14.3 第2课时 角的平分线的判定 作业 2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.3 角的平分线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 408 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 xkw_079574974
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦角的平分线判定定理,通过基础辨析、中档综合到提高证明的三阶分层设计,强化从概念理解到实际应用的知识巩固路径,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|判定定理直接应用|单选1-4考查图形辨析,填空8-9强化距离相等条件,夯实概念理解| |中档|定理与三角形性质结合|单选5-7关联面积计算、等腰三角形三线合一,填空10-11渗透面积法应用| |提高|综合推理与实际应用|解答题12-17融合全等证明、角平分线性质判定综合,含风筝平衡、草坪凉亭等情境,发展应用意识|

内容正文:

14.3 第2课时 角的平分线的判定 作业 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(共7题) 1.下列图形中,若PE=PF,能判断点P在∠EOF的平分线上的是 (   ) A. B. C. D. 2.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点O,连接AO,下列结论中正确的是 (   ) A. ∠1>∠2 B. ∠1=∠2 C. ∠1<∠2 D. 不能确定 3.在正方形网格中,∠AOB的位置如图所示,则点P,Q,M,N中在∠AOB的平分线上的是 (   ) A. 点P B. 点Q C. 点M D. 点N 4.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图,用一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的平分线.”他这样做的依据是        (   ) A. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 B. 角平分线上的点到这个角两边的距离相等 C. 三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等 D. 以上均不正确 5.如图, 中, 和 的角平分线交于点 ,连接 、 、 ,若 、 、 的面积分别为 、 、 ,则 A. B. C. D. 无法确定 与 的大小 6.如图,是一块三角形的草坪,现在要在草坪上修建一个凉亭供大家乘凉,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(   ) A. 三角形最长的边的中点处 B. 三角形三条高的交点处 C. 三角形三条中线的交点处 D. 三角形三个内角的角平分线的交点处 7.已知 是等腰 底边 上的高,若点 到直线 的距离为3,则点 到直线 的距离为(   ) A. B. 2 C. 3 D. 二、填空题(共4题) 8.大家都喜爱放风筝.如图,这是一个风筝骨架,为使风筝平衡,须使∠AOP=∠BOP.已知PC⊥OA,PD⊥OB,那么PC和PD应满足       才能保证OP平分∠AOB.  9.如图,BP,CP分别是△ABC的外角∠CBD,∠ECB的平分线.小明经过分析后,得出了以下结论:①点P在∠BAC的平分线上;②BP=CP;③点P到AD,AE,BC的距离相等.把正确的结论的序号写在横线上:       .   10.如图,在 中, 为 的平分线, 于点 于点 的面积是 , , ,     .   11.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是30cm2,AB=18cm,BC=12cm,则DE=_____cm. 三、解答题(共6题) 12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是△ABC的一条角平分线.O是BD上的一点,过点O分别作AC,BC的垂线,垂足分别为F,E,连接OC,OA,若∠FCO=45°,求证:点O在∠BAC的平分线上. 13.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,且DM平分∠ADC. (1)求证:AM平分∠DAB. (2)试说明线段DM与AM有怎样的位置关系?并证明你的结论. 14.如图,CB=CD,∠D+∠ABC=180°,CE⊥AD于点E. (1)求证:AC平分∠DAB. (2)若AE=10,DE=4,求AB的长. 15.如图,△ABC的角平分线AD,BE相交于点P. (1)在图1中,分别画出点P到边AC,BC,BA的垂线段PF,PG,PH,这三条线段相等吗?为什么? (2)在图2中,∠ABC是直角,∠C=60°,其余条件都不变,请写出PE与PD之间的数量关系,并说明理由. 16.阅读下列材料,并完成任务. 筝形的定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形,几何图形的定义通常可作为图形的性质也可以作为图形的判定方法.也就是说,如图,若四边形ABCD是一个筝形,则AB=AD,BC=CD;若AB=AD,BC=CD,则四边形ABCD是筝形. 如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AB=AD,BC=CD.对角线AC,BD相交于点O,过点O作OM⊥AB,ON⊥AD,垂足分别为M,N.求证:四边形AMON是筝形.   17.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,且∠CAD=∠CBD,求证:△ABD是直角三角形. 试卷答案 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】A 【解析】由题意可知,点P到射线OB,OA的距离相等,则点P在∠BOA的平分线上,即可得出答案. 解:由题意可知,点P到射线OB的距离是直尺的宽度,点P到射线OA的距离也是直尺的宽度, ∴点P到射线OB,OA的距离相等, ∴点P在∠BOA的平分线上(在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上). 5.【答案】A 【解析】解:过 点作 于 , 于 , 于 ,如图, 和 的角平分线交于点 , , , , , , , 故选: 如图,过 点作 于 , 于 , 于 ,利用角平分线的性质得到 ,再利用三角形面积公式得到 , , ,然后根据三角形三边的关系求解. 本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 6.【答案】D 【解析】本题考查了角平分线的性质定理,熟练掌握角平分线上的点到角的两边距离相等是解题的关键.根据角平分线的性质即可得出答案. 解:要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在三角形三个内角的角平分线的交点处. 故选D. 7.【答案】C 【解析】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线的性质定理,熟练掌握知识点是解题的关键. 由等腰三角形“三线合一”得到 平分 ,再角平分线的性质定理即可求解. 解: 如图, ∵ 是等腰 底边 上的高, ∴ 平分 , ∴点F到直线 , 的距离相等, ∵点 到直线 的距离为3, ∴点 到直线 的距离为3. 故选C. 8.【答案】PC=PD 9.【答案】①③ 10.【答案】 【解析】本题主要考查了角平分线的性质,根据角平分线的性质得出 ,根据三角形面积公式推出 ,代入数据求解即可. 解:∵ 为 的角平分线, , , ∴ , ∴ , ∵ 的面积是 , , , ∴ , 解得 . 11.【答案】2 【解析】过点D,作DF⊥BC,垂足为点F,根据BD是∠ABC的角平分线,得DE=DF,根据等高的三角形的面积之比等于其底边长之比,得△BDC与△BDA的面积之比,再求出△BDA的面积,进而求出DE. 解:如图,过点D,作DF⊥BC,垂足为点F ∵BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB, ∴DE=DF ∵△ABC的面积是30cm2,AB=18cm,BC=12cm, ∴S△ABC=•DE•AB+•DF•BC,即×18×DE+×12×DE=30, ∴DE=2(cm). 故填2. 12.【答案】证明见解析 【解析】如图,过点O作OH⊥AB于点H, ∵BD是△ABC的一条角平分线,OE⊥BC,OH⊥AB, ∴OE=OH. ∵∠ACB=90°,∠FCO=45°, ∴CO平分∠ACB. ∵OE⊥BC,OF⊥AC, ∴OE=OF, ∴OF=OH, ∴点O在∠BAC的平分线上. 13.【答案】(1)证明见解析. (2)AM⊥DM. 【解析】(1)证明:如图,过点M作ME⊥AD于点E. ∵DM平分∠ADC,∠C=90°,ME⊥AD, ∴MC=ME. ∵M为BC的中点, ∴BM=MC=ME. ∵∠B=90°,ME⊥AD, ∴AM平分∠DAB. (2)AM⊥DM. 证明:∵AB∥DC, ∴∠BAD+∠ADC=180°. ∵AM平分∠DAB,DM平分∠ADC, ∴∠MAD=∠BAD,∠MDA=∠ADC, ∴∠MAD+∠MDA=90°, ∴∠AMD=90°, ∴AM⊥DM. 14.【答案】(1)证明见解析. (2)6. 【解析】(1)证明:如图,过点C作CF⊥AB,交AB的延长线于点F. ∵CE⊥AD,∴∠DEC=∠CFB=90°. ∵∠D+∠ABC=180°,∠CBF+∠ABC=180°, ∴∠D=∠CBF. 在△CDE和△CBF中, ∴△CDE≌△CBF(AAS), ∴CE=CF, ∴AC平分∠DAB. (2)由(1)可得△CDE≌△CBF,∴BF=DE=4. 在Rt△ACE和Rt△ACF中, ∴Rt△ACE≌Rt△ACF(HL), ∴AE=AF=10, ∴AB=AF-BF=10-4=6. 15.【答案】(1)PF=PH=PG. (2)PE=PD. 【解析】(1)如图1,PF=PH=PG. 理由:∵AD平分∠BAC,PF⊥AC,PH⊥AB, ∴PF=PH. ∵BE平分∠ABC,PG⊥BC,PH⊥AB, ∴PG=PH,∴PF=PH=PG. (2)PE=PD. 理由:∵∠ABC=90°,∠C=60°,∴∠CAB=30°. ∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABC, ∴∠CAD=∠BAD=∠CAB=15°,∠ABE=∠CBE=∠ABC=45°. 如图2,过点P作PF⊥AC,PG⊥BC,垂足分别为F,G,则∠PFE=∠PGD=90°. ∵∠PDG=∠C+∠CAD=60°+15°=75°,∠PEF=∠CAB+∠ABE=30°+45°=75°, ∴∠PEF=∠PDG. 由(1)得PF=PG, ∴△PFE≌△PGD,∴PE=PD. 16.【答案】见详解 【解析】根据题意证明 ≌ 得出 ,进而得出90°-∠BAC=90°-∠DAC,求出 ,结合AM⊥OM,AN⊥ON,即可得出答案. 证明:在 和 中 ∴ ≌ ∴ 又∵OM⊥AB,ON⊥AD,垂足分别为M,N ∴OM=ON; ∴90°-∠BAC=90°-∠DAC ∴ ,即OA平分 又∵AM⊥OM,AN⊥ON ∴AM=AN ∴四边形AMON是筝形 17.【答案】证明见解析 【解析】∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°, ∴∠BAD+∠CAD=90°. ∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD. ∵∠CAD=∠CBD,∴∠ABD=∠CAD, ∴∠BAD+∠ABD=90°, ∴△ABD是直角三角形. 学科网(北京)股份有限公司 $

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