精品解析:江苏省苏州市姑苏区2025-2026学年 八年级下学期数学期末卷

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 姑苏区
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第二学期 八年级数学 本卷由选择题、填空题和解答题组成,共27题,满分100分,调研时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,学生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上. 2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;如需作图,先用2B铅笔画出图形,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑,不得用其他笔答题. 3.学生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 以下调查中,适合普查的是( ) A. 调查八年级(1)班全体学生的身高情况 B. 调查春节联欢晚会的收视率 C. 调查某市居民垃圾分类的情况 D. 调查新能源汽车电池的使用寿命 【答案】A 【解析】 【分析】根据普查适合考察对象数量少,范围小,调查无破坏性的情况,判断选项即可. 【详解】解:A、八年级(1)班全体学生人数少,范围小,因此适合普查; B、调查春晚收视率,考察对象范围广,数量多,适合抽样调查; C、调查某市居民垃圾分类情况,考察对象范围大,人数多,适合抽样调查; D、调查新能源汽车电池的使用寿命,该调查具有破坏性,不适合普查,适合抽样调查. 2. 下列事件中,不可能事件是( ) A. 购买1张福利彩票中奖 B. 367人中至少有两人生日相同 C. 一枚硬币连续抛掷三次,每次都正面朝上 D. 明天太阳从西方升起 【答案】D 【解析】 【分析】根据不可能事件,必然事件,随机事件的定义逐一判断即可,不可能事件是指一定不会发生的事件. 【详解】解:A、购买1张福利彩票中奖,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件,不符合题意; B、一年最多有366天,367人中至少有两人生日相同,是一定会发生的事件,属于必然事件,不符合题意; C、一枚硬币连续抛掷三次,每次都正面朝上,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件,不符合题意; D、太阳每天从东方升起,明天太阳从西方升起是一定不会发生的事件,属于不可能事件,符合题意. 3. 将一元二次方程转化为的形式,则的值为( ) A. 8 B. 11 C. 13 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】通过移项、配方将原方程化为题目要求的形式,得到和的值,再计算即可. 【详解】解:∵, ∴移项得, ∴配方,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得, 整理得, 对比可得,, ∴. 4. 下列说法中,不正确的是( ) A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的平行四边形是矩形 C. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行四边形,矩形,菱形,正方形的判定定理,逐项分析判断即可求解. 【详解】解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,符合平行四边形的判定定理,∴A说法正确; ∵对角线相等的平行四边形是矩形,符合矩形的判定定理,∴B说法正确; ∵有一组邻边相等的平行四边形是菱形,符合菱形的判定定理,∴C说法正确; ∵有一个角是直角的平行四边形是矩形,不是正方形,∴D说法不正确. 5. 某公司AI算力芯片今年6月份的产值为6000万元,预计8月份的产值将增至9000万元.设该公司7,8两个月份产值的月均增长率为x,则所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】,根据月均增长率依次推导7月和8月的产值,即可列出正确方程. 【详解】解:∵月均增长率为,6月份产值为万元, ∴7月份产值为 万元, ∴8月份产值为 万元, ∵预计8月份产值为万元, ∴列方程得 6. 如图,,直线分别交直线,,于点,,,直线分别交直线,,于点,,.若,,,则线段的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线分线段成比例定理计算即可得出结果. 【详解】解:∵, ∴, ∵,,, ∴, ∴. 7. 如图,在梯形中,,,点,分别是,上的动点,连接,,点是的中点,点是的中点,连接.若,,则线段长度的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】过点D作于点H,连接,则四边形是矩形,得到,利用勾股定理求出的长,由三角形中位线定理得到,根据垂线段最短求出的最小值即可得到答案. 【详解】解:如图所示,过点D作于点H,连接, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得; ∵点是的中点,点是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴当有最小值时,有最小值, 由垂线段最短可知,当时,有最小值,此时点Q与点H重合, ∴的最小值为3, ∴的最小值为. 8. 