1.4 充分条件与必要条件 专项训练【4大考点】-2026年暑假预习高一数学人教A版必修第一册

2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4 充分条件与必要条件
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 869 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 优题数研馆
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58815729.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦充分条件与必要条件,以4大考点为框架,通过分层题型构建从概念辨析到综合应用的完整训练体系,强化逻辑推理与数学抽象素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |命题真假的判断|6题|选择(含多选)、填空|基础概念辨析,覆盖真假命题判断及条件关系初步应用| |四种命题条件关系的判断|6题|选择|深化条件关系理解,训练充分、必要、充要及既不充分也不必要条件的判定| |利用条件关系求参数|6题|解答(含参数范围)、选择|综合应用条件关系,通过集合、方程等载体实现知识迁移| |充要条件的证明|6题|解答(证明)、选择|高阶能力训练,完成从概念理解到逻辑证明的闭环|

内容正文:

1.4 充分条件与必要条件 4大考点汇总 考点01 命题真假的判断 考点02 四种命题条件关系的判断 考点03 利用条件关系求参数 考点04 充要条件的证明 题型专练 考点01 命题真假的判断 1.(25-26高一上·上海·期中)下列命题:①合数一定是偶数,②若,则,③方程的解是,④“”是“”的必要非充分条件,其中真命题的是________.(填写序号) 【答案】②④ 【详解】对于①,9是合数,但9不是偶数,故①错误; 对于②,由,可得,故②正确; 对于③,当时,方程无解,故③错误; 对于④,当时满足,但, 当时,可得,则“”是“”的必要非充分条件,故④正确. 2.(25-26高一上·云南玉溪·阶段检测)(多选)下列命题是真命题的是(   ) A.“”是“”的必要不充分条件 B.“”是“”的必要不充分条件 C.“”的充分不必要条件是“” D.“为整数”是“为整数”的充要条件 【答案】AC 【分析】根据充分条件、必要条件的定义逐一判断. 【详解】则有,反之,时满足,但不满足, 故“”是“”的必要不充分条件,A正确; 等价于且,则“”是“”的充分不必要条件,B错误; 若,则,反之不成立,则“”的充分不必要条件是“”,C正确; “为整数”则“为整数”;当时为整数, 故“为整数”是“为整数”的充分不必要条件 ,D错误. 故选:AC 3.(25-26高一上·全国·专项训练)命题“是的必要不充分条件”是假命题,则的取值可能是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据给定条件,结合必要不充分条件的定义求出,即得的取值可能是1. 【详解】由是的必要不充分条件,得, 则由命题“是的必要不充分条件”是假命题,得, 所以的取值可能是1. 故选:A. 4.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)(多选)下列命题中,是真命题的有(   ) A.集合的所有真子集为, B.若(其中a,),则 C. D.若a,b,,则是的充要条件 【答案】BCD 【分析】对A,根据真子集定义求解判断;对B,根据集合相等的定义求解判断;对C,根据子集的定义即可判断;对D,根据充要条件的定义判断. 【详解】对于A,集合的真子集为,,,故A错误‘ 对于B,由,得,所以,故B正确; 对于C,因为,所以,故C正确; 对于D,因为等价于, 等价于, 所以是的充要条件,故D正确. 故选:BCD. 5.(25-26高一上·广东汕头·期中)下列命题中,假命题的是(  ) A.是的充要条件 B.是的必要不充分条件 C.是的充分不必要条件 D.是的既不充分又不必要条件 【答案】C 【分析】利用充分条件、必要条件的定义逐项分析判断. 【详解】对于A,由不等式的性质得,则是的充要条件,A正确; 对于B,,而满足,无意义,则是的必要不充分条件,B正确; 对于C,满足,但,则不是的充分条件,C错误; 对于D,满足,但;反之满足,但, 因此是的既不充分又不必要条件,D正确. 故选:C 6.(25-26高一上·重庆九龙坡·阶段检测)下列命题是假命题的是(    ) A.“”是“”的充要条件 B.“”是“”的必要不充分条件 C.“或”是“”的必要不充分条件 D.“集合”是“”的充分不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分条件,必要条件的概念以及特值法依次分析即可得答案. 【详解】解:对于A选项,当时,,但反之,若 ,则,不能得到,故错误; 对于B选项,不能得到,反之能够得到,故正确; 对于C选项,若“”成立,则需且,此时,“或”显然成立, 因此,“或”是“”的必要条件; 设,,此时“或”成立,但,即“”不成立; 因此,“或”不是“”的充分条件; 所以“或”是“”的必要不充分条件,故正确; 对于D选项,由得,所以能够推出, 反之,若集合 ,可得,此时, 所以“集合”是“”的充分不必要条件,故正确. 故选:A 考点02 四种命题条件关系的判断 7.(25-26高二下·河南南阳·期末)已知条件:,:,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】,解得或,所以条件:或, 又条件:,因为条件的范围是条件的范围的一部分,所以是的充分不必要条件. 8.(2026·湖南长沙·三模)设甲:且,乙:且,则(    ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分条件,必要条件的定义判断即可. 【详解】根据充分条件,必要条件的定义,若”且”则”且”是真命题,充分性成立. 反之是假命题,比如当,时满足且,但推不出且. 9.(25-26高二下·浙江宁波·期末)已知,,则“”是“且”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】应用不等式性质及特殊值法结合充分必要条件定义判断求解. 【详解】满足“”成立,“且”不成立, 又因为“且”可以得出“”, 所以“”是“且”的必要不充分条件. 