内容正文:
2025学年第二学期教学质量监测试题
七年级数学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,仔细答题,答题时请注意以下几点:
1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答案必须写在答题纸上,写在试题卷、草稿纸上无效.
3.答题前请认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题有且只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1. 在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( )
A. B.
C. D. .
【答案】B
【解析】
【详解】A、方向改变,不能通过平移得到;
B、可以通过平移得到;
C、大小不同,不能通过平移得到;
D、方向改变,不能通过平移得到.
2. 下列调查中适合全面调查的是( )
A. 检测台州市的空气质量
B. 了解全国中学生的视力情况
C. 检测一批灯管的使用寿命
D. 检测神舟二十号载人飞船的零部件质量情况
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查全面调查与抽样调查的适用场景,根据调查范围、调查是否具有破坏性、调查对准确性的要求判断,范围小、事关重大、要求准确性高的调查适合全面调查.
【详解】解:∵全面调查适合精度要求高、事关重大、范围较小、无破坏性的调查.
A选项检测台州市空气质量范围较大,适合抽样调查;
B选项全国中学生数量多调查范围大,适合抽样调查;
C选项检测灯管使用寿命具有破坏性,不允许全面检测,适合抽样调查;
D选项神舟二十号载人飞船零部件质量事关飞行安全,要求绝对准确,必须对每个零部件检查,适合全面调查.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据幂的运算法则与单项式除法运算法则逐一计算判断即可.
【详解】解:对于选项A,根据积的乘方法则,得,∴A错误;
对于选项B,根据单项式除法法则,得,∴B错误;
对于选项C,根据同底数幂乘法法则,得,运算正确,∴C正确;
对于选项D,根据幂的乘方法则,得,∴D错误.
4. 下列从左到右的变形一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分式基本性质逐一判断变形是否正确即可,分式基本性质为:分式的分子和分母同乘或除以同一个不为0的整式,分式的值不变.
【详解】解:对于选项A,中在分母位置,因此,分子分母同除以可得,变形正确;
对于选项B,未说明,若,变形后无意义,变形错误;
对于选项C,分子乘分母乘,不是乘同一个整式,不符合分式基本性质,变形错误;
对于选项D,分子分母同时加1,不符合分式基本性质,变形错误.
5. 下列各式能用平方差公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】能用平方差公式因式分解的多项式需要满足:多项式为两项,两项符号相反,且两项都能写成某个整式的平方,即符合的形式,据此判断各选项即可.
【详解】解:平方差公式因式分解的形式为.
选项A:是两个平方项的和,符号相同,不符合平方差公式要求,∴A错误;
选项B:中,不是某个整式的平方,不符合要求,∴B错误;
选项C:,符合的形式,可以用平方差公式因式分解,∴C正确;
选项D:是三项式,符合完全平方公式的形式,不能用平方差公式因式分解,∴D错误.
6. 一家工艺品厂每天按计件方式结算工资.暑假里,大学生小华去这家工艺品厂打工,第一天得到的工资为120元.第二天小华比第一天多做10件,得到工资150元.设小华第一天做了x件,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】计件结算工资时每件工资的单价不变,根据两天的单件工资相等即可列出方程.
【详解】解:设小华第一天做了件,第二天比第一天多做10件,
∴第二天做的件数为件,
因此可得方程.
7. 如图,四边形,连结,下列推理正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若平分,,则
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、若,得,不是,A选项不正确;
B、若,得,不是,B选项不正确;
C、若,得,不是,C选项不正确;
D、若平分,则,
,
,
,D选项正确.
8. 已知关于、的方程组,当取不同实数时,下列结论正确的是( )
A. 的值与有关
B. 方程组的解也是方程的解
C. 当时,
D. 当是整数时,或可能不是整数
【答案】B
【解析】
【分析】先利用消元法解二元一次方程组,用表示出和,再逐一验证各选项即可.
【详解】解:,
得,
得,,
解得,
把代入②得,,
整理得,
方程组的解为,
对选项A:,是定值,与无关,A错误;
对选项B:,满足方程,B正确;
对选项C:当时,代入得,整理得,解得,C错误;
对选项D:当是整数时,,都一定是整数,D错误.
