辽宁大连市瓦房店市2025—2026学年第二学期期末学业质量监测七年级历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-14
| 2份
| 9页
| 11人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 瓦房店市
文件格式 ZIP
文件大小 699 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58816875.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期学业质量检测 七年级历史试卷(一卷) 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.《资治通鉴》记载:“发江、淮以南民夫及船,⋯⋯相次千余里,往还在道常数十万人,死者相枕,臭秽盈路,天下骚动。”这反映了隋炀帝征辽东( ) A.促进了东北地区的民族融合 B.加强了中央对辽东的控制 C.给人民带来深重灾难 D.巩固了隋朝边疆防御 2.下图是某同学的历史学习笔记,依据笔记判断他学习的内容是( ) 政治和法制:完善三省六部制,制定法律,减省刑罚 选官和吏治:增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要科目,严格官吏考核 经济和民生:减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产 A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.贞观之治 3.杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”之句。造成材料里人烟断绝,千里萧条这一景象的历史事件是( ) A.安史之乱 B.藩镇割据 C.张角起义 D.黄巢起义 4.获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝画家阎立本所绘制的《步辇图》,此画可以帮助我们了解( ) A.唐朝的政治制度 B.唐朝的科技建筑 C.唐朝的民族关系 D.唐朝的对外关系 5.史料是认识历史的重要依据。如下三份史料共同用于佐证唐朝( ) A.繁荣的社会经济 B.多彩的文学艺术 C.开放的社会风气 D.积极的进取精神 6.宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明宋朝( ) A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.崇文抑武 7.北宋与辽、西夏并立,宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所,称为“榷(què)场”,官府和商人在此进行交易,互通有无。此举( ) A.加重了北宋人民的负担 B.加深了北宋与辽、西夏之间的矛盾 C.促进民族之间经济交流 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂 8.《陆游集》记载:“朝廷在故都(开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:‘苏湖熟,天下足。’”材料反映出南宋时期的新现象是( ) A.中外文化交往密切 B.宋词成为主要文学 C.商业繁荣财政雄厚 D.经济重心已经南移 9.元朝在全国设置了10个行省:设宣政院直接统辖西藏地区:在西域地区设置北庭都元帅府等机构管理军政事务;东南地区在澎湖设置巡检司加强管理。这表明元朝( ) A.地方治理因地制宜 B.边疆地区实行自治 C.民族关系平等和谐 D.中央权力不断扩大 10.思维导图可以实现信息的高效整合。如图所示体现的主题是( ) A.宋太祖加强中央集权 B.元朝确立中央集权制度 C.明太祖强化皇权 D.清朝君主专制的强化 11.中华民族自古崇尚英雄。下列两位民族英雄体现的共同主题是( ) A.维护民族促团结 B.巩固边疆卫和平 C.传播文化助交流 D.抗击侵略保国家 12.某学生进行探究性学习收集了如下信息,此内容体现的主题是( ) 设置台湾府 设置驻藏大臣 册封达赖和班禅 设置伊犁将军 A.秦朝统一的多民族国家的建立 B.清朝的边疆治理 C.清朝君主专制的强化 D.唐朝社会的繁荣 13.“在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税”,材料指的是( ) A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.王安石变法 D.张居正改革 14.明朝画家李士达创作的《岁朝村庆图》,描绘了江南乡村百姓春节的活动:儿童们在燃放爆竹,大人们在写对联、饮茶叙谈,亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂,与现在人们欢度春节的景象高度一致。这些传统节日习俗直接体现中华文明突出的( ) A.连续性 B.创新性 C.包容性 D.和平性 15.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A.李自成提出“均田免粮”口号 B.清朝前期已出现了比较成熟的手工工场 C.文天祥抗元斗争体现了英勇不屈的报国情怀 D.钓鱼岛及其附属岛屿是我国领土不可分割的一部分 第二部分 非选择题(40分) 本部分包括4小题 16.文明薪火,生生不息·代代相传。某校开展“中华文明”主题活动,请你参与完成。(10分) 【品读文化瑰宝】 A.《资治通鉴》 B.《天工开物》 C.《唐本草》 D.《长生殿》 (1)请将以上经典著作与其地位进行匹配。(要求:写出序号,4分) _____________是“中国17世纪的工艺百科全书”: _____________是昆曲的传世之作: _____________是一部编年体的通史巨著: _____________是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 【领悟匠人智慧】 大运河 规模: ① 为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,全长2700多千米。 地位:是当时世界上 ② 。 莫高窟 规模:现存壁画约 ③ 平方米,各种彩塑3000多身。 地位:是闻名世界的 ④ 。 (2)请将上述①②③④信息补充完整。(4分) 【感受民族交往】 材料一 (唐太宗)自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷一九八 材料二 守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固,所谓“众志成城”者是也。 ——《清圣祖实录》卷一五一 (3)根据材料一,写出唐朝处理民族关系的政策。(1分)根据材料二并结合所学,清朝为东南“边境自固”设置了什么机构?(1分) 17.追根溯源,交往交流·独具风采。某电视台举行“中国古代对外交流”宣讲活动,请你参与完成。(14分) 【任务一 研读文本讲交流】 材料三 隋唐时期中日两国的交流非常频繁。……将中国的很多风俗习惯带到日本,如五月初五的端午(阳)节、七月初七的七夕节、七月十五的中元节、九月初九的重阳节等。有些风俗一直流传至今。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)材料三中,“将中国的风俗习惯带到日本”的使团称为什么?(1分)他们还把哪些先进制度带回日本?(2分) 【任务二 比较地图讲交流】 (2)任务二中,图3海路发达的原因有哪些?(2点即可,2分)图4与图3相比,在陆路和海路交通上分别发生了什么变化?(2分) 【任务三 辨别藏品讲交流】 (3)请从图5、图6中任选其一,撰写一份推介词。(要求:写出历史事件名称及影响)(3分) 【任务四 评析机构讲交流】 (4)图7是清政府特许专营对外贸易的垄断机构。清朝在对外贸易上实行什么政策?(1分)该政策带来怎样的影响?(2分) (5)通过以上活动,谈谈你的认识。(1分) 18.某校七年级策划“革新引领发展”研学活动,请你参与完成。(16分) 【活动一 表格梳理经济发展】 朝代 事件 地位/意义 唐朝 建立后经济发展迅速。农业生产技术不断改进, ① 、简车等重要的生产工具得以发明和推广。 有效提高了粮食亩产量。 宋朝 南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针。 ② 在当时世界上居于领先地位。 ③ 黄道婆改进棉纺织工具,提高了棉布的质量和印染工艺水平。 她对棉纺织业的发展贡献很大。 明清 制瓷中心为 ④ 。 它的制瓷技术达到了我国古代传统制瓷业的巅峰。 ——整理自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)请将表中①②③④处补充完整。(4分) 【活动二 文献考证制度发展】 材料四 近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。 ——《旧唐书·杨绾传》 材料五 太宗太平兴国二年一榜进士、诸科、特奏名合计五百人,帝意在兴文教、抑武事,广取文士。 ——北宋李焘《续资治通鉴长编》卷十八 (2)材料一指什么制度的确立?(1分)根据材料二并结合所学,该制度的发展有何作用?(2分) 【活动三 文物印证技术发展】 (3)图1技术的外传对世界具有什么重要意义?(1分)图2技术的发明者是谁?(1分)这项技术有了什么新突破?(1分) 【活动四 书写论证创新发展】 (4)请以“革新推动社会进步”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分) 印刷术 行省制度 秧马 纸币的产生 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末质量检测 七年级历史试题参考答案与评分标准 一、选择题:(每题2分,共30分) 1-5 CDACB 6-10 DCDAC 11-15 DBDAC 二、非选择题:(16题10分,17题14分,18题16分,共40分) 16.(10分) (1)从左到右顺序:B;D;A;C。(4分) (2)①洛阳 ②最长的运河 ③45000 ④艺术宝库(4分) (3)实行开明的民族政策。(1分)台湾府,隶属福建省。(1分) 17.(14分) (1)“遣隋使”/“遣唐使”(1分)中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等(两点即可,2分) (2)原因:宋朝由于造船技术和航海技术的进步,经济重心南移,南方海上贸易频繁,海路交通日渐发达。(2点即可,2分) 变化:元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。(或东海航线可通达朝鲜半岛、日本,南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。)(2分) (3)图3:事件名称:郑和下西洋。(1分)影响:①提高了明朝在国际上的地位和威望,②同时推动了中外贸易发展。③郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,④发展了海上丝绸之路,⑤增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,⑥为人类的航海事业作出了伟大贡献。(影响任意2点即可,2分) 图4:事件名称:玄奘西行。(1分)影响:①10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。②根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。(2分) (说明:多选多答只评第一个) (4)闭关政策(闭关自守政策)(1分)影响:这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分) (5)开放交流则国兴,封闭保守则国衰:坚持走对外开放的道路;开交流大门,走融合大路:交流互鉴促进发展等。(言之有理即可,1分) 18.(16分) (1)①曲辕犁 ②造船业 ③元朝 ④江西景德镇(4分) (2)科举制。(1分)作用:①科举制度的发展,为读书人进入仕途开辟了道路,②使北宋政权基础进一步扩大。③同时,政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气,④促进了整个社会文化素养的提高,⑤造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(任意2点即可,2分) (3)促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。(1分)毕昇。(1分)胶泥活字,泥活字,胶泥刻字,反复印刷等。(意思接近一点即可,1分) (4)观点:革新推动社会进步。 选择史事:印刷术、行省制度 论述:北宋匠人毕昇发明了活字印刷术,宋代的印刷技术有了新突破。13世纪时,活字印刷术传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,经过蒙古西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 元朝为实行有效统治,在地方设行中书省,简称“行省”。行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。 综上所述,革新推动社会进步。(6分) 选择其他史事论述如下: 秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。拔秧的人跨坐秧马,前后滑行自如,能降低劳动强度,提高劳动效率。 北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。纸币的产生,有利于商业的发展。 评分标准:本题最终得分由“材料运用与论述”和“答题规范”两部分构成。 水平等级 材料运用与论述 得分 4 选择两个史实,能够做到史论结合,逻辑清晰。 6 3 选择两个史实,其中一个史实论证充分,史论结合,逻辑清晰,另一史实论证不充分或不够典型,逻辑基本清晰。 5-4 2 选择两个史实,论证均不充分或不够典型,逻辑不够清晰。 或仅选择一个,能够做到史论结合,逻辑基本清晰。 3-2 1 仅选择一个史实,论证不充分、不够典型。 或未选择理论,论证不充分、不典型,或论证与观点无关,或只写出理论名称而未作论证。 1-0 补充说明: (1)若学生写出两个以上史实并论述,则按照学生作答的前两个史实赋分。 (2)论述时要明确写出所选史实的名称。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

辽宁大连市瓦房店市2025—2026学年第二学期期末学业质量监测七年级历史试题
1
辽宁大连市瓦房店市2025—2026学年第二学期期末学业质量监测七年级历史试题
2
辽宁大连市瓦房店市2025—2026学年第二学期期末学业质量监测七年级历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。