内容正文:
2025~2026学年第二学期
八年级数学
本卷由选择题、填空题和解答题组成,共27题,满分100分,调研时间120分钟.
注意事项:
1.答题前,学生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上.
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;如需作图,先用2B铅笔画出图形,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑,不得用其他笔答题.
3.学生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 以下调查中,适合普查的是( )
A. 调查八年级(1)班全体学生的身高情况
B. 调查春节联欢晚会的收视率
C. 调查某市居民垃圾分类的情况
D. 调查新能源汽车电池的使用寿命
【答案】A
【解析】
【分析】根据普查适合考察对象数量少,范围小,调查无破坏性的情况,判断选项即可.
【详解】解:A、八年级(1)班全体学生人数少,范围小,因此适合普查;
B、调查春晚收视率,考察对象范围广,数量多,适合抽样调查;
C、调查某市居民垃圾分类情况,考察对象范围大,人数多,适合抽样调查;
D、调查新能源汽车电池的使用寿命,该调查具有破坏性,不适合普查,适合抽样调查.
2. 下列事件中,不可能事件是( )
A. 购买1张福利彩票中奖
B. 367人中至少有两人生日相同
C. 一枚硬币连续抛掷三次,每次都正面朝上
D. 明天太阳从西方升起
【答案】D
【解析】
【分析】根据不可能事件,必然事件,随机事件的定义逐一判断即可,不可能事件是指一定不会发生的事件.
【详解】解:A、购买1张福利彩票中奖,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件,不符合题意;
B、一年最多有366天,367人中至少有两人生日相同,是一定会发生的事件,属于必然事件,不符合题意;
C、一枚硬币连续抛掷三次,每次都正面朝上,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件,不符合题意;
D、太阳每天从东方升起,明天太阳从西方升起是一定不会发生的事件,属于不可能事件,符合题意.
3. 将一元二次方程转化为的形式,则的值为( )
A. 8 B. 11 C. 13 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】通过移项、配方将原方程化为题目要求的形式,得到和的值,再计算即可.
【详解】解:∵,
∴移项得,
∴配方,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得,
整理得,
对比可得,,
∴.
4. 下列说法中,不正确的是( )
A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
B. 对角线相等的平行四边形是矩形
C. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行四边形,矩形,菱形,正方形的判定定理,逐项分析判断即可求解.
【详解】解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,符合平行四边形的判定定理,∴A说法正确;
∵对角线相等的平行四边形是矩形,符合矩形的判定定理,∴B说法正确;
∵有一组邻边相等的平行四边形是菱形,符合菱形的判定定理,∴C说法正确;
∵有一个角是直角的平行四边形是矩形,不是正方形,∴D说法不正确.
5. 某公司AI算力芯片今年6月份的产值为6000万元,预计8月份的产值将增至9000万元.设该公司7,8两个月份产值的月均增长率为x,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】,根据月均增长率依次推导7月和8月的产值,即可列出正确方程.
【详解】解:∵月均增长率为,6月份产值为万元,
∴7月份产值为 万元,
∴8月份产值为 万元,
∵预计8月份产值为万元,
∴列方程得
6. 如图,,直线分别交直线,,于点,,,直线分别交直线,,于点,,.若,,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线分线段成比例定理计算即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴.
7. 如图,在梯形中,,,点,分别是,上的动点,连接,,点是的中点,点是的中点,连接.若,,则线段长度的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点D作于点H,连接,则四边形是矩形,得到,利用勾股定理求出的长,由三角形中位线定理得到,根据垂线段最短求出的最小值即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点D作于点H,连接,
∴,
∵,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得;
∵点是的中点,点是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴当有最小值时,有最小值,
由垂线段最短可知,当时,有最小值,此时点Q与点H重合,
∴的最小值为3,
∴的最小值为.
8. 如图,在矩形中,过点作,垂足为,交于点,,下列结论:
①;②;
③;④,
其中正确的结论有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】C
【解析】
【分析】设,则,利用相似三角形得出线段比例关系,结合勾股定理和面积公式逐一判断结论.
【详解】解:设,
,
,
四边形是矩形,
,
,
,
,
,故①正确;
,
,
,即,故②错误;
,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
,
,
,解得,
,
,
在中,,
,故③正确;
在中,,
,
,,
,
,故④错误;
综上所述,正确的结论有①③,共2个.
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 为了解某市八年级28000名学生的视力水平,随机抽取了1000名学生进行检测,则此次抽样调查的样本容量为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据样本容量的定义,样本容量是样本中包含的个体的数目,据此可直接得到结果.
【详解】解:由题意可知,此次抽样调查抽取了1000名学生进行检测,样本中个体的数目为,
因此此次抽样调查的样本容量为.
10. 一元二次方程的根为______.
【答案】,
【解析】
【分析】先将方程整理为一般形式,再利用因式分解法求解一元二次方程即可.
【详解】解:移项得,
提取公因式得,
即或,
解得,.
11. 已知与相似且对应边的比为,若周长为8,则的周长为______.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的性质.根据对应边的比是,可得这两个三角形的相似比是,由于相似三角形的周长比等于相似比,由此可求出结果.
【详解】解:∵与相似且对应边的比为,
∴的周长为的周长,
∴的周长,
∴的周长,
故答案为:12.
12. 从一副扑克牌中任意抽取1张,①抽到的牌是“A”;②抽到的牌是“黑桃”;③抽到的牌是“大王”.上述事件发生概率最大的是__________(填序号).
【答案】②
【解析】
【分析】分别计算三个事件发生的概率,再比较大小即可得到结果.
【详解】解:一副扑克牌共有张,
①抽到“A”的情况数为,概率为;
②抽到“黑桃”的情况数为,概率为;
③ 抽到“大王”的情况数为,概率为;
,
发生概率最大的是②..
13. 在菱形中,对角线,,则菱形的面积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,代入已知对角线长度计算即可得到结果.
【详解】解: 四边形是菱形,,,
菱形的面积
14. 非零实数m,满足,,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据已知判断出m,n是方程的两实数根,然后利用根与系数关系即可求解.
【详解】解:∵实数,满足等式,,
∴m,n是方程的两实数根,
∴,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了方程的解以及一元二次方程的根与系数关系,能熟练利用方程解的定义得到m,n是方程的两实数根是解题的关键.
15. 如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为,B点坐标为,以为边在第一象限内作正方形,以原点O为位似中心,在第三象限内作正方形,使其与正方形位似,且,则点的坐标是__________.
【答案】
【解析】
【分析】过点C作轴于点E,可证明得到,据此可求出点C的坐标,再根据题意可得位似比为,结合正方形在第三象限可得答案.
【详解】解:如图所示,过点C作轴于点E,
∴,
∴;
∵A点坐标为,B点坐标为,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
∵原点O为位似中心,在第三象限内作正方形,使其与正方形位似,且,
∴位似比为,
又∵正方形在第三象限,
∴点的坐标为,即.
16. 如图,在菱形中,点M是对角线上的点,将沿折叠,若点A的对应点恰好落在边上(点不与点B,C重合),设与交于点N,且,,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】连接,设,证明,求得,求得,,,,再证明,利用相似三角形的性质列式计算即可求解.
【详解】解:连接,设,
由折叠的性质得,,,,
∵菱形,
∴,,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵菱形,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
解得,即.
三、解答题(本大题共11小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴或,
解得,.
18. 已知关于x的一元二次方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据“方程有两个不相等的实数根”可知判别式,列不等式即可求出的取值范围;
(2)利用根与系数的关系得到两根之和,结合已知,求出两根的值,再通过两根之积求出的值.
【小问1详解】
解:已知一元二次方程为 ,方程有两个不相等的实数根,
∴,
解得;
【小问2详解】
解:对于一元二次方程 ,
由根与系数的关系可得 ,,
∵,
∴,
解得 ,
∴,
∴.
19. 如图,矩形的对角线相交于点,,.求证:四边形是菱形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】先根据,,得出四边形是平行四边形,再根据矩形的性质证明,即可证明四边形是菱形.
【详解】证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵四边形为矩形,
∴,,,
∴,
∴四边形是菱形.
20. 某学校计划在八年级开设A(机器人)、B(图像设计)、C(打印)、D(编程)四门特色课程.为了解该校八年级学生对这四门课程的选择情况,信息老师从八年级全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人都要选且只能选择其中一门课程),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)参加此次调查的学生共__________人,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中C(打印)课程所对应扇形的圆心角为__________;
(3)若该校八年级共有1200名学生,试估计该校八年级选择D(编程)课程的学生人数.
【答案】(1)100,
(2)
(3)120人
【解析】
【分析】(1)利用选择A课程的人数除以其所占的百分比可得参加此次调查的学生总人数,再求出选择B课程的人数,据此补全条形统计图即可;
(2)利用乘以选择C课程的学生人数所占的百分比即可;
(3)利用该校八年级的学生总人数乘以选择D课程的学生人数所占的百分比即可.
【小问1详解】
解:参加此次调查的学生共(人);
则选择B(图像设计)课程的学生人数为(人),
补全条形统计图:略.
【小问2详解】
解:,
即扇形统计图中C(打印)课程所对应扇形的圆心角为.
【小问3详解】
解:(人),
答:估计该校八年级选择D(编程)课程的学生人数为120人.
21. 如图,小明站在离路灯处(即),这时测得他的影长为(即),已知小明的身高为(即),求路灯的高度.
【答案】
【解析】
【分析】先求出的长,再证出即可.
【详解】解:∵,,
∴,
由题意得:,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
答:路灯的高度为.
22. 在一个不透明的口袋里装着除颜色外完全相同的黑、白两种颜色的球共25个.某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中任意摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动过程中的一组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的频数
42
66
b
202
324
401
摸到白球的频率
a
0.44
0.41
0.404
0.405
0.401
(1)填空:表中__________,__________;
(2)任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值是__________(精确到0.1);
(3)若向口袋里再加入个白球,这时从口袋里任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值为0.5,求的值.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据频率=频数÷总次数的关系,可计算出、的值;
(2)大量重复试验中频率稳定在概率附近的性质,由表格数据即可得出答案;
(3)根据概率公式列方程求解即可.
【小问1详解】
解:根据频率的计算公式,可得,
根据频数的计算公式,可得;
【小问2详解】
解:观察表格可知,当摸球次数很大时,摸到白球的频率逐渐稳定在附近,
因此任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值是;
【小问3详解】
解:由(2)中得到的概率估计值,可得口袋中原有白球数量约为(个),
向口袋中加入个白球后,白球总数量为个,球的总数量为个,
根据题意列方程得,
解得,
经检验:是原分式方程的解,
因此的值为.
23. 如图,学校打算用长的篱笆围成一个面积是的矩形生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙,墙长为.求这个生物园边的长.
【答案】
【解析】
【分析】设这个生物园边的长为,则,根据面积建立方程,解方程求出的值,再结合即可求解.
【详解】解:设这个生物园边的长为,则,
由题意得,
整理得,
解得或,
当时,,超过墙长,不符合题意,舍去;
当时,,符合题意;
∴这个生物园边的长为.
24. 如图,在中,,是边的中点,连接,作,垂足为E,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)得出,根据两角分别相等的两个三角形相似即可得证;
(2)先证出,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.
【小问1详解】
证明:略.
【小问2详解】
解:∵是边的中点,
∴,
由(1)已证:,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,,即,
∴,
解得或(不符合题意,舍去).
25. 如图,在矩形中,,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动,当其中一点到达终点时,两点同时立即停止运动,设运动的时间为.
(1)当的面积为时,求t的值;
(2)连接,当时,求t的值.
【答案】(1)1或4 (2)1
【解析】
【分析】(1)先求出的取值范围,再求出,的长,利用三角形的面积公式建立方程,解方程即可得;
(2)证出,利用相似三角形的性质建立方程,解方程,并结合的取值范围即可得.
【小问1详解】
解:由题意得:,,点从点运动到点所需时间为,点从点运动到点所需时间为,
∵当点,其中一点到达终点时,两点同时立即停止运动,
∴,
∵在矩形中,,
∴,,
∵的面积为,
∴,
解得或,均符合题意,
即的值为1或4.
【小问2详解】
解:由题意得:,,
∵,,
∴,,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,即,
解得或(不符合题意,舍去),
经检验,是所列分式方程的解,
即的值为1.
26. 综合探究
(1)如图1,已知正方形和正方形中,点,,在同一直线上,连接,,则和的数量关系为__________,位置关系为__________;
(2)如图2,将图1中的正方形绕点按顺时针方向旋转一定角度,旋转角为,和交于点.试判断和的数量和位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若,,,则长为__________.
【答案】(1),
(2)解:,,理由如下:
∵四边形和四边形都是正方形,
∴,,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴,,
如图,设和交于点,
由对顶角相等得:,
∴,即,
∴.
(3)
【解析】
【分析】(1)先证出,则,,再延长,交于点,得出,由此即可得;
(2)先证出,则,,再设和交于点,得出,由此即可得;
(3)先求出的长,,再得出点在上,点与点重合,则,在中,利用勾股定理可得的长,进而可得的长,然后根据即可得.
【小问1详解】
解:∵四边形和四边形都是正方形,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,,
如图,延长,交于点,
由对顶角相等得:,
∴,即,
∴,
∴和的数量关系为,位置关系为.
【小问2详解】
解:略.
【小问3详解】
解:如图,连接,交于点,
∵四边形和四边形都是正方形,,,
∴,,,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴如图,点在上,此时点与点重合,
∴,
∴在中,,
∴,
同理可得:,
∴.
27. 如图,一次函数的图象与x轴交于点B,与y轴交于点A,点C是x轴负半轴上一点,连接.
(1)填空:点A坐标为__________,点B坐标为__________;
(2)如图1,点P为线段上一点,连接,若,且点C的横坐标为,求线段的长;
(3)如图2,若点P为直线上一点,记的面积为,的面积为,的面积为.若,求点的坐标.
【答案】(1),
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)分别求出当时,的值;当时,的值,由此即可得;
(2)先求出的长,再证出,根据相似三角形的性质求解即可;
(3)设点的坐标为,,分三种情况:①当点在上,即时,②当点在的延长线上,即时,③当点在的延长线上,即时,根据面积之间的关系建立方程,解方程即可.
【小问1详解】
解:将代入一次函数得:,
∴点的坐标为,
将代入一次函数得:,解得,
∴点的坐标为.
【小问2详解】
解:∵点是轴负半轴上一点,且点的横坐标为,
∴,
由(1)已得:,,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,即,
∴.
【小问3详解】
解:设点的坐标为,,
∵,
∴,
∵的面积为,且,
∴,
①如图,当点在上,即时,
∴,,
∵,
∴,即,
整理得:,
解得或(不符合题设,舍去),
∴,
∴此时点的坐标为;
②如图,当点在的延长线上,即时,
∴,,
∵,
∴,即,
整理得:,
解得或(不符合题设,舍去),
∴,
∴此时点的坐标为;
③如图,当点在的延长线上,即时,
∴,,
∵,
∴,即,
整理得:,
这个方程根的判别式为,没有实数根,舍去;
综上,点的坐标为或.
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2025~2026学年第二学期
八年级数学
本卷由选择题、填空题和解答题组成,共27题,满分100分,调研时间120分钟.
注意事项:
1.答题前,学生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上.
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;如需作图,先用2B铅笔画出图形,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑,不得用其他笔答题.
3.学生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 以下调查中,适合普查的是( )
A. 调查八年级(1)班全体学生的身高情况
B. 调查春节联欢晚会的收视率
C. 调查某市居民垃圾分类的情况
D. 调查新能源汽车电池的使用寿命
2. 下列事件中,不可能事件是( )
A. 购买1张福利彩票中奖
B. 367人中至少有两人生日相同
C. 一枚硬币连续抛掷三次,每次都正面朝上
D. 明天太阳从西方升起
3. 将一元二次方程转化为的形式,则的值为( )
A. 8 B. 11 C. 13 D. 16
4. 下列说法中,不正确的是( )
A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
B. 对角线相等的平行四边形是矩形
C. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形
5. 某公司AI算力芯片今年6月份的产值为6000万元,预计8月份的产值将增至9000万元.设该公司7,8两个月份产值的月均增长率为x,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,,直线分别交直线,,于点,,,直线分别交直线,,于点,,.若,,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在梯形中,,,点,分别是,上的动点,连接,,点是的中点,点是的中点,连接.若,,则线段长度的最小值为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在矩形中,过点作,垂足为,交于点,,下列结论:
①;②;
③;④,
其中正确的结论有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 为了解某市八年级28000名学生的视力水平,随机抽取了1000名学生进行检测,则此次抽样调查的样本容量为__________.
10. 一元二次方程的根为______.
11. 已知与相似且对应边的比为,若周长为8,则的周长为______.
12. 从一副扑克牌中任意抽取1张,①抽到的牌是“A”;②抽到的牌是“黑桃”;③抽到的牌是“大王”.上述事件发生概率最大的是__________(填序号).
13. 在菱形中,对角线,,则菱形的面积为__________.
14. 非零实数m,满足,,则______.
15. 如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为,B点坐标为,以为边在第一象限内作正方形,以原点O为位似中心,在第三象限内作正方形,使其与正方形位似,且,则点的坐标是__________.
16. 如图,在菱形中,点M是对角线上的点,将沿折叠,若点A的对应点恰好落在边上(点不与点B,C重合),设与交于点N,且,,则__________.
三、解答题(本大题共11小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解方程:.
18. 已知关于x的一元二次方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值.
19. 如图,矩形的对角线相交于点,,.求证:四边形是菱形.
20. 某学校计划在八年级开设A(机器人)、B(图像设计)、C(打印)、D(编程)四门特色课程.为了解该校八年级学生对这四门课程的选择情况,信息老师从八年级全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人都要选且只能选择其中一门课程),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)参加此次调查的学生共__________人,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中C(打印)课程所对应扇形的圆心角为__________;
(3)若该校八年级共有1200名学生,试估计该校八年级选择D(编程)课程的学生人数.
21. 如图,小明站在离路灯处(即),这时测得他的影长为(即),已知小明的身高为(即),求路灯的高度.
22. 在一个不透明的口袋里装着除颜色外完全相同的黑、白两种颜色的球共25个.某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中任意摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动过程中的一组统计数据:
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的频数
42
66
b
202
324
401
摸到白球的频率
a
0.44
0.41
0.404
0.405
0.401
(1)填空:表中__________,__________;
(2)任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值是__________(精确到0.1);
(3)若向口袋里再加入个白球,这时从口袋里任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值为0.5,求的值.
23. 如图,学校打算用长的篱笆围成一个面积是的矩形生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙,墙长为.求这个生物园边的长.
24. 如图,在中,,是边的中点,连接,作,垂足为E,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
25. 如图,在矩形中,,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动,当其中一点到达终点时,两点同时立即停止运动,设运动的时间为.
(1)当的面积为时,求t的值;
(2)连接,当时,求t的值.
26. 综合探究
(1)如图1,已知正方形和正方形中,点,,在同一直线上,连接,,则和的数量关系为__________,位置关系为__________;
(2)如图2,将图1中的正方形绕点按顺时针方向旋转一定角度,旋转角为,和交于点.试判断和的数量和位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若,,,则长为__________.
27. 如图,一次函数的图象与x轴交于点B,与y轴交于点A,点C是x轴负半轴上一点,连接.
(1)填空:点A坐标为__________,点B坐标为__________;
(2)如图1,点P为线段上一点,连接,若,且点C的横坐标为,求线段的长;
(3)如图2,若点P为直线上一点,记的面积为,的面积为,的面积为.若,求点的坐标.
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