河南省洛阳市新安县2025-2026学年统编版三年级下学期6月期末语文试题

2025～2026学年第二学期期末质量检测试卷 三年级语文 温馨提醒：本试卷共6页，四项任务，满分100分，考试时间90分钟。请同学们把字写工整规范，保持卷面干净整洁，卷面3分。 童年是奇妙的乐园，知识是通关的钥匙。同学们，用你们智慧的钥匙，开启每一扇知识的大门吧！ 任务一：童年收藏夹 一、阅读下面一段话，完成题目。 阅读下面一段话，完成题目。 童年的我们①好奇：爱走进自然，去感受②的轻拂，看③苏醒，闻④清香；爱翻开书本，在⑤的想象世界中，⑥的狮子、⑦的狼、可爱的⑧、⑨的小白兔……——⑩在眼前。 1. 根据语境，读拼音写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2. 语段中“苏醒”的“醒”和下列加点字的意思相同的一项是（ ） A. 闹钟响了，小新从睡梦中醒了。 B. 下雨了，妈妈提醒小安带伞。 C. 商场里的广告牌特别醒目。 D. 奶奶蒸馒头的时候总会醒面。 3. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 匕首（bì） 胸脯（pú） 曾祖父（zēng） B. 菱形（léng） 砌墙（qì） 鲜艳（xiān） C. 瞭望（liào） 海藻（zǎo） 沉闷（mèn） D. 脊背（jǐ） 红彤彤（tōng） 劳累（lèi） 任务二：童年发现号 二、结合研学内容，完成题目。 4. 明天上午8点，我们班要参加研学活动，请全体同学到学校操场集合。小安同学请假了，需要小新同学将这一通知转告给他。 小新：________________________________________________ 5. 研学时，小语看到了“鳌（áo）龙鱼灯”，曾经书上的图案变成了实物，她惊叹连连，真是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑。 B. 眼见为实，耳听为虚。 C. 见善则迁，有过则改。 D. 不入虎穴，焉得虎子。 6. 小语向手艺人请教了“鳌（áo）龙鱼灯”的制作过程，正确的顺序是（ ） ①把轻薄透光的绸布蒙在骨架上，用胶水粘贴，让绸布与骨架紧密贴合。 ②挑选竹篾，通过加热弯曲，扎制出鳌龙头部、鱼身及鱼尾的骨架轮廓。 ③在鱼灯内安装好灯带，再系上提杆，一盏栩栩如生的鳌龙鱼灯便大功告成。 ④调配颜料，为鱼灯描绘出鳞片、双目和鱼鳍。 A. ③④①② B. ②①④③ C. ③④②① D. ①②④③ 7. 结合研学见闻，围绕下面的开头写句子。 天上的云，真是姿态万千:_________________________________________ 8. 研学途中我们发现了春天的足迹，请根据积累完成练习。 春天，有“迟日江山丽，________________”的明丽风光；有“________________，春来江水绿如蓝”的绚烂色彩；有“独怜幽草涧边生，________________”的清幽景致；也会出现“人间四月芳菲尽，________________”的时序差异；更不乏“________________，路上行人欲断魂”的迷蒙雨幕。每一幅画都在诉说着春的多姿与韵味。 9. 阅读《伊索寓言》，根据要求完成下面的题目。 （1）小新想向同学讲一个《伊索寓言》中的故事，下面不符合要求的一项是（ ） A．《寒鸦和鸽子》 B．《蝉和狐狸》 C．《夜莺和老鹰》 D．《塞翁失马》 （2）《众神选树》中，宙斯选择橡树的原因是（ ） A．橡树高大挺拔。 B．不想选有果实的树木，不想沾果实的光。 C．橡树寿命长。 D．众神也选择了橡树。 （3）《伊索寓言》中有许多经典的人物形象，你想对他们说什么？连一连。 《狐狸和葡萄》中的狐狸 不要总是撒谎，要诚实 《狼来了》中的放羊娃 真本领远胜浮华的外表 《孔雀和鹤》中的鹤 不要为自己的失败找借口 任务三：童梦阅读屋 三、课内外对比阅读。 课内外对比阅读。 