26.2.3 二次函数 y = ax2+bx+c的图象和性质 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 26.2.3 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.73 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58816128.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦二次函数一般式\(y = ax^2 + bx + c\)的图象和性质,通过复习特殊二次函数的顶点坐标、对称轴和最值,引出一般式的转化问题,搭建从已知到未知的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以配方法和公式法为核心,通过具体例子演示“提、配、化”步骤并推导一般公式,培养学生的推理能力和抽象能力。结合“小试牛刀”“当堂检测”分层练习,强化运算能力与应用意识,学生能系统掌握知识,教师可提升教学效率。
内容正文:
顶点坐标 对称轴 最值
y=-2x2
y=-2x2-5
y=-2(x+2)2
y=-2(x+2)2-4
y=(x-4)2+3
(0,0)
y轴
0
(0,-5)
y轴
-5
(-2,0)
直线x=-2
0
(-2,-4)
直线x=-2
-4
(4,3)
直线x=4
3
?
?
?
?
?
?
y=-x2+2x
y=3x2+x-6
复习导入
22051
26.2.3 二次函数 y = ax2+bx+c的图象和性质
22051
情境引入
1.会用配方法或公式法将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k.
2.会求二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴.
学习目标
22051
将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k
问题 怎样将 化成y=a(x-h)2+k的形式?
(1)x2-12x+36=_____________;
填一填
(2)x2-12x=_____________ .
(x-6)2
(x-6)2-36
新知讲解
22051
(1)“提”:提出二次项系数;
(2)“配”:括号内配成完全平方;
(3)“化”:化成顶点式.
配方的方法及步骤是什么?
提示:配方后的表达式通常称为配方式或顶点式.
思考
22051
我们如何用配方法将一般式y=ax2+bx+c(a≠0)化成顶点式y=a(x-h)2+k?
y=ax²+bx+c
22051
二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
一般地,二次函数y=ax2+bx+c可以通过配方化成y=a(x-h)2+k的形式,即
因此,抛物线y=ax2+bx+c 的顶点坐标是:
对称轴是:直线
归纳小结
22051
(1)
(2)
x
y
O
x
y
O
如果a>0,当x< 时,y随x的增大而减小;
当x> 时,y随x的增大而增大.
如果a<0,当x< 时,y随x的增大而增大;
当x> 时,y随x的增大而减小.
归纳小结
22051
问题1 你能说出 的对称轴及顶点坐标吗?
对称轴是直线x=6,顶点坐标是(6,3).
问题2 二次函数 可以看作是由 怎样平移得到的?
平移方法1:
先向上平移3个单位,再向右平移6个单位得到的;
平移方法2:
先向右平移6个单位,再向上平移3个单位得到的.
新知讲解
22051
5
10
x
y
5
10
问题3 如何画二次函数 的图象?
…
…
…
…
9
8
7
6
5
4
3
x
先利用图形的对称性列表
7.5
5
3.5
3
3.5
5
7.5
然后描点画图,
得到图象如右图.
O
新知讲解
22051
问题4 结合二次函数 的图象,说出其性质.
5
10
x
y
5
10
x=6
当x<6时,y随x的增大而减小;
当x>6时,y随x的增大而增大.
当=6时,取最小值,最小值是3.
O
新知讲解
22051
1.将下列二次函数的一般式用配方法化成顶点式y=a(x-h)2+k的形式,并指出其顶点坐标.
(1)y=x2-2x+1;
(2)y=2x2-4x+6.
解:(1) y=x2-2x+1=(x-1)2,顶点坐标为(1,0);
(2) y=2x2-4x+6=2(x-1)2+4,顶点坐标为(1,4).
小试牛刀
22051
A. y3>y2>y1 B. y3>y1=y2 C. y1>y2>y3 D. y1=y2>y3
2.点P1(-1,y1),P2(3,y2),P3(5,y3)均在二次函数 y=-x2+2x+c 的图象上,则y1,y2,y3 的大小关系是( )
D
解:因为 y=-x2+2x+c=-(x-1)2+1+c,
所以图象的开口向下,对称轴是直线x=1,
而P1(-1,y1)和P2(3,y2)到直线x=1的距离都为2,P3(5,y3)到直线x=1的距离为4,
所以y1=y2>y3.
