二升三暑假第三周（综合练习）-2025-2026学年语文二年级下册统编版

**基本信息** 二升三暑假语文综合训练，通过基础积累与阅读理解系统整合拼音、词语及阅读能力，渗透文化自信与思维能力培养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|6组拼音写词、5类词语练习|涵盖拼音、分类、同音字等，注重字词句基础|从拼音到词语运用，构建语言基础体系| |阅读理解|6篇短文（含寓言、传统文化）|信息提取、概括、拓展，渗透价值观|由文本理解到思维拓展，培养阅读素养|

二升三暑假语文 第三周：综合练习① 一、看拼音，写词语。 gōng yuán fèn fā jiǎo bù xuě sōng měi shí 的让我。 lǎo shī jiào huì zhōng shēng nán wàng 二、给词语分类。 燕子 清明节 桌子 柏树 中秋节 床 喜鹊 黄莺 枫树 端午节 椅子 桃树 动 物 节 日 植 物 家 具 三、阅读短文，完成练习。 小蜻蜓和小蜘蛛 有只小蜻蜓偷懒，不肯去捉虫。它看见树枝上有只小蜘蛛正在网上睡觉呢。 不一会儿，一只蚊子撞到网上，蜘蛛没费劲就吃到了。蜻蜓说：“蜘蛛姐姐，你真好，织了一张网，往上一躺，一辈子不会饿了。” 蜘蛛笑着说：“蜻蜓小弟弟，我也是天天劳动才有吃的。老的网黏性差，粘不住飞虫，所以每天都要织一张网。我可不像你想的那样。谁不肯劳动，谁就要饿肚子。” 小蜻蜓明白了，变成了勤快的孩子。 1. 这篇文章写了__________和__________的对话。 2. 蜘蛛为什么要每天织一张网？用原文的话回答。 __________________________________________________________ 3. 小蜻蜓明白了什么？它以后会怎么做呢？ __________________________________________________________ 二升三暑假语文 第三周：综合练习② 一、看拼音，写词语。 jiǎo dù zhǐ diǎn rè nao zhí shù yě guǒ guāng míng jìn qíng yù dào lǐ wù ài xīn 二、写同音字，组词。 jīng (   )过 (   )灵 吃(   ) 水(   ) hé (   )桃 (   )水 (   )花 纸(   ) dàn 鸡(   ) (   )季 元(   ) 子(   ) yù (   )室 比(   ) (   )言 (   )石 三、阅读短文，完成练习。 画画 美术课上，我坐在教室里画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 画完后，我给图画取的题目是《小鸟的家》。 1. 根据短文，填上合适的词语。 (    )的森林 (    )的树木 (    )的天空 2. 短文共有_____个自然段。 3. 表现“我”画画次序的有______、______、______。 4. “我”在纸上画了________、________、________和 _______。 5. 文中“ 《 》”叫做__________。 二升三暑假语文 第三周：综合练习③ 一、看拼音，写词语。 fāng shì sài pǎo chéng gōng jīng qí mín zú 则大信立。者，也。 xiǎo xìn chéng chéng xìn tiān xià zhī jié 二、换偏旁，组词新字再组词。 挑-(   )-(    ) 诗-(   )-(    ) 净-(   )-(    ) 作-(   )-(    ) 三、阅读短文《蜗牛的奖杯》，完成练习。 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意扬扬。他成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。 1. 蜗牛原来长着__________________，能在空中______________。现在，蜗牛只能在地上______________。 2. 蜗牛得了飞行冠军后是怎样做的？用“ ”在短文中画出来。 3. 蜗牛为什么不能飞翔了？( ) A．因为蜗牛得了冠军，整天得意扬扬。 B．因为蜗牛成天躲在奖杯里，生怕奖杯被偷走。 C．因为蜗牛和奖杯粘在了一起，翅膀也退化了。 4. 你想对再也不能飞翔的蜗牛说些什么？ ____________________________________________________________________________________ 二升三暑假语文 第三周：综合练习④ 一、看拼音，写词语。 máo bìng dào lù zhí rì yé ye yàng zi yóu dì yuán nán wéi qíng běi jí xīng dàn chǎo fàn 二、用“愿”组词，并完成填空。 1. 妈妈最大地(    )就是我能快乐成长。 2. 小马很(    )帮老马做事。 3. 哥哥视力不好，当空军地(    )落空了。 三、阅读短文，完成练习。 小狐狸送被子 小狐狸在家里看着窗外下着大雪，心里想：下雪了，其他小动物一定很冷。他要给小动物送一床棉被。 他看见一只青蛙，赶紧对青蛙说：“小青蛙，下雪了，你一定很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢你，我要在洞里冬眠了，用不上这床棉被。” 他又看见一只小松鼠，于是对小松鼠说：“我把棉被送给你吧。”小松鼠说：“谢谢你，我长着厚厚的毛，而且窝里很暖和。鸡妈妈家里有一群刚出生的小鸡，你把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向鸡妈妈家跑去。 他跑到鸡妈妈家，把棉被送给了小鸡们。鸡妈妈感激地说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。 1. 根据短文内容，填上恰当的词语。 一(   )小松鼠 一(   )棉被 一(   )刚出生的小鸡 2. 下雪了，小狐狸要给小动物送____________。 3. 小青蛙和小松鼠为什么不要小狐狸的棉被？请在文中用“ ”画出来。 4. 小狐狸最后把被子送给了__________。 5. 你认为小狐狸是一个怎样的孩子？ _____________________________________________________________ 二升三暑假语文 第三周：综合练习⑤ 一、看拼音，写词语。 wàn lǐ wú yún liàn liàn bù shě jīn pí lì jìn bì kōng rú xǐ huā cǎo shù mù fǎn fǎn fù fù 二、读句子，用“√”选出使用恰当的字。 1. 他( 体 休 )息了一会儿就去上( 体 休 )育课了。 2. 我今天的日( 记 纪 )写的是参观人民英雄( 记 纪 )念碑的事情。 三、阅读短文《盘古开天地》，完成练习。 很久很久以前，天和地还没有分开，世界就像一个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，就睡在这个“大鸡蛋”里，一直睡了十万八千年。 有一天，盘古忽然醒了。他看见周围黑乎乎的，就拿起一把大斧子，朝眼前使劲儿劈(pī)过去。只听一声巨响，“大鸡蛋”分开了，变成了天和地。 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地。这样不知过了多少年，天和地再也不会合在一起了，盘古也累得倒了下去。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了风和云；他发出的声音，化作了雷声，他的双眼变成了太阳和月亮；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗(zōnɡ)盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 1. ________分开了天和地。 2. 盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？连一连。 他的气息 他的声音 他的双眼 他的血液 雷声 太阳和月亮 江河 风和云 3. 想一想盘古的身体还变成了什么。仿照第4自然段写一写。 _____________________________________________________________ 二升三暑假语文 第三周：综合练习⑥ 一、看拼音，写词语。 zhú zi qīng wā tù zi tài kōng cāng ěr xiān sheng zhuō zi lóng zhōu bǐ rú míng bai 二、填上合适的动词。 (    )春天 (    )地面 (    )飞机 (    )家门 (    )苦海 (    )波纹 (    )田野 (    )草籽 三、阅读短文，完成练习。 友谊桥 一群蜡笔娃娃，有着不同的肤色。一天，他们争吵起来— 红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花……” “哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉…… “我能画绿草、绿柳，可美了！"绿娃娃接着说。 “我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海，谁能和我比？”蓝娃娃傲慢地说。 “不要吵了，我们大家来共同画一幅画吧！”忠厚的紫娃娃提议道。 “行！”他们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽；溪流像绿色的飘带；溪边花红柳绿，金色的麦浪一望无际…… 啊！真是美极了，他们又在这幅画上加上了一道彩虹，那是他们架起的友谊桥！ 1. 短文中出现的蜡笔娃娃有哪些？ ___________________________________________________ 2. 蜡笔娃娃们合作画了一幅什么画？用“ ”在短文中画出来。 3. 从这个故事中，我明白了( ) ①蜡笔娃娃只知道吵架，不懂事。 ②蜡笔娃娃谁也离不开谁，只有团结合作，才能画出美丽的画。 学科网（北京）股份有限公司 二升三暑假语文 第三周：综合练习① 一、看拼音，写词语。 公 园 gōng yuán 奋 发 fèn fā 脚 步 jiǎo bù 雪 松 xuě sōng 美 食 měi shí 的让我。老 师 lǎo shī 教 诲 jiào huì 终 生 zhōng shēng nán wàng 难 忘 二、给词语分类。 燕子 清明节 桌子 柏树 中秋节 床 喜鹊 黄莺 枫树 端午节 椅子 桃树 燕子 喜鹊 黄莺 动 物 清明节 中秋节 端午节 节 日 柏树 枫树 桃树 植 物 桌子 床 椅子 家 具 三、阅读短文，完成练习。 小蜻蜓和小蜘蛛 有只小蜻蜓偷懒，不肯去捉虫。它看见树枝上有只小蜘蛛正在网上睡觉呢。 不一会儿，一只蚊子撞到网上，蜘蛛没费劲就吃到了。蜻蜓说：“蜘蛛姐姐，你真好，织了一张网，往上一躺，一辈子不会饿了。” 蜘蛛笑着说：“蜻蜓小弟弟，我也是天天劳动才有吃的。老的网黏性差，粘不住飞虫，所以每天都要织一张网。我可不像你想的那样。谁不肯劳动，谁就要饿肚子。” 小蜻蜓明白了，变成了勤快的孩子。 1. 这篇文章写了 小蜻蜓 和 小蜘蛛 的对话。 2. 蜘蛛为什么要每天织一张网？用原文的话回答。 老的网黏性差，粘不住飞虫。 3. 小蜻蜓明白了什么？它以后会怎么做呢？ 小蜻蜓明白了谁不肯劳动，谁就要饿肚子。它变成了勤快的孩子。 二升三暑假语文 第三周：综合练习② 一、看拼音，写词语。 角 度 jiǎo dù 指 点 zhǐ diǎn 热 闹 rè nao 植 树 zhí shù 野 果 yě guǒ 光 明 guāng míng 尽 情 jìn qíng 遇 到 yù dào 礼 物 lǐ wù 爱 心 ài xīn 二、写同音字，组词。 jīng ( 经 )过 ( 精 )灵 吃( 惊 ) 水( 晶 ) hé ( 核 )桃 ( 河 )水 ( 荷 )花 纸( 盒 ) dàn 鸡( 蛋 ) ( 淡 )季 元( 旦 ) 子( 弹 ) yù ( 浴 )室 比( 喻 ) ( 寓 )言 ( 玉 )石 三、阅读短文，完成练习。 画画 美术课上，我坐在教室里画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 画完后，我给图画取的题目是《小鸟的家》。 1. 根据短文，填上合适的词语。 ( 碧绿 )的森林 ( 茂密 )的树木 ( 蓝蓝 )的天空 2. 短文共有 5 个自然段。 3. 表现“我”画画次序的有 先 、 又 、 还 。 4. “我”在纸上画了 森林 、 天空 、 白云 和 小鸟 。 5. 文中“ 《 》”叫做 书名号 。 二升三暑假语文 第三周：综合练习③ 一、看拼音，写词语。 方 式 fāng shì 赛 跑 sài pǎo 成 功 chéng gōng 惊 奇 jīng qí 民 族 mín zú 则大信立。者，也。小 信 xiǎo xìn chéng 成 诚 信 chéng xìn 天 下 tiān xià zhī jié 之 结 二、换偏旁，组词新字再组词。 挑-( 桃 )-( 桃花 ) 诗-( 特 )-( 特别 ) 净-( 挣 )-( 挣钱 ) 作-( 炸 )-( 炸药 ) 三、阅读短文《蜗牛的奖杯》，完成练习。 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意扬扬。他成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。 1. 蜗牛原来长着 一对有力的翅膀 ，能在空中 自由地飞翔 。现在，蜗牛只能在地上 慢慢地爬行 。 2. 蜗牛得了飞行冠军后是怎样做的？用“ ”在短文中画出来。 3. 蜗牛为什么不能飞翔了？( C ) A．因为蜗牛得了冠军，整天得意扬扬。 B．因为蜗牛成天躲在奖杯里，生怕奖杯被偷走。 C．因为蜗牛和奖杯粘在了一起，翅膀也退化了。 4. 你想对再也不能飞翔的蜗牛说些什么？ 蜗牛啊蜗牛，你虽然取得了成绩，但是不应该骄傲。不然你就会像现在这样，再也不能飞翔了。 二升三暑假语文 第三周：综合练习④ 一、看拼音，写词语。 毛 病 máo bìng 道 路 dào lù 值 日 zhí rì 爷 爷 yé ye 样 子 yàng zi 邮 递 yóu dì yuán 员 难 为 nán wéi qíng 情 北 极 běi jí xīng 星 蛋 炒 dàn chǎo fàn 饭 二、用“愿”组词，并完成填空。 1. 妈妈最大地( 心愿 )就是我能快乐成长。 2. 小马很( 愿意 )帮老马做事。 3. 哥哥视力不好，当空军地( 愿望 )落空了。 三、阅读短文，完成练习。 小狐狸送被子 小狐狸在家里看着窗外下着大雪，心里想：下雪了，其他小动物一定很冷。他要给小动物送一床棉被。 他看见一只青蛙，赶紧对青蛙说：“小青蛙，下雪了，你一定很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢你，我要在洞里冬眠了，用不上这床棉被。” 他又看见一只小松鼠，于是对小松鼠说：“我把棉被送给你吧。”小松鼠说：“谢谢你，我长着厚厚的毛，而且窝里很暖和。鸡妈妈家里有一群刚出生的小鸡，你把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向鸡妈妈家跑去。 他跑到鸡妈妈家，把棉被送给了小鸡们。鸡妈妈感激地说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。 1. 根据短文内容，填上恰当的词语。 一( 只 )小松鼠 一( 床 )棉被 一( 群 )刚出生的小鸡 2. 下雪了，小狐狸要给小动物送 一床棉被 。 3. 小青蛙和小松鼠为什么不要小狐狸的棉被？请在文中用“ ”画出来。 4. 小狐狸最后把被子送给了 小鸡们 。 5. 你认为小狐狸是一个怎样的孩子？ 小狐狸是一个关心别人、乐于助人的好孩子。 二升三暑假语文 第三周：综合练习⑤ 一、看拼音，写词语。 万 里 wàn lǐ wú yún 无 云 恋 恋 liàn liàn bù shě 不 舍 筋 疲 jīn pí lì jìn 力 尽 碧 空 bì kōng rú xǐ 如 洗 花 草 huā cǎo shù mù 树 木 反 反 fǎn fǎn fù fù 复 复 二、读句子，用“√”选出使用恰当的字。 1. 他( 体 休 )息了一会儿就去上( 体 休 )育课了。 2. 我今天的日( 记 纪 )写的是参观人民英雄( 记 纪 )念碑的事情。 三、阅读短文《盘古开天地》，完成练习。 很久很久以前，天和地还没有分开，世界就像一个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，就睡在这个“大鸡蛋”里，一直睡了十万八千年。 有一天，盘古忽然醒了。他看见周围黑乎乎的，就拿起一把大斧子，朝眼前使劲儿劈(pī)过去。只听一声巨响，“大鸡蛋”分开了，变成了天和地。 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地。这样不知过了多少年，天和地再也不会合在一起了，盘古也累得倒了下去。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了风和云；他发出的声音，化作了雷声，他的双眼变成了太阳和月亮；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗(zōnɡ)盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 1. 盘古 分开了天和地。 2. 盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？连一连。 他的气息 他的声音 他的双眼 他的血液 雷声 太阳和月亮 江河 风和云 3. 想一想盘古的身体还变成了什么。仿照第4自然段写一写。 他的牙齿，变成了洁白的玉石；他的指甲，变成了坚硬的岩石。 二升三暑假语文 第三周：综合练习⑥ 一、看拼音，写词语。 竹 子 zhú zi 青 蛙 qīng wā 兔 子 tù zi 太 空 tài kōng 苍 耳 cāng ěr 先 生 xiān sheng 桌 子 zhuō zi 龙 舟 lóng zhōu 比 如 bǐ rú 明 白 míng bai 二、填上合适的动词。 ( 寻找 )春天 ( 钻出 )地面 ( 驾驶 )飞机 ( 冲出 )家门 ( 脱离 )苦海 ( 泛起 )波纹 ( 奔向 )田野 ( 采集 )草籽 三、阅读短文，完成练习。 友谊桥 一群蜡笔娃娃，有着不同的肤色。一天，他们争吵起来— 红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花……” “哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉…… “我能画绿草、绿柳，可美了！"绿娃娃接着说。 “我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海，谁能和我比？”蓝娃娃傲慢地说。 “不要吵了，我们大家来共同画一幅画吧！”忠厚的紫娃娃提议道。 “行！”他们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽；溪流像绿色的飘带；溪边花红柳绿，金色的麦浪一望无际…… 啊！真是美极了，他们又在这幅画上加上了一道彩虹，那是他们架起的友谊桥！ 1. 短文中出现的蜡笔娃娃有哪些？ 红娃娃、黄娃娃、绿娃娃、蓝娃娃、紫娃娃。 2. 蜡笔娃娃们合作画了一幅什么画？用“ ”在短文中画出来。 3. 从这个故事中，我明白了( ② ) ①蜡笔娃娃只知道吵架，不懂事。 ②蜡笔娃娃谁也离不开谁，只有团结合作，才能画出美丽的画。 $