【甲】海底世界（节选） 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 【乙】奇妙的植物世界（节选） 陆地上有许许多多奇妙的植物。夏天，常常可以看到一种淡红色的莲座状小草，叶片为圆形。这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子密布可分泌黏液的腺毛，200多根小腺毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还会散发出一种很甜的味道。小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地黏住。经过1~2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。此外，还有可以预报地震的山芋藤，能预测天气的含羞草，会“咬人”的漆树…… 10. 联读两篇文章，作者从哪几个方面介绍了植物？填一填。 11. 选段【乙】是围绕哪个关键句写的？请用“____”画出来。 12. 阅读选段【乙】，给毛毡苔做一张植物名片。 毛毡苔植物名片 姓名：毛毡苔 自画像:______（从下面选择） 捕虫必杀技：①____________ ②____________ ③ 消化吸收 A． B． 我想给它取一个“外号”：____________ 13. 阅读两则选文，下列说法不正确的一项是（ ） A. 选段【甲】列举了“最小”和“最大”的海藻，是为了说明海藻只有两种。 B. 选段【乙】详细描写毛毡苔捕虫的过程，让读者感受到植物世界的奇妙。 C. 海底的植物差异很大，陆地上的植物也具有很大的差异。 D. 无论是海底植物还是陆地上的植物，都展现了植物世界的丰富多样。 四、课外阅读。 课外阅读。 白纸和墨水 ①一张白纸安静地躺在桌子上，墨水想去找笔，一跳，不小心把自己身体里的墨水洒到了白纸上，白纸看见自己的身体被弄脏了非常生气。 ②墨水立刻向白纸道了歉，墨水说：“对不起！我不是故意把墨水洒在你身上的，我只是想去找我的伙伴。” ③白纸生气地吼起来说：“你这肮脏的墨水，黑漆漆的，竟然弄脏了我，你必须把这些洒在我身上的墨水整理干净！” ④墨水挠了挠头说：“这怎么弄啊？” ⑤白纸不依不饶地说：“我不管，反正你得给我变回原来的样子。” ⑥正当它们争吵的时候，人类过来了，他拿起毛笔在白纸上写写画画，不一会儿，白纸惊喜地发现自己变成一幅漂亮的水墨画了。原来人类是一个大画家，白纸被变成水墨画之后很多人欣赏收藏它。 ⑦这时候白纸惭愧极了，它这才明白，只有墨水才能体现出它的价值。一张白纸是没人欣赏的，只有经历万般书画描绘之后，才能光彩四溢。 14. 白纸和墨水争吵的根本原因是（ ） A. 墨水故意弄脏白纸的衣服。 B. 白纸觉得墨水颜色太黑、不漂亮。 C. 白纸觉得只有保持干净才有用。 D. 白纸不愿意和墨水成为朋友。 15. 白纸的情绪经历了怎样的变化？请补充完整。 （生气）→（ ）→（ ） 16. 运用合适的方法，理解第⑤自然段中加点词语“不依不饶”的意思：_____________________。 17. 读文中画线句子，你脑海中浮现怎样的画面？最贴切的一项是（ ） A. 画家快速涂抹纸张，墨迹四处飞溅。 B. 毛笔轻柔流转，墨色渐变山水花鸟。 C. 人类用彩色颜料把白纸涂得五颜六色。 D. 白纸自己扭动身体变成水墨画。 18. 联系上下文，“白纸被变成水墨画之后很多人欣赏收藏它”说明（ ） A. 墨水比白纸更受欢迎。 B. 人类非常喜欢收藏画作。 C. 收藏画作能赚很多钱。 D. 改变有时能带来新价值。 19. 如果白纸和墨水再次对话，它们分别会说些什么？ 白纸说：___________________________________________ 墨水说：__________________________________________ 20. 《白纸和墨水》适合编入的主题小报是（ ） A. 