9. 甲、乙两人绕同一段环湖步道匀速跑步,甲从起点跑到终点的速度为,沿原路折返的速度为,(,,);乙全程以固定速度匀速跑完往返全程.设甲、乙两人往返全程总用时分别为、,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D. 与无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】设单程环湖步道长度为,根据“时间路程速度”分别表示出和,再用作差法比较两者大小,即可得到结论.
【详解】解:设单程环湖步道长度为,
∵ 甲从起点跑到终点的时间为,折返时间为,
∴
∵ 乙往返总路程为,速度为,
∴
,
,,,
,
,
,即,
.
10. 如图,已知正方形与正方形的重叠部分是长方形,面积记为.正方形与正方形的面积分别记为和,周长分别为和,若需求的值,则只要知道下列哪个数据的值( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设正方形的边长为,正方形的边长为,用a,b表示出,化简待求式子,再结合正方形的性质找出a,b与选项中线段的关系即可.
【详解】解:设,.
四边形和四边形均为正方形,
,,,.
四边形是长方形,
.
.
四边形是正方形,
.
,.
.
.
.
.
只要知道的值即可.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 分式 有意义的条件是_____.
【答案】x≠1
【解析】
【详解】解:∵分式有意义,
∴x﹣1≠0,即x≠1.
故答案为x≠1.
12. 为了解某市80000名初三学生的体重情况,抽查了其中2000名学生的体重进行统计分析,则样本容量为________.
【答案】
【解析】
【分析】样本容量是指样本中个体的数目,根据调查抽取的样本即可确定样本容量.
【详解】解:本次调查中,抽查的样本为2000名学生的体重,样本中个体的数目为2000,因此样本容量为.
13. 化简:________.
【答案】
【解析】
【分析】按照分式除法法则进行运算即可.
【详解】解:.
14. 已知二元一次方程的一组解为,则________.
【答案】
【解析】
【分析】由二元一次方程解的定义得出,然后将代入变形后的式子计算即可.
【详解】解:∵二元一次方程的一组解为,
∴,
∴.
15. 已知,,则的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】先利用幂的乘方法则,由第一个等式得到的值,再将第二个等式中各幂化为底数为的幂,根据同底数幂的乘法法则得到的值,最后对所求式子通分后,代入计算即可得到结果.
【详解】解:,
,即,
,
,
,即,
,
将,代入得,
.
16. 如图①,已知长方形纸带(),为上一点.先将纸带沿折叠,使得点落在处,与交于点.如图②,再将纸带沿线段折叠一次,使得点,分别落在,位置.若,则________(用含的式子表示)
【答案】
【解析】
【分析】根据长方形纸带得到,则有和,根据折叠得,则,再次根据折叠得,即可得,则有,得到,结合题意列出方程求解即可.
【详解】解:∵长方形纸带,
∴,
∴,,
∵纸带沿折叠,使得点落在处,
∴,
∴,
∵纸带沿线段折叠一次,使得点,分别落在,位置,
∴,
∴,
则,
,解得,
∵,
∴,解得.
三、解答题(本题有8小题,17至21每题8分,22至23每题10分,24题12分,共72分)
17. 化简:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程组和分式方程
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)本题利用加减消元法求解二元一次方程组,计算简便.
(2)将分式方程去分母转化为整式方程求解,求解后需要检验根是否使原方程分母不为零.
【小问1详解】
解:
得解得
把代入①得
解得
因此原方程组的解为
【小问2详解】
解:方程两边同乘去分母,得
展开得
移项合并同类项得
解得
检验:当时,
因此原分式方程的解为
19. 当光线射入水中或者水中的光线射入空气中,光线的方向发生了改变,即光的折射现象,如图所示,已知.
(1)若,,求的度数.
(2)若,求证:.
【答案】(1)
(2)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
即,
∴.
【解析】
【分析】(1)根据平行得,即可求得,利用求解即可;
(2)根据平行得,结合题意得,即,利用内错角相等两直线平行即可判定.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
略
20. 为保障本地夏季杨梅上市安全,市场监管部门随机抽取若干箱杨梅,检测农药的残留量(单位:),并绘制了如下不完整的频数分布表和频数直方图:
杨梅农药残留频数分布表
组别
频数
频率
10
0.25
0.3
8
4
0.1
6
0.15
总计
1
(注:农药残留量为合格.)
(1)求、、的值,并补全频数直方图.
(2)若这批杨梅上市共1200箱,则大约有多少箱杨梅合格?
【答案】(1),,,
补全频数直方图如下:
(2)660
【解析】
【分析】(1)根据组别的频数和频率即可求出c,进而可求出b和a,然后补全频数直方图即可.
(2)用样本估计总体即可.
【小问1详解】
解:,
,,
补全频数直方图略.
【小问2详解】
解:(箱)
答:大约有660箱杨梅合格.
21. 玉环农业观光园是集游玩休闲与农耕体验的大型园区.某校准备组织七年级名学生去农业园进行研学活动.请根据对话回答以下问题:
(1)求每辆大客车和每辆小客车可分别载学生多少人?
(2)请判断租用4辆大客车和3辆小客车能否载完该校七年级学生.
【答案】(1)每辆大客车载学生55人,每辆小客车载学生40人.
(2)租用4辆大客车和3辆小客车不能载完该校七年级学生.
【解析】
【分析】(1)设每辆大客车载学生x人,每辆小客车载学生y人,根据题意列出关于x,y的二元一次方程组,解方程组即可得出答案.
(2)计算出租用4辆大客车和3辆小客车能载人的数量,然后再和400人比较即可.
【小问1详解】
解:设每辆大客车载学生x人,每辆小客车载学生y人,
根据题意得:,
解得:,
答:每辆大客车载学生55人,每辆小客车载学生40人.
【小问2详解】
解:,
,
答:租用4辆大客车和3辆小客车不能载完该校七年级学生.
22. 已知分式,解答下列问题:
(1)将化为最简分式.
(2)若,请用含的正指数的式子表示的值,结果化为最简分式.
(3)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)对分子分母分别因式分解,约去公因式得到最简分式;
(2)将负指数转化为正指数形式的,代入化简后的,整理得到符合要求的最简结果;
(3)先化简,再根据已知条件变形得到整体关系式,代入计算得到最终结果.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
由得,将其代入
得:
【小问3详解】
由得,
因此:
已知,通分得,即
将代入上式,,约去
得:
23. 已知直线,在三角形纸板中,,,点在直线上,点在直线上.
(1)如图①,当点在直线与内部时,若,求的度数.
(2)如图②,当点在直线上方时,交于点.
①设,若,求的值.
②若时,将三角形绕点以每秒的速度逆时针旋转一周,三角形保持不动,设旋转时间为秒,当与平行时,则的值为.(直接写出答案)
【答案】(1)
(2)①,②或
【解析】
【分析】(1)过点作,则,可得和,即可得的度数;
(2)①由题意知,进一步求得,结合已知列出方程求解即可;
②时,若旋转角度大于,设和分别与交于点,,则,进一步得到和,由旋转可知和,根据等腰三角形的性质得到点与点重合,旋转角度为;若旋转角度小于,,,在线段上,旋转角度为,求解即可.
【小问1详解】
解:过点作,如图,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
即,
∵,,
∴;
【小问2详解】
解:①∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
解得;
②时,若旋转角度大于,
设和分别与交于点,,如图所示:
则,
∵,,
∴,
∵,
∴,
由旋转可知,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴点与点重合,如图
∴,
∴旋转角度为,
∴(秒);
时,若旋转角度小于,
如图所示:
∴,
∵,
∴,
∴在线段上,
∴旋转角度为,
∴(秒);
综上所述,的值为:或.
24. 设多项式,,其中,,,为常数,和表示取某数时对应多项式的值,如:.已知两个多项式恒满足:,则称为对称积对.
(1)根据对称积对定义,写出,,,之间的关系式________.
(2)已知为对称积对,,,,为整数.
①若,证明:.
②当,,求的值.
③若,当,时,求的最小值.
【答案】(1)
(2)①证明:由(1)可得
当时,
∵,则
∴;
②;
③
【解析】
【分析】(1)分别计算,,,的值,代入条件,即可求解;
(2)①,将代入第一问得到的关系式,因为,所以可以对等式进行变形推导,得到和的关系。
②,先利用和联立方程求解的值,再利用得到的关系式,结合第一问的参数关系式,联立求解,最后计算;
对于③,先由得到的一个等式,结合第一问的关系式,推导与的关系,再代入,得出,,进而求得关于的代数式,根据随的增大而减小,取得最小值,即可求解.
【小问1详解】
解:依题意,,
,
∵
∴
∴
即,
∴;
【小问2详解】
①略;
②由,得:,则
由,得,则
联立,解得:
由,得
∴
代入得,
解得:
∴
∴;
③∵
∴
∴
设,则
∵
∴,
代入得,
∴
∵,即,即
∴
∴
∴
∴,
代入得
∴
即
∴
∵,
∴,
又∵为整数,则
∵
∵
∴随的增大而减小,
∴当时,取得最小值,最小值为
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2025学年第二学期教学质量监测试题
七年级数学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,仔细答题,答题时请注意以下几点:
1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答案必须写在答题纸上,写在试题卷、草稿纸上无效.
3.答题前请认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题有且只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1. 在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( )
A. B.
C. D. .
2. 下列调查中适合全面调查的是( )
A. 检测台州市的空气质量
B. 了解全国中学生的视力情况
C. 检测一批灯管的使用寿命
D. 检测神舟二十号载人飞船的零部件质量情况
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列从左到右的变形一定正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列各式能用平方差公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
6. 一家工艺品厂每天按计件方式结算工资.暑假里,大学生小华去这家工艺品厂打工,第一天得到的工资为120元.第二天小华比第一天多做10件,得到工资150元.设小华第一天做了x件,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,四边形,连结,下列推理正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若平分,,则
8. 已知关于、的方程组,当取不同实数时,下列结论正确的是( )
A. 的值与有关
B. 方程组的解也是方程的解
C. 当时,
D. 当是整数时,或可能不是整数
9. 甲、乙两人绕同一段环湖步道匀速跑步,甲从起点跑到终点的速度为,沿原路折返的速度为,(,,);乙全程以固定速度匀速跑完往返全程.设甲、乙两人往返全程总用时分别为、,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D. 与无法比较
10. 如图,已知正方形与正方形的重叠部分是长方形,面积记为.正方形与正方形的面积分别记为和,周长分别为和,若需求的值,则只要知道下列哪个数据的值( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 分式 有意义的条件是_____.
12. 为了解某市80000名初三学生的体重情况,抽查了其中2000名学生的体重进行统计分析,则样本容量为________.
13. 化简:________.
14. 已知二元一次方程的一组解为,则________.
15. 已知,,则的值是________.
16. 如图①,已知长方形纸带(),为上一点.先将纸带沿折叠,使得点落在处,与交于点.如图②,再将纸带沿线段折叠一次,使得点,分别落在,位置.若,则________(用含的式子表示)
三、解答题(本题有8小题,17至21每题8分,22至23每题10分,24题12分,共72分)
17. 化简:
(1).
(2).
18. 解方程组和分式方程
(1).
(2).
19. 当光线射入水中或者水中的光线射入空气中,光线的方向发生了改变,即光的折射现象,如图所示,已知.
(1)若,,求的度数.
(2)若,求证:.
20. 为保障本地夏季杨梅上市安全,市场监管部门随机抽取若干箱杨梅,检测农药的残留量(单位:),并绘制了如下不完整的频数分布表和频数直方图:
杨梅农药残留频数分布表
组别
频数
频率
10
0.25
0.3
8
4
0.1
6
0.15
总计
1
(注:农药残留量为合格.)
(1)求、、的值,并补全频数直方图.
(2)若这批杨梅上市共1200箱,则大约有多少箱杨梅合格?
21. 玉环农业观光园是集游玩休闲与农耕体验的大型园区.某校准备组织七年级名学生去农业园进行研学活动.请根据对话回答以下问题:
(1)求每辆大客车和每辆小客车可分别载学生多少人?
(2)请判断租用4辆大客车和3辆小客车能否载完该校七年级学生.
22. 已知分式,解答下列问题:
(1)将化为最简分式.
(2)若,请用含的正指数的式子表示的值,结果化为最简分式.
(3)若,求的值.
23. 已知直线,在三角形纸板中,,,点在直线上,点在直线上.
(1)如图①,当点在直线与内部时,若,求的度数.
(2)如图②,当点在直线上方时,交于点.
①设,若,求的值.
②若时,将三角形绕点以每秒的速度逆时针旋转一周,三角形保持不动,设旋转时间为秒,当与平行时,则的值为.(直接写出答案)
24. 设多项式,,其中,,,为常数,和表示取某数时对应多项式的值,如:.已知两个多项式恒满足:,则称为对称积对.
(1)根据对称积对定义,写出,,,之间的关系式________.
(2)已知为对称积对,,,,为整数.
①若,证明:.
②当,,求的值.
③若,当,时,求的最小值.
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