如图,在矩形中,过点作,垂足为,交于点,,下列结论: ①;②; ③;④, 其中正确的结论有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】C 【解析】 【分析】设,则,利用相似三角形得出线段比例关系,结合勾股定理和面积公式逐一判断结论.  【详解】解:设, , , 四边形是矩形, , , , , ,故①正确; , , ,即,故②错误; , , ∵, ∴, ∴, ∴,  , , ,解得, , , 在中,, ,故③正确; 在中,, , ,,  , ,故④错误; 综上所述,正确的结论有①③,共2个. 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 为了解某市八年级28000名学生的视力水平,随机抽取了1000名学生进行检测,则此次抽样调查的样本容量为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据样本容量的定义,样本容量是样本中包含的个体的数目,据此可直接得到结果. 【详解】解:由题意可知,此次抽样调查抽取了1000名学生进行检测,样本中个体的数目为, 因此此次抽样调查的样本容量为. 10. 一元二次方程的根为______. 【答案】, 【解析】 【分析】先将方程整理为一般形式,再利用因式分解法求解一元二次方程即可. 【详解】解:移项得, 提取公因式得, 即或, 解得,. 11. 已知与相似且对应边的比为,若周长为8,则的周长为______. 【答案】12 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质.根据对应边的比是,可得这两个三角形的相似比是,由于相似三角形的周长比等于相似比,由此可求出结果. 【详解】解:∵与相似且对应边的比为, ∴的周长为的周长, ∴的周长, ∴的周长, 故答案为:12. 12. 从一副扑克牌中任意抽取1张,①抽到的牌是“A”;②抽到的牌是“黑桃”;③抽到的牌是“大王”.上述事件发生概率最大的是__________(填序号). 【答案】② 【解析】 【分析】分别计算三个事件发生的概率,再比较大小即可得到结果. 【详解】解:一副扑克牌共有张, ①抽到“A”的情况数为,概率为; ②抽到“黑桃”的情况数为,概率为; ③ 抽到“大王”的情况数为,概率为; , 发生概率最大的是②.. 13. 在菱形中,对角线,,则菱形的面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,代入已知对角线长度计算即可得到结果. 【详解】解: 四边形是菱形,,, 菱形的面积 14. 非零实数m,满足,,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据已知判断出m,n是方程的两实数根,然后利用根与系数关系即可求解. 【详解】解:∵实数,满足等式,, ∴m,n是方程的两实数根, ∴,, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了方程的解以及一元二次方程的根与系数关系,能熟练利用方程解的定义得到m,n是方程的两实数根是解题的关键. 15. 如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为,B点坐标为,以为边在第一象限内作正方形,以原点O为位似中心,在第三象限内作正方形,使其与正方形位似,且,则点的坐标是__________. 【答案】 【解析】 【分析】过点C作轴于点E,可证明得到,据此可求出点C的坐标,再根据题意可得位似比为,结合正方形在第三象限可得答案. 【详解】解:如图所示,过点C作轴于点E, ∴, ∴; ∵A点坐标为,B点坐标为, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ∵原点O为位似中心,在第三象限内作正方形,使其与正方形位似,且, ∴位似比为, 又∵正方形在第三象限, ∴点的坐标为,即. 16. 如图,在菱形中,点M是对角线上的点,将沿折叠,若点A的对应点恰好落在边上(点不与点B,C重合),设与交于点N,且,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,设,证明,求得,求得,,,,再证明,利用相似三角形的性质列式计算即可求解. 【详解】解:连接,设, 由折叠的性质得,,,, ∵菱形, ∴,, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵菱形, ∴, ∴, ∴, ∴,即, 解得,即. 三、解答题(本大题共11小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 解方程:. 【答案】, 【解析】 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴或, 解得,. 18. 已知关于x的一元二次方程. (1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围; (2)若方程的两根为,,且,求m的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据“方程有两个不相等的实数根”可知判别式,列不等式即可求出的取值范围; (2)利用根与系数的关系得到两根之和,结合已知,求出两根的值,再通过两根之积求出的值. 【小问1详解】 解:已知一元二次方程为 ,方程有两个不相等的实数根, ∴, 解得; 【小问2详解】 解:对于一元二次方程 , 由根与系数的关系可得 ,, ∵, ∴, 解得 , ∴, ∴. 19. 如图,矩形的对角线相交于点,,.求证:四边形是菱形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】先根据,,得出四边形是平行四边形,再根据矩形的性质证明,即可证明四边形是菱形. 【详解】证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形为矩形, ∴,,, ∴, ∴四边形是菱形. 20. 某学校计划在八年级开设A(机器人)、B(图像设计)、C(打印)、D(编程)四门特色课程.为了解该校八年级学生对这四门课程的选择情况,信息老师从八年级全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人都要选且只能选择其中一门课程),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题: (1)参加此次调查的学生共__________人,并补全条形统计图; (2)扇形统计图中C(打印)课程所对应扇形的圆心角为__________; (3)若该校八年级共有1200名学生,试估计该校八年级选择D(编程)课程的学生人数. 【答案】(1)100, (2) (3)120人 【解析】 【分析】(1)利用选择A课程的人数除以其所占的百分比可得参加此次调查的学生总人数,再求出选择B课程的人数,据此补全条形统计图即可; (2)利用乘以选择C课程的学生人数所占的百分比即可; (3)利用该校八年级的学生总人数乘以选择D课程的学生人数所占的百分比即可. 【小问1详解】 解:参加此次调查的学生共(人); 则选择B(图像设计)课程的学生人数为(人), 补全条形统计图:略. 【小问2详解】 解:, 即扇形统计图中C(打印)课程所对应扇形的圆心角为. 【小问3详解】 解:(人), 答:估计该校八年级选择D(编程)课程的学生人数为120人. 21. 如图,小明站在离路灯处(即),这时测得他的影长为(即),已知小明的身高为(即),求路灯的高度. 【答案】 【解析】 【分析】先求出的长,再证出即可. 【详解】解:∵,, ∴, 由题意得:,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 答:路灯的高度为. 22. 在一个不透明的口袋里装着除颜色外完全相同的黑、白两种颜色的球共25个.某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中任意摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动过程中的一组统计数据: 摸球的次数 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的频数 42 66 b 202 324 401 摸到白球的频率 a 0.44 0.41 0.404 0.405 0.401 (1)填空:表中__________,__________; (2)任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值是__________(精确到0.1); (3)若向口袋里再加入个白球,这时从口袋里任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值为0.5,求的值. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据频率=频数÷总次数的关系,可计算出、的值; (2)大量重复试验中频率稳定在概率附近的性质,由表格数据即可得出答案; (3)根据概率公式列方程求解即可. 【小问1详解】 解:根据频率的计算公式,可得, 根据频数的计算公式,可得; 【小问2详解】 解:观察表格可知,当摸球次数很大时,摸到白球的频率逐渐稳定在附近, 因此任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值是; 【小问3详解】 解:由(2)中得到的概率估计值,可得口袋中原有白球数量约为(个), 向口袋中加入个白球后,白球总数量为个,球的总数量为个, 根据题意列方程得, 解得, 经检验:是原分式方程的解, 因此的值为. 23. 如图,学校打算用长的篱笆围成一个面积是的矩形生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙,墙长为.求这个生物园边的长. 【答案】 【解析】 【分析】设这个生物园边的长为,则,根据面积建立方程,解方程求出的值,再结合即可求解. 【详解】解:设这个生物园边的长为,则, 由题意得, 整理得, 解得或, 当时,,超过墙长,不符合题意,舍去; 当时,,符合题意; ∴这个生物园边的长为. 24. 如图,在中,,是边的中点,连接,作,垂足为E,连接. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴. (2) 【解析】 【分析】(1)得出,根据两角分别相等的两个三角形相似即可得证; (2)先证出,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可. 【小问1详解】 证明:略. 【小问2详解】 解:∵是边的中点, ∴, 由(1)已证:, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵,,即, ∴, 解得或(不符合题意,舍去). 25. 如图,在矩形中,,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动,当其中一点到达终点时,两点同时立即停止运动,设运动的时间为. (1)当的面积为时,求t的值; (2)连接,当时,求t的值. 