内容正文:
2025-2026学年成县第一中学、第二中学、成州中学
高二下学期期末考试(数学)试卷
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合.
1. 设是实数集的一个非空子集,如果对于任意的(与可以相等,也可以不相等),且,则称是“和谐集”.则下列四个命题中为真命题个数为( )
①存在一个集合,它既是“和谐集”,又是有限集;
②集合是“和谐集”;
③若,都是“和谐集”,则;
④对任意两个不同的“和谐集”,,总有.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】利用和谐集的定义,判断集合中必有元素0,从而可判断①,利用和谐集的定义,可证明②,利用举例可证明③④.
【详解】对于①,存在,满足有限集,也满足和谐集,故①正确;
对于②,当时,
对于,
总有
所以且,即满足“和谐集”,故②正确;
对于③,若都是“和谐集”,
则当时,由可知,“和谐集”中必有元素0,即,故③正确;
对于④,存在“和谐集”,此时,故④错误;
故选:C
2. 已知是,平面内两个不共线向量,,,,若三点共线,则的值为( )
A. 2 B. C. D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,分别求得,,根据三点共线,则存在实数,满足,列出方程组,即可求解.
【详解】由向量,,,
可得,,
因为三点共线,则存在实数,满足,
即,可得,解得.
故选:A.
3. 设,若为实数,则的值为( )
A. B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出的共轭复数,再将分式复数分母实数化,利用实数的虚部为列方程求解参数.
【详解】首先根据共轭复数的定义,可得,
,
因为该复数为实数,故其虚部为,且恒成立,
因此,解得.
故选:B.
4. 已知等差数列的前n项和为,若,则( )
A. B. C. 1 D. 13
【答案】C
【解析】
【详解】因为数列是等差数列,所以,
所以.
5. 一个直角梯形的两底长分别为2和5,高为4,绕其较长的底旋转一周,所得的几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先确定几何体的形状为圆锥与圆柱的组合体,根据已知条件所给数据,求出组合体的体积即可.
【详解】直角梯形绕其较长的底旋转一周后,所得的几何体是半径为4、高为2的圆柱和半径为4、高为3的圆锥组成,所以,体积,故选C.
【点睛】本题考查旋转体的体积,考查空间想象能力,逻辑思维判断能力,计算能力,是基础题.
6. 如图,花坛内有五个花池,有五种不同颜色的花卉可供栽种,每个花池内只能种同种颜色的花卉,相邻两池的花色不同,则最多有几种栽种方案( )
A. 180种 B. 240种 C. 360种 D. 420种
【答案】D
【解析】
【分析】若5个花池栽了5种颜色的花卉,方法有种,若5个花池栽了4种颜色的花卉,方法有2种,若5个花池栽了3种颜色的花卉,方法有种,相加即得所求.
【详解】若5个花池栽了5种颜色的花卉,方法有种,
若5个花池栽了4种颜色的花卉,则2、4两个花池栽同一种颜色的花;
或者3、5两个花池栽同一种颜色的花,方法有2种,
若5个花池栽了3种颜色的花卉,方法有种,
故最多有+2+=420种栽种方案,
故选D.
【点睛】解答排列、组合问题的角度:解答排列、组合应用题要从“分析”、“分辨”、“分类”、“分步”的角度入手;(1)“分析”就是找出题目的条件、结论,哪些是“元素”,哪些是“位置”;(2)“分辨”就是辨别是排列还是组合,对某些元素的位置有、无限制等;(3)“分类”就是将较复杂的应用题中的元素分成互相排斥的几类,然后逐类解决;(4)“分步”就是把问题化成几个互相联系的步骤,而每一步都是简单的排列、组合问题,然后逐步解决.
7. 已知函数,则的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出函数的定义域,利用导数分析函数的单调性,由可得出关于的不等式组,由此可解得原不等式的解集.
【详解】函数的定义域为,
则 对任意的恒成立,
所以,函数在上为增函数,
由可得,解得或,
因此,不等式的解集为.
8. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由,利用三角恒等变换得到,再利用同角三角函数商数关系求解
【详解】因为,
所以,
所以.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知一组样本数据:4,5,6,8,9,10,则下列说法正确的是( )
A. 该组样本数据的极差为6 B. 该组样本数据的平均数为7
C. 该组样本数据的第60百分位数为7 D. 该组样本数据的标准差为
【答案】AB
【解析】
【详解】由题知,该组样本数据的极差为,A正确;
平均数为,B正确;
因为,故第60百分位数为第4个数据8,C错误;
方差:,
标准差:,D错误.
10. 已知抛物线与圆交于两点,则下列说法正确的是( )
A. 圆心坐标为 B.
C. 抛物线的准线与圆相切 D. 过抛物线焦点的直线与圆相交
【答案】BCD
【解析】
【详解】A选项,由,故圆心为,A错误;
B选项,联立抛物线与圆消去得,
解得或,当时,,不合要求,舍去;
当时,,解得,即,则,B正确;
C选项,抛物线的准线为,圆心到的距离为2,等于圆的半径,
故抛物线的准线与圆相切,C正确;
D选项,抛物线焦点坐标为,此时直线过圆的圆心,则与圆一定相交,D正确.
11. 已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,,且,过点且斜率为的直线交于点,交的一条渐近线于点,则( )
A. 若以为直径的圆经过点,则的离心率为2
B. 若以为直径的圆经过点,则的离心率为
C. 若,则的渐近线方程为
D. 若点不在圆外,则的渐近线的斜率的绝对值不大于1
【答案】ACD
【解析】
【分析】由题意写出直线的方程,与渐近线方程联立求出点的坐标,对于A,由圆的性质得,结合向量数量积坐标运算求得间的等量关系,结合离心率定义求出离心率,;对于B,由三角函数求出,,结合双曲线定义求得的值,由此可求离心率,对于C,由知为线段的中点,求出点的坐标,代入双曲线方程求得的值,由此可求渐近线方程;对于D,由双曲线的定义及余弦定理的推论求出,由条件建立不等式可求的取值范围,再求的取值范围.
【详解】如图,连接,
由题意知直线的方程为,即,
直线与双曲线的渐近线平行,
所以,
则,,
联立方程,解得,即,
对于A,因为以为直径的圆经过点,则,
因为,,
所以,
解得,则的离心率,所以A正确;
对于B,因为以为直径的圆经过点,
则,则,,
所以由双曲线的定义知,可得,
所以的离心率,所以B不正确;
对于C,若,则为线段的中点,所以,
于是由在双曲线上,得,即,
解得,所以,
则的渐近线方程为,所以C正确;
对于D,因为,所以,
由余弦定理的推论得,
即,
解得,因为点不在圆外,
所以,即,解得,
所以的渐近线的斜率的绝对值不大于,所以D正确.
故选:ACD.
【点睛】方法点睛:求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:
(1)求出,代入公式;
(2)只需要根据一个条件得到关于的齐次式,结合转化为关于的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以或转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式)即可得(的取值范围)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在平面直角坐标系中,已知抛物线的准线为,点在上,以为圆心的圆与相切且截轴所得的弦长为,则__________.
【答案】4
【解析】
【详解】
已知抛物线的准线为,则的方程为:,
已知点在上,则,
以为圆心的圆与相切,设圆的半径为,则,
又圆与相切且截轴所得的弦长为,
,解得,即,
,解得.
13. 已知定义在上的函数的图象如图所示,则不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【详解】由图可知,函数的单调递增区间为:,,单调递减区间为:,即或;,
又不等式等价为:或,
得或,
所以不等式的解集为.
14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,则次传球后球在乙手中的概率为________.
【答案】
【解析】
【分析】设n次传球后球在乙手中的概率为,结合递推关系得出数列是等比数列即可求出.
【详解】设n次传球后球在乙手中的概率为,则有,
必有,
故数列是以为首项,为公比的等比数列,
,
故次传球后球在乙手中的概率为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求角C的大小;
(2)若边,求的面积S的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用正弦定理边化角,再利用和角的正弦求解.
(2)利用余弦定理及基本不等式求出的最大值,再利用三角形面积公式求解.
【小问1详解】
在中,由及正弦定理,得
,则,
而,因此,即,又,
所以.
【小问2详解】
由(1)知,而,由余弦定理,
得,则,当且仅当时取等号,
,
所以的面积S的最大值为.
16. 如图,在四棱锥中,与均为等腰直角三角形,,E为BC的中点.
(1)若分别为的中点,求证:平面PAB;
(2)若平面ABCD,,求直线AB与平面PCD所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)取PA的中点N,PB的中点M,连接FN、MN,只需证明即可;
(2)建立适当的空间直角坐标系,求出直线AB的方向向量与面PCD的法向量,根据向量夹角公式即可求解.
【小问1详解】
取PA的中点N,PB的中点M,连接FN、MN,
与为等腰直角三角形且,
不妨设,..
E、F分别为BC、PD的中点,
,且.
,,
,∴四边形FGMN为平行四边形,
,
平面PAB,平面PAB,平面PAB;
【小问2详解】
平面ABCD,以A为原点,AC、AB、AP所在直线分别为x、y、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则,
,
设平面PCD的一个法向量为,
,,
取,,.
设AB与平面PCD所成角为,
则,
即AB与平面PCD所成角的正弦值为.
17. 某儿童乐园提供两种家庭套餐服务产品,人们购买时每次只买其中一种服务,他们经过统计分析发现:第一次购买产品的人购买的概率为,购买B的概率为.第一次购买产品的人第二次购买产品的概率为,购买产品的概率为.第一次购买产品的人第二次购买产品的概率为,购买产品的概率也是.
(1)求某家庭第二次来,购买的是产品的概率;
(2)记第二次来购买产品的家中有家购买产品,求的分布列,均值和方差.
(3)第(2)中的个家庭中有多少家选择产品的概率最大,最大概率是多少?
【答案】(1)
(2);
(3)有2家选择产品的概率最大,最大概率为
【解析】
【分析】(1)根据条件概率公式计算即可;
(2)利用二项分布写出分布列求解期望和方差;
(3)利用二项分布得到分布列求解事件概率.
【小问1详解】
设“第i次购买产品”,(i=1,2),则“第i次购买产品”,
由题意,
又为对立事件,
故
;
【小问2详解】
每家购买产品概率均为,故,
分布列为
;
【小问3详解】
设有家选择产品,则,设有家选择产品的概率最大,则
,
故可列
即
整理得,又,故,此时=
故有家选择产品的概率最大,最大概率为.
18. 若一个四面体三组对棱分别相等,我们称为 “等腰四面体”. 已知在等腰四面体 中, 分别为所在棱的中点,如图所示.
(1)求证: 平面 ;
(2)若 ,求异面直线 与 所成的角的余弦值;
(3)在空间直角坐标系 中, 平面内有椭圆 ,直线 与 交于 两点. 为空间中一点,若四面体 为等腰四面体,求其外接球表面积的取值范围.
【答案】(1)
连接,因为,
所以,四边形为平行四边形.
又,所以,
所以四边形为菱形,所以.
同理,四边形为菱形,,
又因为四边形为菱形,交于一点,
所以平面.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用中位线定理证平行四边形,由等腰四面体对棱相等得菱形,再证线线垂直推出线面垂直;
(2)将等腰四面体补成长方体建立坐标系,用向量夹角公式求异面直线所成角的余弦值;
(3)联立直线与椭圆方程,结合锐角条件求参数范围,换元后用二次函数单调性求外接球表面积范围.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图,将该三棱锥补全为一个长方体,并建立空间直角坐标系,
设,
由于,则
联立三式,可解得:,
已知,,设和形成的夹角为
,则异面直线和所成角的余弦值等于它们方向向量夹角余弦的绝对值:
.
因此异面直线和所成角的余弦值为.
【小问3详解】
由(2)知可将补成长方体,设长宽高分别设为,
则外接球半径为该长方体的体对角线长的一半,即,
,,则.
在平面内设,由,得,
显然,
,
于是,
所以.
在中,,则为锐角,
因此,即,
,
解得,又,
不妨令,则,
,所以.
因此外接球表面积的取值范围为.
【点睛】本题核心技巧为等腰四面体补形为长方体,可解决线面、异面角问题.
19. 已知函数,,当时,曲线在点处的切线为,曲线在点处的切线为.
(1)当时,求证:与的交点位于轴右侧;
(2)已知,与轴交于点,与轴交于点,若存在(为自然对数的底数),使得,求的最大值.
【答案】(1)证明:,,,,
直线的方程为,
直线的方程为,
联立,解得,
令,则,
当时,,单调递减,当时,,单调递增,
所以,
当时,,所以,又,所以,
所以当时,与的交点位于y轴右侧;
(2)
【解析】
【分析】(1)联立与的方程,求出交点横坐标,令,判断交点横坐标的正负;
(2)求出坐标,根据求出的值,利用导数研究函数的单调性,求出最大值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由题可知,,,
则,
若,则,解得,
设,则,
令,则恒成立,
所以在上单调递增,又,
所以当时,,,当时,,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,
所以b的最大值为.
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2025-2026学年成县第一中学、第二中学、成州中学
高二下学期期末考试(数学)试卷
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合.
1. 设是实数集的一个非空子集,如果对于任意的(与可以相等,也可以不相等),且,则称是“和谐集”.则下列四个命题中为真命题个数为( )
①存在一个集合,它既是“和谐集”,又是有限集;
②集合是“和谐集”;
③若,都是“和谐集”,则;
④对任意两个不同的“和谐集”,,总有.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 已知是,平面内两个不共线向量,,,,若三点共线,则的值为( )
A. 2 B. C. D. 3
3. 设,若为实数,则的值为( )
A. B. C. 2 D.
4. 已知等差数列的前n项和为,若,则( )
A. B. C. 1 D. 13
5. 一个直角梯形的两底长分别为2和5,高为4,绕其较长的底旋转一周,所得的几何体的体积为( )
A. B. C. D.
6. 如图,花坛内有五个花池,有五种不同颜色的花卉可供栽种,每个花池内只能种同种颜色的花卉,相邻两池的花色不同,则最多有几种栽种方案( )
A. 180种 B. 240种 C. 360种 D. 420种
7. 已知函数,则的解集为( )
A. B.
C. D.
8. 已知,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知一组样本数据:4,5,6,8,9,10,则下列说法正确的是( )
A. 该组样本数据的极差为6 B. 该组样本数据的平均数为7
C. 该组样本数据的第60百分位数为7 D. 该组样本数据的标准差为
10. 已知抛物线与圆交于两点,则下列说法正确的是( )
A. 圆心坐标为 B.
C. 抛物线的准线与圆相切 D. 过抛物线焦点的直线与圆相交
11. 已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,,且,过点且斜率为的直线交于点,交的一条渐近线于点,则( )
A. 若以为直径的圆经过点,则的离心率为2
B. 若以为直径的圆经过点,则的离心率为
C. 若,则的渐近线方程为
D. 若点不在圆外,则的渐近线的斜率的绝对值不大于1
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在平面直角坐标系中,已知抛物线的准线为,点在上,以为圆心的圆与相切且截轴所得的弦长为,则__________.
13. 已知定义在上的函数的图象如图所示,则不等式的解集为________.
14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,则次传球后球在乙手中的概率为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求角C的大小;
(2)若边,求的面积S的最大值.
16. 如图,在四棱锥中,与均为等腰直角三角形,,E为BC的中点.
(1)若分别为的中点,求证:平面PAB;
(2)若平面ABCD,,求直线AB与平面PCD所成角的正弦值.
17. 某儿童乐园提供两种家庭套餐服务产品,人们购买时每次只买其中一种服务,他们经过统计分析发现:第一次购买产品的人购买的概率为,购买B的概率为.第一次购买产品的人第二次购买产品的概率为,购买产品的概率为.第一次购买产品的人第二次购买产品的概率为,购买产品的概率也是.
(1)求某家庭第二次来,购买的是产品的概率;
(2)记第二次来购买产品的家中有家购买产品,求的分布列,均值和方差.
(3)第(2)中的个家庭中有多少家选择产品的概率最大,最大概率是多少?
18. 若一个四面体三组对棱分别相等,我们称为 “等腰四面体”. 已知在等腰四面体 中, 分别为所在棱的中点,如图所示.
(1)求证: 平面 ;
(2)若 ,求异面直线 与 所成的角的余弦值;
(3)在空间直角坐标系 中, 平面内有椭圆 ,直线 与 交于 两点. 为空间中一点,若四面体 为等腰四面体,求其外接球表面积的取值范围.
19. 已知函数,,当时,曲线在点处的切线为,曲线在点处的切线为.
(1)当时,求证:与的交点位于轴右侧;
(2)已知,与轴交于点,与轴交于点,若存在(为自然对数的底数),使得,求的最大值.
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