神话世界 B. 诗歌天地 C. 科学之光 D. 寓言小屋 21. 生活中还有哪些事物像“白纸和墨水”一样需要合作？请举一例进行具体说明。 （ ）和（ ） 说明：____________________________________________ 任务四：童年创作坊 五、根据要求完成习作。 22. 魔语瓶的故事还在童话王国中继续，它还会帮谁实现愿望呢？比如，它会送你一双飞毛腿，让你在运动会上夺冠；它会让你瞬间移动，不被堵车困扰；它会帮你隐形，使你来去如风……请你选择其中一种神奇的能力，发挥想象，写一个精彩的故事，把过程写清楚、写具体。 要求：题目自拟；把想象的内容写清楚；不少于300字。 2025～2026学年第二学期期末质量检测试卷 三年级语文 温馨提醒：本试卷共6页，四项任务，满分100分，考试时间90分钟。请同学们把字写工整规范，保持卷面干净整洁，卷面3分。 童年是奇妙的乐园，知识是通关的钥匙。同学们，用你们智慧的钥匙，开启每一扇知识的大门吧！ 任务一：童年收藏夹 一、阅读下面一段话，完成题目。 【1~3题答案】 【答案】1. ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩ 2. A 3. C 任务二：童年发现号 二、结合研学内容，完成题目。 【4题答案】 【答案】小安，明天上午8点咱们班要参加研学活动，你记得准时到学校操场集合。 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】有的像温顺的小羊，慢悠悠地在天际散步；有的像蓬松的棉花糖，软软地铺在蓝天之上；还有的像展翅的雄鹰，迎着微风舒展翅膀。 【8题答案】 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 日出江花红胜火 ③. 上有黄鹂深树鸣 ④. 山寺桃花始盛开 ⑤. 清明时节雨纷纷 【9题答案】 【答案】（1）D （2）B （3） 任务三：童梦阅读屋 三、课内外对比阅读。 【10~13题答案】 【答案】10. 大小；会捕捉飞虫；能预测天气；会“咬人” 11. 陆地上有许许多多奇妙的植物。 12. ①. A ②. 分泌散发气味的黏液 ③. 黏住虫子 ④. 飞虫杀手 13. A 四、课外阅读。 【14~21题答案】 【答案】14. C 15. ①. 惊喜 ②. 惭愧 16. 文中指白纸抓住墨水的过错不放，坚持要求墨水把自己变回原样 17. B 18. D 19. ①. 墨水，对不起，之前我不该因为被弄脏和你争吵，更不该为难你。现在我才知道，有了你，我才能有新的价值。 ②. 白纸，没关系，我们本来就应该互相配合，一起创造更棒的东西呀！ 20. D 21. ①. 剪刀 ②. 彩纸 ③. 剪窗花时，只有剪刀没有彩纸，剪刀再锋利也剪不出图案；只有彩纸没有剪刀，彩纸始终是一张纸。只有二者配合，才能剪出美丽的窗花。 任务四：童年创作坊 五、根据要求完成习作。 【22题答案】 【答案】例文： 神奇的飞毛腿 我捡到一只发光的魔语瓶，打开后它送给我一双神奇的飞毛腿，帮我实现运动会夺冠的心愿。 学校运动会的八百米长跑一直是我的弱项，拿到飞毛腿后，我立刻去操场练习。只轻轻一抬脚，我就飞速向前奔，风从耳边刮过，轻轻松松就能跑完好几圈，完全不会疲惫。 比赛当天，发令枪一响，大家全都冲了出去。前半程我稳住节奏，到最后一圈，我催动双腿发力，飞速超过所有同学。台下全班同学都在为我欢呼，我第一个冲过终点线，拿到长跑第一名，为班级争了光。 可拥有飞毛腿也有麻烦，我总控制不好速度，走路常常冲得太快。我每天练习调整步伐，慢慢学会自如掌控快慢。 之后遇上早高峰堵车，我用飞快的腿脚帮邻居送东西，帮行动不便的奶奶买菜。魔语瓶告诉我，厉害的本领要用来帮助别人。这双飞毛腿不仅让我收获奖牌，更让我懂得乐于助人的快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $