内容正文:
考点分析+典型例题+对应练习
2026年秋季人教版六年级数学上册(讲义)
第二单元《分数乘法》
22【分数乘法简便运算】(9个考点)
考点1:连乘…
考点2:乘法分配律(顺展型)
考点3:乘法分配律(逆合型)
.5
考点4:乘法分配律(整数拆分法)
.7
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)
.8
考点6:乘法分配律(整体思想)
.9
考点7:乘法分配律(配“1”型)
.11
考点8:乘法分配律(交换分子型)
.13
考点9:混合运用简便运算。
.13
第1页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
考点1:连乘。
核心知识
多个分数连续相乘,遵循分数乘法法则:分子相乘作新分子,分母相
乘作新分母;能约分先交又约分,再计算结果。
方法点拨
1.优先约分:前一个分数的分子和后一个分数的分母可两两约分,能
约尽直接消去数字;
2.整数写成分母为1的分数再参与连乘;
3.连乘式子可打乱顺序,把能约分的数放一起简化计算。
【典型例题1】
13.3..6
26
14×8×26
7×3.5×器
×16×
器
5×(后×)×9
【对应练习1】
音×号×14
5.
2、3、4
×8×3
第2页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习2】
言×32×15×看
x号×普×
【对应练习3】
8×12×(后x)
(传×)×
考点2:乘法分配律(顺展型)。
核心知识
乘法分配律正向公式:(a+b)×C=a×c+b×c;拓展减法:(a一
b)×c=a×c-b×c。
方法点拨
括号内是加减运算,括号外乘一个数,拆开括号分别相乘,再做加减:
遇到带分数先拆成整数+分数形式,再展开计算,避免通分麻烦。
【典型例题1】
(侣+)×60
(品+-)×36
第3页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习1】
3.6×(后-)
(36+引×品
【对应练习2】
匠+日-)×32
传+-3)
×30
【对应练习3】
24×匠+8-)
40×
G--
)
考点3:乘法分配律(逆合型)·
核心知识
乘法分配律逆用公式:a×c+b×c=(a+b)×c;减法版:a×c-
bxc=(a-b)×c.
第4页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
方法点拨
两个乘法算式有相同公因数C,把公因数提取到括号外,剩余部分放进
括号做加减,再相乘;
公因数可以是整数、小数、分数,相同数字必须完全一致才能提取。
【典型例题1】
8×7.8+8×1.2
号×4.5-3.5×号+号×4
【对应练习1】
6号×25+6号×15
3.2×后+6.8×量
【对应练习2】
6×4.2+日×4.2-4.2×
37×+63×0.75
第5页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习3】
55×+45×0.25
15×号+15×号
考点4:乘法分配律
(整数拆分法)。
核心知识
把接近整十、整百、整千的整数拆成整百数±一个小数,再用分配律
顺向展开计算。
方法点拨
常见拆分:99=100-1、101=100+1、98=100-2
拆分后严格套用(a±b)×c=a×C±b×c,分步口算即可。
【典型例题1】
2019×2019
2009×
2007
2020
2008
【对应练习1】
2016×123
2016×
2016
2015
2017
第6页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习2】
85×品
2022×
2020
2021
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)。
核心知识
带分数本质-整数±真分数,如3号=3+号5号=6-
方法点拨
1.常规拆分:带分数拆成「整数+分数」,再乘外面的数,分配展开;
2.凑整拆分:当分数部分接近1时,写成「下一个整数-一个小分数」,
计算更简便。
【典型例题1】
41×号
7×123
【对应练习1】
4×12号
11
×2
12
第7页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习2】
6×15号
67
10
考点6:乘法分配律(整体思想)。
核心知识
把一组加减算式看成一个整体(单一字母式),当作分配律里的a或b
参与运算。
方法点拨
长串重复加减组合,不用先算括号内结果,直接把整坨式子打包提取
公因数;多层括号优先锁定公共乘数,整体提取约分。
【典型例题1】
8
7×9×
9
【对应练习1】
(后-)×6×18
5×(位-)×12
第8页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习2】
9×3×G+)
42×(层-)×3
考点7:乘法分配律
(配“1”型)。
核心知识
单独一个数a,可以等价写成a×1,构造出相同公因数,满足逆用分
配律条件。
方法点拨
式子中一项是纯数字分数,另一项是乘法算式,给单独项补×1,就能
提取公共因数;重点识别隐藏的“×1”。
【典型例题1】
3×14+日
品×101-0
【对应练习1】
8x17+号
12×+8
6
