①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。③参加这类研学活动也是一种学习，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观，提升个人素养。④本次研学围绕中华优秀传统文化开展，能让我们在实践中感受中华文化的博大精深，增强对中华文化的认同，树立文化自信，助力我们传承弘扬中华优秀传统文化。⑤研学活动能够帮助我们将课本知识和社会实践结合，开阔视野、锻炼实践能力，促进我们全面发展，并不是浪费时间精力。⑥我们应当积极参加这类有益的社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，主动了解中华优秀传统文化，在实践中成长。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为研学活动纪律提几条建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 小刚的观点是错误的。学习的形式有很多种，不能仅局限在课堂，需要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。本次研学能让我们在实践中感受中华文化的博大精深，增强对中华文化的认同，助力我们传承弘扬中华优秀传统文化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $