精品解析:江西余干县沙港初级中学等校2025-2026学年八年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) 余干县
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度八年级下学期期末综合评估 数学 下册全部 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填入题后括号内.错选、多选或未选均不得分. 1. 若在实数范围内有意义,则实数的值可以是( ) A. B. 0 C. 4 D. 1 2. 点在一次函数的图象上,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 3. 图1是某脚手架的实物图,图2是其示意图,,是的中点,若,则支撑杆的长为( ) A. B. C. D. 4. 如图,网格中小正方形的边长均为1,线段和的顶点都在格点上,其中线段是由经过一次平移得到的,则平移距离为( ) A. B. C. D. 5 5. 某中学书法兴趣小组12名成员的年龄情况如表. 年龄/岁 12 13 14 15 16 人数 3 2 2 4 1 则这个小组成员年龄数据的第一四分位数和众数分别是( ) A. 12,15 B. 14,15 C. 12.5,14 D. 12.5,15 6. 如图,在矩形中,是对角线,延长至点,使,连接若,则的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 计算:___________. 8. 若一次函数的函数值随自变量的增大而减小,则实数的取值范围是___________. 9. 实验课上,小华在研究苯和石墨的微观结构时,发现这两种物质的微观结构均为正六边形,正六边形的内角和为___________. 10. 已知一组样本数据为3,4,5,5,6,7,则这组数据的离差平方和为___________. 11. 如图,在菱形中,是边上一点,,连接.若,则的度数为___________. 12. 已知一次函数的图象与轴、轴分别交于点,点为轴负半轴上一点,且点的坐标为,若以点为顶点的三角形为等腰三角形,则的值为___________. 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 计算: (1); (2). 14. 如图,在平行四边形中,的平分线交于点,若,求的度数. 15. 如图,在Rt中,,点在上,连接,若,求的长. 16. 已知关于的函数. (1)若该函数图象经过原点,求的值. (2)若,求该函数图象与轴的交点坐标. 17. 如图,在平行四边形中,,且,为的中点,请仅用无刻度直尺按下列要求完成作图.(保留作图痕迹) (1)在图1中,作出的中点. (2)在图2中,作一个以为对角线的正方形. 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 某校开展主题为“多彩非遗,国韵传扬”的演讲比赛.进入决赛的两名选手需要确定名次,评委从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制计算,他们的成绩如下(单位:分). 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 甲 90 80 85 乙 75 85 95 (1)分别计算甲、乙两名选手的平均成绩. (2)如果把演讲内容、演讲能力、演讲效果按计算最终成绩,请你通过计算确定两人的名次. 19. 如图,在平行四边形中,延长至点,使得,连接,且. (1)求证;四边形是矩形. (2)若,,求平行四边形的面积. 20. 同学们探究物质吸热升温与物质种类的关系,如图,他们在两只相同烧杯中分别加入质量相等的水和煤油,用相同规格的电热器同时加热,在一段时间内,它们的温度(单位:℃)与加热时间(单位:)之间均存在一次函数关系,且部分数据如下: 加热时间 0 2 ... 温度/°C 水 20 24 ... 温度/°C 煤油 20 28 ... (1)求水的温度与加热时间的函数关系式. (2)在加热过程中,是否会出现煤油的温度是水温的1.5倍的情况?若存在,求出加热时间;若不存在,请说明理由. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21. 为了响应“阳光体育”的号召,某校八年级(2)班开展了一场1分钟仰卧起坐挑战赛.参赛学生被分为甲、乙两组,每组10人同台竞技.赛后,对两组的成绩进行了收集、整理、描述与分析,部分信息如下所示: 两组成绩(单位:个)统计如下: 甲组:44,32,36,48,32,36,44,30,33,44 乙组:35,38,40,36,38,34,36,33,39,41 甲、乙两组数据的四分位数(单位:个)如表: 组别 甲组 32 36 44 乙组 35 1分钟仰卧起坐箱线图如图所示: 请根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:___________,___________. (2)根据四分位数绘制的箱线图,(填A或B)反映的是甲组的成绩. (3)根据箱线图和对四分位数的理解,判断哪组成绩的方差更大,并说明理由. 22. 阅读材料,解答下列问题. 材料:已知,求的值. 小圣同学的解答过程如下: , . 这种计算方法称为“构造对偶式”. (1)若代数式有意义,则的取值范围是___________. (2)已知. ①求的值; ②求的值. 六、解答题(本大题共12分) 23. 综合与实践 如图1,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交轴、轴于点,一次函数的图象经过点,与轴交于点. (1)求直线的解析式. (2)若为线段上一点,且满足,求点的坐标. (3)如图2,点在直线上,且点的横坐标为.是直线上一点,若,请直接写出点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度八年级下学期期末综合评估 数学 下册全部 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填入题后括号内.错选、多选或未选均不得分. 1. 若在实数范围内有意义,则实数的值可以是( ) A. B. 0 C. 4 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式被开方数为非负数求出x的取值范围,再匹配选项得到答案. 【详解】解:∵在实数范围内有意义 , ∴被开方数需满足, 解得, 选项中只有,符合条件,因此选C. 2. 点在一次函数的图象上,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】若点在一次函数图象上,则点的横纵坐标满足函数解析式,将点的横坐标代入解析式即可求出纵坐标的值. 【详解】解:∵ 点在一次函数的图象上, ∴ 将代入,可得, 因此的值为5. 3. 图1是某脚手架的实物图,图2是其示意图,,是的中点,若,则支撑杆的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”,即可求解. 【详解】解:,是的中点,, , 支撑杆的长为. 4. 如图,网格中小正方形的边长均为1,线段和的顶点都在格点上,其中线段是由经过一次平移得到的,则平移距离为( ) A. B. C. D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】连接,由勾股定理求出,则即平移距离. 【详解】解:连接, 则, 则平移距离为. 5. 某中学书法兴趣小组12名成员的年龄情况如表. 年龄/岁 12 13 14 15 16 人数 3 2 2 4 1 则这个小组成员年龄数据的第一四分位数和众数分别是( ) A. 12,15 B. 14,15 C. 12.5,14 D. 12.5,15 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查众数与第一四分位数的计算,根据对应定义分别计算即可得到结果. 【详解】首先根据众数定义,众数是一组数据中出现次数最多的数,由表格可知年龄15岁的人数最多,共4人,因此众数为15,下面计算第一四分位数:总共有个数据,将数据从小到大排列为, 第一四分位数为前6个数据的中位数,即为第3,4两个数据的平均数; 6. 如图,在矩形中,是对角线,延长至点,使,连接若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】连接交于O,由矩形性质可得、,知,而,可得度数. 【详解】解:连接交于O, 四边形是矩形, ,,,,, ,, ∵,,, ∴, ∴, , , , , , , . 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7. 计算:___________. 【答案】 【解析】 【详解】解:原式. 8. 若一次函数的函数值随自变量的增大而减小,则实数的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【详解】解:一次函数的函数值随自变量的增大而减小, ,解得. 9. 实验课上,小华在研究苯和石墨的微观结构时,发现这两种物质的微观结构均为正六边形,正六边形的内角和为___________. 【答案】 【解析】 【分析】正边形的内角和为,据此求解即可. 【详解】解:正六边形的内角和为. 10. 已知一组样本数据为3,4,5,5,6,7,则这组数据的离差平方和为___________. 【答案】 【解析】 【分析】先计算这组数据的平均数,再根据离差平方和的定义,计算各数据与平均数差的平方的和,即可得到结果. 【详解】解:这组数据的平均数为, ∴这组数据的离差平方和为. 11. 如图,在菱形中,是边上一点,,连接.若,则的度数为___________. 【答案】 【解析】 【分析】由菱形的性质可得,,由等腰三角形的性质结合三角形内角和定理可得,,即可求解. 【详解】解:四边形是菱形, ,, ,, ,, , , , . 12. 已知一次函数的图象与轴、轴分别交于点,点为轴负半轴上一点,且点的坐标为,若以点为顶点的三角形为等腰三角形,则的值为___________. 【答案】或或 【解析】 【分析】根据题意,可以求得点A和点的坐标,再根据勾股定理,可以得到的长,然后利用分类讨论的方法可以求得点的坐标. 【详解】解:一次函数, 当时,,当时,, 点A的坐标为,点的坐标为, ,, , 当点在点下方时,此时, , ∴; 当点在点的下方时,此时, ; 当时, ∴, 解得:, 综上:或或. 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用分配律进行二次根式的乘法运算即可; (2)利用平方差公式与完全平方公式计算二次根式的乘法运算,再合并即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 14. 如图,在平行四边形中,的平分线交于点,若,求的度数. 【答案】##150度 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质得,,,由角平分线的定义得,故可得结论. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 15. 如图,在Rt中,,点在上,连接,若,求的长. 【答案】 【解析】 【分析】在中由勾股定理得,得出,在Rt中由勾股定理得的长. 【详解】解:在中,,,, ∴, ∵, ∴, 在中,. 16. 已知关于的函数. (1)若该函数图象经过原点,求的值. (2)若,求该函数图象与轴的交点坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据正比例函数的定义得出,解方程求出的值即可; (2)把代入得出,令,求出的值即可得答案. 【小问1详解】 解:∵该函数图象经过原点, ∴, 解得:. 【小问2详解】 解:∵,, ∴该函数为, 当时,, 解得:, ∴该函数图象与轴的交点坐标为. 17. 如图,在平行四边形中,,且,为的中点,请仅用无刻度直尺按下列要求完成作图.(保留作图痕迹) (1)在图1中,作出的中点. (2)在图2中,作一个以为对角线的正方形. 【答案】(1)如图,点即为所求: (2)如图,正方形: 【解析】 【分析】(1)连接,交于点,连接并延长交于点,则点为的中点; (2)连接,交于点,交于点,连接并延长,交于点,连接,则四边形是以为对角线的正方形. 【小问1详解】 解:略 理由:∵为的中点, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴为的中点,,即, 又∵为的中点, ∴为的中位线, ∴,即, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴,即点是的中点; 【小问2详解】 解:略 理由:∵四边形是平行四边形, ∴为的中点, ∴是的中线, ∵为的中点, ∴是的中线, ∴是的重心, ∴是的中线, ∴为的中点, ∴, 又为的中点,为的中点, ∴是的中位线, ∴, 同理可得, ∵, ∴, ∴四边形是菱形, 又∵, ∴四边形是正方形. 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18. 某校开展主题为“多彩非遗,国韵传扬”的演讲比赛.进入决赛的两名选手需要确定名次,评委从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制计算,他们的成绩如下(单位:分). 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 甲 90 80 85 乙 75 85 95 (1)分别计算甲、乙两名选手的平均成绩. (2)如果把演讲内容、演讲能力、演讲效果按计算最终成绩,请你通过计算确定两人的名次. 【答案】(1)甲的平均成绩为分,乙的平均成绩为分 (2)甲为第一名,乙为第二名 【解析】 【分析】(1)根据算术平均数的计算公式求解平均成绩; (2)根据加权平均数的计算公式,按照的权重分别计算甲、乙的加权平均成绩,比较成绩大小确定名次. 【小问1详解】 解:甲的平均成绩为(分); 乙的平均成绩为(分). 【小问2详解】 解:根据题意,权重总和为, 甲的加权平均成绩为(分); 乙的加权平均成绩为(分); ∵, ∴甲为第一名,乙为第二名. 19. 如图,在平行四边形中,延长至点,使得,连接,且. (1)求证;四边形是矩形. (2)若,,求平行四边形的面积. 【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴平行四边形是矩形; (2)48 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质得,,进而证明,再证明四边形是平行四边形,然后由矩形的判定即可得出结论; (2)由得,再由矩形的性质得,由勾股定理得,再根据平行四边形的面积公式计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,且, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, 在中,, ∴, ∴平行四边形的面积. 20. 同学们探究物质吸热升温与物质种类的关系,如图,他们在两只相同烧杯中分别加入质量相等的水和煤油,用相同规格的电热器同时加热,在一段时间内,它们的温度(单位:℃)与加热时间(单位:)之间均存在一次函数关系,且部分数据如下: 加热时间 0 2 ... 温度/°C 水 20 24 ... 温度/°C 煤油 20 28 ... (1)求水的温度与加热时间的函数关系式. (2)在加热过程中,是否会出现煤油的温度是水温的1.5倍的情况?若存在,求出加热时间;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)水的温度与加热时间的函数关系式为 (2)10 【解析】 【分析】(1)运用待定系数法解答即可; (2)假设存在煤油的温度是水温的1.5倍,求出的函数关系式,列出方程求解即可. 【小问1详解】 解:设水的温度与加热时间的函数关系式为, 把,代入得, 解得:, ∴水的温度与加热时间的函数关系式为; 【小问2详解】 解:设煤油的温度与加热时间的函数关系式为, 把,代入得, 解得:, ∴煤油的温度与加热时间的函数关系式为; 假设会出现煤油的温度是水温的1.5倍的情况,则: , 解得:. 所以,会出现煤油的温度是水温的1.5倍的情况,加热时间为10分钟. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21. 为了响应“阳光体育”的号召,某校八年级(2)班开展了一场1分钟仰卧起坐挑战赛.参赛学生被分为甲、乙两组,每组10人同台竞技.赛后,对两组的成绩进行了收集、整理、描述与分析,部分信息如下所示: 两组成绩(单位:个)统计如下: 甲组:44,32,36,48,32,36,44,30,33,44 乙组:35,38,40,36,38,34,36,33,39,41 甲、乙两组数据的四分位数(单位:个)如表: 组别 甲组 32 36 44 乙组 35 1分钟仰卧起坐箱线图如图所示: 请根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:___________,___________. (2)根据四分位数绘制的箱线图,(填A或B)反映的是甲组的成绩. (3)根据箱线图和对四分位数的理解,判断哪组成绩的方差更大,并说明理由. 【答案】(1)37,39 (2)A (3)甲组的方差更大. 理由:方差反映数据的离散程度,从箱线图和四分位数来看,甲组的极差大于乙组的极差,且甲组的四分位距远大于乙组的四分位距,说明甲组数据更分散,因此甲组的方差更大. 【解析】 【分析】(1)先将乙组数据从小到大排序,再计算出上四分位数和中位数即可; (2)根据箱线图和甲乙两组数据特征分析即可; (3)根据箱线图比较两组数据可知甲组成绩比较分散,即可得出结论. 【小问1详解】 解:方法一:将乙组的成绩从小到大排列为:33,34,35,36,36,38,38,39,40,41, 为第5,6个数的平均数; 为38,38,39,40,41的中位数,; 方法二:将乙组的成绩从小到大排列为:33,34,35,36,36,38,38,39,40,41, ∵, ∴第二四分位数()为; ∵,不是整数,8是大于7.5的最小整数, ∴第三四分位数是第8个数为; 【小问2详解】 解:甲组的四分位数:,且甲组数据的最大值为48,最小值为30,数据的极差和四分位距都比乙组大,箱线图中A的分布更分散,B更集中,所以A反映的是甲组的成绩; 【小问3详解】 略 22. 阅读材料,解答下列问题. 材料:已知,求的值. 小圣同学的解答过程如下: , . 这种计算方法称为“构造对偶式”. (1)若代数式有意义,则的取值范围是___________. (2)已知. ①求的值; ②求的值. 【答案】(1) (2)①;② 【解析】 【分析】(1)由题意可得,再进一步求解即可; (2)①根据题意可得 ,然后问题可求解; ②由,,再进一步求解即可. 【小问1详解】 解:∵代数式有意义, ∴, 解得:; 【小问2详解】 解:①由题意得: , ∵ , ; ②∵,, ∴, ∴, ∴, 解得:,经检验符合题意. 六、解答题(本大题共12分) 23. 综合与实践 如图1,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交轴、轴于点,一次函数的图象经过点,与轴交于点. (1)求直线的解析式. (2)若为线段上一点,且满足,求点的坐标. (3)如图2,点在直线上,且点的横坐标为.是直线上一点,若,请直接写出点的坐标. 【答案】(1) (2) (3)点E的坐标为或 【解析】 【分析】(1)先求得点,再用待定系数法求直线的解析式; (2)根据题意得出,设,进而根据三角形的面积公式,即可求解; (3)如图,点E的位置满足,过点D作交直线于点,过点D作轴交x轴于点F,分别过点,E作于点G,于点H,证明,设点,进而求出点的坐标,代入函数解析式,进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵一次函数的图象分别交轴、轴于点, 当时,,则 当时,,则 ∴将点,代入,得, 解得, ∴直线的解析式为. 【小问2详解】 解:如图, ∵为线段上一点,且满足, 又∵ ∴ 设,其中 ∵,, ∴ ∴ 解得: ∴ 【小问3详解】 点E的坐标为或. 如图,点E的位置满足,过点D作交直线于点,过点D作轴交x轴于点F,分别过点,E作于点G,于点H. ∵点D的横坐标为, ∴, ∵,, ∴, ∴,点均为所求. ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,. 设点, ∴,, ∴点的横坐标为,纵坐标为, ∴,代入直线中得, ∴, ∴, 综上所述,点E的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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