第17课《短文两篇：陋室铭》交互式课件，交互式学案，交互式课时训练 2025—2026学年统编版语文七年级下册

《陋室铭》学案 七年级下册语文 · 第四单元 · 刘禹锡 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 日期：__________ 一、学习目标 掌握重点文言字词，了解"铭"的文体特点，背诵并默写课文。 疏通文意，理清文章层次，理解"陋室不陋"的内涵。 品味托物言志的写法，感受作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 二、预习·基础积累 1. 作家作品 《陋室铭》的作者是________代文学家、哲学家________，字________，有"________"之称。 2. 文体知识 "铭"是古代刻在器物上用来________或者________的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 3. 重点字音 德馨̣（ ）　　鸿儒̣（ ）　　案牍̣（ ） 苔̣痕（ ）　　调̣素琴（ ）　　何陋之有（ ） 4. 重点词语 词语 释义 有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 鸿儒 / 白丁 劳形（使动用法） 三、诵读·疏通文意 1. 朗读节奏 用"/"标出下列句子的朗读节奏： （1）斯 是 陋 室，惟 吾 德 馨。 （2）苔 痕 上 阶 绿，草 色 入 帘 青。 （3）谈 笑 有 鸿 儒，往 来 无 白 丁。 （4）无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形。 2. 句子翻译 （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （4）孔子云：何陋之有？ 四、品析·陋室不陋 1. 内容梳理 描写角度 原句 特点 环境之雅 清幽雅致 交往之雅 高雅博学 生活之雅 恬淡脱俗 2. 主旨探究 （1）点明全文主旨的句子是：___________________________________ （2）作者说"陋室不陋"的根本原因是什么？请谈谈你的理解。 3. 写法探究 （1）本文最主要的写作手法是________，作者借"陋室"表达了____________________的节操和____________________的情趣。 （2）文章结尾引用"南阳诸葛庐，西蜀子云亭"有什么作用？ （3）"何陋之有？"一句使用了什么修辞手法和句式？有什么表达效果？ 五、拓展·文化传承 1. 对比阅读 阅读《论语》选段，回答问题： 子曰："贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！" 刘禹锡的"陋室"和颜回的"陋巷"有什么相同之处？他们的"乐"分别是什么？ 2. 观点辨析 在物质生活日益丰富的今天，你认为"安贫乐道"的精神还有意义吗？请结合生活实际谈谈你的看法。（150字以上） 3. 小练笔 模仿《陋室铭》的写法，以"XX铭"为题写一篇小铭文。要求：托物言志，押韵对偶，100字左右。 六、小结·收获反思 1. 请用你喜欢的方式梳理本课知识要点。 2. 学习完这篇课文，你有什么收获和感悟？ ★ 名言积累 ◆ 斯是陋室，惟吾德馨。——刘禹锡 ◆ 君子固穷，小人穷斯滥矣。——《论语》 ◆ 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》 ◆ 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 ◆ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 ◆ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 学科网（北京）股份有限公司 $nullnull 《陋室铭》同步练习 七年级下册语文 · 第四单元 姓名：________　　班级：________　　得分：________ 一、积累运用（每题10分，共60分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（　） A. 馨（xìng）　苔痕（tái）　鸿儒（hóng） B. 案牍（dǔ）　调素琴（tiáo）　陋室（lòu） C. 德馨（xīn）　苔痕（hén）　案牍（dú） D. 西蜀（shù）　何陋（hé）　诸葛（zhū） 2. 下列加点词解释有误的一项是（　） A. 有仙则名（出名，有名） B. 惟吾德馨（德行美好） C. 谈笑有鸿儒（大） D. 无案牍之劳形（劳累） 3. 下列关于"铭"的文体知识，说法不正确的一项是（　） A. "铭"是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字 B. "铭"后来发展成为一种文体，一般都用韵 C. 《陋室铭》句式整齐，音韵和谐，押"ing"韵 D. "铭"的篇幅一般都比较长，内容宏大，气势磅礴 4. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（　） A. "斯是陋室，惟吾德馨"是全文的主旨句，点明文章中心 B. 