[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学（五四学制）七年级语文上册:4观舞记 导学案（无答案）

课题：观舞记 主备人：薛美芳 审核:韩凤莲 课型：新授 时间：9.16 【学习目标】 1．积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。  2．能正确、流利、有感情地朗读课文 3．品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。  【问题导学】  阅读下列课文内容，探究下列问题。[来源:Z&xx&k.Com] “帘幕慢慢地拉开……她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!” 　　1．文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色? 　　_______________________________________________________________。 　　2．作者抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的? 　　_______________________________________________________________。 　　3．从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的句子： 　　_______________________________________________________________。 　　4．“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，这说明了什么? 　　_______________________________________________________________。 　　5．这段文字主要表现了什么?作者的感受是什么? 　　_______________________________________________________________。 　　6．我们读了冰心这段文字有何体会? 　　______________________________________________________________。[来源:Zxxk.Com] 【达标反馈】 1．给下列加粗的字注音： 　　颦蹙( )( ) 端凝( ) 咿哑( ) 嗔视( ) 　　惆怅( )( ) 静穆( ) 粲然( ) 蠕动( )[来源:Z。xx。k.Com] 2．文学常识填空： 　　《观舞记》的作者是________ ，她的原名是________ ，她是我国________代著名作家和________ ，上学期我们学过她的诗《 ________ 》。[来源:学_科_网Z_