第9页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
-×
【对应练习2】
37×23+7×23-23
31
×43+×36+
【对应练习3】
37×星+×62+号
37×+64×0.75-
4
考点8:乘法分配律
(交换分子型)》
。
核心知识
分数乘法中,×=×是分子可以互换位置,积不变,以此制造相
同公因数。
方法点拨
两个乘法项分母相同、分子可以调换配对,调换分子后出现一样的分
第10页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
数,再逆用分配律提取公因数。
【典型例题1】
68,811
17×2员+7×2
异×写-音×号
【对应练习1】
×号+品×
1、
7
10
8+
10
49
【对应练习2】
5
9,9
7
117,
713
7×24+7×24
1后×24+16×24
11-
第11页共12页
考点分析+典型例题+对应练习
考点9:混合运用简便运算。
核心知识
一道题目同时用到约分、乘法交换律、结合律、分配律多种简便规则。
方法点拨
1.先观察式子结构:能凑整、能提取公因数优先用分配律;
2.多个连乘先交换乘数位置,分组约分;
3.有括号先判断顺展还是逆合,拆分、补1、换分子灵活选用对应技
巧。
【典型例题1】
后×+×+号×号
【对应练习1】
(倍+)×11+9
第12页共12页考点分析+典型例题+对应练习
2026年秋季人教版六年级数学上册(讲义)
第二单元《分数乘法》
2.2【分数乘法简便运算】(9个考点)
考点1连乘.
.1
考点2:乘法分配律(顺展型)
3
考点3:乘法分配律(逆合型)
考点4:乘法分配律(整数拆分法)
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)
8
考点6:乘法分配律(整体思想)
.9
考点7:乘法分配律(配“1”型)
.11
考点8:乘法分配律(交换分子型)
.13
考点9:混合运用简便运算。
.13
考点1:连乘。
核心知识
多个分数连续相乘,遵循分数乘法法则:分子相乘作新分子,分母相
第1页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
乘作新分母;能约分先交叉约分,再计算结果。
方法点拨
1.优先约分:前一个分数的分子和后一个分数的分母可两两约分,
能约尽直接消去数字;
2.整数写成分母为1的分数再参与连乘;
3.连乘式子可打乱顺序,把能约分的数放一起简化计算。
【典型例题1】
13×3×6
×3.5×26
14826
13
5
3x5×16x39
813
5
5×
【对应练习1】
号4
【对应练习2】
第2页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
日×32×15×号
*器*片9
【对应练习3】
8×12x目日
考点2:乘法分配律(顺展型)。
核心知识
乘法分配律正向公式:(a+b)xc=a×c+b×c;拓展减法:(a-b)xc=axc-bxc
方法点拨
括号内是加减运算,括号外乘一个数,拆开括号分别相乘,再做加
减:
遇到带分数先拆成整数+分数形式,再展开计算,避免通分麻烦。
【典型例题1】
5+7
×60
7+5-」
3
×36
1215
1294
第3页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习1】
36×传司副
36+引×
【对应练习2】
×30
【对应练习3】
24层+8-副
40×
考点3:乘法分配律(逆合型)。
第4页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
核心知识
乘法分配律逆用公式:a×c+bxc=(a+b)×c;减法版:a×c-b×c=(a-b)×c。
方法点拨
两个乘法算式有相同公因数,把公因数提取到括号外,剩余部分放进
括号做加减,再相乘;
公因数可以是整数、小数、分数,相同数字必须完全一致才能提取。
【典型例题1】
8×7.8+8×1.2
9
91
5×4.5-3.5×2+2×4
55
【对应练习1】
6号×25+63x15
3
3.2×3+68x3
5
8
【对应练习2】
2×4.2+7x4.2-4.2×号
37×3+63×0.75
9
4
第5页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习3】
55×1+45×0.25
4
15×号+15×号
2
7
考点4:乘法分配律(整数拆分法)。
核心知识
把接近整十、整百、整千的整数拆成整百数士一个小数,再用分配律
顺向展开计算。
方法点拨
常见拆分:99=100-1、101=100+1、98=100-2:
拆分后严格套用(a±b)xc=axc±b×c,分步口算即可。
【典型例题1】
2019×2019
2009×
2007
2020
2008
第6页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习1】
2016×123
2015
2016×2016
2017
【对应练习2】
5×品
2022×2020
2021
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)。
核心知识
带分数本质=整数士真分数,如3号-3+系,
7
方法点拨
