第11讲电荷与电流 暑假预习 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

第11讲电荷与电流（答卷) 一、重点、难点知识点梳理： 核心考点一：摩擦起电与电荷 1、摩擦起电：(1)概念：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电， 另一个失去电子的物体就带等量的正电。物体所带的电荷叫做静电。 (2)物体不带电的原因：物质由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核带正电，电子带负电，所带电荷 量相等，两者相互抵消，对外不显电性。 (3)摩擦起电的实质：不是创造了电，而是电子发生了转移。不同物质的原子核束缚电子本领不同，当两个物 体相互摩擦时，束缚电子能力弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子而带正电。束缚电子能力强的就会 得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。 (4)“带电”：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们就说它带了电。 2、静电：物体通过摩擦所带的电荷（摩擦起电的电不流动）称为静电：静电可以应用在静电复印、静电喷漆、 静电除尘，以及激光打印等设备上。 3、两种电荷：自然界中只存在两种电荷一一正电荷和负电荷。 (1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷±；(2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷二。 4、生活中的放电现象：雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象。 例1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花 粉。以下说法正确的是 A.蜜蜂与空气摩擦得到电子 B.蜜蜂与空气摩擦失去电子 C.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D.摩擦后的空气带负电 【答案】A 例2.人体通常会带静电，接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手触摸接地的金属板等，释放身体静电， 保护电子元件。下列说法正确的是() A.手触摸的金属板是绝缘体 B.人体与衣服摩擦时产生了新电荷，导致静电积累 C.“静电消除”后，人体内的正负电荷全部消失 D.手触摸接地的金属板“除电”时，人体通过金属板与大地连通 【答案】D 核心考点二：电荷间的相互作用 1、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。一个带电，另一个不带电的两个小球会吸引。 〈名师指点>：“排斥”的两物体一定带同种电荷，“吸引”的两物体可能带异种电荷，也可能一个物体带电，另 一个物体不带电（吸引轻小物体）。两物体所带电荷越多，“排斥”或“吸引”时的力越太。 2、验电器原理：同种电荷相互排丘（正负电荷均可移动）。 金属球一 带正电金属棒 金属杆 8 金箔铝箔 司号相用 例1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲() 1222222222222224 丙 A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带正电荷 D.可能带负电荷 【答案】D 例2.如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦后带了负电，可以轻松地将附近的灰 尘和头发清扫干净。下列有关静电除尘纸的说法正确的是() A.除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B.摩擦后，除尘纸与地板带的是同种电荷 C.摩擦后，除尘纸得到电子，从而带负电 D.除尘纸吸附灰尘利用了同种电荷相互排斥的原理 【答案】C 核心考点三：电流 1、电源：能提供电能的装置叫做电源。 2、电流 图4-8电流方向和电子运动方向 (1)电流：电荷的定向移动形成电流。 (2)电流方向：科学上规定，正电苞定向运动的方向为电流方向。 (3)电路中电流的方向 电源外部，电路闭合时，电流总是从电源的正极流出，流入电源的负极：电源内部，由电源的负极流向电源 的正极。 (4)金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源的负极流出，流向电源的正极： 因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。 3、电流强度 导体中电流的大小称为电流强度，简称电流；电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母 工表示。 4、电流的单位：安培，简称安，符号为A:更小的位有毫安(4)、微安(A)。 5、单位的换算：1安=1000毫安，1毫安=1000微安。 6、常见的用电器电流 不同的用电器工作电流是不同的，同一个用电器在不同的工作状态下的电流值也不相同。用电器说明书或铭 牌上标注的电流值是指此用电器正常工作时的电流值。 7、人体的电流 (1)心电图：人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以触发、控制心跳。这些微电流也会 经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，可在显示屏上显示，这就是心电图，利 用心电图可判断入的心脏是否正常。 (2)测谎仪的工作原理：根据脑电流，可以对入脑的思维或情绪状态进行分析并作出推测或判断。 (3)人体对电流的反应：一般情况下，能引起入感觉的最小电流约为1毫安，当通过入体的电流达到10 毫安以上时，人就有生命危险，故用电时要注意安全。 -M州t 灸流， 人体对电流反应一览表 [100-200嫩安 对人体无害反而能治病 1嘉安左右 号引起麻的感觉 不超过10毫安时人尚可摆脱电原 超过30毫安时 测谎仪 达到100毫安时很短时间使人心跳停止 例1.下列常见用电器的电流值接近0.4安的是（) A.普通石英钟 B.12英寸笔记本电脑 C.电饭煲 D.1.5匹空调 【答案】B 例2.下列关于电流的说法正确的是() A.电荷运动就会形成电流 B.电荷的定向移动形成电流 C.只有正电荷定向移动才能形成电流 D.电荷定向移动的方向就是电流方向 【答案】B 核心考点四：电路与电路图 1.电流存在的条件： ①需要有提供电能的装置：电源： ②电路必须是通路。 4 2、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流路径叫做电路。 3、各部分元件在电路中的作用 (1)电源：提供电能，将其他形式的能转化为电能： (2)用电器：消耗电能，如电灯、电视、电风扇、空调等： (3)开关：控制电路的断开与接通： (4)导线：连接电路，输送电能。 4、电路三种状态： (1)通路：当开关闭合时，电路中会产生电流，也叫闭合电路。 (2)开路：当开关断开，或电路中某一处断开时，电路中就不再有电流，也叫断路。 (3)短路（电源短路和用电器短路） 电源短路 用电器短路 ①电源短路：不经过用电器，而直接用导线将电源两极连接起来 特点：电源短路时，电路中有很大的电流，可能会损坏电源或导线，甚至引发火灾。 ②用电器短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通； 特点：被短路的用电器不工作。 5、电路图 (1)电路图：用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。 (2)电路元件及符号 导线交叉 导线交叉 电池 电池组 灯泡 开关 导线 不相连 相连 -8- (3)画电路图的方法 ①从电源正极出发，最后回到负极： ②碰到支点时候选择任意一条支路先回到负极，做好支点的标记，之后从该支点的另一条路回到负极。 (4)画电路图需注意的问题 ①要画得横平竖直； ②规定的符号； ③元件分布要均匀： ④元件不要画在拐角处：⑤连接处注意打“点”。 例1.如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁。则感应区相 当于手机电路中的( A.电源 B.用电器 C.开关 D.导线 【答案】c 例2.小曙用铜片和锌片插入橙子中制作水果电池（如图），锌片作为电池的负极，铜片作为正极，使LD灯发光。 下列说法正确的是() 锌片 铜片 橙子 A.电子运动方向从铜片通过导线到锌片 B.电流方向从铜片通过导线到锌片 C.用柠檬替代橙子，LED灯一定会更亮 D.小灯泡替代LED灯，小灯泡一定发光 【答案】B 例3.智能家居系统中包含各种电路。关于电路，下列说法正确的是() 6 A.只有电路闭合时，电路中才有电流 B.电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因 C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 D.一个完整的电路由电源、用电器和导线组成 【答案】B 例4.新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒 司机有乘客要下车。下列符合要求的电路是() 电铃 A B A 电铃 电铃 电铃 【答案】C 核心考点五：串、并联电路 1、串联和并联 (1)串联：用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 (2)并联：电路元件并列连接在连接点的电路叫并联电路。 2、干路和支路 在并联电路里，并联用电器的连接点叫做电路的分支点。从电源的两极到两个分支点的那部分电路叫于路， 两个分支点之间的两条电路叫支路。 3、串联和并联区分 串联 并联 电 路 图 88 7 连接 元件逐个顺次相连，无分支 各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中 特点 工作 任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工 某一条电路断开时，其他支路上的用电器照常工作 特点 作 开关的 只开关可控制各用电器工作，且与开关的位干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开 控制 置无关 关只能控制所在支路上的用电器 特点 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 4、串联电路和并联电路的识别【补充】 (1)电流分析法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流， 每条支路只有一个用电器，这些用电器并联：若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 (2)断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联：若另一个用电器不 受影响，仍然工作，则这两个用电器为并联。 (3)节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同 一点，从而找出各用电器的共同点。 (4)观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首 →尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 (5)经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 5、设计电路【进行电路设计时，重点考虑两个问题】 (1)用电器的连接方式，根据用电器是否实现独立工作来确定是串联还是并联： (2)开关的控制作用，确定开关的位置。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关 闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。 例1.如图所示的三个电路，则甲、乙、丙的状态判断正确的是() 甲 丙 A.断路、通路、短路 B.通路、断路、短路 C.通路、短路、断路 D.短路、断路、通路 【答案】B 例2.如图是小曹同学在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是() D 【答案】C 巩固练习： 1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。 以下说法正确的是 A.蜜蜂与空气摩擦得到电子 B.蜜蜂与空气摩擦失去电子 C.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D.摩擦后的空气带负电 【答案】A 2.“金箔”是非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，拿取时可手持羽毛轻轻扫过纸 垫，如图甲；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛可将金箔吸住，如图乙。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的 原因，分别是( 纸垫了 甲 金箔 工作台口 A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷：异种电荷相互吸引 B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷：带电物体吸引轻小物体 C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷：异种电荷相互吸引 D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体 【答案】B 3.如图所示实物图相对应的电路图是() L2 S2 S S2/ L2 ⑧ ⑧ L2 Li A. & ⑧ & 0 Li ⑧ S2 L2 S S L2 【答案】D 4.按照实物图在虚线框内作出电路图。 10 【答案】 5.根据如图实物电路，在右侧方框画出对应的电路图。 【答案】 A 6.如图所示，闭合开关S,灯泡L4、L,都能发光。再闭合开关S,观察到两灯泡的发光情况是（) 热三且 L A.L、L,都变亮 B.L1变亮、L2不亮 C.L、L2都变暗 D.L1不亮、L变亮 【答案】D 11 7.电动自行车因轻便、快捷己成为市民常见的交通工具，但其安全问题也备受瞩目。 指示灯《 电 定时器 甲 (1)消防部门提醒：电动自行车蓄电池长时间充电时要预防电池自燃。在给蓄电池充电时，蓄电池在电路中 相当于 (选填“电源”“开关”或“用电器”)。 (2)为保障蓄电池充电安全，需控制充电时间。小明设计了如图乙所示的定时充电器，当定时器达到预设时 间时，定时器电阻迅速变得很小，充电器就自动停止充电。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是一一。 A.充电时，定时器与充电器串联 B.充电时，定时器在电路中相当于一根导线 C.停止充电时，充电器在电路中处于被短路状态 D.若在a处安装一个开关S,断开S则停止充电 【答案】(1)用电器 (2)c 8.无痕窗花贴不用胶水就能吸附在平滑的物体表面，广泛用于节日装饰。对于其吸附原理，小嘉认为窗花贴与 玻璃之间是通过静电作用而吸附，小科则认为可能是由于大气压的作用。因此，他们采用多种方法开展如下探究 实验： ①小票把窗花贴与验电器的金属球相接触，观察箔片是否会张开； ②小嘉取大小相同的窗花贴和普通塑料膜各1片，贴在两块相同的玻璃片上，观察比较； ③小科取两片相同的窗花贴甲、乙，分别贴在两块相同的玻璃片上，并把其中一块玻璃片转移到玻璃钟罩内， 进行抽气，观察比较两块窗花贴： 12 箔片 甲 ◇ 验电器 (1)在步骤①中，观察箔片是否会张开基于的原理是 (2)在步骤②中，小嘉需要观察比较的物理量是 (3)若窗花贴的吸附原理仅靠静电作用，则支持这一结论的实验现象 是 【答案】(1)同种电荷相互排斥 (2)窗花贴和普通塑料膜分别贴在玻璃片上的吸附时间 (3)步骤③中抽气前后，窗花贴甲、乙吸附在玻璃片上的情况没有明显差异，步骤②中，窗花贴能吸附在玻璃 上，而普通塑料膜不能吸附或吸附时间远不如窗花贴 13 第11讲电荷与电流（答卷） 一、重点、难点知识点梳理： 核心考点一： 摩擦起电与电荷 1、摩擦起电：（1）概念：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。物体所带的电荷叫做静电。 （2）物体不带电的原因：物质由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核带正电，电子带负电，所带电荷量相等，两者相互抵消，对外不显电性。 （3）摩擦起电的实质：不是创造了电，而是电子发生了转移。不同物质的原子核束缚电子本领不同，当两个物体相互摩擦时，束缚电子能力弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子而带正电。束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。 （4）“带电”：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们就说它带了电。 2、静电：物体通过摩擦所带的电荷（摩擦起电的电不流动）称为静电；静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘，以及激光打印等设备上。 3、两种电荷：自然界中只存在两种电荷——正电荷和负电荷。 （1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷+； （2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷-。 4、生活中的放电现象：雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象。 例1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是 A．蜜蜂与空气摩擦得到电子 B．蜜蜂与空气摩擦失去电子 C．蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D．摩擦后的空气带负电 【答案】A 例2.人体通常会带静电，接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手触摸接地的金属板等，释放身体静电，保护电子元件。下列说法正确的是 （　　） A．手触摸的金属板是绝缘体 B．人体与衣服摩擦时产生了新电荷，导致静电积累 C．“静电消除”后，人体内的正负电荷全部消失 D．手触摸接地的金属板“除电”时，人体通过金属板与大地连通 【答案】D 核心考点二：电荷间的相互作用 1、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。一个带电，另一个不带电的两个小球会吸引。 <名师指点>：“排斥”的两物体一定带同种电荷，“吸引”的两物体可能带异种电荷，也可能一个物体带电，另一个物体不带电（吸引轻小物体）。两物体所带电荷越多，“排斥”或“吸引”时的力越大。 2、验电器原理：同种电荷相互排斥（正负电荷均可移动）。 例1．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（　　） A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带正电荷 D．可能带负电荷 【答案】D 例2．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦后带了负电，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列有关静电除尘纸的说法正确的是（　　） A．除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．摩擦后，除尘纸与地板带的是同种电荷 C．摩擦后，除尘纸得到电子，从而带负电 D．除尘纸吸附灰尘利用了同种电荷相互排斥的原理 【答案】C 核心考点三：电流 1、电源：能提供电能的装置叫做电源。 2、电流 （1）电流：电荷的定向移动形成电流。 （2）电流方向：科学上规定，正电荷定向运动的方向为电流方向。 （3）电路中电流的方向 电源外部，电路闭合时，电流总是从电源的正极流出，流入电源的负极；电源内部，由电源的负极流向电源的正极。 （4）金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源的负极流出，流向电源的正极；因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。 3、电流强度 导体中电流的大小称为电流强度，简称电流；电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母I表示。 4、电流的单位：安培，简称安，符号为A；更小的位有毫安（mA）、微安（μA）。 5、单位的换算： 1安= 1000毫安，1毫安= 1000微安。 6、常见的用电器电流 不同的用电器工作电流是不同的，同一个用电器在不同的工作状态下的电流值也不相同。用电器说明书或铭牌上标注的电流值是指此用电器正常工作时的电流值。 7、人体的电流 （1）心电图：人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以触发、控制心跳。这些微电流也会经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，可在显示屏上显示，这就是心电图，利用心电图可判断入的心脏是否正常。 （2）测谎仪的工作原理：根据脑电流，可以对入脑的思维或情绪状态进行分析并作出推测或判断。 （3）人体对电流的反应：一般情况下，能引起入感觉的最小电流约为1毫安，当通过入体的电流达到10毫安以上时，人就有生命危险，故用电时要注意安全。 例1．下列常见用电器的电流值接近0.4安的是 (　　) A．普通石英钟 B．12英寸笔记本电脑 C．电饭煲 D．1.5匹空调 【答案】B 例2．下列关于电流的说法正确的是( ) A．电荷运动就会形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷定向移动才能形成电流 D．电荷定向移动的方向就是电流方向 【答案】B 核心考点四：电路与电路图 1.电流存在的条件： ①需要有提供电能的装置：电源； ②电路必须是通路。 2、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流路径叫做电路。 3、各部分元件在电路中的作用 （1）电源：提供电能，将其他形式的能转化为电能； （2）用电器：消耗电能，如电灯、电视、电风扇、空调等； （3）开关：控制电路的断开与接通； （4）导线：连接电路，输送电能。 4、电路三种状态： （1）通路：当开关闭合时，电路中会产生电流，也叫闭合电路。 （2）开路：当开关断开，或电路中某一处断开时，电路中就不再有电流，也叫断路。 （3）短路（电源短路和用电器短路） ①电源短路：不经过用电器，而直接用导线将电源两极连接起来； 特点：电源短路时，电路中有很大的电流，可能会损坏电源或导线，甚至引发火灾。 ②用电器短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通； 特点：被短路的用电器不工作。 5、电路图 （1）电路图：用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。 （2）电路元件及符号 电池 电池组 灯泡 开关 导线 导线交叉不相连 导线交叉相连 （3）画电路图的方法 ①从电源正极出发，最后回到负极； ②碰到支点时候选择任意一条支路先回到负极，做好支点的标记，之后从该支点的另一条路回到负极。 （4）画电路图需注意的问题 ①要画得横平竖直； ②规定的符号； ③元件分布要均匀； ④元件不要画在拐角处； ⑤连接处注意打“点”。 例1.如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁。则感应区相当于手机电路中的（ ） A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线 【答案】C 例2.小曙用铜片和锌片插入橙子中制作水果电池(如图)，锌片作为电池的负极，铜片作为正极，使LED灯发光。下列说法正确的是（　　） A．电子运动方向从铜片通过导线到锌片 B．电流方向从铜片通过导线到锌片 C．用柠檬替代橙子，LED灯一定会更亮 D．小灯泡替代LED灯，小灯泡一定发光 【答案】B 例3.智能家居系统中包含各种电路。关于电路，下列说法正确的是（　　） A．只有电路闭合时，电路中才有电流 B．电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因 C．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 D．一个完整的电路由电源、用电器和导线组成 【答案】B 例4．新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客要下车。下列符合要求的电路是（　　） A．B．C．D． 【答案】C 核心考点五：串、并联电路 1、串联和并联 （1）串联：用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 （2）并联：电路元件并列连接在连接点的电路叫并联电路。 2、干路和支路 在并联电路里，并联用电器的连接点叫做电路的分支点。从电源的两极到两个分支点的那部分电路叫干路，两个分支点之间的两条电路叫支路。 3、串联和并联区分 串 联 并 联 电 路 图 连 接 特 点 元件逐个顺次相连，无分支 各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中 工 作 特 点 任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作 某一条电路断开时，其他支路上的用电器照常工作 开关的 控 制 特 点 一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关 干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器 实 例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 4、串联电路和并联电路的识别【补充】 （1）电流分析法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 （2）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响，仍然工作，则这两个用电器为并联。 （3）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。 （4）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 （5）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 5、设计电路【进行电路设计时，重点考虑两个问题】 （1）用电器的连接方式，根据用电器是否实现独立工作来确定是串联还是并联； （2）开关的控制作用，确定开关的位置。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。 例1．如图所示的三个电路，则甲、乙、丙的状态判断正确的是 (　　) A．断路、通路、短路 B．通路、 断路、短路 C．通路、短路、 断路 D．短路、 断路、通路 【答案】B 例2.如图是小曹同学在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是（　　） A． B．C． D． 【答案】C 巩固练习： 1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是 A．蜜蜂与空气摩擦得到电子 B．蜜蜂与空气摩擦失去电子 C．蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D．摩擦后的空气带负电 【答案】A 2.“金箔”是非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，拿取时可手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛可将金箔吸住，如图乙。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（ ） A．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引 B．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体 C．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引 D．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体 【答案】B 3.如图所示实物图相对应的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 4．按照实物图在虚线框内作出电路图。 【答案】 5．根据如图实物电路，在右侧方框画出对应的电路图。 【答案】 6．如图所示，闭合开关S1，灯泡L1、L2都能发光。再闭合开关S2，观察到两灯泡的发光情况是 (　　) A．L1、L2都变亮 B．L1变亮、L2不亮 C．L1、L2都变暗 D．L1不亮、L2变亮 【答案】D 7.电动自行车因轻便、快捷已成为市民常见的交通工具，但其安全问题也备受瞩目。 （1）消防部门提醒：电动自行车蓄电池长时间充电时要预防电池自燃。在给蓄电池充电时，蓄电池在电路中相当于　 　（选填“电源”“开关”或“用电器”）。 （2）为保障蓄电池充电安全，需控制充电时间。小明设计了如图乙所示的定时充电器，当定时器达到预设时间时，定时器电阻迅速变得很小，充电器就自动停止充电。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是____。 A．充电时，定时器与充电器串联 B．充电时，定时器在电路中相当于一根导线 C．停止充电时，充电器在电路中处于被短路状态 D．若在a处安装一个开关S，断开S则停止充电 【答案】（1）用电器 （2）C 8.无痕窗花贴不用胶水就能吸附在平滑的物体表面，广泛用于节日装饰。对于其吸附原理，小嘉认为窗花贴与玻璃之间是通过静电作用而吸附，小科则认为可能是由于大气压的作用。因此，他们采用多种方法开展如下探究实验： ①小票把窗花贴与验电器的金属球相接触，观察箔片是否会张开； ②小嘉取大小相同的窗花贴和普通塑料膜各1片，贴在两块相同的玻璃片上，观察比较； ③小科取两片相同的窗花贴甲、乙，分别贴在两块相同的玻璃片上，并把其中一块玻璃片转移到玻璃钟罩内，进行抽气，观察比较两块窗花贴； （1）在步骤①中，观察箔片是否会张开基于的原理是　 　； （2）在步骤②中，小嘉需要观察比较的物理量是　 　； （3）若窗花贴的吸附原理仅靠静电作用，则支持这一结论的实验现象是　 。 【答案】（1）同种电荷相互排斥 （2）窗花贴和普通塑料膜分别贴在玻璃片上的吸附时间 （3）步骤③中抽气前后，窗花贴甲、乙吸附在玻璃片上的情况没有明显差异，步骤②中，窗花贴能吸附在玻璃上，而普通塑料膜不能吸附或吸附时间远不如窗花贴 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年九年级科学中考专项选择题冲刺卷一（答卷） 1.下列对浙教版九年级科学课本相关物理量的估测中，最接近实际的是() A.课本质量约为30g B.每一页纸厚度约lmm C.课本宽度约为18dm D.平放在水面桌面时压强约为100Pa 【答案】D 2.文房四宝是指笔、墨、纸、砚。下列制作工艺一定发生化学变化的是() A.聚毫成笔 B.炼烟制墨 C.竹帘捞纸 D.切石琢砚 【答案】B 3.上虞海涂湿地每年都会迎来回家过年的老朋友”一国家一级保护动物黑脸琵鹭（如图）。下列符 合黑脸琵鹭具有的特征是 A.生殖方式为卵生 B.用鳃呼吸 C.体内没有脊柱 D.体温不恒定 【答案】A 4.位于丰惠镇的上虞文庙（又称上虞学宫），在2025年完成修复。下列修缮过程中的操作，主要涉 及化学变化的是 A.石材表面打磨抛光 B.掰直、敲打变形的金属构件 C.将破损的木构件磨光修平并重新拼接 D.石灰浆(Ca(OH))涂抹墙壁后固化 【答案】D 5.实验课上，小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，下列操作最可能导致视 野中出现气泡的是() A.用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片 B.用滴管在载玻片中央滴一滴清水 C.用镊子将盖玻片平放在水滴上 D.滴加碘液对表皮细胞进行染色 【答案】C 6.小虞探究物体的浮沉条件：将一只鸡蛋先后放入深度相同的清水和浓盐水中，一段时间后发现： 鸡蛋在清水中沉底，在浓盐水中悬浮（如图）。下列说法正确的是 A.两个烧杯底部受到的液体压强相等 B.鸡蛋在浓盐水中受到的浮力等于它的重力 C.鸡蛋在清水中受到的浮力等于在浓盐水中受到的浮力 D.鸡蛋在浓盐水中排开液体的质量小于在清水中排开液体的质量 【答案】B 7.猴痘是由猴痘病毒引起的人畜共患传染病，人与人之间主要通过密切接触传播。下列叙述正确的 是 A.猴痔病毒是猴痘传染病的传染源 B.猴暗病毒具有细胞结构，能独立生活在自然环境中 C.侵入人体的猴痘病毒会成为抗体，使人产生免疫反应 D.从传染病的预防措施来看，避免与猴痘患者密切接触属于“切断传播途径” 【答案】D 8.我们看见水中的鱼是由于光的折射形成的像。下图能正确解释“岸边的人看到水中的鱼”的光路图 是() B C D 【答案】B 9.为了探究“绿叶在光照下制造淀粉”，某科学兴趣小组利用天竺葵进行了如下图所示的实验。下列 选项不正确的是 欣黑暗处 一昼夜 汝 - ① ③ ③ ④ ⑤ ⑦ A.步骤①将天竺葵放在黑暗处一昼夜，是为了消耗掉叶片中原有的有机物 B.步骤②对叶片进行部分遮光，叶片的有光部分与无光部分形成对照 C.步骤④中，大烧杯M内是酒精，小烧杯N内是清水 D,步骤⑦滴加碘液后，可观察到叶片遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 【答案】C 10.第十五届全运会的火炬名为“绽放”，以丙烷为燃料，如图是丙烷燃烧过程的微观模型图，下列说 法错误的是（) 998 。一氢原子 一氧原子 原子 A.丙烷的化学式为CH8 B.丙烷燃烧能产生一种使澄清石灰水变浑浊的物质 C.丙烷中碳元素与氢元素的质量比为3：8 D.参加反应的丙烷分子和氧气分子的个数比为1：5 【答案】C 11.如图是简易烘鞋器，有冷风循环和热风烘干两种功能。使用时，闭合开关S1,电动机启动，吹 出冷风；再闭合开关S2,加热电阻R工作，吹出热风。若断开开关S1,烘鞋器无法吹出热风。下列 电路设计符合要求的是 B 【答案】B 12.如图为地球公转示意图，第八届中国国际茶叶博览会2026年5月21·日至25日在杭州举行，下 列有关这一期间的说法正确的是() A.地球正在从A向B运动 B.杭州白天变长，黑夜变短 C.杭州正午杆影长度越来越长 D.太阳直射点正从赤道向南回归线运动 【答案】B 14.随着新能源汽车的使用，废旧电池的回收利用正逐渐受到重视。从电池负极片（主要成分为Z0、 Zn、铜网等)回收ZO的一种流程图如下所示。下列有关该流程的说法中错误的是 铜网 酸洗 铜网 (附有粉末) 折解 负极片 固体粉末 酸溶+ ZnCl2 1适量NazC0,溶液，过滤 烘干 ZnO 沉锌 洗涤煅烧 A.将负极片拆解并研磨成固体粉末主要目的是增大反应物接触面积 B.将“酸洗”和酸溶”后所得溶液混合是为了提高原料利用率 C.过滤后若未洗涤沉淀，沉淀表面附着的杂质主要是NaCI D.该流程中没有涉及的基本反应类型是置换反应 【答案】D 15,为了探究光照强度对光合作用强度的影响，小科设计了瓶盖处密封的实验装置，如图所示，两 装置的其他条件相同，盐水瓶内装满可使金鱼藻的生活环境保持较稳定的、适宜的CO2浓度的某溶液。 实验步骤：先分别读取甲、乙玻璃管液面显示的读数；同时打开两台灯，观察到玻璃管内液面上升： 一段时间后同时关灯，再次分别读数。下列有关叙述中，正确的是() 置40W 置100W 台灯下 台灯下 带刻度的 直玻璃管 盐水瓶 金鱼藻 装清水的 大烧杯 A.实验过程中，电能全部转化成内能和化学能 B.将盐水瓶放入清水中，能使温度基本恒定，是因为水的密度较大 C.两次读数之差是该时间段内金鱼藻通过光合作用吸收CO2的体积数 D.通过一段时间后，甲装置玻璃管内的液面上升的高度比乙装置的小 【答案】D 2026年九年级科学中考专项选择题冲刺卷二（答卷) 1.在自制针孔照相机的实验中，光屏上出现如图所示的像，该成像原理是 小孔 光屏 A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播 D.光的色散 【答案】C 2.规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是() 2镊子 B pH试纸 用氢气还原氧化铜 测溶液的pH 谣浓硫酸 制作血涂片 稀释浓硫酸 【答案】A 3.斑鳖是一种濒危爬行类动物，已知目前我国仅存一只。它在下图分类检索表中的位置是 脊椎动物 体温恒定 体温不恒定 胎生 卵生 有鳃 无鳃 丙 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】D 4.我国“人造太阳突破关键技术，实现1亿摄氏度稳态运行约17分钟，位居世界前列。其原理是 将氘原子、氘原子在超高温、超高压环境中电子脱离，氘核、氚核高速运动、碰撞发生核反应（如图）， 同时释放巨大能量。下列说法正确的是 氘核 氦核 氘原子 超高温 超高压 箴原子 氚核 A.图中。表示质子 B.该核反应属于核裂变 C.氘原子、氚原子属于同种元素 D.氘原子、氚原子的中子数相同 【答案】C 5.图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时 针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别是 叶绿体 A.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针 B.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针 C.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针 D.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针 【答案】A 6.如图，新型的扑翼式微型无人机，有质量轻、体积小、飞行灵活、隐蔽等特点，广泛应用于军事 侦察、搜救、监测等领域。下列说法正确的是() A.无人机外形呈流线型，可以增大空气对机翼向上的作用力 B.选密度较小的材料制作，可以增大无人机受到的空气浮力 C.电子元件的材料硅由原子构成，硅原子仅由质子和电子构成 D.当无人机在空中悬停时，受到的重力与升力是一对平衡力 【答案】D 7.小科给校园内的葫芦藓、银杏、向日葵等三种常见植物编制了二歧分类检索表，其中合理的是 ) 植物 植物 有根无根 有种子 无根 A. 有种子有果皮包被 B. 无朵皮有果皮 包被包被 银杏向日葵机芦藓 银杏向日葵葫芦藓 1有种子…2 1有种子…2 C. 1b无种子…树芦鳞 D.1b无种子……葫芦辞 2n种子有果皮包披…银杏 2a种子有果皮包披…向日葵 2b种子无果皮包被…向日费 2b种子无果皮包披…银杏 【答案】D 8.图甲是兴趣小组设计的天然气泄漏报警电路原理图，正常状态下绿色指示灯亮起，当天然气浓度 增大到一定程度时电铃会发出报警声。图乙为气敏电阻R1的阻值与天然气浓度的关系图像。下列说 法正确的是( R S, R, 工作电路O 天然气浓度 S控制电路 乙 甲 A.虚线框a中应为绿色指示灯，b中应为电铃 B.将滑片P向上移动，可使天然气的报警浓度降低 C.当开关S1闭合后，通电螺线管的上端为S极 D.滑动变阻器的滑片P向上移动，电磁铁磁性增强 【答案】C 密多一内含0一半 ②哈 ①雄花②雌花③果实 ④种子⑤幼苗 ⑥植株 个 9.南瓜花有雄花和雌花之分，雄花中没有雌蕊，雌花中没有雄蕊。如图为南瓜生长发育过程 简图，下列说法正确的是（) A.图中①和②均可以结出果实 B.①和②的虚线表示异花传粉的过程 C.南瓜种子的子叶只有一片，种子中的营养物质主要贮存在胚乳中 D.④到⑤时，充足的光照有利于种子的萌发 【答案】B 10.小科在已调平的托盘天平两盘各放一个质量相同的烧杯，往烧杯中加入等质量、等质量分数的稀 硫酸，天平再次平衡。现往两烧杯中同时加入等质量的铁粉和铜粉，如图所示，下列说法正确的是 A.左盘溶液逐渐变黄” B.右盘产生气泡速度比左侧快 C.天平最终仍保持平衡 D.实验可比较铁和铜的金属活动性 【答案】D 11.图甲表示家庭电路的一部分，图乙、丙表示测电笔握笔方法。下列相关说法正确的是() 进户线 甲 丙 A.电能表是测量电功率的仪器 B.断路器应该安装在Q处而不是P处 C.测电笔在插座接地孔检测时，氖管会发光 D.使用测电笔时，图乙的方法错误 【答案】D 2.二十四节气是我国古人通过观察太阳周年运动形成的时间知识体系。如图为某地四个节气的昼 夜时长图，其中为夏至日的是() 时间/小时 ☑黑夜 口白昼 24 12 甲 乙 丙丁节气 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】B 13.如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置（不计滑轮摩擦和绳子自重），质量为400g木 块甲放在水平传送带上，通过定滑轮与弹簧测力计相连。启动传送带，当弹簧测力计示数稳定后，示 数最大的是 100g A. B. 甲 (⊙ (⊙ ⊙ 777 v=2m/5 入传送带较粗糙 v=2m/5 、传送带较粗糙 D 甲 甲 ⊙ (⊙ v=5m/5 77777 传送带较粗糙 v=5m/s 入传送带较光滑 【答案】B 14.下表是氯化钠和硝酸钾的溶解度表，下列叙述中，错误的是（) 氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度 温度（℃） 0 20 40 60 80 100 氯化钠（克） 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 硝酸钾（克） 13.3 31.6 63.9 110 169 246 A,氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B.在20C时，要溶解36克氯化钠至少需要100克水 C.若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用冷却热饱和溶液的方法来提纯硝酸钾 D.将80℃的氯化钠饱和溶液和80℃的硝酸钾饱和溶液各100克降温至20℃，析出晶体的质量分 别是2.4克和137.4克 【答案】D 15.图甲是电子三围卷尺，图乙是其简化电路图。通过改变可伸缩电阻丝接入电路的有效长度(AB 段)来改变电压表示数，测出物体长度。电路中电源电压恒定，定值电阻R的阻值为102，电阻丝粗 细均匀（阻值跟长度成正比），总长OA为5m,总阻值为502。闭合开关S,拉出电阻丝长度为2m 时，电压表示数为2V。下列说法正确的是 图甲 图乙 可伸缩电阻丝 A.此电路电源电压为5V B.卷尺拉出长度越长，电压表示数越小 C.拉出卷尺长度为1m时，电压表示数为1.5V D.若电源电压降低，为保证示数准确，应增大R的阻值 【答案】C 2026年九年级科学中考专项选择题冲刺卷三（答卷) 1.我国的“嫦娥七号”将携带科研设备探测月球南极的冰。已知冰在月球表面真空环境下会直接变成 水蒸气。下列现象中与冰直接变成水蒸气原理相同的是 A.春天，河里的冰逐渐融化成水 B.夏天，湿衣服在阳光下变干 C.秋天，清晨草叶上出现露珠 D.冬天，室外冰冻的衣服也能晾干 【答案】D 2.科学实验必须规范操作。下列实验操作正确的是 HO,溶液 B MnO 制取氧气 闻气体气味 不断搅拌 子 -pH试纸 强一浓疏酸 稀释浓硫酸 测定溶液的pH 【答案】B 3.石碇佛甲草（一种植物和中华喜丝蝽（一种昆虫）是我国科学家在2025年发现的两个新物种。两者 的主要差异在于是否() A.由细胞构成 B.能繁殖后代 C.能进行光合作用 D.能与外界进行物质交换 【答案】C 4.小虞为探究铁与铜的金属活动性强弱，在硫酸铜溶液中插入铁丝（如图），两者发生反应。下列说 法正确的是 铁丝 CuSO 溶液 A.铁丝表面析出红色固体 B.反应后溶液变为黄色 C.反应前后溶液的质量不变 D.该反应说明铁的金属活动性比铜弱 【答案】A 5.将植株暗处理后，选取长势、大小等相近的叶片用透明塑料袋套住，袋中分别倒入等量清水与 氢氧化钠溶液（如图）。光照一段时间后取下叶片进行脱色、漂洗、加碘液冲洗后观察叶片颜色。该实 验验证的是植物光合作用需要 氢氧化钠溶液 A.水 B.光照 C.叶绿体 D.二氧化碳 【答案】D 6.下列四种生活或实验情境中，改变物体内能的方式与其他三种不同的是 A.冬天，双手相互摩擦，手掌很快变得暖和 B.内燃机压缩冲程，气缸内气体温度升高 C.将冷的铁块放入开水中，铁块温度迅速升高 D.陨石高速坠入大气层，与空气摩擦而发光发热 【答案】C 7.“浙桃18号”是省农科院培育的水蜜桃新品种，已在宁波奉化等桃主产区推广种植。下列关于水蜜桃 生殖与发育的说法正确的是() A.水蜜桃可食用部位由子房壁发育而来 B.雌蕊中的子房将来发育成种子 C.水蜜桃种子萌发时，胚芽先突破种皮 D.果农常用嫁接的方式繁育桃苗，嫁接属于有性生殖 【答案】A 8.“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄 角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图，是利用该技巧拍摄的借位表演“吃地铁” 照片，下列说法正确的是() A.照相机镜头可能对光有发散作用 B.人和地铁通过镜头分别成放大和缩小的像 C.拍摄该照片时，照相机镜头离地铁更远一些 D.若仅使人像变大一些，将镜头离人更远一些 【答案】C 9.下表为AI智慧干预系统给一糖尿病患者开具的营养早餐处方，下列分析错误的是(C) 类型 推荐材料 食材质量 蛋 鸡蛋 50g 奶 豆浆（无糖） 292g 蔬菜 菠菜 195g 主食 50%绿豆米饭 146g A.鸡蛋中的蛋白质在胃内就开始初步消化 B糖尿病患者原尿中的葡萄糖能被肾小管全部重吸收 ·注射器 C.小肠吸收的葡萄糖到达脑部细胞需要经过左心房1次 D.为了稳定血糖，患者应该平衡膳食并加强体育锻炼 酸 10.小周利用如图装置进行二氧化碳性质研究。注射器内装有足量稀盐酸，硬质玻璃管中有四个棉球， 其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列关于实 验过程及现象的分析，不合理的是() A.若把稀盐酸换成稀硫酸则反应速度太慢，可能会影响实验结论 B.若把大理石换成碳酸钠则反应速度太快，可能会影响实验结论 C.通过①②或③④现象的比较，均能得出二氧化碳溶于水呈酸性 D.通过①④或②③现象的比较，均能得出二氧化碳密度大于空气 【答案】D 11如图所示，在易拉罐内装入适量水，用带有细长吸管的橡胶塞将罐口密封，正对吸管放置一个小风 扇。点燃下方蜡烛加热一段时间后，水沸腾，前方的小风扇转动起来。关于该实验装置，下列说法正 确的是( 橡胶塞 细长吸管 小风扇 易拉罐 小风扇 A. 停止加热后小风扇仍能继续转动，是因为其受到了惯性的作用 B.水蒸气吹动风扇转动的过程，与四冲程内燃机的做功冲程能量转化相同 C.在加热过程中，易拉罐内气压增大，水的沸点会降低 D.小风扇转动时，周围出现的“白气”是水汽化形成的水蒸气 【答案】B 12.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功，为2030年前载人登月目标奠定基础，彰显了国人 对宇宙不断探索的求知精神，下列关于字宙说法正确的是() A.河外星系的谱线红移说明了宇宙起源于热大爆炸 B.所有恒星终将演化为黑洞 C.月球是距离地球最近的的行星 D.宇宙是不断膨胀的，星系之间在不断退行远离 【答案】D 13.燃气管道漏气会带来极大的危险。小虞用气敏电阻设计了如图甲所示的电路，检测燃气管道是否 漏气。气敏电阻的阻值随燃气浓度的变化关系如图乙所示。电源电压保持不变，R1是气敏电阻，R? 是定值电阻.a、b间接报警器。当a、b间电压大于某一值U时，就会触发报警。下列说法正确的是 4气敏电阻的阻值 ① 报解器 燃气浓度 甲 乙 A.丢然气泄漏时，定值电阻R的功率变大 B.若换用电压更大的电源，警戒浓度将变大 C.天然气泄漏时，a、b间电压和电流之比变大 D.气敏电阻的阻值随天然气浓度变化的曲线可能为图乙中的①曲线 【答案】C 14.关于图示的四个实验，下列说法错误的是 打开 活栓 水 冷水 热水 硫酸铜溶液 混合前 混合后 图甲 图乙 图丙 图丁 A.图甲中两个铅块没有被重物拉开，说明分子间存在斥力 B.图乙中红墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高分子运动越剧烈 C.图丙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙 D.图丁中开始时界面清晰，几天后混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动 【答案】A 15.下列四幅图像能正确反映科学现象和规律的是() 0 A.图甲表示做匀速直线运动物体的速度与时间的关系 B.图乙表示通过定值电阻的电流与其两端电压的关系 C图丙表示同种物质密度与其体积的关系 D.图丁表示物体由静止下落过程中，重力对物体做功与时间的关系 【答案】D 2026年九年级科学中考专项选择题冲刺卷四（答卷) 1.为丰富学生的课余生活，学校组织了拔河比赛，如图为甲队比赛时的画面。关于拔河比赛的说法 不正确的是 甲队2 A.相同条件下，体重越大的一方越容易获胜 B.相同条件下，地面越粗糙的一方越容易获胜 C.绳对甲队的拉力和甲队对绳的拉力是一对平衡力 D.获胜队受到地面的摩擦力大于另一队受到地面的摩擦力 【答案】C 2.2026年3年月11日，我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维全球首发，这种被称为“黑色黄金” 的材料兼具比钢还硬的强度与优异的耐腐蚀、耐高温性能。下列性质中，属于化学性质的是 A.耐腐蚀 B.耐高温 C.强度大 D.密度小 【答案】A 3.浙江野茉莉为建德特有的极危等级植物。科考队在对其进行物种鉴定过程中，通过形态结构初步 判断后，还需提取遗传物质进一步确认。提取的遗传物质可来源于细胞的( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 【答案】A 4.规范的实验操作是实验安全与成功的基础。下列实验操作规范的是 B ,加热液体 氧气验满 D 测量液体温度 读取液体体积 【答案】D 5.铜锌合金是一种外观与黄金相似的金属材料，下列能将铜锌合金与黄金区别开来的试剂是 待测金属 检测试剂 A.稀HSO4溶液 B.MgSO4溶液 C.NaCI溶液 D.NaCO3溶液 【答案】A 6.如图所示是某学校安装的智能门禁系统。当门禁系统接通电源后，电源指示灯会发光。进入学校 必须通过刷卡(S)或人脸识别(S1S),当刷卡或人脸识别成功（相当于闭合开关）时，电动机工作，控 制门打开。图乙所示电路，能正确模拟门禁系统工作原理的是( A. B C ☒ 【答案】A 7.小科将含有叶绿体的悬浮液平均分为两组，分别置于相同的培养皿中，进行如图所示的实验。一 段时间后，观察到甲中有气泡产生，乙中无气泡产生。该实验可证明光合作用需要 光照 遮光 有气泡产生 无气泡产生 含有叶绿体的悬浮液 甲 A.二氧化碳 B.叶绿体 C.光 D.水 【答案】C 8.小窗从汽车的中央后视镜（平面镜）中看到有一辆汽车（如图），下列分析合理的是 灣· A.成像原理是光的反射 B.司机看到的是汽车的实像 C.像到镜面的距离大于后方汽车到镜面的距离 D.若两车间距离变远，则后视镜中汽车的像变小 【答案】A 9.如图遗传知识的概念图中，代码1、2、3、4依次为 1 A细胞核、染色体、基因、双螺旋结构 储存 B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 2 主要 有效 存在 DNA)片段 3 决定 状 C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构 结构特点 D,遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因 4 【答案】C 10.用图甲装置探究稀盐酸与氢氧化钠反应时的pH变化情况，得到图乙所示的pH变化曲线（忽略温 度变化的影响)。下列说法正确的是 ↑pH 注射器 12.0 N 采集信息 7.0 M 形成图像 pH传感器 05 1015202530 加入溶液的体积VmL 分 乙 A.注射器中的液体为稀盐酸 B.反应至M点时，两者恰好完全反应 C.反应至N点时，溶液中的溶质只有NaCI D.M点氯化钠的质量小于N点 【答案】B 11.智能快递柜可通过"取件码"或"APP扫码"两种方式开锁。取件码验证后开关S1闭合，APP扫 码验证后开关S,闭合。用任一方式验证通过时，解锁电动机通电工作，同时指示灯亮起提示开锁成功， 下列电路符合设计要求的是 B. 【答案】B 12.如图是火星的卫星一火卫一从太阳前方掠过时从火星表面拍摄的图片（简称火卫一凌日，类似于 地球上的日食)。此时太阳、火星、火卫一三者间的位置关系正确的是 太阳 太阳 B 0 太阳 太阳 C. D 【答案】B 6 UN 13.现有两只标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它们的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这两只灯 泡串联接在8V的电源两端，其中一只灯泡的电阻及电路的总功率分别为() A2021.6W B.2420.8wC.2020.8wD.2493w 【答案】A 14.有A、B、C三种常温下不与水反应的金属，为了比较它们的金属活动性强弱，有人设计了下列 四种实验方法。下列方法最准确可行的是() A.把它们分别和稀盐酸反应，观察是否发生反应及产生气体的快慢 B.把它们分别和稀盐酸反应，观察是否发生反应及产生气体的多少 C.把三种金属分别在空气中加热，观察它们的颜色变化程度 D.把三种金属和它们的可溶性盐溶液之间两两反应，观察金属表面是否有金属析出 【答案】D 15.科学实验是验证科学理论的重要途径。下列科学实验与其得出的结论对应正确的是 活塞 活塞 炎光屏 粒子源 (a粒子浓 执醇不 电源3 甲 乙 丙 A.甲图马德堡半球实验证明了大气压的存在并定量测出其大小 B.乙图水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的 C.丙图米勒模拟实验证明了地球上的生命是由非生命物质转化来的 D.丁图卢瑟福的粒子轰击金属箔实验证明了原子核由质子和中子构成 【答案】B 第11讲电荷与电流（问卷） 一、重点、难点知识点梳理： 核心考点一： 摩擦起电与电荷 1、摩擦起电：（1）概念：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体 ，另一个失去电子的物体就 。物体所带的电荷叫做 。 （2）物体不带电的原因：物质由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核带正电，电子带 ，所带电荷量 ，两者相互抵消，对外不显电性。 （3）摩擦起电的实质：不是创造了电，而是 。不同物质的原子核束缚电子本领不同，当两个物体相互摩擦时，束缚电子能力弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子而带 电。束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的 电。 （4）“带电”：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们就说它带了电。 2、静电：物体通过摩擦所带的电荷（摩擦起电的电不流动）称为 ；静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘，以及激光打印等设备上。 3、两种电荷：自然界中只存在两种电荷—— 电荷和 电荷。 （1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带 ； （2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带 。 4、生活中的放电现象：雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象。 例1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是（ ）A．蜜蜂与空气摩擦得到电子 B．蜜蜂与空气摩擦失去电子 C．蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D．摩擦后的空气带负电 例2.人体通常会带静电，接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手触摸接地的金属板等，释放身体静电，保护电子元件。下列说法正确的是 （　　）A．手触摸的金属板是绝缘体 B．人体与衣服摩擦时产生了新电荷，导致静电积累 C．“静电消除”后，人体内的正负电荷全部消失 D．手触摸接地的金属板“除电”时，人体通过金属板与大地连通 核心考点二：电荷间的相互作用 1、同种电荷互相 ，异种电荷互相 。一个带电，另一个不带电的两个小球会 。 <名师指点>：“排斥”的两物体一定带同种电荷，“吸引”的两物体可能带异种电荷，也可能一个物体带电，另一个物体 。两物体所带电荷越多，“排斥”或“吸引”时的力越 。 2、验电器原理： （正负电荷均可移动）。 例1．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（　　）A．一定带正电荷 B．一定带负电荷C．可能带正电荷 D．可能带负电荷 例2．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦后带了负电，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列有关静电除尘纸的说法正确的是（　　） A．除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．摩擦后，除尘纸与地板带的是同种电荷 C．摩擦后，除尘纸得到电子，从而带负电D．除尘纸吸附灰尘利用了同种电荷相互排斥的原理 核心考点三：电流1、电源：能提供 的装置叫做电源。 2、电流（1）电流：电荷的 形成电流。（2）电流方向：科学上规定， 定向运动的方向为电流方向。（3）电路中电流的方向：电源外部，电路闭合时，电流总是从电源的 流出，流入电源的 ；电源内部，由电源的 流向电源的 。 （4）金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源的 流出，流向电源的 ；因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。 3、电流强度：导体中电流的大小称为 ，简称 ；电流是指 内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母 表示。 4、电流的单位： ，简称 ，符号为 ；更小的位有 （ ）、 （ ）。 5、单位的换算： 1安= 毫安，1毫安= 微安。 6、常见的用电器电流：不同的用电器工作电流是 的，同一个用电器在不同的工作状态下的电流值也 。用电器说明书或铭牌上标注的电流值是指此用电器正常工作时的电流值。 例1．下列常见用电器的电流值接近0.4安的是 (　　) A．普通石英钟 B．12英寸笔记本电脑 C．电饭煲 D．1.5匹空调 例2．下列关于电流的说法正确的是( )A．电荷运动就会形成电流B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷定向移动才能形成电流 D．电荷定向移动的方向就是电流方向 核心考点四：电路与电路图 1、电流存在的条件：①需要有提供电能的装置： ；②电路必须是 。 2、电路：把 、 、 用 连接起来的电流路径叫做电路。 3、各部分元件在电路中的作用：（1）电源： ，将其他形式的能转化为电能；（2）用电器： ，如电灯、电视、电风扇、空调等；（3）开关： 电路的断开与接通；（4）导线： 电路，输送电能。 4、电路三种状态：（1） ：当开关闭合时，电路中会产生电流，也叫闭合电路。 （2） ：当开关断开，或电路中某一处断开时，电路中就不再有电流，也叫断路。 （3） （电源短路和用电器短路）① 短路：不经过用电器，而直接用导线将电源两极连接起来； 特点：电源短路时，电路中有很大的 ，可能会损坏电源或导线，甚至引发火灾。 ② 短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通；特点：被短路的用电器 。 5、电路图：（1）电路图：用元件符号代替实物表示电路的图称为 。 （2）电路元件及符号 电池 电池组 灯泡 开关 导线 导线交叉不相连 导线交叉相连 （3）画电路图的方法：①从电源 出发，最后回到 ；②碰到支点时候选择任意一条支路先回到负极，做好支点的标记，之后从该支点的另一条路回到负极。 （4）画电路图需注意的问题：①要画得横平竖直；②规定的符号；③元件分布要均匀；④元件不要画在拐角处；⑤连接处注意打“点”。 例1.如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁。则感应区相当于手机电路中的（ ）A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线 例2.小曙用铜片和锌片插入橙子中制作水果电池(如图)，锌片作为电池的负极，铜片作为正极，使LED灯发光。下列说法正确的是（　　）A．电子运动方向从铜片通过导线到锌片 B．电流方向从铜片通过导线到锌片 C．用柠檬替代橙子，LED灯一定会更亮 D．小灯泡替代LED灯，小灯泡一定发光 例3.智能家居系统中包含各种电路。关于电路，下列说法正确的是（　　） A．只有电路闭合时，电路中才有电流 B．电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因 C．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 D．一个完整的电路由电源、用电器和导线组成 例4．新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客要下车。下列符合要求的电路是（　　） A．B．C．D． 核心考点五：串、并联电路 1、串联和并联：（1）串联：用电器 连接起来的电路叫串联电路。（2）并联：电路元件 在连接点的电路叫并联电路。 2、干路和支路：在并联电路里，并联用电器的连接点叫做电路的 。从电源的两极到两个分支点的那部分电路叫 ，两个分支点之间的两条电路叫 。 3、串联和并联区分： 。 4、串联电路和并联电路的识别【补充】 （1）电流分析法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器 ；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器 ；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 （2）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器 ；若另一个用电器不受影响，仍然工作，则这两个用电器为 。 （3）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。 （4）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为 ；若“首、首”，“尾、尾”相连，为 。 （5）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 5、设计电路【进行电路设计时，重点考虑两个问题】 （1）用电器的连接方式，根据用电器是否实现独立工作来确定是串联还是并联； （2）开关的控制作用，确定开关的位置。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。 例1．如图所示的三个电路，则甲、乙、丙的状态判断正确的是 (　　) A．断路、通路、短路 B．通路、 断路、短路 C．通路、短路、 断路 D．短路、 断路、通路 例2.如图是小曹同学在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是（　　） 巩固练习： 1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是（ ）A．蜜蜂与空气摩擦得到电子 B．蜜蜂与空气摩擦失去电子 C．蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D．摩擦后的空气带负电 2.“金箔”是非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，拿取时可 手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛可将金箔吸住，如图乙。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（ ）A．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引 B．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体 C．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引 D．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体 3.如图所示实物图相对应的电路图是（　　） A． B．C． D． 4．按照实物图在虚线框内作出电路图。 5．根据如图实物电路，在右侧方框画出对应的电路图。 6．如图所示，闭合开关S1，灯泡L1、L2都能发光。再闭合开关S2，观察到两灯泡的发光情况是 (　　) A．L1、L2都变亮 B．L1变亮、L2不亮 C．L1、L2都变暗 D．L1不亮、L2变亮 7.电动自行车因轻便、快捷已成为市民常见的交通工具，但其安全问题也备受瞩目。 （1）消防部门提醒：电动自行车蓄电池长时间充电时要预防电池自燃。在给蓄电池充电时，蓄电池在电路中相当于　 　（选填“电源”“开关”或“用电器”）。 （2）为保障蓄电池充电安全，需控制充电时间。小明设计了如图乙所示的定时充电器，当定时器达到预设时间时，定时器电阻迅速变得很小，充电器就自动停止充电。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是____。 A．充电时，定时器与充电器串联 B．充电时，定时器在电路中相当于一根导线 C．停止充电时，充电器在电路中处于被短路状态 D．若在a处安装一个开关S，断开S则停止充电 8.无痕窗花贴不用胶水就能吸附在平滑的物体表面，广泛用于节日装饰。对于其吸附原理，小嘉认为窗花贴与玻璃之间是通过静电作用而吸附，小科则认为可能是由于大气压的作用。因此，他们采用多种方法开展如下探究实验：①小票把窗花贴与验电器的金属球相接触，观察箔片是否会张开；②小嘉取大小相同的窗花贴和普通塑料膜各1片，贴在两块相同的玻璃片上，观察比较；③小科取两片相同的窗花贴甲、乙，分别贴在两块相同的玻璃片上，并把其中一块玻璃片转移到玻璃钟罩内，进行抽气，观察比较两块窗花贴；（1）在步骤①中，观察箔片是否会张开基于的原是　 　；（2）在步骤②中，小嘉需要观察比较的物理量是　 　；（3）若窗花贴的吸附原理仅靠静电作用，则支持这一结论的实验现象是　 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $第11讲电荷与电流（问卷) 一、重点、难点知识点梳理： 核心考点一：摩擦起电与电荷 1、摩擦起电：(1)概念：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体 另一个失去电子的物体就 。物体所带的电荷叫做」 (2)物体不带电的原因：物质由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核带正电，电子带，所带电荷 量 ,两者相互抵消，对外不显电性。 (3)摩擦起电的实质：不是创造了电，而是」 不同物质的原子核束缚电子本领不同，当两个物 体相互摩擦时，束缚电子能力弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子而带 电。束缚电子能力强 的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的电。 (4)“带电”：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们就说它带了电。 2、静电：物体通过摩擦所带的电荷（摩擦起电的电不流动）称为 一；静电可以应用在静电复印、静电喷 漆、静电除尘，以及激光打印等设备上。 3、两种电荷：自然界中只存在两种电荷一一 电荷和 电荷。 (1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带」 (2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带 4、生活中的放电现象：雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象。 例1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花 粉。以下说法正确的是()A.蜜蜂与空气摩擦得到电子B.蜜蜂与空气摩擦失去电子 C.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D.摩擦后的空气带负电 例2.人体通常会带静电，接触带有精密电子元件的电路板时，最好先用手触摸接地的金属板等，释放身体静电， 保护电子元件。下列说法正确的是()A.手触摸的金属板是绝缘体 B.人体与衣服摩擦时产生了新电 荷，导致静电积累C.“静电消除”后，人体内的正负电荷全部消失 D.手触摸接地的金属板“除 电”时，人体通过金属板与大地连通 核心考点二：电荷间的相互作用 1、同种电荷互相 异种电荷互相 一。一个带电，另一个不带电的两个小球会一。 〈名师指点)：“排斥”的两物体一定带同种电荷，“吸引”的两物体可能带异种电荷，也可能一个物体带电，另 一个物体 。 两物体所带电荷越多，“排斥”或“吸引”时的力越 2、验电器原理： (正负电荷均可移动)。 4 例1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则 甲()A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带正电荷D.可能带负电荷 例2.如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦后带了负电，可以轻松地将 附近的灰尘和头发清扫干净。下列有关静电除尘纸的说法正确的是() A.除尘纸和地面摩擦创造了电荷B.摩擦后，除尘纸与地板带的是同种电荷 C.摩擦后，除尘纸得到电子，从而带负电D.除尘纸吸附灰尘利用了同种电荷相互排斥的原理 核心考点三：电流1、电源：能提供 的装置叫做电源。 2、电流（1)电流：电荷的 形成电流。(2)电流方向：科学上规定， 1 向运动的方向为电流方向。(3)电路中电流的方向：电源外部，电路闭合时，电流总是从电源的 流出， 流入电源的 ；电源内部，由电源的 流向电源的■ (4)金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源的 流出，流向电源 的 ;因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。 3、电流强度：导体中电流的大小称为， 简称 电流是指 内通过导线某一截面的电荷的 多少，用字母 表示。 4、电流的单位： 一，简称 ,符号为 一；更小的位有 ()、()。 5、单位的换算：1安= 毫安，1毫安= 微安。 6、常见的用电器电流：不同的用电器工作电流是」 的，同一个用电器在不同的工作状态下的电流值 也 用电器说明书或铭牌上标注的电流值是指此用电器正常工作时的电流值。 例1.下列常见用电器的电流值接近0.4安的是（) A.普通石英钟B.12英寸笔记本电脑 C.电饭煲 D.1.5匹空调 例2.下列关于电流的说法正确的是( )A.电荷运动就会形成电流B.电荷的定向移动形成电流 C.只有正电荷定向移动才能形成电流 D.电荷定向移动的方向就是电流方向 核心考点四：电路与电路图 1、电流存在的条件：①需要有提供电能的装置： ；②电路必须是 0 2、电路：把、 用 连接起来的电流路径叫做电路。 3、各部分元件在电路中的作用：(1)电源： 将其他形式的能转化为电能；(2)用电器： 如电灯、电视、电风扇、空调等：(3)开关： 电路的断开与接通：(4)导线： 、 电路，输送电能。 4、电路三种状态：(1)一 :当开关闭合时，电路中会产生电流，也叫闭合电路。 (2) 当开关断开，或电路中某一处断开时，电路中就不再有电流，也叫断路。 (3) (电源短路和用电器短路)① 短路：不经过用电器，而直接用导线将电源两极连接起来： 特点：电源短路时，电路中有很大的 可能会损坏电源或导线，甚至引发火灾。 ② 短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通；特点：被短路的用电器 5、电路图：(1)电路图：用元件符号代替实物表示电路的图称为】 (2)电路元件及符号 导线交叉 导线交叉 电池 电池组 灯泡 开关 导线 不相连 相连 (3)画电路图的方法：①从电源 出发，最后回到 ②碰到支点时候选择任意一条支路先回到负 极，做好支点的标记，之后从该支点的另 一条路回到负极。 (4)画电路图需注意的问题：①要画得横平竖直；②规定的符号；③元件分布要均匀；④元件不要画在拐角处： ⑤连接处注意打“点”。 例1.如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁。 则感应区相当于手机电路中的()A.电源B.用电器C.开关D.导线 2 例2.小曙用铜片和锌片插入橙子中制作水果电池（如图），锌片作为电池的负极，铜片作为正极，使LD灯发光。 下列说法正确的是()A.电子运动方向从铜片通过导线到锌片B.电流方向从铜片通过导线到锌片 C.用柠檬替代橙子，LED灯一定会更亮 D.小灯泡替代LBD灯，小灯泡一定发光 例3.智能家居系统中包含各种电路。关于电路，下列说法正确的是() A.只有电路闭合时，电路中才有电流B.电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因 C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 D.一个完整的电路由电源、用电器和导线组成 例4.新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒 司机有乘客要下车。下列符合要求的电路是() 电 电铃 核心考点五：串、并联电路 1、串联和并联：(1)串联：用电器 连接起来的电路叫串联电路。(2)并联：电路元件」 在 连接点的电路叫并联电路。 2、干路和支路：在并联电路里，并联用电器的连接点叫做电路的 从电源的两极到两个分支点的那部 分电路叫 两个分支点之间的两条电路叫 _o 3、串联和并联区分： 0 4、串联电路和并联电路的识别【补充】 (1)电流分析法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器」 若电流在某一处分流， 每条支路只有一个用电器，这些用电器；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 (2)断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器 一；若另一个用电器不 受影响，仍然工作，则这两个用电器为 (3)节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点， 从而找出各用电器的共同点。 (4)观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→ 尾→首→尾”连接为 一；若“首、首”，“尾、尾”相连，为 (⑤)经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 5、设计电路【进行电路设计时，重点考虑两个问题】 (1)用电器的连接方式，根据用电器是否实现独立工作来确定是串联还是并联； (2)开关的控制作用，确定开关的位置。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。 与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合 丙 用电器不工作（被开关短路），断开工作。 例1.如图所示的三个电路，则甲、乙、丙的状态判断正确的是（) A.断路、通路、短路B.通路、断路、短路C.通路、短路、断路D.短路、断路、通路 例2.如图是小曹同学在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是() D 巩固练习： 1.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。 以下说法正确的是()A.蜜蜂与空气摩擦得到电子B.蜜蜂与空气摩擦失去电子 C.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D.摩擦后的空气带负电 纸垫 2.“金箔”是非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，拿取时可 工作台 金 手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛可将金箔吸住， 乙 如图乙。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是()A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷 相互吸引B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷： 异种电荷相互吸引 D,摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体 3.如图所示实物图相对应的电路图是（) L L B 4.按照实物图在虚线框内作出电路图。 L. ()L2 5.根据如图实物电路，在右侧方框画出对应的电路图。 6.如图所示，闭合开关S,灯泡L、L2都能发光。再闭合开关S,观察到两灯泡的发光情况是（ A.L、L都变亮B.L1变亮、L2不亮C.L1、L2都变暗 D.L不亮、L,变亮 7.电动自行车因轻便、快捷己成为市民常见的交通工具，但其安全问题也备受瞩目。 个定时器 (1)消防部门提醒：电动自行车蓄电池长时间充电时要预防电池自燃。在给蓄电池充电 时，蓄电池在电路中相当于 (选填“电源”“开关”或“用电器”)。 (2)为保障蓄电池充电安全，需控制充电时间。小明设计了如图乙所示的定时充电器，当定时器达到预设时间 时，定时器电阻迅速变得很小，充电器就自动停止充电。针对该充电器的设计方案，下面说法正确的是一一。 A.充电时，定时器与充电器串联 B.充电时，定时器在电路中相当于一根导线C.停止充电时，充 电器在电路中处于被短路状态D.若在a处安装一个开关S,断开S则停止充电 8.无痕窗花贴不用胶水就能吸附在平滑的物体表面，广泛用于节日装饰。对于其吸附原理，小嘉认为窗花贴与玻 璃之间是通过静电作用而吸附，小科则认为可能是由于大气压的作用。因 此，他们采用多种方法开展如下探究实验：①小票把窗花贴与验电器的金 属球相接触，观察箔片是否会张开：②小嘉取大小相同的窗花贴和普通塑 料膜各1片，贴在两块相同的玻璃片上，观察比较：③小科取两片相同的 由 窗花贴甲、乙，分别贴在两块相同的玻璃片上，并把其中一块玻璃片转移 到玻璃钟罩内，进行抽气，观察比较两块窗花贴：(1)在步骤①中，观察箔片是否会张开基于的原 是 ；(2)在步骤②中，小嘉需要观察比较的物理量是 ；(3)若窗 花贴的吸附原理仅靠静电作用，则支持这一结论的实验现象是 4