暑假预习资料第4讲透镜和视觉-2026-2027学年浙教版ba 年级科学上册

第4讲透镜和视觉（°卷) 核心考点一：透镜、凸透镜成像规律 1.透镜的类型：(1)凸透镜：中间 、边缘 的透镜。(2)凹透镜：中间_一、边缘 的透镜。 2.透镜的作用：(1)凸透镜对光具有_作用。(2)凹透镜对光具有作用。 3.凸透镜的焦点和焦距：(1)焦点和焦距：平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，会聚成一点，这个点叫作 凸透镜的一，焦点到凸透镜中心的距离叫作 一，用表示。 (2)测量凸透镜焦距的方法：一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光 斑，测量出光斑到的 距离即为焦距。 4.物距和像距：(1)物距： 到的距离，用u表示。(2)像距： 到 的距离，用v表示。 实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。 凸透镜的两侧。 凸透镜 光 蜡烛 高营 m 5.凸透镜成像规律： 像的性质 像的位置 物距 像距 正立或倒立缩小、放大或等大 实像或虚像 与物同侧或异侧 f<v<2f 实像 与物侧 u=2f 倒立 实像 与物异侧 u=f 不成像 f<u<2f 倒立 实像 与物异侧 u<f 与物 侧 (1)测量凸透镜的焦距有两种方法。一是在平行光下，凸透镜将平行光会聚在焦点（光斑最亮处）上，测出凸透 镜到焦点距离即是焦距；二是利用u=2f时，u=2f,只要测出u或v.即可计算出焦距。 (2)凸透镜成像时，倒立的像必然是实像，正立的像必然是虚像。 (3)凸透镜成像规律概括：①实像倒，位异侧，虚像正，位同侧。②1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小。 ③物距变小，实像变远变大，虚像变近变小.④实像像距比物距大，像放大。 例1.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是( A.①②都是凸透镜 B.①③对光具有会聚作用 ①）②③ C.( ②③对光具有发散作用 D.只有①对光具有会聚作用 例2.下列各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是( 例3.图中是一个截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体，则这个玻璃体( ①可以看作两块凹透镜 ②可以看作一块凸透镜 ③对图示光束具有发散作用④对图示光束具有会聚作用 A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④ 例4.在图甲、乙所示的虚线方框内放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前 后的方向如图所示，则() 甲 A.甲为凹透镜，乙为凸透镜 B.甲为凸透镜，乙为凹透镜 1 C.甲、乙都为凸透镜 D.甲、乙都为凹透镜 例5.当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变， 把凸透镜向光屏方向移动2c,则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为() A.f2cm B.2cm<4cm C.4cm<5cm D.5cm<f<8cm 例6.如图在探究凸透镜成像规律的实验中，小文得到了一个清晰的像。为了在光屏上得到一个更大且清晰的 像，他可以进行的操作是()A.向右移动蜡烛B.向右移动凸透镜 C.向左移动光屏 D.向左移动凸透镜 例7.如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰 的像，关于下列现象的分析，不正确的是() A.此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像 B.继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动， 又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小 T/cm A C.仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像 D.若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分 例8.如图所示是通过实验得到的凸透镜像距ν和物距u的关系图，由图可知凸透镜的焦距是 0 c,若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照 2 相机至少大于 cm。 核心考点二：放大镜、照相机和投影仪 1.放大镜：(1)特点：一个短焦距的透镜。(2)原理：根据凸透镜uf时的成像规律，成 的像。 2.照相机：(1)特点：镜头是一个一透镜，数码照相机的影像传感器相当于光屏。 (②)原理：根据凸透镜u2f时的成像规律，在胶片（或影像传感器）上出现的 、 的__像。 显微镜：倒立放大的虚像放大镜：一一一、一一的一像 照相机：倒立、缩小的实像。 望远镜：成正立放大的虚像 例1.照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用.对应下图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法 正确的是( A.照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像 B.照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像 C.放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像 D.放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像 例2.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄，就是说，虽然被拍摄的景物与照相机镜头之 间的距离基本不变，但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程，下列说法中正确的是() A.焦距变大，像距也变大B.焦距变小，像距也变小C.焦距变大，像距变小D.焦距变小，像距变大 核心考点三：眼睛 1. 眼睛的各部分结构和功能： 眼睑 结构 功能 睫毛 巩膜 腺 眼脸 防止其他物体进入眼睛，具有」 眼睛的功能 瞳孔 虹膜 角膜 眼球最外层，光通过透明的角膜进入眼里 瞳孔 在虹膜的中央，可调节进入眼里的光的 虹膜 瞳孔周围有颜色的一圈，可以调节瞳孔的大小 眼球 晶状体 相当于一个透镜，能使物体的像成在 上 玻璃体 种透明的胶状物质，充满整个眼球的内部 巩膜 白色，眼球的一层坚韧的保护外壳 相当于光屏，感光细胞丰富，物体的像成在其上 2 视神经把感光细胞所产生的信息传入大脑 2.视觉的形成：当我们看一个物体时，来自该物体光线经过 和 ,最后到达 晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜，使来自物体的光会聚在 上，形成物体 的像。视网膜上的感光细胞受到光的刺激后发出信息，信息沿着 传到大脑而形成视觉。 3.眼睛通过 改变晶状体的形状。(1)当看近处的物体时，睫状肌 晶状体变 对光的折射能力 变， 近处物体射来的光会聚在视网膜上。（②）当看远处的物体时，睫状肌 一一，晶状体变， 对光的折 射能力变，远处物体射来的光会聚在视网膜上。 ①视觉不是在眼球中形成的，而是在大脑中形成的。眼球的作用只是形成物体的像 ②眼球通过晶状体曲度的改变使物像准确落在视网膜上，而眼球的前后径是无法调节的， 例1.过马路看见红灯停下脚步时，正常眼球结构中，物像形成的部位是() A.瞳孔B.晶状体C.视网膜D.玻璃体 例2.外界物体反射来的光线依次经过眼球的() A.角膜一晶状体→玻璃体→瞳孔→视网膜 B.