精品解析:山东省青岛市城阳区2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-15
| 2份
| 32页
| 41人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 城阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58817160.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学试题 (考试时间:120分 钟满分:120分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共24题.第Ⅰ卷为选择题,共9小题,27分;第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题,共15小题,93分. 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效. 第Ⅰ卷(共27分) 一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 汉字是世界上最古老的文字之一,有6000年左右的历史,下列汉字可以看成轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,据此可得答案. 【详解】解:由轴对称图形的定义可知,四个汉字中只有“苦”可以看成轴对称图形. 2. 如图,,直线分别与,相交于,两点,,垂足为,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先得出,,再根据角的和差求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:选项A:根据同底数幂乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∵,∴A错误. 选项B:根据完全平方公式,∵,∴B错误. 选项C:根据同底数幂除法法则,同底数幂相除,底数不变,指数相减,∵,∴C错误. 选项D:根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则,∵,,∴,∴D正确. 4. 如图,在中,平分,点F在线段上,过点F作,垂足为F,与的延长线交于点E.若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先观察,因为,所以,结合已知的度数,可求出的度数.结合已知的度数,可求出的度数.因为平分,所以,可得到的度数.最后在中,利用三角形内角和为,可求出的度数. 【详解】解:, , 在中,. , 代入已知得: . 平分, . 在中,. 5. 吃粽子是端午节由来已久的习俗.小明在端午节体验活动中包了10个粽子(大小和外包装都相同),其中有6个红豆粽子,4个蜜枣粽子,从中随机拿出1个粽子,恰好是蜜枣粽子的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】用蜜枣粽子的个数除以粽子的总数即可得到答案. 【详解】∵所有可能的结果总数为,恰好拿到蜜枣粽子的结果数为, ∴恰好拿到蜜枣粽子的概率. 6. 为检测甲、乙两个容器的保温性能,检测员在两个容器中装满相同温度的水,每隔测量一次两个容器中的水温(实验过程中室温保持不变),最后根据记录的温度画成如图所示的图象,下列说法正确的是( ) A. 经过,甲和乙的水温都高于 B. 实验过程中室温可能是 C. 经过,甲的水温比乙低 D. 乙的保温性能比甲更好些 【答案】B 【解析】 【详解】解:、由函数图象可知,经过,甲的水温高于,乙的水温低于,该选项说法错误; 、由函数图象可知,甲和乙的水温最后恒定在,所以,该选项说法正确; 、由函数图象可知,经过,甲的水温比乙高,该选项说法错误; 、由函数图象可知,乙的水温下降得更快,所以乙的保温性能比甲差,该选项说法错误. 7. 如图,将长方形纸片沿着折叠,点,分别落在,处,交于点.如果,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先证明,,,求出,根据三角形内角和定理即可求出的度数. 【详解】解:∵将长方形纸片沿着折叠,点,分别落在,处,交于点. ∴,,, ∵四边形是长方形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 8. 任取一个三位数作为起始数,把百位数字乘2,若积不大于9,则将积作为下一个数的百位数字,若积大于9,则将积的两个数位上的数字之和作为下一个数的百位数字;将这个三位数的十位数字和个位数字均进行相同的操作,即完成第一次操作,得到下一个三位数.然后重复这个过程.以“641”作为起始数,百位:,;十位:;个位:,第一次操作后得到的数是382,…第2026次操作后得到的数是( ) A. 674 B. 641 C. 617 D. 358 【答案】C 【解析】 【分析】按照题目操作规则计算多次结果,找出循环周期,再通过计算余数得到第2026次操作的结果. 【详解】解:第次操作后为; 第次操作:∵百位,得百位为;十位,,得十位为;个位,得个位为,∴第次操作后得到; 第次操作:∵百位,;十位,;个位,∴第次操作后得到; 第次操作:∵百位;十位,;个位,,∴第次操作后得到; 第次操作:∵百位,;十位;个位,,∴第次操作后得到; 第次操作:∵百位;十位;个位,,∴第次操作后得到; 操作结果每次为一个循环. ∵,余数为, ∴第次操作的结果与第次操作结果相同,为. 9. 如图,在中,,,,,,为边,上两个动点,连接,,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】作点关于的对称点,连接,,根据轴对称的性质可得,从而将转化为,根据垂线段最短可知,当、、三点共线且时,取得最小值,最小值即为点到的距离,利用三角形面积公式即可求解. 【详解】解:如图,作点关于的对称点,连接,, ∵,、关于对称, ∴在的延长线上,且,, ∴, ∴,要使最小,即求的最小值, ∵在上, ∴当、、三点共线,且时,最小,最小值为到的垂线段长,如图, ∴, ∴, ∴, ∴的最小值为. 第Ⅱ卷(共93分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 10. 在显微镜下测得某种植物表皮细胞的直径为,将0.0000226用科学记数法表示为________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 11. 如图是小明过直线外一点C,作直线的平行线的作图痕迹,他这样作平行线的依据是________. 【答案】同位角相等,两直线平行 【解析】 【分析】由作图方法可知,则由同位角相等,两直线平行可得. 【详解】解:如图所示, 由作图方法可知, ∴(同位角相等,两直线平行). 12. 如图,且,要使,则可以添加的条件是______.(写出一个你认为正确的即可) 【答案】(或或写一个即可,答案不唯一) 【解析】 【分析】由则,根据,可得,所以,然后通过全等三角形的判定方法和平行线的性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 添加,则; 添加,则; 添加,则; 添加, ∴, ∴; 综上可得:可以添加的条件是(或或写一个即可,答案不唯一). 13. 如图所示,一个可以自由转动的转盘被等分成10个扇形,分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数字.转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.小明与小亮共同参与游戏:一人转动转盘,另一人猜数,若所猜数字与转出数字相符,则猜数的人获胜,否则转动转盘的人获胜.猜数的方案从下面三种中选择一种: ①猜“是奇数”, ②猜“不是3的倍数”, ③猜不小于5的数; 如果轮到小明猜数,为了尽可能获胜,小明应选择方案________.(填写序号) 【答案】② 【解析】 【分析】获胜概率大即为方案发生的概率大,因此需要分别计算三种方案发生的概率,这10个数字中有5个奇数,3的倍数为3,6,9,不小于5的数为5,6,7,8,9,10,据此计算概率即可. 【详解】解:分别计算三种方案发生的概率: ①奇数的概率为; ②3,6,9是3的倍数,故不是3的倍数的概率为, ③大于等于5的数共有6个,故不小于5的概率为, , 获胜概率最大的方案为方案②. 14. 地表以下岩层的温度y(单位:)随着所处深度x(单位:)的变化而变化,在某个地点y与x之间有如下关系: 1 2 3 4 55 90 125 160 根据表格数据,估计该地地表以下岩层的温度为时,岩层所处的深度为________. 【答案】7 【解析】 【详解】解:观察表格可知,地表以下岩层的深度每增加,温度增加, ∴当该地地表以下岩层的温度为时,,解得; 故岩层所处的深度为. 15. 一副三角尺如图放置,,其中的顶点与的中点重合,,分别与,交于点,.若的面积为18,则阴影部分的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,利用直角三角形中线性质、三角尺角度关系,证明三角形全等,进而通过面积转化求出阴影部分面积. 【详解】解:连接, ∵为中点,是等腰直角三角形,,, ∴,,,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵,为中点, ∴, ∴, 16. 如图,已知C为线段上一点,分别以,为边在线段同侧作等腰和等腰,使,,.连接,交于点G,连接,分别交,于点F,H.下列结论: ①; ②若C是的中点,则; ③若,则; ④若,则. 正确的是________.(填写序号) 【答案】①②③ 【解析】 【分析】证明可得,据此可判断①;若C是的中点,则,则可证明,进而可证明得到,据此可判断②;若,则,可证明,进而可证明是等边三角形,得到,据此可判断③;若,则,可证明,据此可判断④. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴,即,故①正确; 若C是的中点,则, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,故②正确; 若,则, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴,故③正确; 若,则, ∴, ∵,, ∴,故④错误. 综上所述,正确的有①②③. 三、作图题(本题满分4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 17. 校园一角的形状如图所示,其中,,表示围墙.现要修建一个垃圾投放点,使得点到三面墙的距离都相等,请确定点的位置. 【答案】 点如图所示. 【解析】 【分析】明确到角两边距离相等的点在角的平分线上,因为点P需要同时到的距离相等,所以点P在的角平分线上.因为点P还需要到的距离相等,所以点P也在的角平分线上.两个角平分线的交点即为满足条件的点P,通过尺规作图作出两个角的平分线,取交点即可. 【详解】解:作的角平分线,再作的角平分线, 两条角平分线在图中围成区域内的交点就是满足条件的点. 理由:∵点在的平分线上, ∴到、距离相等; 又∵点同时在的平分线上, ∴到、距离相等; ∴到、、距离相等; 最终就是点到三面墙的距离都相等,符合要求. 四、解答题(本题共7道小题,满分68分) 18. 计算与化简 (1)计算:; (2)计算:; (3)计算:;(用乘法公式计算) (4)先化简,再求值:,其中,. 【答案】(1) (2) (3) (4)化简结果为,值为 【解析】 【小问1详解】 解:   ; 【小问2详解】 解:  ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: , 把,代入得∶原式. 19. 如图,此为计算机“扫雷”游戏的画面,在个小方格的“雷区”中,随机埋藏着10颗“地雷”,每个小方格最多能埋藏1颗“地雷”. (1)小明如果点中个小方格的任意一个小方格,则点中“地雷”的概率是________; (2)游戏时小明第一步先点中一个小方格,显示数字3,它表示与这个方格相邻的8个小方格(图中黑框所围区域,设为A区域)中埋藏着3颗“地雷”. ①若小明第二步点中A区域内其他任意一个小方格,则他点中“地雷”的概率是________; ②若小明第二步点中A区域外任意一个小方格,则他点中“地雷”的概率是________. 【答案】(1) (2)①;② 【解析】 【分析】如果一个试验有n种等可能的结果,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为:. 【小问1详解】 解:一共有种等可能的结果,其中“地雷”有10种,所以点中“地雷”的概率是; 【小问2详解】 ①一共有8种等可能的结果,其中“地雷”有3种,所以点中“地雷”的概率是; ②一共有种等可能的结果,其中“地雷”有种,所以点中“地雷”的概率是. 20. 如图,,如果. (1)与平行吗?请说明理由; (2)若,求的度数. 【答案】(1)解:,理由如下: , , 又, , (2). 【解析】 【分析】由,则,又,从而有; 由,则,然后代入即可求解. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:, , , , . 21. 如图,是的中线,过点作,交的延长线于点. (1)与相等吗?请说明理由; (2)若,,的长为偶数,则的长度为________; (3)若,则的度数为________. 【答案】(1)解:,理由如下: ∵是的中线, ∴. ∵, ∴,. 在和中:   ∴, ∴; (2)或 (3) 【解析】 【分析】(1)由平行线的性质得,.然后根据证明即可; (2)由全等三角形的性质得,,根据三角形三边关系得,据此求解即可; (3)证明得,然后利用三角形内角和等于180度列式求解即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:∵, ∴,,即. 在中,根据三角形三边关系:, 代入得: , 化简得, 又∵为偶数, 因此或; 【小问3详解】 解:由(2)得, ∵是中线, ∴. ∵, ∴, ∴. ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 22. A,B两地相距,甲、乙两车沿同一条路从A地到B地,乙车比甲车晚出发1小时.如图1,,分别表示两车离开地的距离与甲车出发后的时间的关系;图2表示两车之间的距离与甲车出发后的时间的关系.观察图象,回答下列问题: (1)乙车的速度是________;自出发起内甲车的速度是________; (2)在图1中,________;在图2中,________; (3)根据以上图象,求乙车追上甲车之前,甲车出发后多长时间,甲乙两车相距? 【答案】(1),; (2),; (3)甲车出发或时,甲乙两车相距. 【解析】 【分析】(1)根据图1可知乙车比甲车晚1小时出发,在到达B地,甲车出发1小时行驶了,进而计算即可; (2)是甲、乙两车相遇时甲车出发的时间,求出乙车行驶所用时间,加1即可;是时两车的距离,分别求出此时两车行驶路程,相减即可; (3)分两种情况作答即可. 【小问1详解】 解:由图可知,乙车比甲车晚1小时出发,在到达B地, 因此乙车行驶全程的时间为, ∴乙车速度为:, 甲车出发1小时行驶了,因此1小时内甲车速度为:; 【小问2详解】 解:时,甲车停在处,即, 乙车行驶所用时间, ∴; 时:甲车停在处,乙车行驶了, ∴; 【小问3详解】 解:由(2)可知,当时,乙车追上甲车. ①当时,乙还未出发,两车距离就是甲行驶的路程:; ②当​时,乙已出发,甲在处,甲在乙前方, ∵甲乙两车相距, ∴乙车行驶了, 此时乙车行驶了, 即时,甲乙两车相距; 综上:甲车出发或时,甲乙两车相距. 23. 如图,在中,,.点是直线上任意一点,连接,过点作,且,过点作,垂足为,连接,分别交,于点,. (1)如图1,当点在线段上时,与相等吗?为什么? (2)在(1)的条件下,若,,设的面积为,四边形的面积为,则________;(直接写出结果) (3)如图2,当点在线段的延长线上时,点是线段的中点吗?说明理由. 【答案】(1)解:,理由如下: ∵,,, ∴, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴. (2)6 (3)解:点是线段的中点,理由如下: ∵,,, ∴, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 即点是线段的中点. 【解析】 【分析】(1)证出即可; (2)先求出的面积,再证出,则,进而可得的长,求出的面积,然后根据求解即可; (3)先证出,则,进而可得,再证出,则,由此即可得. 【小问1详解】 解:略. 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵,,即, ∴, 由(1)已证:, ∴,, ∴,, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∵的面积为,四边形的面积为, ∴ . 【小问3详解】 解:略. 24. 在四边形中,,,,,,.点从点出发,沿方向以每秒的速度运动,点同时从点出发,沿方向以每秒的速度运动.设运动时间为(秒). (1)的长为________;(用含的代数式表示) (2)设四边形的面积为,求与之间的关系式. (3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使得四边形的面积是四边形面积的?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由; (4)作点关于直线的对称点,是否存在某一时刻,使点在上.若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,的值为1 (4)存在,的值为 【解析】 【分析】(1)先求出,再根据求解即可; (2)先求出,的长,再根据梯形的面积公式计算即可; (3)先求出四边形的面积,再结合(2)的结论,建立方程,解方程即可; (4)得出,则,据此建立方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:由题意得:, ∵, ∴. 【小问2详解】 解:由题意得:,, 点从点到点所需时间为(秒), 点从点到点所需时间为(秒), ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴四边形的面积, 即与之间的关系式为. 【小问3详解】 解:∵,,,,, ∴四边形的面积为, ∵四边形的面积是四边形的面积的, ∴,, 解得,符合题意, ∴在运动过程中,存在某一时刻,使得四边形的面积是四边形面积的,此时的值为1. 【小问4详解】 解:由题意,画出图形如下: 由题意得:, ∵, ∴, ∵, ∴, 由轴对称的性质可知,, ∴, ∵点在上, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, 解得,符合题意, ∴存在某一时刻,使点在上,此时的值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学试题 (考试时间:120分 钟满分:120分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共24题.第Ⅰ卷为选择题,共9小题,27分;第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题,共15小题,93分. 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效. 第Ⅰ卷(共27分) 一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 汉字是世界上最古老的文字之一,有6000年左右的历史,下列汉字可以看成轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,,直线分别与,相交于,两点,,垂足为,,则的度数是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在中,平分,点F在线段上,过点F作,垂足为F,与的延长线交于点E.若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 吃粽子是端午节由来已久的习俗.小明在端午节体验活动中包了10个粽子(大小和外包装都相同),其中有6个红豆粽子,4个蜜枣粽子,从中随机拿出1个粽子,恰好是蜜枣粽子的概率是( ) A. B. C. D. 6. 为检测甲、乙两个容器的保温性能,检测员在两个容器中装满相同温度的水,每隔测量一次两个容器中的水温(实验过程中室温保持不变),最后根据记录的温度画成如图所示的图象,下列说法正确的是( ) A. 经过,甲和乙的水温都高于 B. 实验过程中室温可能是 C. 经过,甲的水温比乙低 D. 乙的保温性能比甲更好些 7. 如图,将长方形纸片沿着折叠,点,分别落在,处,交于点.如果,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 任取一个三位数作为起始数,把百位数字乘2,若积不大于9,则将积作为下一个数的百位数字,若积大于9,则将积的两个数位上的数字之和作为下一个数的百位数字;将这个三位数的十位数字和个位数字均进行相同的操作,即完成第一次操作,得到下一个三位数.然后重复这个过程.以“641”作为起始数,百位:,;十位:;个位:,第一次操作后得到的数是382,…第2026次操作后得到的数是( ) A. 674 B. 641 C. 617 D. 358 9. 如图,在中,,,,,,为边,上两个动点,连接,,则的最小值是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共93分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 10. 在显微镜下测得某种植物表皮细胞的直径为,将0.0000226用科学记数法表示为________. 11. 如图是小明过直线外一点C,作直线的平行线的作图痕迹,他这样作平行线的依据是________. 12. 如图,且,要使,则可以添加的条件是______.(写出一个你认为正确的即可) 13. 如图所示,一个可以自由转动的转盘被等分成10个扇形,分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数字.转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.小明与小亮共同参与游戏:一人转动转盘,另一人猜数,若所猜数字与转出数字相符,则猜数的人获胜,否则转动转盘的人获胜.猜数的方案从下面三种中选择一种: ①猜“是奇数”, ②猜“不是3的倍数”, ③猜不小于5的数; 如果轮到小明猜数,为了尽可能获胜,小明应选择方案________.(填写序号) 14. 地表以下岩层的温度y(单位:)随着所处深度x(单位:)的变化而变化,在某个地点y与x之间有如下关系: 1 2 3 4 55 90 125 160 根据表格数据,估计该地地表以下岩层的温度为时,岩层所处的深度为________. 15. 一副三角尺如图放置,,其中的顶点与的中点重合,,分别与,交于点,.若的面积为18,则阴影部分的面积为________. 16. 如图,已知C为线段上一点,分别以,为边在线段同侧作等腰和等腰,使,,.连接,交于点G,连接,分别交,于点F,H.下列结论: ①; ②若C是的中点,则; ③若,则; ④若,则. 正确的是________.(填写序号) 三、作图题(本题满分4分)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 17. 校园一角的形状如图所示,其中,,表示围墙.现要修建一个垃圾投放点,使得点到三面墙的距离都相等,请确定点的位置. 四、解答题(本题共7道小题,满分68分) 18. 计算与化简 (1)计算:; (2)计算:; (3)计算:;(用乘法公式计算) (4)先化简,再求值:,其中,. 19. 如图,此为计算机“扫雷”游戏的画面,在个小方格的“雷区”中,随机埋藏着10颗“地雷”,每个小方格最多能埋藏1颗“地雷”. (1)小明如果点中个小方格的任意一个小方格,则点中“地雷”的概率是________; (2)游戏时小明第一步先点中一个小方格,显示数字3,它表示与这个方格相邻的8个小方格(图中黑框所围区域,设为A区域)中埋藏着3颗“地雷”. ①若小明第二步点中A区域内其他任意一个小方格,则他点中“地雷”的概率是________; ②若小明第二步点中A区域外任意一个小方格,则他点中“地雷”的概率是________. 20. 如图,,如果. (1)与平行吗?请说明理由; (2)若,求的度数. 21. 如图,是的中线,过点作,交的延长线于点. (1)与相等吗?请说明理由; (2)若,,的长为偶数,则的长度为________; (3)若,则的度数为________. 22. A,B两地相距,甲、乙两车沿同一条路从A地到B地,乙车比甲车晚出发1小时.如图1,,分别表示两车离开地的距离与甲车出发后的时间的关系;图2表示两车之间的距离与甲车出发后的时间的关系.观察图象,回答下列问题: (1)乙车的速度是________;自出发起内甲车的速度是________; (2)在图1中,________;在图2中,________; (3)根据以上图象,求乙车追上甲车之前,甲车出发后多长时间,甲乙两车相距? 23. 如图,在中,,.点是直线上任意一点,连接,过点作,且,过点作,垂足为,连接,分别交,于点,. (1)如图1,当点在线段上时,与相等吗?为什么? (2)在(1)的条件下,若,,设的面积为,四边形的面积为,则________;(直接写出结果) (3)如图2,当点在线段的延长线上时,点是线段的中点吗?说明理由. 24. 在四边形中,,,,,,.点从点出发,沿方向以每秒的速度运动,点同时从点出发,沿方向以每秒的速度运动.设运动时间为(秒). (1)的长为________;(用含的代数式表示) (2)设四边形的面积为,求与之间的关系式. (3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使得四边形的面积是四边形面积的?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由; (4)作点关于直线的对称点,是否存在某一时刻,使点在上.若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省青岛市城阳区2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题
1
精品解析:山东省青岛市城阳区2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题
2
精品解析:山东省青岛市城阳区2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。