10.(25-26高一下·云南文山·期末)设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】取,成立,不成立,故, 若,则,所以“”是“”的必要不充分条件. 11.(25-26高二下·福建福州·期末)“是等腰直角三角形”是“是等边三角形”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【详解】“是等腰直角三角形”推不出“是等边三角形”,反过来也不成立, 所以“是等腰直角三角形”是“是等边三角形”的既不充分也不必要条件. 12.(25-26高一上·四川巴中·阶段检测)已知,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分又不必要条件 D.充要条件 【答案】D 【分析】根据充分条件、必要条件的定义进行判断即可. 【详解】因为,所以两边平方得,所以“”是“”的充分条件; 当时,去掉平方得,所以“”是“”的必要条件; 所以“”是“”的充要条件; 故选:D. 考点03 利用条件关系求参数 13.(25-26高一上·全国·专项训练)已知全集,集合,,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】. 【详解】若“”是“”的充分不必要条件,即是的真子集, 当时,,此时,满足是的真子集, 当时,则,解得:,且和不能同时成立, 综上所述:实数的取值范围为. 14.(2026高一上·福建厦门·专题练习)设, (1)用列举法表示集合A并写出集合A的所有子集; (2)若“”是“”的必要条件,求实数的值. 【答案】(1),所有子集是,,, (2)或或 【分析】(1)解方程,得到集合,再根据集合子集的定义列举; (2)根据题意得,再根据集合中的元素特点分类讨论求. 【详解】(1)由题可知集合中元素满足方程,解得或, 即集合所以集合的所有子集是,,,. (2)因为“”是“”的必要条件,所以, 当时,无解,则; 当时,,则; 当时,,则, 综上所述,实数的值为或或 15.(25-26高二下·江苏·阶段检测)已知集合,集合或. (1)若, ,求实数的取值范围; (2)设,,若p是q的充分条件,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)由题意可得,解出即可得; (2)由题意可得 ,再分及计算即可得. 【详解】(1)若 ,则A的所有元素都不在B中,可得不等式组, 解得 ,即m的取值范围为; (2)若p是q的充分条件,则 ,即A的所有元素都属于B, ①,此时 ,解得; ②,此时,解得; 综上,的取值范围是或. 16.(25-26高一上·上海·期末)已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)已知,记命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)若,则,得; 若,则, 因为,所以或,得或,则, 综上,实数的取值范围为; (2)因为,所以, 因为是的必要不充分条件,所以是的真子集, 则,且等号不同时成立,得, 故实数的取值范围为. 17.(25-26高一上·广东东莞·阶段检测)方程与有一个公共实数根的充要条件是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用判别式求得的取值范围,然后结合充要条件的知识求得的值. 【详解】方程有实根,故, 解得或. 方程有实根,故, 解得. 综上所述,,只有D选项符合. 若方程与有一个公共实数根,设公共实根为, 则,两式相减得, 由于,所以, 所以. 当时,两个方程分别为、, 方程的两个根为; 方程的两个根为; 即方程与有一个公共实数根. 综上所述,方程与有一个公共实数根的充要条件是. 故选:D 18.(25-26高一上·甘肃临夏·阶段检测)已知条件集合,条件非空集合. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围. (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. (3)否存在实数,使是的充要条件. 【答案】(1); (2); (3)不存在. 【分析】(1)根据必要条件的定义可得,进而可得,即得; (2)根据补集的定义及必要条件的定义可得,进而即得; (3)根据充要条件的概念可得,进而即得. 【详解】(1)因为是的必要条件, 所以,又,, 所以, 解得, 即实数的取值范围是; (2)若是的必要条件,则⇒, 所以, 又或,或, 所以, 解得, 故实数的取值范围; (3)若是的充要条件,则, 所以, 方程组无解, 故不存在实数,使是的充要条件. 考点04 充要条件的证明 19.(2026高一·全国·专题练习)已知,证明:“”是“”的充要条件. 【答案】证明见解析 【分析】分别证明充分性和必要性即可. 【详解】先证充分性: 由得,则,因此; 再证必要性: 由,得,由,得, 因此,则 所以“是“”的充要条件. 20.(2026·天津·二模)设,,则“”是“”成立的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据充分条件和必要条件的定义判断,即可得出答案. 【详解】充分性证明:当 ①若,则有,于是; ②若,则有于是; ③若,则有,于是,因为,,所以有成立. “”是“”的充分条件. 必要性证明:当 (1)若时,由,可得,则,于是; (2)时,由,可得,则,于是; (3)若,,则有,于是; (4)若,,则有,满足条件,于是成立; (5)若,,则不成立,不满足条件; (6)若,,由,可得,即,所以有. “”是“”的必要条件. 综上所述,“”是“”的充要条件. 21.(2026高一·全国·专题练习)证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”. 【答案】①充分性,当时,, 代入方程,得, 满足此方程,充分性成立, ②必要性,当时,代入方程,则,必要性成立, 综上,是方程的实数根的充要条件是. 【分析】根据代入方程,因式分解即可求证充分性成立,将代入方程中即可求证必要性. 【详解】略 22.(25-26高一上·江苏镇江·阶段检测)已知,是正实数,求证:成立的充要条件是. 【答案】证明见解析 【分析】通过因式分解得到,即可求证. 【详解】证明: , , 因为,是正实数, 所以, 得证. 23.(25-26高一上·贵州·阶段检测)(1)已知.若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围. (2)证明:“两条边上的高相等”是“为等腰三角形”的充要条件. 【答案】(1);(2)证明见解析. 【分析】(1)由必要不充分条件列不等式求参数范围即可; (2)从充分、必要性两个方面判断条件间的推出关系,即可证. 【详解】(1)若p是q的必要不充分条件,则(注意等号不能同时成立),可得; (2)由两条边上的高相等,根据等面积法知:对应的两条边也相等, 所以为等腰三角形,故充分性成立, 由为等腰三角形,则两腰上对应的高必相等, 所以两条边上的高相等,必要性成立, 综上,“两条边上的高相等”是“为等腰三角形”的充要条件. 24.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知,求证:的充要条件是. (参考公式:) 【答案】答案见解析 【分析】直接根据立方和公式因式分解即可得证. 【详解】, 而,所以, 所以时,, 综上所述,时,的充要条件是. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.4 充分条件与必要条件 4大考点汇总 考点01 命题真假的判断 考点02 四种命题条件关系的判断 考点03 利用条件关系求参数 考点04 充要条件的证明 题型专练 考点01 命题真假的判断 1.(25-26高一上·上海·期中)下列命题:①合数一定是偶数,②若,则,③方程的解是,④“”是“”的必要非充分条件,其中真命题的是________.(填写序号) 2.(25-26高一上·云南玉溪·阶段检测)(多选)下列命题是真命题的是(   ) A.“”是“”的必要不充分条件 B.“”是“”的必要不充分条件 C.“”的充分不必要条件是“” D.“为整数”是“为整数”的充要条件 3.(25-26高一上·全国·专项训练)命题“是的必要不充分条件”是假命题,则的取值可能是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)(多选)下列命题中,是真命题的有(   ) A.集合的所有真子集为, B.若(其中a,),则 C. D.若a,b,,则是的充要条件 5.(25-26高一上·广东汕头·期中)下列命题中,假命题的是(  ) A.是的充要条件 B.是的必要不充分条件 C.是的充分不必要条件 D.是的既不充分又不必要条件 6.(25-26高一上·重庆九龙坡·阶段检测)下列命题是假命题的是(    ) A.“”是“”的充要条件 B.“”是“”的必要不充分条件 C.“或”是“”的必要不充分条件 D.“集合”是“”的充分不必要条件 考点02 四种命题条件关系的判断 7.(25-26高二下·河南南阳·期末)已知条件:,:,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.(2026·湖南长沙·三模)设甲:且,乙:且,则(    ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 9.(25-26高二下·浙江宁波·期末)已知,,则“”是“且”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.(25-26高一下·云南文山·期末)设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 11.(25-26高二下·福建福州·期末)“是等腰直角三角形”是“是等边三角形”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 12.(25-26高一上·四川巴中·阶段检测)已知,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分又不必要条件 D.充要条件 考点03 利用条件关系求参数 13.(25-26高一上·全国·专项训练)已知全集,集合,,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 14.(2026高一上·福建厦门·专题练习)设, (1)用列举法表示集合A并写出集合A的所有子集; (2)若“”是“”的必要条件,求实数的值. 15.(25-26高二下·江苏·阶段检测)已知集合,集合或. (1)若, ,求实数的取值范围; (2)设,,若p是q的充分条件,求实数m的取值范围. 16.(25-26高一上·上海·期末)已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)已知,记命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 17.(25-26高一上·广东东莞·阶段检测)方程与有一个公共实数根的充要条件是(    ). A. B. C. D. 18.(25-26高一上·甘肃临夏·阶段检测)已知条件集合,条件非空集合. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围. (2)若是的必要条件,求实数的取值范围. (3)否存在实数,使是的充要条件. 考点04 充要条件的证明 19.(2026高一·全国·专题练习)已知,证明:“”是“”的充要条件. 20.(2026·天津·二模)设,,则“”是“”成立的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 21.(2026高一·全国·专题练习)证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”. 22.(25-26高一上·江苏镇江·阶段检测)已知,是正实数,求证:成立的充要条件是. 23.(25-26高一上·贵州·阶段检测)(1)已知.若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围. (2)证明:“两条边上的高相等”是“为等腰三角形”的充要条件. 24.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知,求证:的充要条件是. (参考公式:) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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