精品解析：2025-2026学年浙江省杭州市上城区统编版六年级下册期末考试语文试题1

**基本信息** 以真实生活与文化传承为情境，融合语言运用与思维能力，如世界杯素材、《白雪》散文及杭州高架月季材料，实现基础巩固与素养提升的统一。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |积累与运用|13题|字音字形、词语运用、古诗默写、名著推荐|结合世界杯、人工智能等时代素材，考查语言基础与文化积累| |阅读理解|12题|散文分析、材料对比、古诗运用|《白雪》挖掘成长体验，古今养花材料培养辩证思维，体现文化自信| |表达|1题|整本书阅读影响|聚焦阅读对个人的深层影响，强化语言运用与审美创造|

语 文 一、积累与运用 1. 下列四组词语，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 搜（sōu）索 揉搓（chuō） B. 骨髓（suǐ） 氛（fēn）围 C. 瘦削（xuē） 埋（mái）怨 D. 驰骋（chěn） 新颖（yǐng） 【答案】B 【解析】 【详解】A．揉搓（cuō）； C．埋（mán）怨； D．驰骋（chěng）。 2. 读下面的语段，找出4个错别字并依次作改正。 世界杯的绿荫赛场上，球员们化身讯猛的猎豹肆意奔跑，一次又一次向着球门全力冲击。一次次射门，成载着数年坚守的足球梦想。无论胜负如何，他们这份永不言气的拼搏精神，强烈地拨动着每一位观众的心弦。 【答案】 【解析】 【详解】绿荫——绿茵。 讯猛——迅猛。 成载——承载。 永不言气——永不言弃。 3. 在语段中的括号里填写汉字，正确的一项是（ ） 《从“张雪机车”说开去》这样写道：“一个人一旦为热爱所驱动，便能倾其所有、心无旁wù（ ），沉浸其间而不知疲倦，乐在其中而不觉辛劳。” A. 兀：①高高地突起；②形容山秃 B. 寤：①睡醒；②同“悟” C. 戊：①天干的第五位；②姓 D. 骛：①纵横奔驰；②追求 【答案】D 【解析】 【详解】D.心无旁骛：指心思没有另外的追求，形容专心致志。骛：本义纵横奔驰，题干中引申为追求，“旁骛”即别的追求，完美契合成语词义与句子语境。 4. 下列词句中，加点字意思相同的一项是（ ） A. 岂因祸福避趋之/百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 B. 处士笑而然之/为是其智弗若与？曰：非然也。 C. 西出阳关无故人/见两小儿辩斗，问其故。 D. 孰为汝多知乎/人非生而知之者，孰能无惑？ 【答案】D 【解析】 【详解】A．因：因为/趁着、凭借； B．然：认为……对/这样； C．故：旧的/缘故、原因； D．孰：都指“谁”。 5. 下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ） A. 诵读一首首红色诗词，我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。 B. 看到小丑状况百出的演出，在场的人无不动容，都哈哈大笑起来。 C. 当音乐戛然而止的时候，音乐厅里出奇地安静，接着响起了经久不息的掌声。 D. 每年农历八月十八，五湖四海的游客纷至沓来，一睹壮观的钱塘江大潮。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“无不动容”的意思是所有人都被事件触动、感动。句中小丑演出滑稽，大家只是因为好笑发笑，并没有被感动，词语运用有误。 6. 下列句子中，引用名句或谚语不恰当的一项是（ ） A. 好朋友对我有些误解，我对她说“路遥知马力，日久见人心”。 B. 要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。 C. 老师的一番话使我豁然开朗，我不禁赞叹道：“青，取之于蓝，而青于蓝。” D. 别怕朋友指出你的缺点，正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 【答案】C 【解析】 【详解】路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马的脚力好坏，时间久了才能看出一个人的品性善恶。强调时间可以检验人心与品质。 近水知鱼性，近山识鸟音：靠近水边久了，就能了解鱼的习性；靠近山林久了，就能辨识鸟的声音。强调亲身实践、近距离接触才能认清事物的本质。 青，取之于蓝，而青于蓝：靛青是从蓝草中提取的，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人超过前人。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：好药虽然苦口，但对治病有好处；诚恳的劝告虽然听起来不顺耳，但对行为有帮助。强调逆耳的忠言对自身成长有益。 C．老师的话让自己豁然开朗，而“青，取之于蓝，而青于蓝”是用来比喻学生超过老师，不能用来赞叹老师的话，语境不符，引用不恰当。 7. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. “怎么了？”一个关切的声音传来，“有什么困难需要我帮助解决吗？” B. 毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板，强忍着心中的悲痛。 C. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 D. 钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家，祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 【答案】A 【解析】 【详解】B．“站了起来”“仰起头”“望着天花板”是连续的动作，属于句子中的并列谓语成分，并列谓语之间应该用逗号分隔，而非顿号； C．“燕子去了，有再来的时候”“杨柳枯了，有再青的时候”“桃花谢了，有再开的时候”是三个结构相似、语义并列的分句，分句之间的停顿应该用分号，此处用逗号不符合标点规范； D．“但需要我们大家，祖国的儿女们共同去创造”中，“祖国的儿女们”是对“大家”的解释说明，“大家”后面应该用破折号。 8. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为，应当坚决制止。 B. 国家推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。 C. 我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。 D. 我国现有的地方戏曲剧种大约有三百五十种左右，而传统剧目更是数以万计。 【答案】C 【解析】 【详解】A．主宾搭配不当，主语是“人”，宾语是“行为”，可修改为“在景区随意涂鸦，是一种极不文明的行为，应当坚决制止”； B．否定不当，“防止”与“不再”连用表意相反，应当删去“不再”； D．语义重复，“大约”和“左右”表意相同，删去其中一个即可。 9. 对下列句子所用的修辞手法作判断，错误的一项是（ ） A. 提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？（反问） B. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人） C. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张） D. 榕树正在茂盛的时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（比喻） 【答案】D 【解析】 【详解】D．句中的“好像”是想象、推测，不存在本体和喻体，没有构成比喻；这句话是把榕树当作人来写，运用的是拟人，题目判断为比喻，判断错误。 10. 将下列句子排列成段，恰当的一项是（ ） ①因此，我们不能事事都依靠人工智能。 ②依托大数据与智能算法，人工智能广泛应用于各行各业。 ③但是，人类具备独立思考能力与细腻丰富的情感，这是人工智能比不上的。 ④智能看病、自动驾驶、智慧课堂等场景，都离不开人工智能助力。 ⑤随着数字科技更新迭代，人工智能在近几年迎来快速发展期。 ⑥人工智能解放人力、提高办事效率，着实让人赞叹。 A. ⑤②④③①⑥ B. ⑥⑤②③①④ C. ⑤②④⑥③① D. ⑥⑤②④③① 【答案】C 【解析】 【详解】排序题的核心是找到能统领全文的总起句，通常是概括事物整体特征的句子。围绕“发展概况→应用领域→优势介绍→转折对比→得出结论”的逻辑，衔接剩余句子： ⑤句总起，介绍人工智能近些年迎来快速发展，适合作为开头。 ②句承接⑤句，说明人工智能依托技术广泛应用于各行各业，作为第二句。 ④句列举智能看病、自动驾驶等实例，具体阐释②句里各行各业的应用场景，作为第三句。 ⑥句总结人工智能带来的好处，承接前面各类应用实例，作为第四句。 ③句的“但是”进行转折，指出人类拥有人工智能不具备的优势，作为第五句。 ①句“因此”总结全段，得出不能事事依靠人工智能的结论，作为最后一句。 综上，排序为⑤②④⑥③①。 11．按要求写诗句。 11. 填写古诗的上句或下句。 三万里河东入海，________________。（宋·陆游） ________________，要留清白在人间。（明·于谦） 【答案】 ①. 五千仞岳上摩天 ②. 粉骨碎身浑不怕 【解析】 【详解】书写时注意“仞”“岳”“摩”“粉”“骨”“碎”“身”“浑”“怕”的正确写法。 12. 在语境中填写合适的诗句。 （1）时光如梭，岁月匆匆，我们应当珍惜时间。正如汉乐府《长歌行》中的诗句告诫：“________________，________________！” （2）读到王安石《泊船瓜洲》中的诗句“________________，________________”，哪个游子不会涌起乡愁呢？ 【答案】 ①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 春风又绿江南岸 ④. 明月何时照我还 【解析】 【详解】（1）本答案出自汉乐府《长歌行》，诗句告诫人们要珍惜青春年华，趁年轻时努力奋斗，以免年老时徒然悲伤，完全符合题干的语境。 （2）本答案出自王安石的《泊船瓜洲》，诗句直接抒发了强烈的思乡之情，最能引起游子的共鸣，与题干的语境匹配。 13. 分别为以下四部外国文学名著选择合适的推荐语（填选项）。 ①《鲁滨逊漂流记》（ ） ②《童年》（ ） ③《汤姆·索亚历险记》（ ） ④《骑鹅旅行记》（ ） A．在苦难中学会成长，在泪水中歌唱坚韧。 B．绝境不是终点，而是强者的起点。 C．在奇幻旅程中学会爱与责任。 D．在恶作剧与义气中笑闹成长。 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 【解析】 【详解】①《鲁滨逊漂流记》：作者是丹尼尔·笛福。主人公鲁滨逊在海上遇险后，流落荒岛，面对绝境，他没有放弃，而是凭借智慧和勇气，克服重重困难，生存了二十八年。推荐语B中的“绝境”与“强者”体现了鲁滨逊不畏艰难、顽强拼搏的精神。 ②《童年》：作者是高尔基，是其自传体小说三部曲之一。小说讲述了主人公阿廖沙在黑暗、悲惨的童年生活中，依然保持着对生活的希望，在苦难中成长的故事。推荐语A中的“苦难”与“坚韧”准确反映了阿廖沙的成长环境和他坚强的性格。 ③《汤姆·索亚历险记》：作者是马克· 吐温。主人公汤姆是一个调皮捣蛋、充满幻想的男孩，他不喜欢枯燥的学校生活，喜欢恶作剧，但内心善良且讲义气。推荐语D中的“恶作剧”与“义气”精准概括了汤姆的性格特点，他在这些经历中逐渐成长。 ④《骑鹅旅行记》：作者是塞尔玛·拉格洛夫。故事讲述了小男孩尼尔斯变成小狐仙后，骑在大白鹅背上，跟随大雁群进行的一场奇幻旅行。在旅途中，他帮助了许多动物，也克服了自己的缺点，学会了爱与责任。推荐语 C中的“奇幻旅程”与“爱与责任” 完美契合了故事的主线。 二、阅读下面的散文，完成相关的任务。 白雪 金曾豪 ①小时候，我养过一只羊。对一个集镇上的孩子来说，这多少有点特别。 ②小羊是从集市上花一元钱买的，纯粹是小孩子的一时冲动，当时，只觉得那只雪白的小羊太可爱了。妈用奇怪的眼神看我一会儿，说：“你把它当玩具啊？” ③我说我会把它养大。我以为养一只羊一点也不难，不就是给点草吗？妈含义不明地笑一笑，去柴房整理出一个羊圈来——不过是在墙角摊一些柴草而已。 ④入夜，乍离母羊的小羊哭喊不止，一声比一声恐惶与孤苦。我一次次去抚慰，给它菜叶吃，可一点效果也没有。我家虽然住在“小镇尾巴”，四邻还是靠得蛮近的，小羊这么闹下去太对不起邻居了。怎么办呢？ ⑤我爸把我招去，悄声授我一个锦囊妙计，还叮嘱别让我妈知道。我依计而行，不一会儿，小羊果然就安安静静地睡着了。小羊挺喜欢喝我妈酿的甜酒酿汁的，一喝就迷迷糊糊睡过去了。 ⑥圈养一段时日，小羊变得憔悴起来，雪白的毛失去了光泽，从它的叫声里可以听出来它的闷闷不乐。我得把羊放到野外去，羊应该生活在蓝蓝的天空下、青青的草地上。每天早晨上学之前，我把小羊牵到镇外有草的河滩田角去，让它享受它的田野。当然，羊是被一根绳子和一个桩子约束着的。 ⑦大约一个星期之后，小羊病了，主要的症状是拉稀。看着它一天比一天瘦弱，我心里不好受，可又不知怎么办。妈不懂这个，爸外出不在家，我就想到去请教荣小弟。小弟是我的同学，家在乡下，而且家里养着几只羊。 ⑧小弟看了我的羊，就问：“你是不是一大早就把羊放出去吃草了？”原来，小羊拉稀是因为吃了“露水草”。11岁的荣小弟当时的神态就像一位老中医，稍作思谋，又说：“快拿些草木灰来喂它吃。” ⑨小弟从此成了我养羊的长期顾问。我还去他家里参观了他们家的羊。他们家有一只十分健硕的大公羊，是黑羊，一身黑毛闪烁着崭新枪管才有的那种威严的光泽，神气得不得了。小弟说这只羊有名字，叫黑头，说等我家的羊长大了可以和黑头配对，没准能生出一只斑马条纹的羊呢！这一天，我给小羊起了个名字：白雪。 ⑩早晨上学之前不能放羊去野外，那就得到午饭之后。不忍心看到白雪被囚半天后焦灼的、苦难的眼神，我决心辛苦一点自己了——利用第一、第二节课之间的15分钟跑回家去放羊。好在我家就在学校旁，只要用百米赛跑的速度，这么做还是来得及的。对待比较大的动物，少年人自有一种天生的平等意识。 ⑪我也有玩昏了头的时候，到天黑了才突然想起羊还拴在野外呢，一拍额头，冲进夜色，不顾一切地在田埂上狂奔。老远听到白雪在焦急地喊叫：“快来！快来……”等我跑近了，白雪立即变了语气，客气地叫：“慢点，勿碍，慢点，勿碍……”临走还叼一口草，表示它对晚归的无所谓。羊这种动物太善良，太宽容，让人不忍心亏待它们。 ⑫白雪就这样慢慢长成了大羊，屁股圆圆的，很健壮。看着它，我挺开心，挺自信——我居然能在这个世界上对另一个生命担负起一份责任了！白雪知道我是它的庇护人，对我特亲热，特信赖。 ⑬但是，我明白羊的最终归宿是什么。小小的我，那一段时间老是在思谋着怎样使白雪避免被杀的问题。这个生死攸关的问题使我头疼得要命。而小弟对这个问题的看法和我大不一样，他认为人养羊付出了辛劳，羊最后的被杀就是对人的报答。在这个问题上，我和小弟最后也没有统一。 ⑭白雪最后还是被卖了。白雪被人牵走时，我抱着一棵树流了泪。白雪比我大度得多，朝我唤了几声，就坦坦荡荡地走了。或许它赞同小弟的观点，或许它不知道这是生死永诀。 ⑮我以后再没养过羊。我一直记着白雪，因为那是我生平第一次品尝到生离死别的滋味。 ⑯人就是这样慢慢长大的。 （选自“中国作家网”2013年5月24日） 14. 文章开篇说：“对一个集镇上的孩子来说，这多少有点特别。”下列对“特别”的理解，最合理的是哪一项？（ ） ①集镇孩子很少养羊 ②养羊的开销比较大 ③这只羊毛色很特别 ④小羊哭闹打扰邻居 ⑤把养羊当成养宠物 A. ①④ B. ①⑤ C. ②③ D. ④⑤ 15. 文中第⑤段爸爸的“锦囊妙计”指的是什么？请选出正确的一项。（ ） A. 喝妈妈酿的甜酒酿汁 B. 牵到野外去享受田野 C. 拿些草木灰喂小羊吃 D. 用绳子把羊拴桩子上 16. 文末作者说“以后再也没养过羊”，以下对原因的分析最合理的是哪一项？（ ） A. 小弟和“我”看法不一致，无法达成共识 B. 小羊走的时候很坦荡，让“我”倍感失落 C. 心疼小羊，害怕再次经历痛苦的生离死别 D. “我”很愧疚，觉得养羊的过程亏待了它 17. 当初“我”承诺会把小羊养大时，“妈含义不明地笑一笑”。请结合上下文，推测妈妈的心理活动。 _________________________ 18. 有同学认为对白雪叫声的描写不符合常理，对文本做了修改。请结合改文，发表你的看法。 [原文]老远听到白雪在焦急地喊叫：“快来！快来……”等我跑近了，白雪立即变了语气，客气地叫：“慢点，勿碍，慢点，勿碍……” [改文]老远听到白雪在焦急地喊叫：“咩！咩……”等我跑近了，白雪立即变了语气，客气地叫：“咩……咩……咩……咩……” _________________________ 19. 文章结尾说“人就是这样慢慢长大的”。结合全文，谈谈养羊的经历让“我”收获了哪些成长。 __________________________ 【答案】14. B 15. A 16. C 17. 妈妈心里想着：孩子只是一时喜欢小羊，根本不知道养羊要操心多少事，怕是新鲜几天就会放弃；但我不忍心直接泼冷水，先简单给它搭个圈，顺着孩子的心意，看看他能不能坚持照顾小羊。 18. 我认为原文更好。原文将白雪的叫声拟人化，赋予它人的话语，焦急呼喊体现它等候我的急切，放缓语气叮嘱又凸显它温柔、宽容、体谅我的品性，形象鲜活动人。改文只用单调的“咩”，只能写出羊的叫声，无法传递白雪丰富的情绪与善良宽厚的特点，文字平淡，缺少感染力。 19. 养羊的经历让“我”收获许多成长：①懂得承担责任，为了照顾白雪，“我”课间奔波回家放羊，耐心照料生病的小羊，学会为一个生命扛起责任；②学会虚心求教，小羊拉稀生病时，主动向懂养羊的小伙伴请教，明白遇到难题要主动寻求办法；③拥有平等温柔的善心，“我”平等看待小羊，体谅它的煎熬，善待它，懂得尊重弱小的生命；④直面离别，走向成熟，白雪被卖掉后，“我”第一次体会生离死别的伤感，懂得珍惜相伴，内心褪去幼稚，慢慢长大。 【解析】 【导语】金曾豪的《白雪》是一篇淡而有味的童年叙事散文，以少年养羊的细碎经历为线索，将对生命的担当意识、生离死别的初体验，藏在小镇日常烟火里。文字质朴柔软，借小羊白雪把少年的成长心事写得动人，以小见大点出成长内核，于平凡小事中见生命本真，感染力十足。 【14题详解】 文章第①段“对一个集镇上的孩子来说，这多少有点特别”中“特别”是指集镇孩子很少养羊以及把养羊当成养宠物；②文中没提开销大，③白雪的毛色文中没有提到很特别，④小羊吵闹是后来发生的，不是一开始“特别”的原因，①⑤符合意思，故选B。 【15题详解】 结合文中第⑤段“小羊挺喜欢喝我妈酿的甜酒酿汁的，一喝就迷迷糊糊睡过去了”，可知爸爸的“锦囊妙计”指的是让小羊喝妈妈酿的甜酒酿汁，故选A。 【16题详解】 结合文中第⑯段“我以后再没养过羊。我一直记着白雪，因为那是我生平第一次品尝到生离死别的滋味”，可知“我”第一次尝到生离死别的滋味，内心难过不舍，害怕再一次承受与生命分离的痛苦，所以不再养羊，故选C。 【17题详解】 分两层揣摩妈妈的内心想法，表层：觉得孩子只是一时兴起，不懂养羊辛苦，三分钟热度；深层：不直接反驳孩子，心里包容孩子天真的喜爱，愿意迁就，先简单搭羊圈试一试。 示例：妈妈心里暗自好笑：孩子一时冲动买下小羊，只觉得小羊可爱，完全不清楚饲养小羊要费心费力。我不直接打击他的热情，先简单收拾羊圈，让他亲身试试，看他能否长久坚持这份喜爱。 【18题详解】 先表态：原文更好；再分析原文手法：原文把羊的叫声拟人化，赋予人类对话语言；接着体会原文内容情感：焦急呼喊、客气叮嘱，写出白雪焦急等待我、又温柔宽容、体谅我的善良性格；最后对比改文：只用 “咩”，只有动物本能叫声，没有情绪、性格，缺少画面感与温情，无法体现白雪宽厚温柔的形象。 示例：我更偏爱原文的写法。原文把羊的鸣叫转化为人的话语，生动赋予白雪人的情绪：远处焦急呼唤是盼我归来，靠近后温柔叮嘱是体谅我的奔波，完整塑造出温顺宽厚的小羊形象。改文只有单调的 “咩” 声，只能表现羊的叫声，无法传递它细腻温柔的性情，人物形象单薄，缺少动人的温情。 【19题详解】 梳理全文事件，每件事提炼成长感悟。学会承担责任：每天课间跑回家放羊，细心照料生病的小羊，懂得对另一条生命负责；学会虚心求助：小羊生病主动请教乡下养羊的小伙伴，懂得不懂就要请教；懂得尊重与平等：发自内心平等对待小羊，善待、体谅小动物，心怀柔软善意；体会生离死别：小羊被卖，第一次感受离别之苦，懂得珍惜相伴的时光，内心变得成熟。 示例：这段养羊的经历带给我多重成长：磨炼了责任心，为了不让白雪受苦，我牺牲课间时间往返放羊，用心照料生病的小羊，懂得善待生命、扛起责任；学会主动解决问题，小羊出现病症时，主动向有经验的朋友请教，明白遇事不能慌乱逃避；生出平等悲悯之心，我把白雪当作平等的伙伴，心疼它挨饿受冻，懂得体谅弱小生灵；读懂离别，褪去稚气，与白雪分离的伤感，让我初次体会离别之味，心智慢慢变得成熟。 三、阅读下面的材料，完成相关的任务。 材料一： 现代人的城市浪漫 ①春和景明，繁花缀城。杭州迎来一年一度的“月季时间”——全城220万株高架月季花已陆续绽放，为城市披上绚丽的“盛装”。 ②2009年，杭州提出要让高架路上“四时有花”。专家们初筛了包括忍冬、金森女贞在内的11个品种，经过几轮试种（对比见下表），最终选择了月季。 月季与其他花卉习性特征对比表 类型 月季 忍冬 金森女贞 花期 四季开花 每年4-6月 每年6-7月 花色 红色、黄色、白色等 白色、黄色 白色 温度 可耐-15℃的低温；持续30℃以上，进入半休眠 可耐-20℃的低温；38℃以上会影响生长 可耐-10℃的低温；可耐35℃以上高温 湿度 喜湿润但怕积水 耐旱怕积水 喜湿润但怕积水 ③几年后，国内自主培育的西子系列月季正式上线，成为赏花的一大亮点。这一国产品种由天狼园艺科技团队育种，具备花瓣自洁、抗病耐热、随温变色的优势，在莫干山路高架、运溪高架、空港高架等高架重点展示。 ④杭城高架月季能实现四季绽放、全域出彩，离不开园林人日复一日的精心守护与匠心打造。下面是一张“杭城高架园林人”招聘信息表，请你阅读： “杭城高架园林人”招聘公告 为持续维护杭州高架绿化景观，提升城市颜值，现面向社会招聘高架园林养护工作人员。 [工作岗位]杭城高架园林人 [工作时间]晚间23：30至次日5：30 [工作内容]负责高架护栏花卉、沿线绿植、行道树的日常养护，简单操作园林养护设备，配合完成景观维护、应急保洁及绿植抢险等任务，服从现场工作安排。 [工作要求]18-58周岁，身体健康，无恐高症；有园林维护相关经验，责任心强，男女不限。 诚邀踏实肯干的你加入，一同守护杭城绝美高架风景线！ 材料二： 古人的养花乐趣 ①◎花以兰为最，取其幽香韵致也。而瓣品之稍堪入谱者，不可多得。兰坡①临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者。余珍如拱璧。 ②◎惟每年篱东菊绽，积兴成癖。喜摘插瓶，不爱盆玩。非盆玩不足观，以家无园圃，不能自植，货于市者，俱丛杂无致，故不取耳。 ③◎种水仙无灵璧石②，余尝以炭之有石意者代之。黄芽菜心，其白如玉，取大小五七枝，用沙土植长方盆内，以炭代石，黑白分明，颇有意思。以此类推，幽趣无穷，难以枚举。 ④◎其插花朵，数宜单，不宜双。每瓶取一种，不取二色。瓶口取阔大，不取窄小，阔大者舒展不拘。 （节选自沈复《浮生六记·闲情记趣》） [注释]①张兰坡：沈复好友，爱好观花赏花。②灵璧石：又名“磬石”，具有很高的观赏性。 20. 根据材料一，专家在筛选忍冬、金森女贞后选择月季装扮高架的原因，最有可能是哪一项？（ ） A. 耐低温，也耐高温 B. 喜湿润，也更耐旱 C. 功能多，抗病耐热 D. 花期长，颜色多样 21. 下列哪位应聘者最符合“杭城高架园林人”的招聘要求？（ ） A. 张大伯：60周岁，身体健康，有30年西湖风景区绿化养护经验。 B. 王阿姨：50周岁，未从事过相关工作，但吃苦耐劳，责任心强。 C. 李师傅：42周岁，无恐高症，从事过3年社区植物修剪养护工作。 D. 赵同学：24周岁，园林专业硕士毕业，作息时间规律，不熬夜。 22. 下列词语中，与材料二中加点词“拱璧”的词义最接近的是哪一项？（ ） A. 耄耋 B. 瑰宝 C. 天籁 D. 敝履 23. 以下是沈复对养花的态度，分析最合理的是哪一项？（ ） A. 最喜兰花，兰坡赠与沈复的“荷瓣素心春兰”就极具代表性。 B. 喜欢菊花，但因为家里没有园圃可以种植，就不采摘赏花。 C. 种水仙时，用灵璧石装点，水仙盆内黑白分明，很有意趣。 D. 插花朵时，宜奇数，每瓶花色宜多，瓶口宜大，更显自然。 24. 古人多爱梅兰竹菊，称其为“四君子”，并为其写下了很多诗句。请你选择其中一种，写出连续的两句。 _______________________ 25. 从古至今，人们都爱种花、赏花。请结合以上材料，分析古人和现代人爱花的共同原因，不少于两条。 ____________________________ 【答案】20. D 21. C 22. B 23. A 24. 墙角数枝梅，凌寒独自开。 25. ①追求美的享受。无论是古人还是现代人，都被花卉美丽的色彩、迷人的香气和优美的姿态所吸引，赏花能给人带来视觉和嗅觉上的愉悦感。 ②寄托情感与志趣。人们通过种花、赏花来陶冶情操，表达对生活的热爱。现代人用花装扮城市提升幸福感，古人则借花（如兰、菊）来表达自己高洁的品格或闲适的生活情趣。 ③美化生活环境。大家都希望通过种植花卉来改善居住或生活的环境，让周围的环境变得更加生机勃勃、赏心悦目。 【解析】 【导语】这篇阅读选材设计十分精巧，以「花」为线索串联古今：一边讲杭州高架月季造景的现代城市实践，搭配实用表格考察信息提取能力；一边录古人养花闲趣，小品文自带悠然意趣。既贴合当代生活，又勾连传统闲情，能引导读者体察跨越时空的爱花之心，兼具考察价值与文化美感。 【20题详解】 A．对比材料一表格中的“温度”一行可知，月季的耐寒性不如忍冬，耐热性不如金森女贞，但都能适应。因此，忍冬更耐寒，金森女贞更耐高温，月季并非最优，不符合题干要求； B．对比材料一表格中的“湿度”一行可知，月季和金森女贞都“喜湿润但怕积水”，忍冬“耐旱怕积水”。月季怕积水，不如忍冬耐旱，不符合题干要求； C．根据材料一第③段可知，西子系列月季抗病耐热，但这是后来培育的品种，不是当初筛选的主要原因； D．对比材料一表格中的“花期、花色”两行可知，月季四季开花，花色多，最能满足高架“四时有花”的需求，符合题干要求。 【21题详解】 根据材料一的“‘杭城高架园林人’招聘公告”可知，招聘的工作人员需要满足以下条件： 工作时间： 晚间23:30至次日5:30（需要熬夜/夜间工作）。 工作要求： 18-58周岁，身体健康，无恐高症；有园林维护相关经验，责任心强，男女不限。 A．年龄60周岁，超出18-58周岁的范围，不符合； B．没有园林维护相关经验，不完全符合； C．年龄符合，无恐高症，有3年植物修剪养护经验，身体健康，符合条件； D．工作时间是夜间，他不熬夜，无法胜任工作时间，不符合。 【22题详解】 我把它像拱璧一样珍视。拱璧：指大璧，古代一种珍贵的玉器，比喻极珍贵的东西。 A．指八九十岁的老人； B．指特别珍贵的东西，与“拱璧”意思相近； C．指自然界的音响，泛指美妙的声音； D．指破鞋子，比喻毫无价值的东西，是反义词。 【23题详解】 A．根据材料二第①段的“花以兰为最……余珍如拱璧”可知，说明他非常珍爱兰花，且兰坡赠给他的兰花，他十分珍视； B．根据材料二第②段的“货于市者，俱丛杂无致，故不取耳”可知，是因为市场上买的菊花丛杂无致，所以不取，而不是因为没园圃就不采摘； C．根据材料二第③段的“余尝以炭之有石意者代之”可知，是用有石意的炭代替灵璧石，而不是用灵璧石； D．根据材料二第④段的“每瓶取一种，不取二色”可知，花色不宜多。 【24题详解】 这是一道开放性题目，写出属于这四种植物中任意一种的连续两句古诗即可。 示例：兰：孤兰生幽园，众草共芜没。 竹：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 菊：待到重阳日，还来就菊花。 【25题详解】 从材料一中的“繁花缀城”“绚丽的‘盛装’”“提升城市颜值”“绝美高架风景线”中可知，爱花是为了美化环境，让城市更漂亮，给人带来视觉上的享受。 从材料二中的“幽香韵致”“珍如拱璧”“幽趣无穷”“舒展不拘”中可知，爱花的原因是欣赏花的形态美、香气美；通过养花获得精神上的愉悦和寄托。 因此，无论是现代人看高架月季，还是古人看兰花水仙，都是因为花本身好看，能带来美的享受；也是因为花都寄托了人们的情感。现代人爱花是希望城市更美好，古人通过花表达高洁的志趣或生活的雅兴；还因为大家都希望通过种植花卉来改善居住或生活的环境，让周围的景物或环境变得更加生机勃勃、赏心悦目。 【点睛】译文：材料二 在所有花卉中，我最喜欢的是兰花，因为看重它清幽的香气和优雅的风韵。但是花瓣品相稍微能称得上入谱的兰花，实在很难得到。我的朋友兰坡临终前，送给我一盆荷瓣素心春兰，这盆兰花花肩平整、花心宽阔，茎干纤细、花瓣洁净，是能够入谱的上品。我像珍视拱璧一样珍惜它。 只是每年到了东边篱笆下的菊花盛开时，我就兴致大发，逐渐养成了一种癖好。我喜欢采摘菊花插在花瓶里欣赏，而不喜欢用花盆来栽种赏玩。这并不是说用花盆赏玩就不值得观赏，而是因为我家里没有花园和苗圃，不能亲自栽种；而从集市上买来的菊花，都杂乱无章、缺乏美感，所以我不采用罢了。 栽种水仙花如果没有灵璧石来点缀，我曾经用带有石头意趣的木炭来代替。把黄芽白菜的心取上大小五到七枝，用沙土种在长方形的花盆里，再用木炭代替石头，黑白分明，非常有意思。像这样类推，其中蕴含的清幽情趣无穷无尽，实在难以一一列举。 至于插花，花枝的数量适宜为单数，不适宜为双数。每个花瓶里只插一种花，不插两种颜色的花。花瓶的瓶口适宜宽阔，不适宜窄小，因为瓶口宽阔了，花枝就能舒展自如，不受拘束。 四、表达 26. 阅读整本书是否给你带来了影响？请以课外所读的整本书（非课本中“快乐读书吧”的推荐）为例，分享你的经验和体会。 要求：①注意重点在影响而非阅读内容上；②不少于300字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。 【答案】例文： 阅读《小王子》带给我的改变 翻开《小王子》这本书时，我本以为只是一本简单的童话，读完才发现，它悄悄改变了我看待世界、对待他人的方式，给我留下了很深的影响。 从前的我十分急躁，和朋友闹矛盾时总只顾着争辩自己的委屈，很少静下心倾听对方的想法，遇事只看得见表面对错。读小王子和玫瑰的故事时，我读懂了“驯养就是建立羁绊”。小王子用心照料娇气、爱说谎的玫瑰，包容她所有别扭的小脾气，只因为他为这朵花付出过时间与真心。书中这段话点醒了我：人与人之间珍贵的从来不是完美，而是彼此的付出与体谅。有一回，我和好友因为小事吵架，换作以前我一定会赌气不理人，可那一刻我想起了小王子，主动找朋友好好听她说出心里的难过，我们很快和解，关系反而更亲近了。 这本书也改变了我浮躁的心态。以前我做事情总追求快速看到结果，练字、看书稍有困难就半途而废。小王子认真照料星球上的火山、耐心聆听狐狸的心里话，让我明白珍贵的事物都需要慢慢用心感受。现在我能沉下心坚持每日阅读，遇到难懂的段落不再直接跳过，慢慢品味文字背后的深意，学习也多了一份耐心。 《小王子》从不是只写给孩子的童话，它教会我褪去浮躁，用心珍惜身边的人，以温柔、包容的眼光看待生活。这份阅读带来的成长，会一直陪伴我往前走。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一篇读书感悟类作文，要求选取课外整本书（排除课本“快乐读书吧”推荐书目），围绕阅读带来的影响分享个人阅读经验与体会；写作核心侧重读书对自身的改变、启发，不能大篇幅复述书本情节；全文不少于300字，严禁抄袭套作，文中不出现姓名、学校等私人信息。 二、立意。 结合所选课外书籍，从思想认知、学习习惯、待人处事、成长心态等角度，写出书本带给自己实实在在的正向改变，传递阅读滋养心灵、助力成长的价值，抒发真实、深刻的读书感悟。 三、写作思路。 开头：简洁点题，点明自己阅读的课外书目，直接抛出这本书对自己产生了深刻影响。 中间：分层阐述书本带来的多重改变，搭配自身真实生活事例佐证，融入阅读时内心的思考与感受，少概括书籍内容。 结尾：呼应开头，升华阅读的意义，总结这本书长久带给自己的启发与成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语 文 一、积累与运用 1. 下列四组词语，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 搜（sōu）索 揉搓（chuō） B. 骨髓（suǐ） 氛（fēn）围 C. 瘦削（xuē） 埋（mái）怨 D. 驰骋（chěn） 新颖（yǐng） 2. 读下面的语段，找出4个错别字并依次作改正。 世界杯的绿荫赛场上，球员们化身讯猛的猎豹肆意奔跑，一次又一次向着球门全力冲击。一次次射门，成载着数年坚守的足球梦想。无论胜负如何，他们这份永不言气的拼搏精神，强烈地拨动着每一位观众的心弦。 3. 在语段中的括号里填写汉字，正确的一项是（ ） 《从“张雪机车”说开去》这样写道：“一个人一旦为热爱所驱动，便能倾其所有、心无旁wù（ ），沉浸其间而不知疲倦，乐在其中而不觉辛劳。” A. 兀：①高高地突起；②形容山秃 B. 寤：①睡醒；②同“悟” C. 戊：①天干的第五位；②姓 D. 骛：①纵横奔驰；②追求 4. 下列词句中，加点字意思相同的一项是（ ） A. 岂因祸福避趋之/百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 B. 处士笑而然之/为是其智弗若与？曰：非然也。 C. 西出阳关无故人/见两小儿辩斗，问其故。 D. 孰为汝多知乎/人非生而知之者，孰能无惑？ 5. 下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ） A. 诵读一首首红色诗词，我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。 B. 看到小丑状况百出的演出，在场的人无不动容，都哈哈大笑起来。 C. 当音乐戛然而止的时候，音乐厅里出奇地安静，接着响起了经久不息的掌声。 D. 每年农历八月十八，五湖四海的游客纷至沓来，一睹壮观的钱塘江大潮。 6. 下列句子中，引用名句或谚语不恰当的一项是（ ） A. 好朋友对我有些误解，我对她说“路遥知马力，日久见人心”。 B. 要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。 C. 老师的一番话使我豁然开朗，我不禁赞叹道：“青，取之于蓝，而青于蓝。” D. 别怕朋友指出你的缺点，正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 7. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. “怎么了？”一个关切的声音传来，“有什么困难需要我帮助解决吗？” B. 毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板，强忍着心中的悲痛。 C. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 D. 钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家，祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 8. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为，应当坚决制止。 B. 国家推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。 C. 我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。 D. 我国现有的地方戏曲剧种大约有三百五十种左右，而传统剧目更是数以万计。 9. 对下列句子所用的修辞手法作判断，错误的一项是（ ） A. 提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？（反问） B. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人） C. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张） D. 榕树正在茂盛的时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（比喻） 10. 将下列句子排列成段，恰当的一项是（ ） ①因此，我们不能事事都依靠人工智能。 ②依托大数据与智能算法，人工智能广泛应用于各行各业。 ③但是，人类具备独立思考能力与细腻丰富的情感，这是人工智能比不上的。 ④智能看病、自动驾驶、智慧课堂等场景，都离不开人工智能助力。 ⑤随着数字科技更新迭代，人工智能在近几年迎来快速发展期。 ⑥人工智能解放人力、提高办事效率，着实让人赞叹。 A. ⑤②④③①⑥ B. ⑥⑤②③①④ C. ⑤②④⑥③① D. ⑥⑤②④③① 11．按要求写诗句。 11. 填写古诗的上句或下句。 三万里河东入海，________________。（宋·陆游） ________________，要留清白在人间。（明·于谦） 12. 在语境中填写合适的诗句。 （1）时光如梭，岁月匆匆，我们应当珍惜时间。正如汉乐府《长歌行》中的诗句告诫：“________________，________________！” （2）读到王安石《泊船瓜洲》中的诗句“________________，________________”，哪个游子不会涌起乡愁呢？ 13. 分别为以下四部外国文学名著选择合适的推荐语（填选项）。 ①《鲁滨逊漂流记》（ ） ②《童年》（ ） ③《汤姆·索亚历险记》（ ） ④《骑鹅旅行记》（ ） A．在苦难中学会成长，在泪水中歌唱坚韧。 B．绝境不是终点，而是强者的起点。 C．在奇幻旅程中学会爱与责任。 D．在恶作剧与义气中笑闹成长。 二、阅读下面的散文，完成相关的任务。 白雪 金曾豪 ①小时候，我养过一只羊。对一个集镇上的孩子来说，这多少有点特别。 ②小羊是从集市上花一元钱买的，纯粹是小孩子的一时冲动，当时，只觉得那只雪白的小羊太可爱了。妈用奇怪的眼神看我一会儿，说：“你把它当玩具啊？” ③我说我会把它养大。我以为养一只羊一点也不难，不就是给点草吗？妈含义不明地笑一笑，去柴房整理出一个羊圈来——不过是在墙角摊一些柴草而已。 ④入夜，乍离母羊的小羊哭喊不止，一声比一声恐惶与孤苦。我一次次去抚慰，给它菜叶吃，可一点效果也没有。我家虽然住在“小镇尾巴”，四邻还是靠得蛮近的，小羊这么闹下去太对不起邻居了。怎么办呢？ ⑤我爸把我招去，悄声授我一个锦囊妙计，还叮嘱别让我妈知道。我依计而行，不一会儿，小羊果然就安安静静地睡着了。小羊挺喜欢喝我妈酿的甜酒酿汁的，一喝就迷迷糊糊睡过去了。 ⑥圈养一段时日，小羊变得憔悴起来，雪白的毛失去了光泽，从它的叫声里可以听出来它的闷闷不乐。我得把羊放到野外去，羊应该生活在蓝蓝的天空下、青青的草地上。每天早晨上学之前，我把小羊牵到镇外有草的河滩田角去，让它享受它的田野。当然，羊是被一根绳子和一个桩子约束着的。 ⑦大约一个星期之后，小羊病了，主要的症状是拉稀。看着它一天比一天瘦弱，我心里不好受，可又不知怎么办。妈不懂这个，爸外出不在家，我就想到去请教荣小弟。小弟是我的同学，家在乡下，而且家里养着几只羊。 ⑧小弟看了我的羊，就问：“你是不是一大早就把羊放出去吃草了？”原来，小羊拉稀是因为吃了“露水草”。11岁的荣小弟当时的神态就像一位老中医，稍作思谋，又说：“快拿些草木灰来喂它吃。” ⑨小弟从此成了我养羊的长期顾问。我还去他家里参观了他们家的羊。他们家有一只十分健硕的大公羊，是黑羊，一身黑毛闪烁着崭新枪管才有的那种威严的光泽，神气得不得了。小弟说这只羊有名字，叫黑头，说等我家的羊长大了可以和黑头配对，没准能生出一只斑马条纹的羊呢！这一天，我给小羊起了个名字：白雪。 ⑩早晨上学之前不能放羊去野外，那就得到午饭之后。不忍心看到白雪被囚半天后焦灼的、苦难的眼神，我决心辛苦一点自己了——利用第一、第二节课之间的15分钟跑回家去放羊。好在我家就在学校旁，只要用百米赛跑的速度，这么做还是来得及的。对待比较大的动物，少年人自有一种天生的平等意识。 ⑪我也有玩昏了头的时候，到天黑了才突然想起羊还拴在野外呢，一拍额头，冲进夜色，不顾一切地在田埂上狂奔。老远听到白雪在焦急地喊叫：“快来！快来……”等我跑近了，白雪立即变了语气，客气地叫：“慢点，勿碍，慢点，勿碍……”临走还叼一口草，表示它对晚归的无所谓。羊这种动物太善良，太宽容，让人不忍心亏待它们。 ⑫白雪就这样慢慢长成了大羊，屁股圆圆的，很健壮。看着它，我挺开心，挺自信——我居然能在这个世界上对另一个生命担负起一份责任了！白雪知道我是它的庇护人，对我特亲热，特信赖。 ⑬但是，我明白羊的最终归宿是什么。小小的我，那一段时间老是在思谋着怎样使白雪避免被杀的问题。这个生死攸关的问题使我头疼得要命。而小弟对这个问题的看法和我大不一样，他认为人养羊付出了辛劳，羊最后的被杀就是对人的报答。在这个问题上，我和小弟最后也没有统一。 ⑭白雪最后还是被卖了。白雪被人牵走时，我抱着一棵树流了泪。白雪比我大度得多，朝我唤了几声，就坦坦荡荡地走了。或许它赞同小弟的观点，或许它不知道这是生死永诀。 ⑮我以后再没养过羊。我一直记着白雪，因为那是我生平第一次品尝到生离死别的滋味。 ⑯人就是这样慢慢长大的。 （选自“中国作家网”2013年5月24日） 14. 文章开篇说：“对一个集镇上的孩子来说，这多少有点特别。”下列对“特别”的理解，最合理的是哪一项？（ ） ①集镇孩子很少养羊 ②养羊的开销比较大 ③这只羊毛色很特别 ④小羊哭闹打扰邻居 ⑤把养羊当成养宠物 A. ①④ B. ①⑤ C. ②③ D. ④⑤ 15. 文中第⑤段爸爸的“锦囊妙计”指的是什么？请选出正确的一项。（ ） A. 喝妈妈酿的甜酒酿汁 B. 牵到野外去享受田野 C. 拿些草木灰喂小羊吃 D. 用绳子把羊拴桩子上 16. 文末作者说“以后再也没养过羊”，以下对原因的分析最合理的是哪一项？（ ） A. 小弟和“我”看法不一致，无法达成共识 B. 小羊走的时候很坦荡，让“我”倍感失落 C. 心疼小羊，害怕再次经历痛苦的生离死别 D. “我”很愧疚，觉得养羊的过程亏待了它 17. 当初“我”承诺会把小羊养大时，“妈含义不明地笑一笑”。请结合上下文，推测妈妈的心理活动。 _________________________ 18. 有同学认为对白雪叫声的描写不符合常理，对文本做了修改。请结合改文，发表你的看法。 [原文]老远听到白雪在焦急地喊叫：“快来！快来……”等我跑近了，白雪立即变了语气，客气地叫：“慢点，勿碍，慢点，勿碍……” [改文]老远听到白雪在焦急地喊叫：“咩！咩……”等我跑近了，白雪立即变了语气，客气地叫：“咩……咩……咩……咩……” _________________________ 19. 文章结尾说“人就是这样慢慢长大的”。结合全文，谈谈养羊的经历让“我”收获了哪些成长。 __________________________ 三、阅读下面的材料，完成相关的任务。 材料一： 现代人的城市浪漫 ①春和景明，繁花缀城。杭州迎来一年一度的“月季时间”——全城220万株高架月季花已陆续绽放，为城市披上绚丽的“盛装”。 ②2009年，杭州提出要让高架路上“四时有花”。专家们初筛了包括忍冬、金森女贞在内的11个品种，经过几轮试种（对比见下表），最终选择了月季。 月季与其他花卉习性特征对比表 类型 月季 忍冬 金森女贞 花期 四季开花 每年4-6月 每年6-7月 花色 红色、黄色、白色等 白色、黄色 白色 温度 可耐-15℃的低温；持续30℃以上，进入半休眠 可耐-20℃的低温；38℃以上会影响生长 可耐-10℃的低温；可耐35℃以上高温 湿度 喜湿润但怕积水 耐旱怕积水 喜湿润但怕积水 ③几年后，国内自主培育的西子系列月季正式上线，成为赏花的一大亮点。这一国产品种由天狼园艺科技团队育种，具备花瓣自洁、抗病耐热、随温变色的优势，在莫干山路高架、运溪高架、空港高架等高架重点展示。 ④杭城高架月季能实现四季绽放、全域出彩，离不开园林人日复一日的精心守护与匠心打造。下面是一张“杭城高架园林人”招聘信息表，请你阅读： “杭城高架园林人”招聘公告 为持续维护杭州高架绿化景观，提升城市颜值，现面向社会招聘高架园林养护工作人员。 [工作岗位]杭城高架园林人 [工作时间]晚间23：30至次日5：30 [工作内容]负责高架护栏花卉、沿线绿植、行道树的日常养护，简单操作园林养护设备，配合完成景观维护、应急保洁及绿植抢险等任务，服从现场工作安排。 [工作要求]18-58周岁，身体健康，无恐高症；有园林维护相关经验，责任心强，男女不限。 诚邀踏实肯干的你加入，一同守护杭城绝美高架风景线！ 材料二： 古人的养花乐趣 ①◎花以兰为最，取其幽香韵致也。而瓣品之稍堪入谱者，不可多得。兰坡①临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者。余珍如拱璧。 ②◎惟每年篱东菊绽，积兴成癖。喜摘插瓶，不爱盆玩。非盆玩不足观，以家无园圃，不能自植，货于市者，俱丛杂无致，故不取耳。 ③◎种水仙无灵璧石②，余尝以炭之有石意者代之。黄芽菜心，其白如玉，取大小五七枝，用沙土植长方盆内，以炭代石，黑白分明，颇有意思。以此类推，幽趣无穷，难以枚举。 ④◎其插花朵，数宜单，不宜双。每瓶取一种，不取二色。瓶口取阔大，不取窄小，阔大者舒展不拘。 （节选自沈复《浮生六记·闲情记趣》） [注释]①张兰坡：沈复好友，爱好观花赏花。②灵璧石：又名“磬石”，具有很高的观赏性。 20. 根据材料一，专家在筛选忍冬、金森女贞后选择月季装扮高架的原因，最有可能是哪一项？（ ） A. 耐低温，也耐高温 B. 喜湿润，也更耐旱 C. 功能多，抗病耐热 D. 花期长，颜色多样 21. 下列哪位应聘者最符合“杭城高架园林人”的招聘要求？（ ） A. 张大伯：60周岁，身体健康，有30年西湖风景区绿化养护经验。 B. 王阿姨：50周岁，未从事过相关工作，但吃苦耐劳，责任心强。 C. 李师傅：42周岁，无恐高症，从事过3年社区植物修剪养护工作。 D. 赵同学：24周岁，园林专业硕士毕业，作息时间规律，不熬夜。 22. 下列词语中，与材料二中加点词“拱璧”的词义最接近的是哪一项？（ ） A. 耄耋 B. 瑰宝 C. 天籁 D. 敝履 23. 以下是沈复对养花的态度，分析最合理的是哪一项？（ ） A. 最喜兰花，兰坡赠与沈复的“荷瓣素心春兰”就极具代表性。 B. 喜欢菊花，但因为家里没有园圃可以种植，就不采摘赏花。 C. 种水仙时，用灵璧石装点，水仙盆内黑白分明，很有意趣。 D. 插花朵时，宜奇数，每瓶花色宜多，瓶口宜大，更显自然。 24. 古人多爱梅兰竹菊，称其为“四君子”，并为其写下了很多诗句。请你选择其中一种，写出连续的两句。 _______________________ 25. 从古至今，人们都爱种花、赏花。请结合以上材料，分析古人和现代人爱花的共同原因，不少于两条。 ____________________________ 四、表达 26. 阅读整本书是否给你带来了影响？请以课外所读的整本书（非课本中“快乐读书吧”的推荐）为例，分享你的经验和体会。 要求：①注意重点在影响而非阅读内容上；②不少于300字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $