[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学(五四学制)六年级历史学案:6灿烂的青铜文化(无答案)

2016-12-15
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第6课 灿烂的青铜文明
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 681 KB
发布时间 2016-12-15
更新时间 2016-12-15
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2016-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5881731.html
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来源 学科网

内容正文:

第3周第1课 课题 灿烂的青铜文化 学科 初一历史[来源:Zxxk.Com] 课型 新授 执笔 梁爱华 审核 姓名 班级 一.明确目标:1.掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业、农业和商业的状况及特点。奴隶的悲惨境遇。2.认识到,夏、商、西周奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的。 重点:青铜器的高超工艺。 难点:“青铜文明”概念的理解。 二.问题导学1._______时,我国已经有了青铜器, ________是我国青铜文化的灿烂时期 。2.商代著名的青铜器有_______ 和 ____________。3.与商周同期,我国西南成都平原有一种独特的青铜文化是_______________文化,那里出土的___________、_______________、___________,引起中外人士的瞩目。4._____是世界上最早发明瓷器的国家,商朝时期,就有烧制原始_________的瓷窑。5.夏、商、西周是以__________为主的社会。后代称为五谷的农作物,_________时期已经齐备。6.夏、商、西周时期,农业上已经知道____、______和________________等技术。 7.今天家畜家禽的主要品种,__________时都已经有了。 8._________、________、________和_________的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 9.奴隶处境非常悲惨,最悲惨的是从_______朝开始,奴隶主每次祭祀祖先都要屠杀奴隶做供品”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋,做_______。 10.思考商代青铜器的代表司母戊鼎和四羊方尊各有什么特点?除商周的青铜文化外,在西南地区也盛行着一种独特的青铜文化。那是什么?   三.当堂达标 1.我国青铜文明的灿烂时期是( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 2.目前发现的世界上最大的青铜器是( ) A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.可烧炭火的青铜器 D.三星堆青铜立人像[来源:学科网ZXXK] 3.“三星堆”文化出土于( ) A.河南安阳 B.阳城 C.成都平原 D.河南郑州 4.夏、商、西周是

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