1.1物质的变化和性质（课时2物质的性质）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦物质的物理性质与化学性质，通过酒精挥发、燃烧等生活变化情境导入，引导学生区分物理变化与化学变化，进而构建“变化-性质”学习支架，衔接前后知识逻辑。 其亮点在于以实验探究（如氧气和二氧化碳性质比较）和生活实例（酒精用途、二氧化碳灭火）为载体，融合化学观念（性质决定用途）与科学思维（对比归纳、证据推理），通过表格小结清晰呈现性质区别，助力学生构建知识体系，同时提供中考题及跨学科练习，既培养学生探究能力，又为教师提供结构化教学资源。

人教版化学九年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年7月14日 1.1.2物质的性质 第一单元 走进化学世界 人教版化学九年级上册1.1.2物质的性质 练习题 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列属于物质化学性质的是（） A. 颜色、状态 B. 可燃性、氧化性 C. 熔点、沸点 D. 硬度、密度 2. 下列物质的性质中，属于物理性质的是（） A. 木炭能燃烧 B. 铁易生锈 C. 酒精易挥发 D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 3. 区分物质物理性质和化学性质的根本依据是（） A. 是否需要发生变化才能表现出来 B. 是否在化学变化中才能表现出来 C. 表现现象是否明显 D. 是否需要借助仪器观察 4. 下列关于酒精的性质，属于化学性质的是（） A. 无色透明液体 B. 有特殊气味 C. 具有可燃性 D. 易溶于水 5. 物质的下列用途中，利用其化学性质的是（） A. 铜丝作导线 B. 金刚石切割玻璃 C. 天然气作燃料 D. 干冰用于人工降雨 6. 下列说法正确的是（） A. 物理性质不需要发生变化就能表现出来 B. 化学性质不需要通过化学变化就能表现出来 C. 物质的性质决定物质的用途 D. 物质的用途决定物质的性质 7. 下列属于物质化学性质的是（） A. 氧气是无色气体 B. 氧气能支持燃烧 C. 氧气密度比空气大 D. 氧气不易溶于水 8. 下列描述属于物质变化的是（） A. 汽油易挥发 B. 蜡烛能燃烧 C. 铁在潮湿空气中生锈 D. 酒精具有可燃性 9. 下列性质中，属于化学性质的是（） A. 溶解性 B. 稳定性 C. 导电性 D. 延展性 10. 下列区分物质的方法，利用化学性质的是（） A. 闻气味区分白醋和白酒 B. 点燃区分氢气和空气 C. 看颜色区分铜片和铁片 D. 测密度区分水和食用油 二、填空题（每空2分，共30分） 1. 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做__________，如颜色、状态、__________、__________等。 2. 物质在__________中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性、__________、稳定性等。 3. 物质的__________决定物质的用途，物质的用途反映物质的__________。 4. 酒精可作燃料，是利用了酒精的__________性质；铜可制作导线，是利用铜的__________性质。 5. 水是无色无味的液体，描述的是水的__________性质；水能通电分解生成氢气和氧气，描述的是水的__________性质。 6. 物理性质和化学性质的本质区别是__________。 7. “铁能在潮湿空气中生锈”属于__________；“铁在潮湿空气中生锈了”属于__________。（填“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”） 三、简答题（每题20分，共40分） 1. 简要说明物理性质和化学性质的区别，并分别列举四种常见的物理性质和化学性质。 2. 结合生活实例，分别说明物质的物理性质、化学性质如何决定物质的用途。 参考答案及解析 一、单项选择题 1.B 解析：可燃性、氧化性需要通过化学变化才能表现，属于化学性质；颜色、熔点、硬度等属于物理性质。 2.C 解析：酒精挥发是状态变化，易挥发属于物理性质；燃烧、生锈、使石灰水变浑浊均属于化学性质。 3.B 解析：物理性质无需化学变化即可表现，化学性质必须在化学变化中才能体现，这是二者的根本区别。 4.C 解析：可燃性属于化学性质；颜色、气味、溶解性均为酒精的物理性质。 5.C 解析：天然气作燃料利用其可燃性（化学性质）；导电、切割、人工降雨均利用物理性质。 6.C 解析：物质的性质决定用途，用途反映性质；物理性质可通过感官或仪器直接观察，无需发生变化。 7.B 解析：助燃性需要通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质；颜色、密度、溶解性为物理性质。 8.C 解析：铁生锈是正在发生的化学变化；其余选项均是物质具备的性质，不是变化过程。 9.B 解析：稳定性指物质不易发生化学变化，属于化学性质；溶解性、导电性、延展性均为物理性质。 10.B 解析：点燃利用物质的可燃性（化学性质）；闻气味、看颜色、测密度均利用物理性质。 二、填空题 1. 物理性质；气味；硬度（或熔点、沸点、密度，合理即可） 2. 化学变化；氧化性（或还原性、腐蚀性、不稳定性，合理即可） 3. 性质；性质 4. 化学；物理 5. 物理；化学 6. 是否需要通过化学变化才能表现出来 7. 化学性质；化学变化 三、简答题 1. 区别：物理性质不需要发生化学变化就能表现出来，是物质本身固有的属性；化学性质必须通过化学变化才能表现出来。常见物理性质：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、导电性、延展性。常见化学性质：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、毒性。 2. 物理性质决定用途实例：利用金刚石硬度大的物理性质，制作玻璃刀切割玻璃；利用铜导电性好的物理性质，制作电线电缆；利用干冰升华吸热的物理性质，用于人工降雨。化学性质决定用途实例：利用木炭、天然气的可燃性，用作生活燃料；利用氧气的助燃性，用于炼钢、航天；利用氮气化学性质稳定，用作食品保护气，防止食品变质。 新课导入 酒精是生活中常见的物质，判断以下与酒精有关的变化分别属于物理变化还是化学变化？ 交流：这些变化分别体现了酒精有哪些性质？ 酒精挥发 酒精燃烧 喷洒酒精 酒精杀菌 2 新课导入 根据观察和生活经验，酒精具有以下性质： 思考：以上性质可以怎样分类？ 颜色： 状态： 气味： 密度：0.8g/ml 水溶性： 是否挥发： 点燃时在空气中： 无色 液体 有特殊气味 能与水互溶 易挥发 能燃烧 3 探究新知 01 1.化学性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 酒精能杀菌 酒精能燃烧 铁易生锈 木炭能燃烧 铜易锈蚀 硫酸铜可与氢氧化钠反应 大理石可与稀盐酸反应 金不易生锈 4 探究新知 01 2.物理性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 颜色 状态 气味 熔点 硬度 密度 沸点 5 01 探究新知 交流：判断酒精的以下性质，哪些是化学性质，哪些是物理性质？ 颜色： 状态： 气味： 密度：0.8g/ml 水溶性： 是否挥发： 点燃时在空气中： 无色 液体 有特殊气味 能与水互溶 易挥发 能燃烧 物理性质 化学性质 6 01 探究新知 思考：物质的性质是固定不变的吗？ 常压下，水是无色无味的液体，沸点是100℃，而在海拔2000米的高原地区，沸点约为90℃。 常温下，氧气是无色无臭的气体，在约-180℃时为淡蓝色液体，在约-218℃时为淡蓝色固体。 当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此描述物质的性质时往往要注明条件。 7 01 探究新知 【实验1-2】 氧气和二氧化碳性质的比较 闻气体时的正确操作 8 01 探究新知 氧气 二氧化碳 颜色 无色 无色 状态 气态 气态 气味 无味 无味 燃着的木条 氧气使燃着的木条燃烧更旺 二氧化碳使燃着的木条熄灭 【实验1-2】 氧气和二氧化碳性质的比较 交流：根据以上实验现象，结合你的生活经验和知识，尽可能多的描述氧气和二氧化碳的性质。 9 01 探究新知 氧气和二氧化碳性质的比较 二氧化碳 氧气 ①无色、无味、气态 ①无色、无味、气态 ②可以支持燃烧 ②不可燃且不支持燃烧 ③可以供给呼吸 …… ③不可以供给呼吸 …… 判断：哪些属于物理性质，哪些属于化学性质？ ① ②③ 思考：利用哪些方法可以区分这两种物质？ 燃着的小木条 10 01 探究新知 归纳与小结 物理性质 化学性质 区别 性质 判断 性质 内容 物质是否需通过化学变化表现出来的性质 直接（眼看、鼻闻、耳听、手掂量等）或由仪器间接观察 必须通过化学变化才可判断。在叙述物质的化学性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难等 颜色、状态、气味、 熔点、沸点、硬度、 密度、溶解度、挥发性、 导电性、导热性等 根据物质的化学变化判断其化学性质，如可燃性、稳定性（如受热是否易分解）等 11 1. 返回 下列选项中都属于物理性质的是(　　) A．密度、氧化性 B．溶解性、导热性 C．熔点、酸性 D．可燃性、颜色 B 中考考法 12 返回 2. 【江西中考】我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是(　　) A．受热易分解 B．无色晶体 C．熔点为156 ℃ D．难溶于水 A 中考考法 探究新知 02 1.物质的性质与变化的关系 物质的变化 食盐溶于水 木材燃烧 酒精挥发 大理石与稀盐酸反应 …… 酒精燃烧 铁生锈 物质的性质 食盐能溶于水 木材可以燃烧 酒精能挥发 大理石可与稀盐酸反应 …… 酒精易燃烧 铁易生锈 能或易或可以 14 探究新知 02 1.物质的性质与变化的关系 物质的变化 物质的性质 区别 物质运动的形式，是一个过程，是动态的，其中包括物理变化和化学变化 物质本身固有的属性，是物质在满足一定条件下发生某种变化的可能性，是静态的 联系 物质的性质决定着变化，而变化又体现出性质。 区别 物质运动的形式，是一个过程，是动态的，其中包括物理变化和化学变化 物质本身固有的属性，是物质在满足一定条件下发生某种变化的可能性，是静态的 15 探究新知 02 2.物质性质与用途的关系 灭火器有多种类型，其中一种为二氧化碳灭火器，结合二氧化碳的性质，思考灭火过程中： ①二氧化碳发生了什么变化？ ②体现出了二氧化碳的什么性质？ ③物质的性质与用途之间有何联系？ 16 探究新知 02 2.物质性质与用途的关系 性质 用途 决定 体现 变化 体现 决定 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧 可制作二氧化碳灭火器进行灭火 二氧化碳使燃着的木条熄灭 酒精在燃烧 酒精具有可燃性 酒精作燃料 酒精使体温下降 酒精具有挥发性 酒精用于降温 17 【教材改编题】回答下列问题。 (1)通常状况下，氧气和二氧化碳都是______色、______臭的气体，这些性质属于______性质。 (2)将燃着的小木条伸入盛有氧气的集气瓶中，能观察到小木条___________；将燃着的小木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，能观察到小木条_______。由此说明氧气_______________________；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧。这些性质属于________性质。 返回 3. 无 无 物理 燃烧得更旺 熄灭 支持燃烧(或具有助燃性) 化学 中考考法 (3)写出利用氧气和二氧化碳的性质区分它们的一种方法：将____________分别伸入两个集气瓶中，如果______________________________，证明集气瓶中是____________________。 燃着的木条 返回 木条熄灭(或燃烧得更旺) 二氧化碳(或氧气) 中考考法 返回 4. 【苏州中考改编】物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(　　) A．铁有银白色光泽，可用于制作铁钉 B．金刚石无色透明，可用于切割玻璃 C．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 D．铜具有导电性，可用于制作导线 D 中考考法 【跨学科综合】诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是(　　) A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜 C．星星之火，可以燎原 D．明月松间照，清泉石上流 返回 5. C 中考考法 返回 6. 常温常压下，下列物质不适合用物理性质区分的是(　　) A．酒精和纯净水 B．铁片和铜片 C．氧气和二氧化碳 D．食盐和食醋 C 中考考法 课堂总结 物质 变化 性质 体现 决定 化学性质 物理性质 实验观察 对比归纳 化学变化 物理变化 用途 决定 体现 区别： 有无其他物质生成 23 $