晶状体→玻璃体一角膜→瞳孔→视网膜 C.视网膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→角膜 D.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 核心考点四：视力 1.视力缺陷与矫正：(1)近视：①原因：主要是眼球的前后径或晶状体曲度，使来自处的物体 的光聚焦在视网膜一。②矫正方法：配戴用透镜制作的近视眼镜。 (②)远视：①原因：主要是眼球的前后径一或晶状体曲度一，使来自_一一处的物体的光聚焦在视网膜 ②矫正方法：配戴用_一透镜制作的远视眼镜。 3.爱护眼睛，保护视力：(1)“三要”：①读书和写字的姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在33厘米左右。 使用电脑时，眼睛与屏幕应相距5070厘米。②连续看书或写字1小时左右要休息片刻，或者向远处跳望一会， 最好是看看远处的绿草和树木。③定期接受眼睛检查，若眼睛出现不适，应及时治疗或矫正。 (2)“三不要”：①不要长时间地使用电脑。②不要躺着或坐车、走路时看书。③如有异物进入眼睛，不要用手 揉，可用眼药水等冲洗眼睛。 例1.关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是( A.甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正 B.乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正 C.甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正 D.乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正 例2.如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透 镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关 于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是() A蔡老师是近视眼，戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼，戴凸透镜 C.蔡老师是近视眼，戴凹透镜 D.蔡老师是远视眼，戴凹透镜 巩固练习： 1如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光 线发散的是()A.aB.bC.dD.都不行 2某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变， 如图所示，先后使烛焰位于a,b,c,d四点，并分别调整光屏的位置，关于a,b,c,d四点 的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是() A.烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B.烛焰位于c点时，屏上出现的实像最 C.烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时，成正立放大的虚像 3如图为光通过凸透镜的光路图，图中P为2倍焦距处，关于凸透镜成像的下列说法中错误的是( 3 A.利用物体放在A点时的成像特点，人们制成照相机 B.荒野求生中，贝尔用冰取火时，他拿着这块“冰”要正对太阳光，引火物放在AB两点间取火 C.眼睛要在凸透镜右侧合适的位置才能看到C点处物体所成的像 D.利用物体放在B点时的成像特点，人们制成电影放映机 4.在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为10c,光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小科把 “℉”发光物置于离凸透镜50cm处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。小科看到光屏上像的形状和大 小分别是() A P i布可mm可 8cm1020040D070809010 A.E、放大 B.H、放大 C.上、缩小 D.王、缩小 5小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图 乙时，在光屏上可成清晰的像。 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 20 30 cm 50 6) 70 80 90 cm 甲 乙 (1)此凸透镜的焦距为」 cm:(2)图乙在光屏上得到了烛焰倒立、 的实像： (3)实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 (填字母)。 A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分 C.出现烛焰完整的像，但像更小了D.像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 6在“探究凸透镜成像规律的实验”中： (1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm,当烛焰距凸透镜15cm 时，能成倒立、的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动 后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 (选填“左”或“右”)移，此时所成像将（选 填“变大”、“变小”或“不变”)。（2)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够 在光屏的中央，应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调整。 (3)在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰 的像，可将蜡烛适当 （选填“左”或“右”)移。 透明薄月莫 蜡烛 主明时器 光屏 0 水透镜 7080 甲 7.小徐在STEAM课堂上，通过老师的指导，成功制作出水凸透镜， 并完成了以下实验： 此屏 丙 (1)在探究凸透镜成像的规律时，通过注射器调节水凸透镜的焦 距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，并调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一 高度，目的是为了 (2)在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重 新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程 0 (3)白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、髋、紫的色带（部分色光未画出）。 这说明不同色光在射入三棱镜（或凸透镜）时，蓝光较红光和黄光偏折的程度最大。于是，小徐使用红光、黄光 和蓝光来测量水凸透镜的焦距（∫）的大小（如图丙），以下关于三种色光通过水凸透镜时，测出的焦距（∫） 大小关系正确的是 。(填字母)A.∫红>∫黄>∫蓝B.f红<f黄<∫蓝C.f红=f黄=f蓝D.∫黄>f红>f蓝 4 第4讲透镜和视觉（答卷） 核心考点一：透镜、凸透镜成像规律 1.透镜的类型： (1)凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜。 (2)凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜。 2.透镜的作用： (1)凸透镜对光具有会聚作用。 (2)凹透镜对光具有发散作用。 3.凸透镜的焦点和焦距： (1)焦点和焦距：平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，会聚成一点，这个点叫作凸透镜的焦点，焦点到凸透镜中心的距离叫作焦距，用f表示。 (2)测量凸透镜焦距的方法：一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，测量出光斑到的凸透镜光心距离即为焦距。 4.物距和像距： (1)物距：透镜到物体的距离，用u表示。 (2)像距：透镜到像的距离，用v表示。 实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。 5.凸透镜成像规律： 物距 像距 像的性质 像的位置 正立或倒立 缩小、放大或等大 实像或虚像 与物同侧或异侧 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 与物异侧 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 与物异侧 u=f 不成像 f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 与物异侧 u<f — 正立 放大 虚像 与物同侧 （1）测量凸透镜的焦距有两种方法。一是在平行光下，凸透镜将平行光会聚在焦点(光斑最亮处)上，测出凸透镜到焦点距离即是焦距；二是利用u=2f时，u=2f，只要测出u或v.即可计算出焦距。 （2）凸透镜成像时，倒立的像必然是实像，正立的像必然是虚像。 （3）凸透镜成像规律概括： ①实像倒，位异侧，虚像正，位同侧。 ②1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小。 ③物距变小，实像变远变大，虚像变近变小. ④实像像距比物距大，像放大。 例1.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是（　 　） A．①②都是凸透镜 B．①③对光具有会聚作用 C．②③对光具有发散作用 D．只有①对光具有会聚作用 【答案】B 例2．下列各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 例3．图中是一个截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体，则这个玻璃体（    ） ①可以看作两块凹透镜  ②可以看作一块凸透镜③对图示光束具有发散作用   ④对图示光束具有会聚作用 A． ①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④ 【答案】B 例4．在图甲、乙所示的虚线方框内放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（　　） A．甲为凹透镜，乙为凸透镜 B．甲为凸透镜，乙为凹透镜 C．甲、乙都为凸透镜 D．甲、乙都为凹透镜 【答案】C 例5．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（    ） A．f＜2cm B．2cm＜f＜4cm C．4cm＜f＜5cm D．5cm＜f＜8cm 【答案】C 例6．如图在探究凸透镜成像规律的实验中，小文得到了一个清晰的像。为了在光屏上得到一个更大且清晰的像，他可以进行的操作是（　　） A．向右移动蜡烛 B．向右移动凸透镜 C．向左移动光屏 D．向左移动凸透镜 【答案】D 例7．如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象的分析，不正确的是（　　） A．此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像 B．继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小 C．仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像 D．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分 【答案】D 例8.如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图，由图可知凸透镜的焦距是________cm，若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于________cm。 【答案】 10；20 核心考点二：放大镜和照相机、投影仪 1.放大镜： (1)特点：一个短焦距的凸透镜。 (2)原理：根据凸透镜u<f时的成像规律，成正立、放大的虚像。 2.照相机： (1)特点：镜头是一个凸透镜，数码照相机的影像传感器相当于光屏。 (2)原理：根据凸透镜u>2f时的成像规律，在胶片(或影像传感器)上出现的倒立、缩小的实像。 例1.照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用．对应下图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是(   ) A.  照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像 B. 照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像 C. 放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像 D. 放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像 【答案】A 例2.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄，就是说，虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间的距离基本不变，但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程，下列说法中正确的是（　A　） A．焦距变大，像距也变大 B．焦距变小，像距也变小 C．焦距变大，像距变小 D．焦距变小，像距变大 【答案】A 核心考点三： 眼睛 1.眼睛的各部分结构和功能： 结构 功能 眼睑 防止其他物体进入眼睛，具有保护眼睛的功能 眼球 角膜 眼球最外层，光通过透明的角膜进入眼里 瞳孔 在虹膜的中央，可调节进入眼里的光的强弱 虹膜 瞳孔周围有颜色的一圈，可以调节瞳孔的大小 晶状体 相当于一个凸透镜，能使物体的像成在视网膜上 玻璃体 一种透明的胶状物质，充满整个眼球的内部 巩膜 白色，眼球的一层坚韧的保护外壳 视网膜 相当于光屏，感光细胞丰富，物体的像成在其上 视神经 把感光细胞所产生的信息传入大脑 1. 视觉的形成： 当我们看一个物体时，来自该物体光线经过角膜、晶状体和玻璃体，最后到达视网膜，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，使来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实像。视网膜上的感光细胞受到光的刺激后发出信息，信息沿着视神经传到大脑而形成视觉。 3.眼睛通过睫状肌改变晶状体的形状。 (1)当看近处的物体时，睫状肌收缩，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上。 (2)当看远处的物体时，睫状肌放松，晶状体变薄，对光的折射能力变小，远处物体射来的光会聚在视网膜上。 （1）视觉不是在眼球中形成的，而是在大脑中形成的。眼球的作用只是形成物体的像 （2）眼球通过晶状体曲度的改变使物像准确落在视网膜上，而眼球的前后径是无法调节的. 例1.过马路看见红灯停下脚步时，正常眼球结构中，物像形成的部位是(   ) A. 瞳孔                                 B. 晶状体                                 C. 视网膜                                 D. 玻璃体 【答案】C 例2.外界物体反射来的光线依次经过眼球的(   ) A. 角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔→视网膜 B. 晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜 C. 视网膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→角膜 D. 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 【答案】D 核心考点四：视力 1.视力缺陷与矫正： (1)近视：①原因：主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，使来自远处的物体的光聚焦在视网膜前。 ②矫正方法：配戴用凹透镜制作的近视眼镜。 (2)远视： ①原因：主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，使来自近处的物体的光聚焦在视网膜后。 ②矫正方法：配戴用凸透镜制作的远视眼镜。 3.爱护眼睛，保护视力： (1)“三要”：①读书和写字的姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在33厘米左右。使用电脑时，眼睛与屏幕应相距50~70厘米。 ②连续看书或写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会，最好是看看远处的绿草和树木。 ③定期接受眼睛检查，若眼睛出现不适，应及时治疗或矫正。 (2)“三不要”：①不要长时间地使用电脑。②不要躺着或坐车、走路时看书。 ③如有异物进入眼睛，不要用手揉，可用眼药水等冲洗眼睛。 例1.关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正 B. 乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正 C. 甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正 D. 乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正 【答案】A 例2.如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是 （　B　） A．蔡老师是近视眼，戴凸透镜 B．蔡老师是远视眼，戴凸透镜 C．蔡老师是近视眼，戴凹透镜 D．蔡老师是远视眼，戴凹透镜 【答案】B 巩固练习： 1.如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图，再将这五块玻璃 a、b、c、d、e 分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（　 　） A．a B．b C．d D．都不行 【答案】 B 2.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（　 　） A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像 【答案】C 3.如图为光通过凸透镜的光路图，图中P为2倍焦距处，关于凸透镜成像的下列说法中错误的是（　 　） A．利用物体放在A点时的成像特点，人们制成照相机 B．荒野求生中，贝尔用冰取火时，他拿着这块“冰”要正对太阳光，引火物放在AB两点间取火 C．眼睛要在凸透镜右侧合适的位置才能看到C点处物体所成的像 D．利用物体放在B点时的成像特点，人们制成电影放映机 【答案】B 4．在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为10cm，光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小科把“F”发光物置于离凸透镜50cm处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。小科看到光屏上像的形状和大小分别是（　　） A． 、放大 B．、放大 C．、缩小 D．、缩小 【答案】C 5.小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。 　　 （1）此凸透镜的焦距为___________cm； （2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立、___________的实像； （3）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像___________（填字母）。 A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 【答案】10 放大 D 6.在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 　 　cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、　 　的实像，生活中的 　 　就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 　 　（选填“左”或“右”）移，此时所成像将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 　 　（选填“上”或“下”）调整。 （3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当 　 　（选填“左”或“右”）移。 【答案】 （1）11.0；放大；投影仪；左；变小（2）下；（3）左。 7.小徐在STEAM课堂上，通过老师的指导，成功制作出水凸透镜，并完成了以下实验： （1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注射器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，并调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一高度，目的是为了______。 （2）在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程______。 （3）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、髋、紫的色带（部分色光未画出）。这说明不同色光在射入三棱镜（或凸透镜）时，蓝光较红光和黄光偏折的程度最大。于是，小徐使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的焦距（）的大小（如图丙），以下关于三种色光通过水凸透镜时，测出的焦距（）大小关系正确的是______。（填字母） A． B． C． D． 【答案】（1）使像成在光屏的中央 （2）通过注射器往水凸透镜中注入适量的水 （3）A www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $第4讲透镜和视觉（答卷） 核心考点一：透镜、凸透镜成像规律 1.透镜的类型： (1)凸透镜：中间厚、边缘蘧的透镜。 (2)凹透镜：中间蘧、边缘厚的透镜。 2透镜的作用： (1)凸透镜对光具有会聚作用。 (2)凹透镜对光具有发散作用。 3.凸透镜的焦点和焦距： (1)焦点和焦距：平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，会聚成一点，这个点叫作凸透镜的焦点， 焦点到凸透镜中心的距离叫作焦距，用￡表示。 (2)测量凸透镜焦距的方法：一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、 最亮的光斑，测量出光斑到的凸透镜光心距离即为焦距。 4.物距和像距： (1)物距：透镜到物体的距离，用u表示。 (2)像距：透镜到像的距离，用v表示。 实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。 凸透镜的两侧。 凸透镜 光屏 蜡烛 LUMLLL LU L Lg LLLL LLLLLL LLU LLL LL LU LLL L 面 5.凸透镜成像规律： 像的性质 像的位置 物距 像距 正立或倒立 缩小、放大或等大 实像或虚像 与物同侧或异侧 u心2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 与物是侧 1=2f v=2f 倒立 等大 实像 与物异侧 u=f 不成像 f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 与物异侧 u<f 正立 放大 虚像 与物同侧 (1)测量凸透镜的焦距有两种方法。一是在平行光下，凸透镜将平行光会聚在焦点（光斑最亮处）上， 测出凸透镜到焦点距离即是焦距：二是利用u=2f时，u=2f,只要测出u或v.即可计算出焦距。 (2)凸透镜成像时，倒立的像必然是实像，正立的像必然是虚像。 (3)凸透镜成像规律概括： ①实像倒，位异侧，虚像正，位同侧。 ②1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小。 ③物距变小，实像变远变大，虚像变近变小 ④实像像距比物距大，像放大。 例1.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是() ① ② ③ A.①②都是凸透镜 B.①③对光具有会聚作用 C.②③对光具有发散作用 D.只有①对光具有会聚作用 【答案】B 例2.下列各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是( 【答案】A 例3.图中是一个截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体，则这个玻璃体() ①可以看作两块凹透镜②可以看作一块凸透镜③对图示光束具有发散作用④对图示光束具有会聚作用 A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④ 【答案】B 例4.在图甲、乙所示的虚线方框内放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示， 则() A.甲为凹透镜，乙为凸透镜 B.甲为凸透镜，乙为凹透镜 C.甲、乙都为凸透镜 D.甲、乙都为凹透镜 【答案】C 例5.当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置 不变，把凸透镜向光屏方向移动2c,则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为() A.f2cm B.2cm<f<4cm C.4cm<f5cm D.5cm<f<8cm 【答案】C 例6.如图在探究凸透镜成像规律的实验中，小文得到了一个清晰的像。为了在光屏上得到一个更大且清 晰的像，他可以进行的操作是() 70 80 100 A.向右移动蜡烛 B.向右移动凸透镜 C.向左移动光屏 D.向左移动凸透镜 【答案】D 例7.如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象 的分析，不正确的是() cm 10 "200 40 50 60 "080"90"100 A.此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像 B.继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰 的像，说明透镜越凸，焦距越小 C.仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像 D.若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分 【答案】D 例8如图所示是通过实验得到的凸透镜像距ⅴ和物距山的关系图，由图可知凸透镜的焦距是 cm, 若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于」 cIm。 3 v/cm 40 20 0 20 40 60 u/em 【答案】10：20 核心考点二：放大镜和照相机、投影仪 1.放大镜： (1)特点：一个短焦距的凸透镜。 (2)原理：根据凸透镜u≤f时的成像规律，成正立、放大的虚像。 2.照相机： (1)特点：镜头是一个凸透镜，数码照相机的影像传感器相当于光屏。 (2)原理：根据凸透镜心2f时的成像规律，在胶片（或影像传感器）上出现的倒立、缩小的实像。 例1照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用.对应下图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的 说法正确的是() 2 A.照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像 B.照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像 C.放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像 D.放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像 【答案】A 例2用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄，就是说，虽然被拍摄的景物与照相机镜 头之间的距离基本不变，但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程，下列说法中正确的是(A) A.焦距变大，像距也变大 B.焦距变小，像距也变小 C.焦距变大，像距变小 D.焦距变小，像距变大 【答案】A 4 核心考点三：眼睛 1眼睛的各部分结构和功能： 眼睑 结构 功能 睫毛 泪 巩膜 眼脸 防止其他物体进入眼睛，具有保护眼睛的功能 瞳孔 管 虹膜 角膜 眼球最外层，光通过透明的角膜进入眼里 瞳孔 在虹膜的中央，可调节进入眼里的光的强弱 虹膜 瞳孔周围有颜色的一圈，可以调节瞳孔的大小 晶状体 相当于一个凸透镜， 能使物体的像成在视网膜上 眼球 玻璃体 种透明的胶状物质，充满整个眼球的内部 巩膜 白色，眼球的一层坚韧的保护外壳 视网膜 相当于光屏，感光细胞丰富，物体的像成在其上 视神经 把感光细胞所产生的信息传入大脑 1. 视觉的形成： 当我们看一个物体时，来自该物体光线经过角膜、晶状体和玻璃体，最后到达视网膜，晶状体和角膜 的共同作用相当于一个凸透镜，使来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实像。视网膜上 的感光细胞受到光的刺激后发出信息，信息沿着视神经传到大脑而形成视觉。 3眼睛通过睫状肌改变晶状体的形状。 (1)当看近处的物体时，睫状肌收缩，晶状体变厚，对光的折射能力变太，近处物体射来的光会聚在视 网膜上。 (2)当看远处的物体时，睫状肌放松，晶状体变蘧，对光的折射能力变小，远处物体射来的光会聚在视 网膜上。 (1)视觉不是在眼球中形成的，而是在大脑中形成的。眼球的作用只是形成物体的像 (2)眼球通过晶状体曲度的改变使物像准确落在视网膜上，而眼球的前后径是无法调节的， 外界物体反射的光线 眼的折光系统 (角膜.房水，晶状体，玻璃体) 物像刺激 视网膜上的感光 视网膜成像 细胞 神经冲动 视神经 大脑皮层视觉中枢产生视 觉 流之 睫状肌 昆状体 房水 ,玻璃体 角膜 例1过马路看见红灯停下脚步时，正常眼球结构中，物像形成的部位是() A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.玻璃体 【答案】C 例2.外界物体反射来的光线依次经过眼球的() A.角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔→视网膜 B.晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜 C.视网膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→角膜 D.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 【答案】D 核心考点四：视力 1.视力缺陷与矫正： (1)近视：①原因：主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，使来自远处的物体的光聚焦在视网膜前。 ②矫正方法：配戴用凹透镜制作的近视眼镜。 (2)远视：①原因：主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，使来自近处的物体的光聚焦在视网膜后。 ②矫正方法：配戴用凸透镜制作的远视眼镜。 3爱护眼睛，保护视力： (1)“三要”：①读书和写字的姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在33厘米左右。使用电脑时， 眼睛与屏幕应相距50~70厘米。 ②连续看书或写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会，最好是看看远处的绿草和树木。 ③定期接受眼睛检查，若眼睛出现不适，应及时治疗或矫正。 (2)“三不要”：①不要长时间地使用电脑。②不要躺着或坐车、走路时看书。 ③如有异物进入眼睛，不要用手揉，可用眼药水等冲洗眼睛。 正常眼 物体反射的光线经过显晶状本 身射后形成的物象落在视网馍上 近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径 过长使物像客在视见刻馍的面 远视眼 品伏体曲度过小或眼球前后径 过豆更物像客在现刻模的后面M 例1.关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是( 甲 A.甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正 B.乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正 C.甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正 D.乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正 6 【答案】A 例2.如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光 屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师 的眼睛和眼镜说法正确的是(B) A.蔡老师是近视眼，戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼，戴凸透镜 C.蔡老师是近视眼，戴凹透镜 D.蔡老师是远视眼，戴凹透镜 【答案】B 巩固练习： 1.如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么 能使光线发散的是( ) 0 b A.a B.b C.d D.都不行 【答案】B 2.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为，保持凸透镜位置不变，如图所示， 先后使烛焰位于a,b,c,d四点，并分别调整光屏的位置，关于a,b,c,d四点的成像情况，他归纳出 下列说法，其中错误的是() a！8a --- 27 A.烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B.烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 C.烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D.烛焰位于d点时，成正立放大的虚像 【答案】C 3如图为光通过凸透镜的光路图，图中P为2倍焦距处，关于凸透镜成像的下列说法中错误的是( A P B A.利用物体放在A点时的成像特点，人们制成照相机 B.荒野求生中，贝尔用冰取火时，他拿着这块“冰”要正对太阳光，引火物放在AB两点间取火 C.眼睛要在凸透镜右侧合适的位置才能看到C点处物体所成的像 D.利用物体放在B点时的成像特点，人们制成电影放映机 【答案】B 4.在探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为10c,光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。 小科把F'发光物置于离凸透镜50c处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。小科看到光屏上 像的形状和大小分别是() mhphjmjmujmjmjmuum師可品m可及 80cm1020304050602108090100& A.E、放大 B.H、放大 C.上、缩小 D.I、缩小 【答案】C 5,小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置 如图乙时，在光屏上可成清晰的像。 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 20 30 cm 50 60 70 80 90 cm 甲 乙 (1)此凸透镜的焦距为 cm; (2)图乙在光屏上得到了烛焰倒立、 的实像； (3)实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 (填字母)。 A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分 C.出现烛焰完整的像，但像更小了D.像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 8 【答案】10 放大D 6在“探究凸透镜成像规律的实验”中： (1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm,当烛焰距凸透镜 15cm时，能成倒立、 的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离 透镜)移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 (选填“左”或“右”)移，此时所 成像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调整。 (3)在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能 呈清晰的像，可将蜡烛适当 （选填“左”或“右”)移。 mrpmpmp cm 30 40 乙 【答案】(1)11.0：放大：投影仪：左：变小(2)下；(3)左。 7.小徐在STEAM课堂上，通过老师的指导，成功制作出水凸透镜，并完成了以下实验： 透明薄膜 蜡烛 注射器 光屏 水透镜 新品ii命流 0cm102030405060708090100 甲 光屏 蓝 f 三棱镜光屏 乙 丙 (1)在探究凸透镜成像的规律时，通过注射器调节水凸透镜的焦距为10c。将蜡烛、水凸透镜和光屏固 定在如图甲所示的位置上，并调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一高度，目的是为了。 (2)在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光 屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程 9 (3)白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、髋、紫的色带（部分色光未 画出)。这说明不同色光在射入三棱镜（或凸透镜）时，蓝光较红光和黄光偏折的程度最大。于是，小徐 使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的焦距（∫）的大小（如图丙），以下关于三种色光通过水凸透镜 时，测出的焦距（∫）大小关系正确的是。（填字母） A.f红>f族>f蓝B.f红<f黄<f蓝C.f红=f黄=f蓝D.f黄>∫红>f蓝 【答案】(1)使像成在光屏的中央 (2)通过注射器往水凸透镜中注入适量的水(3)A 10 第4讲 透镜和视觉（答卷） 核心考点一：透镜、凸透镜成像规律 1.透镜的类型：(1)凸透镜：中间_____、边缘_____的透镜。(2)凹透镜：中间_____、边缘_____的透镜。 2.透镜的作用： (1)凸透镜对光具有_____作用。(2)凹透镜对光具有_____作用。 3.凸透镜的焦点和焦距：(1)焦点和焦距：平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，会聚成一点，这个点叫作凸透镜的_____，焦点到凸透镜中心的距离叫作_____，用_____表示。 （2)测量凸透镜焦距的方法：一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，测量出光斑到的__________距离即为焦距。 4.物距和像距：(1)物距：_____到_____的距离，用u表示。(2)像距：_____到_____的距离，用v表示。 实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。 5.凸透镜成像规律： 物距 像距 像的性质 像的位置 正立或倒立 缩小、放大或等大 实像或虚像 与物同侧或异侧 _____ f<v<2f _____ _____ 实像 与物_____侧 u=2f _____ 倒立 _____ 实像 与物异侧 u=f 不成像 f<u<2f _____ 倒立 _____ 实像 与物异侧 u<f — _____ _____ _____ 与物_____侧 （1）测量凸透镜的焦距有两种方法。一是在平行光下，凸透镜将平行光会聚在焦点(光斑最亮处)上，测出凸透镜到焦点距离即是焦距；二是利用u=2f时，u=2f，只要测出u或v.即可计算出焦距。 （2）凸透镜成像时，倒立的像必然是实像，正立的像必然是虚像。 （3）凸透镜成像规律概括：①实像倒，位异侧，虚像正，位同侧。②1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小。 ③物距变小，实像变远变大，虚像变近变小.④实像像距比物距大，像放大。 例1.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是（　 　） A．①②都是凸透镜 B．①③对光具有会聚作用 C．②③对光具有发散作用 D．只有①对光具有会聚作用 例2．下列各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（　　） A．B． C． D． 例3．图中是一个截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体，则这个玻璃体（    ） ①可以看作两块凹透镜       ②可以看作一块凸透镜 ③对图示光束具有发散作用   ④对图示光束具有会聚作用 A． ①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④ 例4．在图甲、乙所示的虚线方框内放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（　　） A．甲为凹透镜，乙为凸透镜 B．甲为凸透镜，乙为凹透镜 C．甲、乙都为凸透镜 D．甲、乙都为凹透镜 例5．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（    ） A．f＜2cm B．2cm＜f＜4cm C．4cm＜f＜5cm D．5cm＜f＜8cm 例6．如图在探究凸透镜成像规律的实验中，小文得到了一个清晰的像。为了在光屏上得到一个更大且清晰的像，他可以进行的操作是（　　）A．向右移动蜡烛 B．向右移动凸透镜 C．向左移动光屏 D．向左移动凸透镜 例7．如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清 晰的像，关于下列现象的分析，不正确的是（　　） A．此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像 B．继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到清晰的像，说明透镜越凸，焦距越小 C．仅将蜡烛和光屏的位置对调，也能在光屏上得到一个倒立的实像 D．若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上的像缺失了下半部分 例8.如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图，由图可知凸透镜的焦距是________cm，若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于________cm。 核心考点二：放大镜、照相机和投影仪 1.放大镜：(1)特点：一个短焦距的_____透镜。(2)原理：根据凸透镜u_____f时的成像规律，成_____、_____的_____像。 2.照相机：(1)特点：镜头是一个_____透镜，数码照相机的影像传感器相当于光屏。 (2)原理：根据凸透镜u_____2f时的成像规律，在胶片(或影像传感器)上出现的_____、_____的_____像。 显微镜：倒立放大的虚像 放大镜： _____、_____的_____像 照相机：倒立、缩小的实像。 望远镜：成正立放大的虚像 例1.照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用．对应下图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是(   ) A. 照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像 B.照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像 C.放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像 D.放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像 例2.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄，就是说，虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间的距离基本不变，但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A．焦距变大，像距也变大 B．焦距变小，像距也变小 C．焦距变大，像距变小 D．焦距变小，像距变大 核心考点三： 眼睛 1. 眼睛的各部分结构和功能： 结构 功能 眼睑 防止其他物体进入眼睛，具有_____眼睛的功能 眼球 角膜 眼球最外层，光通过透明的角膜进入眼里 瞳孔 在虹膜的中央，可调节进入眼里的光的_____ 虹膜 瞳孔周围有颜色的一圈，可以调节瞳孔的大小 晶状体 相当于一个_____透镜，能使物体的像成在_____上 玻璃体 一种透明的胶状物质，充满整个眼球的内部 巩膜 白色，眼球的一层坚韧的保护外壳 _____ 相当于光屏，感光细胞丰富，物体的像成在其上 视神经 把感光细胞所产生的信息传入大脑 2.视觉的形成：当我们看一个物体时，来自该物体光线经过_____、__________和__________，最后到达__________，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜，使来自物体的光会聚在__________上，形成物体_____、_____的_____像。视网膜上的感光细胞受到光的刺激后发出信息，信息沿着_____传到大脑而形成视觉。 3.眼睛通过_____改变晶状体的形状。 (1)当看近处的物体时，睫状肌_____，晶状体变_____，对光的折射能力变_____，近处物体射来的光会聚在视网膜上。(2)当看远处的物体时，睫状肌_____，晶状体变_____，对光的折射能力变_____，远处物体射来的光会聚在视网膜上。 ①视觉不是在眼球中形成的，而是在大脑中形成的。眼球的作用只是形成物体的像 ②眼球通过晶状体曲度的改变使物像准确落在视网膜上，而眼球的前后径是无法调节的. 例1.过马路看见红灯停下脚步时，正常眼球结构中，物像形成的部位是(  ) A.瞳孔B.晶状体C.视网膜D.玻璃体 例2.外界物体反射来的光线依次经过眼球的(  ) A.角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔→视网膜 B.晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜 C.视网膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→角膜 D.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 核心考点四：视力 1.视力缺陷与矫正： (1)近视：①原因：主要是眼球的前后径_____或晶状体曲度_____，使来自_____处的物体的光聚焦在视网膜_____。②矫正方法：配戴用_____透镜制作的近视眼镜。 (2)远视： ①原因：主要是眼球的前后径_____或晶状体曲度_____，使来自_____处的物体的光聚焦在视网膜_____②矫正方法：配戴用_____透镜制作的远视眼镜。 3.爱护眼睛，保护视力：(1)“三要”：①读书和写字的姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在33厘米左右。使用电脑时，眼睛与屏幕应相距50~70厘米。 ②连续看书或写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会，最好是看看远处的绿草和树木。③定期接受眼睛检查，若眼睛出现不适，应及时治疗或矫正。 (2)“三不要”：①不要长时间地使用电脑。②不要躺着或坐车、走路时看书。③如有异物进入眼睛，不要用手揉，可用眼药水等冲洗眼睛。 例1.关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是(   ) A.甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正 B.乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正 C.甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正 D.乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正 例2.如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透 镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是 （　） A.蔡老师是近视眼，戴凸透镜 B．蔡老师是远视眼，戴凸透镜 C．蔡老师是近视眼，戴凹透镜 D．蔡老师是远视眼，戴凹透镜 巩固练习： 1.如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图，再将这五块玻璃 a、b、c、d、e 分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（　 　） A．a B．b C．d D．都不行 2.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（　 　） A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最 C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像 3.如图为光通过凸透镜的光路图，图中P为2倍焦距处，关于凸透镜成像的下列说法中错误的是（　 　） A．利用物体放在A点时的成像特点，人们制成照相机 B．荒野求生中，贝尔用冰取火时，他拿着这块“冰”要正对太阳光，引火物放在AB两点间取火 C．眼睛要在凸透镜右侧合适的位置才能看到C点处物体所成的像 D．利用物体放在B点时的成像特点，人们制成电影放映机 4．在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为10cm，光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小科把“F”发光物置于离凸透镜50cm处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。小科看到光屏上像的形状和大小分别是（　　） A．、放大 B．、放大 C．、缩小 D．、缩小 5.小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。 　　 （1）此凸透镜的焦距为___________cm； （2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立、___________的实像； （3）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像___________（填字母）。 A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 6.在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 　 　cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、　 　的实像，生活中的 　 　就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 　 　（选填“左”或“右”）移，此时所成像将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 　 　（选填“上”或“下”）调整。 （3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当 　 　（选填“左”或“右”）移。 7.小徐在STEAM课堂上，通过老师的指导，成功制作出水凸透镜，并完成了以下实验： （1）在探究凸透镜成像的规律时，通过注射器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置上，并调整烛焰、水透镜、光屏三者中心在同一高度，目的是为了______。 （2）在光屏上得到清晰的像后，如果保持光屏和水凸透镜位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以采取什么办法？请简要写出操作过程______。 （3）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了如图乙红、橙、黄、绿、蓝、髋、紫的色带（部分色光未画出）。这说明不同色光在射入三棱镜（或凸透镜）时，蓝光较红光和黄光偏折的程度最大。于是，小徐使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的焦距（）的大小（如图丙），以下关于三种色光通过水凸透镜时，测出的焦距（）大小关系正确的是______。（填字母）A． B． C． D． 1 学科网（北京）股份有限公司 $