内容正文:
六年级语文试卷
(满分100分,90分钟完成)
一、
积累与运用。(30分)(第1-10小题每题2分,第11题每空1分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是;(
后
A.崎岖(qu)叱咤风云((zha)
B.矗立(zhd)窸窸察察(sa)
C.威胁(xié)戛然而止:(g)
D.荒谬(miù)
囫图吞枣(1n)
2.下列词语,没有错别字的项是(
)
A.恍然大悟翠色玉流
B.庞然大物
环境优雅
C.锦囊玉轴
河水荡漾
D.细雨迷蒙
自作自受
3.下列词语中的“和”与“和蔼可亲”中的“和”意思最近的是(
的
A.相处和睦
B.为人和善
C.关系和谐
D:热爱和平
4.下列句子中,加点成语运用不恰当的是(
6
A这个公园里的假山设计得新奇巧妙,真可以说是巧夺天工。
B.这次班长竞选,他做了充分的准备,演讲那天,他粉量登场,受到了同学们的
喜欢。
C.暴雨造成的山体滑坡势不可当,让人不得不敬畏大自然。
D.谈起上次坐过山车的经历,大家仍心惊肉跳。
5.下列句子中,分号使用不正确的是哪一项?(
)。
A我是大地的女儿,冬天把我孕育:春天把我降生;夏天把我抚养;秋天伴我入睡。
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。
舞
C.白天,它这样海气地陪伴我:天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。
D.微笑,是一缕温暖的阳光:微笑,是寒冬中的炉火;微笑;是艳阳下的清风。
6.下列对句子所用的描写方法及其表达效果分析不恰当的一项是(
)。
A黎明的时候,雨突然下大了。像泼。像倒。(环境描写,渲染了紧张的气氛)
B.他嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敢人。(动作描写,表
现战士对敌人的刻骨仇恨和誓死杀敌的决心)
C.“不,没有人!天啊,我为什公要这样做?…如今叫我怎么对他说呢?…”
桑娜沉思着,久久地坐在床前。(语言描写,突出桑娜紧张、矛盾、不安的心情)
D.他注视着那幅图,默默地沉思着。(神态描写,体现了革命战士对孩子们能用
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上电灯的美好愿望)
7.概括下面这段话的主要意思最恰当的一项是(
)。
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待
这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何
在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然
而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
B.我们应该善待成语这份遗产。
C.生活中误用成语的现象十分普遍。
D.我们要正确地理解和使用成语。
8.少年强则国强,下列作为王明同学立志求学座右铭最恰当的一项是(
)。
A.温故而知新,可以为师矣。
B.默而知之,学而不厌,海人不倦。
C.士不可以不弘毅,任重而道远。
D.知之为知之,不知为不知,是知也。
9.以下诗词名句不正确的一项是(
)
A.露从今夜白,月是故乡明。
B.学而不思则罔,思而不学则殆。
C.少年易老学难成,一寸光阴一寸金。
D.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
10.柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构
精巧,瘦硬挺拔,骨力遒劲。下列选项中属于柳公权书法作品的,一项是()。,
地
是
团迷横
有影之于永
女敦君
5
必途海
芙煌諱
A.
拎之C.
D
守
彼大
状至
徐昆
盖效全
空
岸航
在
期数字
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11.据课文内容、积累填空。(10分)
(1)在中国,人们喜欢五彩祥云的图案,传统的“五彩”指的是
农家盼望“五谷丰登”,其中的“五谷”指的是
(2)诗中有雅趣。它是湖阴先生洁净幽雅的庭院“
花木
成哇手自栽”:它是故故人庄外自然清新的美景“绿树村边合,
它是杜牧笔下“
,山村水郭酒旗风”的江南春色,它也
是朱意《春日》中“等闲识得东风面,
”的景象。
(3)说起“朋友”,人们会想起伯牙与锺子期的故事:伯牙志在太山,锤子期曰:
“普哉乎鼓琴,
。”少选之间而志在流水,.锺子期又曰:
“普哉乎鼓琴,
。”其他古诗中描写朋友深情厚谊的诗
句还有:“
二、阅读与鉴赏。(30分)
(一)书戴嵩画牛(10分)
①蜀中有杜处士好书画所宝以百数。有最嵩《牛》一抽,尤所爱,锦鬟玉轴,
常以自随。
②一日曝书画,有一牧立见之,拊学大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在
角,尾描入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问
奴,织当问婢。”不可改也。
12.给下面加点词语选择正确的解释。(2分)
今乃掉尾而斗(
)A摆动,摇。
B.甩掉,甩开。
13.在横线上写出文中画线句子的意思。(2分)
尾搐入两股间。
14.用“/”为文中画浪线的句子断句,画在下面的句子中。(只画两处)(2分)
蜀中有杜处士好书画所宝以百数。
15.内容理解。(4分)
(1)这则文言小故事虽然简短,刻画人物神态却准确生动,如
”一句,使人物形象跃然纸上。
(2)阅读古代作品,还能使我们收获道理,这则小故事就让我懂得了
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(二)非连续性文本(14分)
【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道
河流、一个城市、一个国京。
【材料二】读万卷书,行万里路。今年寒假,小刚准备同家人开启一场文化
之旅。首先他们从沈阳出发,途经安徽除州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水之
间的情致:再赶往杭州西湖,徜样于白提苏提,忆一段白居岛勤政爱民的佳话:
最后再到武汉的黄鸪楼,登楼游赏,寻屯当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的
足迹。
【材料三】峨眉山坐落予四川盆地西南部,未有“一山有四季,十里不同天”
的说法。春夏两季,云低雾浓,古木葱笼,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不
染:秋季水位升高,乘风政浪,白水秋风:冬季晴雪初界,“幽峭新绝”的冬景
令人称绝。身临这山哭水秀的旷世奇观把自己完全交给大自然,在峻眉山色中吮
吸天地间的粉华!