小试牛刀
22051
x
y
O
二次函数 的图象如下图所示,请根据二次函数的性质填空:
a1 ___ 0
b1___ 0
c1___ 0
a2___ 0
b2___ 0
c2___ 0
>
>
>
>
<
=
开口向上,a>0
对称轴在y轴左侧,x<0
对称轴在y轴右侧,x>0
x=0时,y=c.
>0
<0
二次函数字母系数与图象的关系
新知讲解
22051
x
y
O
a3___ 0
b3___ 0
c3___ 0
a4___ 0
b4___ 0
c4___ 0
<
=
>
<
>
<
开口向下,a<0
对称轴是y轴,x=0
对称轴在y轴右侧,x>0
x=0时,y=c.
二次函数 的图象如下图所示,请根据二次函数的性质填空:
二次函数字母系数与图象的关系
新知讲解
22051
二次函数y=ax2+bx+c的图象与a、b、c的关系
字母符号 图象的特征
a>0 开口_____________________
a<0 开口_____________________
b=0 对称轴为_____轴
a、b同号 对称轴在y轴的____侧
a、b异号 对称轴在y轴的____侧
c=0 经过原点
c>0 与y轴交于_____半轴
c<0 与y轴交于_____半轴
向上
向下
y
左
右
正
负
归纳小结
22051
3.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2. 其中正确的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
D
由图象上横坐标为 x=-2的点在第三象限可得4a-2b+c<0,故③正确;
由图象上x=1的点在第四象限得a+b+c<0,由图象上x=-1的点在第二象限得出 a-b+c>0,则(a+b+c)(a-b+c)<0,即(a+c)2-b2<0,可得(a+c)2<b2,故④正确.
【解析】由图象开口向下可得a<0,由对称轴在y轴左侧可得b<0,由图象与y轴交于正半轴可得 c>0,则abc>0,故①正确;
由对称轴x>-1可得2a-b<0,故②正确;
小试牛刀
22051
顶点:
对称轴:
y=ax2+bx+c(a ≠0)
(一般式)
配方法
公式法
(顶点式)
课堂小结
22051
1.抛物线 y=-x2+4x+7 的顶点坐标为( )
A.(-2,3) B.(2,11) C.(-2,7) D.(2,-3)
B
2.已知二次函数y=-x2+2bx+c,当x>1时,y的值随x值的增大而减小,则实数b的取值范围是( )
A.b≥-1 B.b≤-1 C.b≥1 D.b≤1
D
当堂检测
基础
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O
y
x
–1
–2
3
3.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:
(1)a、b同号;
(2)当x= –1和x=3时,函数值相等;
(3) 4a+b=0;
(4)当y= –2时,x的值只能取0;
其中正确的是 .
直线x=1
(2)
当堂检测
基础
22051
20
4.已知抛物线y=2x2-12x+13.
(1)当x为何值时,y有最小值?最小值是多少?
(2)当x为何值时,y随x的增大而减小?
(3)将该抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,请直接写出新抛物线的解析式.
解:∵y=2x2-12x+13=2(x-3)2-5,
∴抛物线开口向上,顶点为(3,-5),对称轴为直线x=3.
(1)当x=3时,y有最小值,最小值为-5.
(2)当x<3时,y随x的增大而减小.
(3)新抛物线的解析式为y=2(x-5)2-3.
当堂检测
提升
22051
解:∵,∴抛物线的对称轴为直线,
∵,∴,
令关于直线对称的点坐标为,则,
∴,
∵,∴当时,随的增大而增大,
∴.
5.在平面直角坐标系xOy中,已知点,,在抛物线上,若,求,,的大小关系(用“<”表示).
当堂检测
提升
22051
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