【答案】(1)1或4 (2)1 【解析】 【分析】(1)先求出的取值范围,再求出,的长,利用三角形的面积公式建立方程,解方程即可得; (2)证出,利用相似三角形的性质建立方程,解方程,并结合的取值范围即可得. 【小问1详解】 解:由题意得:,,点从点运动到点所需时间为,点从点运动到点所需时间为, ∵当点,其中一点到达终点时,两点同时立即停止运动, ∴, ∵在矩形中,, ∴,, ∵的面积为, ∴, 解得或,均符合题意, 即的值为1或4. 【小问2详解】 解:由题意得:,, ∵,, ∴,, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,即, 解得或(不符合题意,舍去), 经检验,是所列分式方程的解, 即的值为1. 26. 综合探究 (1)如图1,已知正方形和正方形中,点,,在同一直线上,连接,,则和的数量关系为__________,位置关系为__________; (2)如图2,将图1中的正方形绕点按顺时针方向旋转一定角度,旋转角为,和交于点.试判断和的数量和位置关系,并说明理由; (3)在(2)的条件下,若,,,则长为__________. 【答案】(1), (2)解:,,理由如下: ∵四边形和四边形都是正方形, ∴,, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴,, 如图,设和交于点, 由对顶角相等得:, ∴,即, ∴. (3) 【解析】 【分析】(1)先证出,则,,再延长,交于点,得出,由此即可得; (2)先证出,则,,再设和交于点,得出,由此即可得; (3)先求出的长,,再得出点在上,点与点重合,则,在中,利用勾股定理可得的长,进而可得的长,然后根据即可得. 【小问1详解】 解:∵四边形和四边形都是正方形, ∴,, 在和中, , ∴, ∴,, 如图,延长,交于点, 由对顶角相等得:, ∴,即, ∴, ∴和的数量关系为,位置关系为. 【小问2详解】 解:略. 【小问3详解】 解:如图,连接,交于点, ∵四边形和四边形都是正方形,,, ∴,,,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴如图,点在上,此时点与点重合, ∴, ∴在中,, ∴, 同理可得:, ∴. 27. 如图,一次函数的图象与x轴交于点B,与y轴交于点A,点C是x轴负半轴上一点,连接. (1)填空:点A坐标为__________,点B坐标为__________; (2)如图1,点P为线段上一点,连接,若,且点C的横坐标为,求线段的长; (3)如图2,若点P为直线上一点,记的面积为,的面积为,的面积为.若,求点的坐标. 【答案】(1), (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)分别求出当时,的值;当时,的值,由此即可得; (2)先求出的长,再证出,根据相似三角形的性质求解即可; (3)设点的坐标为,,分三种情况:①当点在上,即时,②当点在的延长线上,即时,③当点在的延长线上,即时,根据面积之间的关系建立方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:将代入一次函数得:, ∴点的坐标为, 将代入一次函数得:,解得, ∴点的坐标为. 【小问2详解】 解:∵点是轴负半轴上一点,且点的横坐标为, ∴, 由(1)已得:,, ∴,, 在和中, , ∴, ∴,即, ∴. 【小问3详解】 解:设点的坐标为,, ∵, ∴, ∵的面积为,且, ∴, ①如图,当点在上,即时, ∴,, ∵, ∴,即, 整理得:, 解得或(不符合题设,舍去), ∴, ∴此时点的坐标为; ②如图,当点在的延长线上,即时, ∴,, ∵, ∴,即, 整理得:, 解得或(不符合题设,舍去), ∴, ∴此时点的坐标为; ③如图,当点在的延长线上,即时, ∴,, ∵, ∴,即, 整理得:, 这个方程根的判别式为,没有实数根,舍去; 综上,点的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期 八年级数学 本卷由选择题、填空题和解答题组成,共27题,满分100分,调研时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,学生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上. 2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;如需作图,先用2B铅笔画出图形,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑,不得用其他笔答题. 3.学生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 以下调查中,适合普查的是( ) A. 调查八年级(1)班全体学生的身高情况 B. 调查春节联欢晚会的收视率 C. 调查某市居民垃圾分类的情况 D. 调查新能源汽车电池的使用寿命 2. 下列事件中,不可能事件是( ) A. 购买1张福利彩票中奖 B. 367人中至少有两人生日相同 C. 一枚硬币连续抛掷三次,每次都正面朝上 D. 明天太阳从西方升起 3. 将一元二次方程转化为的形式,则的值为( ) A. 8 B. 11 C. 13 D. 16 4. 下列说法中,不正确的是( ) A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的平行四边形是矩形 C. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形 5. 某公司AI算力芯片今年6月份的产值为6000万元,预计8月份的产值将增至9000万元.设该公司7,8两个月份产值的月均增长率为x,则所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,,直线分别交直线,,于点,,,直线分别交直线,,于点,,.若,,,则线段的长为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在梯形中,,,点,分别是,上的动点,连接,,点是的中点,点是的中点,连接.若,,则线段长度的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在矩形中,过点作,垂足为,交于点,,下列结论: ①;②; ③;④, 其中正确的结论有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 为了解某市八年级28000名学生的视力水平,随机抽取了1000名学生进行检测,则此次抽样调查的样本容量为__________. 10. 一元二次方程的根为______. 11. 已知与相似且对应边的比为,若周长为8,则的周长为______. 12. 从一副扑克牌中任意抽取1张,①抽到的牌是“A”;②抽到的牌是“黑桃”;③抽到的牌是“大王”.上述事件发生概率最大的是__________(填序号). 13. 在菱形中,对角线,,则菱形的面积为__________. 14. 非零实数m,满足,,则______. 15. 如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为,B点坐标为,以为边在第一象限内作正方形,以原点O为位似中心,在第三象限内作正方形,使其与正方形位似,且,则点的坐标是__________. 16. 如图,在菱形中,点M是对角线上的点,将沿折叠,若点A的对应点恰好落在边上(点不与点B,C重合),设与交于点N,且,,则__________. 三、解答题(本大题共11小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 解方程:. 18. 已知关于x的一元二次方程. (1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围; (2)若方程的两根为,,且,求m的值. 19. 如图,矩形的对角线相交于点,,.求证:四边形是菱形. 20. 某学校计划在八年级开设A(机器人)、B(图像设计)、C(打印)、D(编程)四门特色课程.为了解该校八年级学生对这四门课程的选择情况,信息老师从八年级全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人都要选且只能选择其中一门课程),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题: (1)参加此次调查的学生共__________人,并补全条形统计图; (2)扇形统计图中C(打印)课程所对应扇形的圆心角为__________; (3)若该校八年级共有1200名学生,试估计该校八年级选择D(编程)课程的学生人数. 21. 如图,小明站在离路灯处(即),这时测得他的影长为(即),已知小明的身高为(即),求路灯的高度. 22. 在一个不透明的口袋里装着除颜色外完全相同的黑、白两种颜色的球共25个.某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中任意摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动过程中的一组统计数据: 摸球的次数 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的频数 42 66 b 202 324 401 摸到白球的频率 a 0.44 0.41 0.404 0.405 0.401 (1)填空:表中__________,__________; (2)任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值是__________(精确到0.1); (3)若向口袋里再加入个白球,这时从口袋里任意摸出一个球,摸到白球的概率的估计值为0.5,求的值. 23. 如图,学校打算用长的篱笆围成一个面积是的矩形生物园饲养小兔,生物园的一面靠墙,墙长为.求这个生物园边的长. 24. 如图,在中,,是边的中点,连接,作,垂足为E,连接. (1)求证:; (2)若,,求的长. 25. 如图,在矩形中,,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动,当其中一点到达终点时,两点同时立即停止运动,设运动的时间为. (1)当的面积为时,求t的值; (2)连接,当时,求t的值. 26. 综合探究 (1)如图1,已知正方形和正方形中,点,,在同一直线上,连接,,则和的数量关系为__________,位置关系为__________; (2)如图2,将图1中的正方形绕点按顺时针方向旋转一定角度,旋转角为,和交于点.试判断和的数量和位置关系,并说明理由; (3)在(2)的条件下,若,,,则长为__________. 27. 如图,一次函数的图象与x轴交于点B,与y轴交于点A,点C是x轴负半轴上一点,连接. (1)填空:点A坐标为__________,点B坐标为__________; (2)如图1,点P为线段上一点,连接,若,且点C的横坐标为,求线段的长; (3)如图2,若点P为直线上一点,记的面积为,的面积为,的面积为.若,求点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省苏州市姑苏区2025-2026学年 八年级下学期数学期末卷
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