1.常规拆分:带分数拆成「整数+分数」,再乘外面的数,分配展
开;
2.凑整拆分:当分数部分接近1时,写成「下一个整数-一个小分
数」,计算更简便。
【典型例题1】
413x1
58
7×125
13
第7页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习1】
4x12号
11
6
×2
12
【对应练习2】
6×154
10
4×7
6
考点6:乘法分配律(整体思想)。
核心知识
把一组加减算式看成一个整体(单一字母式),当作分配律里的或b
参与运算。
方法点拨
长串重复加减组合,不用先算括号内结果,直接把整坨式子打包提取
公因数;多层括号优先锁定公共乘数,整体提取约分。
【典型例题1】
第8页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
7x9×85
97
【对应练习1】
88x6x18
5×
7
×12
12
【对应练习2】
93×日+
42×
×3
考点7:乘法分配律(配“1”型)。
核心知识
单独一个数a,可以等价写成a×1,构造出相同公因数,满足逆用分配
律条件。
方法点拨
式子中一项是纯数字/分数,另一项是乘法算式,给单独项补×1,就
能提取公共因数;重点识别隐藏的“×1”。
第9页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
【典型例题1】
品×14*
10*101-
10
【对应练习1】
号x17+号
66
12×33
8*品
【对应练习2】
14×23+×23-23
7×43+x36+
7
31
8
8
8
第10页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习3】
37×+62+
37×3+64×0.75-3
考点8:乘法分配律(交换分子型)。
核心知识
分数乘法中,名×行后×号,分子可以互换位置,积不变,以此制造相同
公因数。
方法点拨
两个乘法项分母相同、分子可以调换配对,调换分子后出现一样的分
数,再逆用分配律提取公因数。
【典型例题1】
9员+品×贵
票号
【对应练习1】
第11页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
5x15+3x15
1×8+7x4
817178
109109
【对应练习2】
号×是*号×☑
岩×2*品×号
4×13-2×4
7×11711
考点9:混合运用简便运算。
核心知识
一道题目同时用到约分、乘法交换律、结合律、分配律多种简便规
则。
方法点拨
1.先观察式子结构:能凑整、能提取公因数优先用分配律:
2.多个连乘先交换乘数位置,分组约分:
第12页共13页
考点分析+典型例题+对应练习
3.有括号先判断顺展还是逆合,拆分、补1、换分子灵活选用对应技
巧。
【典型例题1】
5x10+5x2+4x4
g21+g*21+7×g
【对应练习1】
*1+9
第13页共13页考点分析+典型例题+对应练习
2026年秋季人教版六年级数学上册(讲义)
第二单元《分数乘法》
2.2【分数乘法简便运算】(9个考点)
考点1连乘.
.1
考点2:乘法分配律(顺展型)
3
考点3:乘法分配律(逆合型)
考点4:乘法分配律(整数拆分法)
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)
8
考点6:乘法分配律(整体思想)
.9
考点7:乘法分配律(配“1”型)
.11
考点8:乘法分配律(交换分子型)
.13
考点9:混合运用简便运算。
.13
考点1:连乘。
核心知识
多个分数连续相乘,遵循分数乘法法则:分子相乘作新分子,分母相
第1页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
乘作新分母;能约分先交叉约分,再计算结果。
方法点拨
1.优先约分:前一个分数的分子和后一个分数的分母可两两约分,
能约尽直接消去数字;
2.整数写成分母为1的分数再参与连乘;
3.连乘式子可打乱顺序,把能约分的数放一起简化计算。
【典型例题1】
13×3×6
7x3.5×2
14826
13
5
13×3×6
1.14826
=13×6×3
26814
133
F2414
9
112
7
2.13
3.5×26
35
=7xZ×26
13235
7×7×26
13×2×35
=7×7×2
2×35
51.4
3x5×16×39
813
5
3.x5×16×
3.813
25
第2页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
3×16
5x
39
1325
=6×
3-5
8
=5
4.5x
x
+
×9
=1×1=1
【对应练习1】
5x4×14
2x3×4
1371
583
5×4×14
1.137
5
5
13
8-13
40
2×3×4
2.5x83
2x
3x
2x1=1
525
【对应练习2】
1×32×15×3
5×12×14×26
6
713159
×32×15×3
1.8
第3页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
1×32
×15×
5
=4×6=24
2.号吕普9
9
=
5×14x
12×26
715139
2×8-16
339
【对应练习3】
8×12×
食品
净
1.8×12×
812
8
=3×7=21
2.
/x5
4.
9x-
5
7
518
4×1=2
727
考点2:乘法分配律(顺展型)
。
核心知识
乘法分配律正向公式:(a+b)×c=a×c+b×c;拓展减法:(a-b)×c=a×c-b×c
方法点拨
第4页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
括号内是加减运算,括号外乘一个数,拆开括号分别相乘,再做加
减:
遇到带分数先拆成整数+分数形式,再展开计算,避免通分麻烦。
【典型例题1】
5+Zx60
7+5-3×36
1215
1294
5+7
1.1215
×60
5x60+15×60
12
=25+28=53
7,53
2.12+g4
×36
=7×36+5×36-3×36
12
9
=21+20-27=14
【对应练习1】
36层号引
36+×日
1.3.6x
5_2
69
s3.6x5
3.6×号
=3-0.8=2.2
7
2.
第5页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
=36×7+3x7
127×12
21*21
4
【对应练习2】
3+7-
5
4+5-7
4816
×32
5+615
×30
3+7-5
1.4816
×32
=3x32+7×32-点×32
4
8
16
=24+28-10=42
4+5-7
2.5*615
×30
×30+×30-
6
0
=24+25-14=35
【对应练习3】
24+-副
40×
9
1.24×
3+5-
3
46
8
=24×3+24×5-24×3
4
6
=18+20-9=29
2.40×7-3
9
5820
3
-40×
5
40×,9
8
0
=56-15-18=23
第6页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
考点3:乘法分配律(逆合型)。
核心知识
乘法分配律逆用公式:a×c+b×c=(a+b)×c;减法版:a×c-b×c=(a-b)×c。
方法点拨
两个乘法算式有相同公因数,把公因数提取到括号外,剩余部分放进
括号做加减,再相乘;
公因数可以是整数、小数、分数,相同数字必须完全一致才能提取。
【典型例题1】
8x78+g12
自45-35×号号4
55
1.g78+812
9
8×(7.8+1.2)
=8x9=8
9
02×4.5-3.5×号+3×4
55
=2×4.5-3.5+4
2
×5=2
【对应练习1】
6号25+6号x15
3.2×3+6.8
8
8
1.6
x25+63×15
5
第7页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
=6.6×(25+15)
=6.6×40=264
2.32×3+6.8×3
8
3
×(3.2+6.8)
8
3x10=15
【对应练习2】
2x42+7×4.2-42x
37×3+63x0.75
9
2
4
2
×4.2+日×4.2-4.2×
1.9
=4.2×
2.1
1
2.37×3+63×0,75
4
3×(37+63)
3
×100=75
4
【对应练习3】
5×子+45*025
15×号15×号
1.5x+45×0.25
号x55+45)
1
×100=25
4
第8页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
2.15×号+15×号
7
-5×号到
=15×1=15
考点4:乘法分配律(整数拆分法)。
核心知识
把整数拆成整数士1,再用分配律顺向展开计算。
方法点拨
常见拆分:99=100-1、101=100+1、98=100-2;
拆分后严格套用a±b)xc=a×c±bxc,分步口算即可。
【典型例题1】
2019
×2019
2020
2009×2007
2008
2019
1.2020
×2019
2019
×(2020-1)
2020
2019
×2020-
2019
2020
2020
×1
=2019-
2019
人
2020
=2018
2020
2.2009×2007
2008
2007
=2008+1)×
2008
=2008×
2007
+1x2007
2008
2008
=2007+
2007
=20072007
2008
2008
第9页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习1】
2016×
123
2016
2015
2016×
2017
1.2016×
123
2015
=(2015+1)×123
2015
=2015×
123+123
20152015
=123
123
2015
2.2016×2016
2017
=(2017-1)×
2016
2017
=2016
2016-2015,1
2017
2017
【对应练习2】
85x3
2022×
2020
86
2021
1.85x3
6
=(86-1)×3
6
3、
3=283
8686
2.2022×2020
2021
=(2021+1)×
2020
2021
2020=2020
020
=2020+
2021
2021
第10页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)。
核心知识
带分数本质-整数士真分数,如3号=3+后,5号
6、3
方法点拨
1.常规拆分:带分数拆成「整数+分数」,再乘外面的数,分配展
开:
2.凑整拆分:当分数部分接近1时,写成「下一个整数-一个小分
数」,计算更简便。
【典型例题1】
413x1
58
7×125
3
8
=
8x1
40+38
=40×
1,81
85x8
=5+
1=51
55
2.7×125
3
=7×12+5
13
=7×12+7×5
3
=84+35
869
13
13
第11页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习1】
2层
5×2
1.42号
=4×12+4×2
5
=48+8
488
5
5
2.115×2
12
=11×2+5×2
12
22*6=22
6
【对应练习2】
615号
4×7
0
1.6x154
=6×15+6×
14
=90+号-9
2.104x7
63
=10×7+4
3
×7
=70+4=704
9
9
考点6:乘法分配律(整体思想)。
第12页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
核心知识
把一组加减算式看成一个整体(单一字母式),当作分配律里的或b
参与运算。
方法点拨
长串重复加减组合,不用先算括号内结果,直接把整坨式子打包提取
公因数;多层括号优先锁定公共乘数,整体提取约分。
【典型例题1】
7×9×
8_5
97
7×9×
8-5
1.
97
=7x9×8
7x9x5
=7×8-9×5
=56-45=11
对应练习1
【对应练习1】
5-5
7
69
×6×18
5×
12
5/x12
5-5
1.69
×6×18
x6×18-
6
×6×18
=5×18-5×12
=90-60=30
第13页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
2.5×
71
×12
12
=5×12×7
12
5×12×号
=5×7-12
=35-12=23
【对应练习2】
9×3×
2+5
42×
3
3
×3
927
142
1.9×3
7」
g+27
=27×2+27×5
9
7
=21+5=26
2.42x3
2
×3
1421
3
=42×3×
14
-42×3x2
1
=9×3-6×2
=27-12=15
考点7:乘法分配律(配“1”型)
。
核心知识
单独一个数a,可以等价写成a×1,构造出相同公因数,满足逆用分配
律条件。
方法点拨
式子中一项是纯数字/分数,另一项是乘法算式,给单独项补×1,就
能提取公共因数;重点识别隐藏的“×1”。
第14页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
【典型例题1】
名14品
10
7
1.15
14
7
15
=×14+
7
×1
15
15
×(14+1
15
7
-×15=7
7
2.10
101-7
10
7
7
10
×101-
×1
10
×101-1
10
=7×100=70
10
【对应练习1】
x17+5
9
12×6+6
9
1313
3-3×7
8+8×4
8815
995
x17+5
1.9
第15页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
5×(17+1)
-5×18=10
9
2.12×6+6
1313
6×(12+1)
1
6
×13=6
13
3-3×7
3.8815
3×8=1
8155
8.84
4.99^5
81
4
8×9=8
955
【对应练习2】
4×23+7×23-23
君×48+冒×36+
7
3
31
14x23+7
1.3
×23-23
1
=23×
14+7-1
3131
=23×0=0
×43+7x36+
2.8
8
第16页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
×(43+36+1)
8
7
=÷×80=70
8
【对应练习3】
37×星+262*+星
37×3+64×0.75-3
44
4
1.37×3+3×62+3
44
=3×(37+62+1)
4
-3
×100=75
2.37×3+64×0.75-
4
4
3×(37+64-1)
3
×100=75
4
考点8:乘法分配律(交换分子型)。
核心知识
分数乘法中,××:,分子可以互换位置,积不变,以此制造相同
公因数。
方法点拨
两个乘法项分母相同、分子可以调换配对,调换分子后出现一样的分
数,再逆用分配律提取公因数。
【典型例题1】
第17页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
6×8+8x1旦
5x7-4x5
17211721
113113
6.
8+8×1山
1.17×211721
8×6+8×11
17211721
86+11
1721
兽贵品
2
5x7
5×4
113113
5x3-5
11311
【对应练习1】
5x15+3×15
1×8+7×
817'178
109109
,5×15+3×15
1.8x17178
=15×5+15×3
817817
=15×8=15
81717
18+7×4
2.10g109
=4×2+4x☑
109109
4×1=1
-1
第18页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习2】
票是+品
11×7+713
16241624
子9甘月
4×13-2x4
711711
5x9+9
7
1.17241724
9
5,97
17×24+17×24
=9×129
172434
117,713
2.16x241624
7×11713
16241624
7247
=16*2416
2×6+1×2
3.g×7+g7
2x6+2x1
97gx方
=2x1=2
99
4×13-2×4
4.7×171
=4×13-4×2
711711
411_4
=7x117
第19页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
考点9:混合运用简便运算。
核心知识
一道题目同时用到约分、乘法交换律、结合律、分配律多种简便规
则。
方法点拨
1.先观察式子结构:能凑整、能提取公因数优先用分配律;
2.多个连乘先交换乘数位置,分组约分;
3.有括号先判断顺展还是逆合,拆分、补1、换分子灵活选用对应技
巧。
【典型例题1】
5x10+5×2+4×4
92192179
1.
5×10+5×2+4×4
92192179
_5×10+2+16
921
3
5×12+16
9
2163
20.16_36_4
636363-7
对应练习1
【对应练习1】
第20页共21页
考点分析+典型例题+对应练习
4+1
1.117
×11+6
17
17
=4+11+6
17
=4+1=5
第21页共21页考点分析+典型例题+对应练习
2026年秋季人教版六年级数学上册(讲义)
第二单元《分数乘法》
22【分数乘法简便运算】(9个考点)
考点1:连乘…
考点2:乘法分配律(顺展型)
考点3:乘法分配律(逆合型)
.5
考点4:乘法分配律(整数拆分法)
.7
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)
.8
考点6:乘法分配律(整体思想)
.9
考点7:乘法分配律(配“1”型)
.11
考点8:乘法分配律(交换分子型)
.13
考点9:混合运用简便运算。…
.13
第1页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
考点1:连乘。
核心知识
多个分数连续相乘,遵循分数乘法法则:分子相乘作新分子,分母相
乘作新分母;能约分先交叉约分,再计算结果。
方法点拨
1.优先约分:前一个分数的分子和后一个分数的分母可两两约分,能
约尽直接消去数字;
2.整数写成分母为1的分数再参与连乘;
3.连乘式子可打乱顺序,把能约分的数放一起简化计算。
【典型例题1】
13..3.6
7×3.5×
26
148×
26
5
××%
·14
26
13.
6
3
=
XX
26814
13.
3
-X
2
4
、14
9
二112
7
26
273×3.5×
=
7、26
7×7×26
13×2×35
7×7×2
=
2×35
7
=6=1.4
第2页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
昌×品×16×碧
5
5x(后×)×9
3号××16×
39
=(层×16)×(侣×)
=6x
4.5×(6×)×9
=(5×)x后×
=1×1=1
【对应练习1】
×号×14
5.
1品×写×14
=是×(x14
40
×8=
2号××号
=x(后x)
=后×对=
【对应练习2】
居×32×15×号
512、14、26
第3页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
1×32×15×号
=(日×32)×(15×)
=4×6=24
=(×)×(侣×9)
2
816
3×3=9
=
【对应练习3】
8×12×后×)
(传x)×品
1.8×12×后×)
=(8×)×(12×2)
=3×7=21
2(店×)×8
=x(层×)
=x-月
考点2:乘法分配律(顺展型)·
核心知识
乘法分配律正向公式:(a+b)×C=a×c+b×c;拓展减法:(a-
b)×c=axc-b×c.
方法点拨
第4页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
括号内是加减运算,括号外乘一个数,拆开括号分别相乘,再做加减:
遇到带分数先拆成整数+分数形式,再展开计算,避免通分麻烦。
【典型例题1】
(侣+)×60
(品+号-)×36
1(品+)×60
=是×60+2×60
=25+28=53
2.(服+号-》×36
=7×36+号×36-×36
=21+20-27=14
【对应练习1】
3.6×层-)
(36+)×日
1.3.6×-引
=3.6×8-3.6×号
=3-0.8=2.2
2(36+)×日
=36×7+号×
3
7
=21+=21
【对应练习2】
第5页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
层+名-)×32
传+号-)×30
1(层+后-)×32
导×32+后×32-品×32
=24+28-10=42
2(g+8-)×30
=号×30+8×30-3×30
=24+25-14=35
【对应练习3】
24×+号-)
40×G--别
1.24×+号-)
=24×星+24×2-24×号
=18+20-9=29
240×G-号-0)
=40×号-40×君-40×
9
=56-15-18=23
考点3:乘法分配律(逆合型)。
核心知识
乘法分配律逆用公式:a×c+b×c=(a+b)×c;减法版:a×c-
b×c=(a-b)×C.
方法点拨
第6页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
两个乘法算式有相同公因数C,把公因数提取到括号外,剩余部分放进
括号做加减,再相乘;
公因数可以是整数、小数、分数,相同数字必须完全一致才能提取。
【典型例题1】
8x7.8+8×1.2
3×4.5-3.5×号+号×4
2
18×7.8+
9×1.2
9×(7.8+1.2)
×9=8
8
2号×4.5-3.5×后+号×4
=×4.5-3.5+4到
=
2
×5=2
【对应练习1】
6号×25+6号×15
3.2×g+6.8×号
1.6号×25+6号×15
=6.6×(25+15)
=6.6×40=264
23.2×2+6.8×号
=2×3.2+68)
×10=号
=
第7页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
【对应练习2】
6×4.2+×4.2-4.2×号
37×2+63×0.75
1号×4.2+日×4.2-4.2×
=4.2×后+-)
=4.2×=2.1
237×+63×0.75
=×(37+63)
×100=75
=
【对应练习3】
55×+45×0.25
15×号+15x号
1.55×4+45×0.25
=×(55+45)
=×100=25
2.15×号+15×号
=15×(+)
=15×1=15
考点4:乘法分配律
(整数拆分法)。
核心知识
把整数拆成整数±1,再用分配律顺向展开计算。
第8页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
方法点拨
常见拆分:99=100-1、101=100+1、98=100-2;
拆分后严格套用(a±b)×c=a×c±b×C,分步口算即可。
【典型例题1】
2019
×2019
2020
2009×2007
2008
1
2019
×2019
2020
2019
×(2020-1)
2020
2019
×2020-
2019
,×1
2020
2020
=2019-
2019
=20181
2020
2020
2.2009×
2007
2008
=(2008+1)×
2007
2008
=2008×
2007
2008
+1×2007
2008
=2007+2007
2008
=20072007
2008
【对应练习1】
2016×123
2016×
2016
2015
2017
1.2016×
123
2015
=(2015+1)×123
2015
=2015×123
123
2015
2015
=123123
2015
第9页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
2.2016×
2016
2017
=(2017-1)×
2016
2017
=2016-
2016
2017
=2015
2017
【对应练习2】
85×
86
2022×2020
2021
1.85×3
6
=(86-1)×
=3
86
2
83
=
86
2.2022×
2020
2021
=(2021+1)×
2020
2021
=2020+
2020
2021
20202020
2021
考点5:乘法分配律(带分数化加、减)。
核心知识
带分数本质=整数±真分数,如3号=3+后5号=6-
方法点拨
1.常规拆分:带分数拆成「整数+分数」,再乘外面的数,分配展开:
2.凑整拆分:当分数部分接近1时,写成「下一个整数-一个小分数」,
计算更简便。
【典型例题1】
第10页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
41×
7×12品
141×
=(40+)×
1
1
=40×8+号×8
=5+=5号
1
27×12品
=7×(12+)
=7×12+7×5
3
=84+曾=86号
【对应练习1】
4×12品
11品×2
14×12品
=4×12+4×
2
=48+号=48
2117×2
=11×2+品×2
=22+8=22号
【对应练习2】
第11页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
6×15
10×7
1.6×153
4
=6×15+6×3
4
=90+号=91月
2.104×7
63
4
=10×7+总×7
=70+=70
考点6:乘法分配律(整体思想)·
核心知识
把一组加减算式看成一个整体(单一字母式),当作分配律里的a或b
参与运算。
方法点拨
长串重复加减组合,不用先算括号内结果,直接把整坨式子打包提取
公因数;多层括号优先锁定公共乘数,整体提取约分。
【典型例题1】
8
7×9×
1.
7×9×6-)
=7×9×8-7×9×号
=7×8-9×5
=56-45=11
第12页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
对应练习1
【对应练习1】
(层-)×6×18
5×(品-)×12
1.(后-)×6×18
8×6×18-哥x6×18
=5×18-5×12
=90-60=30
2.5×(品-)×12
=5×12×7-5×12×号
=5×7-12
=35-12=23
【对应练习2】
9×3×
6+)
42×(层-别)×3
1.9×3×(6+)
=27×+27×
5
=21+5=26
2.42×(得-)×3
=42×3×音-42×3×克
=9×3-6×2
=27-12=15
考点7:乘法分配律(配“1”型)
。
第13页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
核心知识
单独一个数a,可以等价写成a×1,构造出相同公因数,满足逆用分
配律条件。
方法点拨
式子中一项是纯数字分数,另一项是乘法算式,给单独项补×1,就能
提取公共因数;重点识别隐藏的“×1”。
【典型例题1】
3×14+名
0×101-
10
1品×14+名
、>
7
×14+6×1
=×14+1)
7
=15×15=7
2品×101-0
10
×101-0×1
、
之
×(101-1)
10
=0×100=70
【对应练习1】
局×17+号
12×号+
6
第14页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
7
1号x17+号
8×17+1)
8×18=10
6
6
2.12×13+13
6
=13×(12+1)
6
=13×13=6
3
3、7
-8×15
君x(1-)
38
1
×15=5
8
4号+号×借
8
×(1+)
8.9
g×5=
5
【对应练习2】
37×23+7×23-23
×43+6×36+
8
第15页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
4
13
×23+7×23-23
=23×货+7-1)
=23×0=0
2%×43+8×36+日
×(43+36+1)
7
8×80=70
=
【对应练习3】
37×+×62+星
37×+64×0.75-
3
137×+×62+月
=×(37+62+1)
=×100=75
2.37×号+64×0.75-号
×37+64-1)
=氵
=×100=75
考点8:乘法分配律(交换分子型)
。
核心知识
分数乘法中,×后=×导分子可以互换位置,积不变以此制造相
同公因数。
方法点拨
第16页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
两个乘法项分母相同、分子可以调换配对,调换分子后出现一样的分
数,再逆用分配律提取公因数。
【典型例题1】
68811
5×74×5
员×3-1×3
1号×+号
21
8
6
811
17×2+17×21
=
(6+11
7×(21)
8
17
=17
21
21
2品×写-×号
6
7
4
7
=
5
11
5
35
×=
【对应练习1】
15315
日xZ个Z88
=155
,15.3
8×17+8×17
15
×品=
8
8
2×号+6×
第17页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
4
=×+×
×1=号
=
【对应练习2】
59
97
11、7,713
7×24+77×24
16×24+16×24
5
9
7
1
X
9
24
+717×24
9
5
9
7
7×24+17×24
9129
三<242
2.×7
7
13
24
+16×24
7
11
7
,13
=
16×24+16×24
7
24
7
=16×24=6
3×号+×月
后×号+后
1
7
=后×1=号
4号×吕-号×告
第18页共20页
考点分析+典型例题+对应练习
41342
×=号
考点9:混合运用简便运算。
核心知识
一道题目同时用到约分、乘法交换律、结合律、分配律多种简便规则。
方法点拨
1.先观察式子结构:能凑整、能提取公因数优先用分配律;
2.多个连乘先交换乘数位置,分组约分;
3.有括号先判断顺展还是逆合,拆分、补1、换分子灵活选用对应技
巧。
【典型例题1】
×+×号+×
1.
昌×+8×号
,4、4
g×21+与×
9+
/10+2
16
21
+
63
.12
16
≥
21
63
20,16
36
63+
63
63
7
对应练习1
【对应练习1】
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考点分析+典型例题+对应练习
(倍+)×11+9
1.(倍+》×11+号
=音×11+×11+号
=4+49
=4+1=5
第20页共20页