16.这组材料是围绕
这个话题组织在一起的。(2分)
17.读材料二,补全小刚假期文化之旅的路线。(3分)
沈阳→
18.对以上三则材料的内容理解有误的一项是()。(2.分)
A旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在美,更在于理解其文化内涵。
B.在安微滁州登琅琊山,会感受到白居易勤政爱民的情怀。
C峨眉山坐落于四川盆地西南部,这里山灵水秀,景色宜人。
D.“一山有四季,十里不同天”的意思是在不同地形高度下,产生了不同的气侯。
19.结合材料一和材料二,下列哪项最能体现“文化理解”在旅游中的作用?(〕,
(2分)
A小刚选择寒假出行,避开了旅游旺季的人群拥挤。
B.登琅琊山时,小刚想起欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的名句。
C.游西湖时,小刚在白堤上拍摄了许多盛开的桃花照片。
D.去武汉途中,小刚提前查询了黄鹤楼的开放时间和门票价格。
20.你去过最美或最有意义的地方是哪里?试着用总分结构,有序列举出它的美
或意义。(6分)
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(三)《童年》选段(16分)
①夕阳西下的时候,火红的晚霞出现在天空,仿佛天空烧起了一场大火。那场
无边的大火燃成的灰烬,慢慢地批在天鸩绒般的绿色花园里。饱受夕阳抚慰的树叶
低垂,草叶子也奔拉着脑袋。一切都显得温暖而舒畅,色彩也更加饱满,静静地呼
磊
吸着各种各样舒缓的音乐。
②有种悠扬清越之音从田野之中断断续续地传来,沁人心脾。夜幕降临,一些
清新和有活力的音乐声流入人的心田,拂去人灵魂沾染的尘埃。
③我们在这样静谧的夜晚,躺在花园里,静静地观望天空。深邃的夜空中繁星
点点,淡月无痕。我们深深地沉醉其中,久久难以自拔。
④这种感觉很特别很奇异,自己和整个星空融为一体,说不清楚是自己无限膨
s9
胀还是字宙在快速缩小。夜色更浓。音乐声在黑暗和寂静之中悠悠而来。鸟儿在梦
中啁啾(zhōujⅱ0)呓语,刺猬在黑暗中悄悄爬动觅食。某个角落里或是街道上,
会突然传来什么人的私语。这一切轻微的声响都将夜的静寂衬托得更为深沉。
⑤我正在寂静之中沉浸,突然之间,一阵手风琴的声音从某个地方响起来,有
女人张扬的笑声,有军刀磕响路上的石板,有狗儿在狂叫。这所有的声音都不讨是
秋后树上落下的最后一片叶子,无力、乏味而枯干。
⑥有的时候,广场上或者是街上会传来醉鬼们乱七八糟的叫喊,很多人来来回
回地跑动。我却已经不在意这些司空见惯的寻常事了。
⑦外祖母很长时间不睡觉,枕着自己的手给我讲很多故事。她很会选择故事,
讲出的那些都精彩纷呈,引人入胜,使得整个夜晚对我来说充满了魅力。
⑧我经常在外祖母的故事里舒造地进入梦乡。当一觉醒来已到清晨,鸟儿在枝
头欢叫,明媚的阳光照射在脸庞。清展的空气轻轻地流淌在我们周围,苹果树叶子
抖落身上的露珠。潮湿的草叶比任何时候都更加明亮,更加清新。露珠儿滚落下来,
阳光下如同水晶般晶莹别透,在淡淡的空气中飘浮,直至掉落地上融进泥土。
袋
⑨那是我一生中最为宁静和充满冥想的时期,各种丰富的意识和感觉在我的内
心扎了根。奥夫相尼科夫家的孩子们在外面叫喊,也引不起我的兴趣。表兄们到来,
我也有些恼火,生怕这些捣蛋的家伙会毁掉我在花园里建起的小天地,那可是我第
一次独立完成的工作啊,对我来说意义重大。(选自高尔基《童年》)
21.下列说法符合文意的一项是(
)。(2分)
A树叶低垂,草叶子也耷拉着脑袋,让“我”觉得无力而枯干。
B.一阵手风琴的声音从某个地方响起来,让“我”沉浸在其中。
C.鸟儿在梦中啁啾呓语,刺猬爬动觅食,打破了夜的寂静。
D.最平常的夜晚也因外祖母给“我”讲的故事而充满魅力。
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22.下列对“我”情感变化梳理准确的一项是()。(2分)
A.傍晚赏景的激动一沉浸夜色的悠然一对外界喧嚣的淡然一清晨醒来的失落
B.傍晚赏景的惬意一沉漫夜色的悠然一对外界喧器的淡然一清晨醒来的愉悦
C.傍晚赏景的惬意一沉漫夜色的悠然一被嘈杂干扰的无奈一情晨醒来的愉悦
D.傍晚赏景的惬意一沉浸夜色的迷茫一对外界喧嚣的淡然一清晨醒来的愉悦
23.第⑦⑧自然段中,对外祖母讲故事这一情节理解不正确的一项是()。(2分)
A.体现外祖母对“我”的关爱,用故事陪伴着“我”度过一个个美好的夜晚。
B.这两段内容富有生活气息,展现了“我”从外祖母身上感受到的温馨亲情。
C.第⑦自然段突出了外祖母的知识渊博,故事储备丰富,能够随时讲出故事。
D.第⑧自然段从侧面描写了外祖母的故事充满魅力,让“我”感到舒适安宁。
24.对第⑧自然段加点词语表达效果体会不准确的一项是(
)。(2分)
A.“照射”从触觉的角度写出了强烈的阳光照在脸上很刺眼。
B.“流淌”写出清晨的空气在身边流动给人消新柔和的感觉。
C.“抖落”形象地写出了露珠自苹果树叶上滑落的动态画面。
D.“飘浮”描绘了晶莹剔透的露珠在空气中轻盈飘落的姿态。
25.读读第⑨自然段中画横线的句子,为什么说“各种丰富的意识和感受在我的
内心扎了根”,联系上下文谈谈你对这句话的理解。(4分)
26.在《童年》中,除了外祖母,还有谁对阿廖沙的成长产生较大的影响,请结
合整本书的阅读来谈谈你的看法。(4分)
三、表达与交流。(30分)
生活中,有给予你浓浓亲情的父母,无私奉献的老师,默默照顾你的朋友,
对你伸出援手的陌生人…他们会触动我们的心灵,深深地感动我们。紧扣“感
动”这一主题,写一个带给你温暖的人,题目自拟,注意表达真挚的情感,字数
在400字以上。
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编号:427617665678609552952
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六年级语文试卷2025年12月
班级:
姓名
学得:
注意事项
1
答题前请将姓名、班级、考场、学号等填写清楚
学号二维码或条形码
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
粘贴区
3
主观题答题,必须使用黑色签字笔书写
4.须在题号对应的答题区域内作菩,超出答题区域书写无效
一、积累与运用(共30分)
1[A][B][C][D2[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D]5[AJ[B][C][D]
6[AJ[B][C][D]7[A][B][C][D]8[A][B][C][D]9[A][B][C][D]1O[AJ[B][C][D]
11.(1)
(2)
(3)
阅读与鉴赏(共40分))
12[A][BJ[c][D]
13.
14.蜀中有杜处士好书画所宝以百数。
15(1)】
(2)
1贡(供:
7
8
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三、表达与交流(共30分)
生活中,有给予你浓浓亲情的父母,无私奉献的老师,默默照顾你的朋友,对你伸出援手的陌生人.…他们会触
动我们的心灵,深深地感动我们。紧扣“感动这一主题,写一个带给你温暖的人,题目自拟,注意表达真挚的情
感,字数在400字以上。
1002
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500
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请勿在此作答
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