文章从环境之雅、交往之雅、生活之雅三方面描写陋室 C. 作者以诸葛庐、子云亭自比，表明自己也有古代名贤的志趣 D. 文章结尾引用孔子的话，是为了表达对孔子的无限崇拜之情 5. （2024·中考改编）对"苔痕上阶绿，草色入帘青"一句的赏析，不恰当的是（　） A. "上"和"入"字运用巧妙，化静为动，富有生气 B. 这两句运用对偶的修辞手法，句式整齐，音韵和谐 C. 以苔痕、草色的绿色点缀陋室，写出环境的清幽雅致 D. 运用夸张手法，极言苔藓之高、草色之浓 6. 下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（　） A. 文章开头用比兴手法，以山水引出陋室 B. 本文运用托物言志的写法，借陋室抒发作者的志趣抱负 C. 用诸葛庐、子云亭类比陋室，属于类比论证 D. "何陋之有"是定语后置句，起到强调作用 二、填空题（每空4分，共24分） 7. 按要求填空。 （1）《陋室铭》的作者是________代文学家________（人名）。 （2）文中点明全文主旨的句子是：斯是陋室，___________。 （3）描写陋室环境清幽的句子是：___________，草色入帘青。 （4）表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，___________。 （5）文中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，___________。 （6）"无丝竹之乱耳，___________"一句写出了陋室生活的宁静。 三、阅读理解（共26分） 8. 阅读《陋室铭》全文，回答下列问题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （1）作者是从哪几个方面来描写陋室的？请结合具体语句简要分析。（10分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （2）文章结尾引用孔子的话"何陋之有"有什么作用？（8分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （3）结合全文，谈谈你对"托物言志"这一写作手法的理解，并说说作者借"陋室"表达了怎样的志趣。（8分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 参 考 答 案 一、积累运用 1. C 【解析】"馨"读xīn，"苔"读tái，"牍"读dú，全部正确。A项"馨"应读xīn；B项"牍"应读dú；D项"蜀"应读shǔ。 2. D 【解析】"无案牍之劳形"的"劳"是使动用法，意思是"使……劳累"，不是"劳累"。 3. D 【解析】"铭"的篇幅一般比较短小，《陋室铭》全文仅81字。 4. D 【解析】结尾引用孔子的话，是为了证明"陋室不陋"，呼应"惟吾德馨"，而不是表达对孔子的崇拜。 5. D 【解析】"上"和"入"是拟人手法，赋予苔痕、草色以人的情态，不是夸张。 6. D 【解析】"何陋之有"是宾语前置句，正常语序应为"有何陋"，不是定语后置。 二、填空题 7. （1）唐　刘禹锡 （2）惟吾德馨 （3）苔痕上阶绿 （4）往来无白丁 （5）有龙则灵 （6）无案牍之劳形 三、阅读理解 8. 参考答案： （1）作者从三个方面描写陋室： ① 环境之雅："苔痕上阶绿，草色入帘青"，以苔痕、草色写出陋室环境清幽雅致，充满生机。 ② 交往之雅："谈笑有鸿儒，往来无白丁"，通过写交往的朋友都是博学之士，衬托主人的高雅不俗。 ③ 生活之雅："可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"，写日常生活的清静高雅，表达对官场生活的厌弃。 （2）引用孔子"何陋之有"的作用： ① 结构上：总结全文，与开头"惟吾德馨"遥相呼应，使文章结构严谨。 ② 内容上：引用孔子的话，以反问的形式，有力地点明"陋室不陋"的主旨，增强了文章的说服力和感染力。 ③ 表达效果：引经据典，以古代圣贤之言为佐证，使文章更有权威性，也体现了作者以古代名贤自况的志趣。 ④ 句式特点："何陋之有"是宾语前置句，正常语序为"有何陋"，强调了陋室不陋的观点。 （3）对"托物言志"的理解及作者志趣： 托物言志是通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿的写作手法。 本文中，作者借"陋室"这一事物，表达了： ① 高洁傲岸的节操：作者虽居陋室，却不以为陋，反而以古代名贤自比，表现出不慕名利、洁身自好的品格。 ② 安贫乐道的情趣：在简陋的环境中，作者仍能调素琴、阅金经，享受清雅的生活，体现了他对精神世界的追求和对物质享受的淡泊。 ③ 对官场生活的厌弃："无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"一句，含蓄地表达了作者对官场应酬、案牍劳形生活的厌恶和批判。 【评分说明】 主观题可根据学生答案的合理性酌情给分。要点：观点明确（3分）、结合文本（3分）、分析合理（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $null