[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学（五四学制）六年级语文上册:5.《童趣》导学案（无答案）

 初一语文《童趣》1 课型：新授 执笔：胡建平 审核： 使用时间：2015。9、8 明确目标：1朗读课文，初步感知文章内容 2掌握文言词句，感悟“物外之趣”。 问题导学： 1．预习课文，了解大意。 把不明白的字词写下来： 2、注意下列字的读音 藐( )小 项为之强( ) 鹤唳( )[来源:Z§xx§k.Com] 怡( )然，凹凸( )为壑( ) 癞( )虾蟆 3、作品、作者简介 [来源:学科网] 4、文章回忆了几件趣事? 概括出来。 [来源:学科网ZXXK] 5朗读课文，解释词义，疏通文意 (翻译时让同学们依据语文教学名家的翻译口诀：  一针对一线，不增也不减。 直译是原则，意译莫随便。   文言单音多，可用双音换。 专名照样写，成语不必变。   既要会句式，还要会标点。 原文有赘词，译文可以免。   原文有省略，括弧要贯穿。 是否信雅达，译完读三边。) 1） 能张目对日，明察秋毫。 2） 私拟作群鹤舞于空中。 3） 昂首观之，项为之强。[来源:学科网ZXXK] 4） 又留蚊于素帐中，徐喷以烟。 5） 果如鹤唳云端。 6）．捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 6、用自己的话复述文中趣事； 达标拓展：完成“研讨练习”二  教（学）后记：   初一语文《童趣》2 课型：新授 执笔：胡建平 审核： 使用时间：2015。9、9 明确目标：品味语言，理解课文中表现的“物外之趣” 问题导学：1解释加点词在句中的意思：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中( )      又留蚊于素帐中，徐喷以烟( )( )       鞭数十，驱之别院( )          以虫蚊为兽( )           项为之强( )                             兴正浓( )          果如鹤唳云端( )                       方出神( )   驱之别院( )