2025-2026学年七年级上册历史期末质量监测练习题

**基本信息** 七年级上册历史期末卷以中国古代史核心知识为载体，通过单选夯实基础、材料分析深化理解，融合史料实证与历史解释，适配期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/42分|古人类、原始农业、夏商周制度、秦汉史实等|立足时空观念，如北京人用火时间、商鞅变法成效等基础考点| |非选择题|3题/58分|制度演变（禅让制到分封制）、商鞅变法、文化成就|以《礼记》《史记》等史料为依托，探究制度更替与变法影响，体现史料实证与家国情怀，如文化传承题考查孔子思想与科技成就|

七年级上册历史期末质量监测（2026年上期） 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（共14小题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。其中，生活在距今约70万 - 20万年，已学会使用火并能长时间保存火种的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 2. 河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产生活状况表明，我国原始农业兴起和发展的重要标志不包括（ ） A. 农作物种植 B. 家畜饲养的出现 C. 聚落的发展 D. 打制石器的使用 3. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多文明成果 C. 由多民族融合而成 D. 杂居相处，人口数量不断增多 4. 夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着（ ） A. 国家的产生 B. 禅让制的确立 C. 分封制的实行 D. 郡县制的推广 5. 商周时期是中国青铜文化的鼎盛时期。下列青铜器中，造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品的是（ ） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 毛公鼎 D. 利簋 6. 春秋时期，一些强大的诸侯为了争夺霸主地位，以“尊王攘夷”的名义进行征战。“尊王攘夷”的实质是（ ） A. 尊崇周天子并击败周边少数民族的进攻 B. 利用周天子的名义号令诸侯，发展自己的势力 C. 帮助周天子解除周边民族的威胁 D. 保卫都城，击败周边民族 7. 战国时期，各国纷纷变法图强。其中，成效最大的是（ ） A. 齐国管仲改革 B. 魏国李悝变法 C. 楚国吴起变法 D. 秦国商鞅变法 8. 孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。下列属于孔子教育思想的是（ ） A. 主张“有教无类” B. 强调“无为而治” C. 提倡“兼爱”“非攻” D. 主张“法治” 9. “秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦王“扫六合”完成的时间是（ ） A. 公元前230年 B. 公元前225年 C. 公元前221年 D. 公元前209年 10. 秦朝为巩固统一，在经济方面采取的措施是（ ） A. 统一文字 B. 统一度量衡 C. 修筑长城 D. 开凿灵渠 11. 西汉初期，统治者实行休养生息政策，注重农业生产，使社会经济迅速恢复和发展，出现了中国古代的第一个治世局面，史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 12. 汉武帝时期，为了加强思想控制，接受董仲舒的建议，采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 大兴文字狱 D. 八股取士 13. 东汉末年，极度苦难的人民需要精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。道教正式创立于（ ） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 西汉时期 D. 东汉时期 14. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史学巨著是（ ） A. 《论语》 B. 《诗经》 C. 《史记》 D. 《资治通鉴》 二、非选择题（共3题，共58分） 15. （18分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《礼记·礼运》 材料二 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固…… ——《礼记·礼运》 材料三 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 （1）材料一中“天下为公。选贤与能”反映了原始社会末期哪种更替首领位置的制度？（4分） （2）材料二与材料一相比，反映出更替首领位置的办法有了什么变化？（4分） （3）材料三描述的是西周实行的什么制度？（4分）该制度的实行有什么作用？（6分） 16. （20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。 材料二 商鞅变法的主要内容有：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地…… 材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 （1）根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么？（4分） （2）根据材料二，列举商鞅变法在经济方面的措施。（6分） （3）根据材料三，分析导致商鞅结局悲惨的原因。（4分） （4）结合所学知识，说说商鞅变法产生了怎样的影响。（6分） 17. （20分）中国古代文化源远流长，成就辉煌。请你根据所学知识，完成下列有关中国古代文化的探究任务。 【思想光芒】 （1）春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面。请你写出儒家学派的创始人及其核心思想。（6分） 【科技领先】 （2）东汉时期，我国在科技领域取得了两项举世瞩目的成就。请你分别写出这两项成就及其发明者。（8分） 【文化传承】 （3）中国古代史学成就斐然。除了《史记》外，请你再列举一部中国古代的史学著作，并简述其历史地位。（6分） 参考答案与评分标准 一、单项选择题 1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. B 7. D 8. A 9. C 10. B 11. A 12. B 13. D 14. C 二、非选择题 （1）禅让制。（4分） （2）从禅让制变为世袭制。（4分） （3）分封制。（4分）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（6分） 16. （1）富国强兵。（4分） （2）废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（6分） （3）商鞅变法触犯了旧贵族的利益；秦孝公去世，失去了政治支柱。（4分） （4）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（6分） 17. （1）孔子。（3分）核心思想：“仁”。（3分） （2）蔡伦改进造纸术；（4分）张衡发明地动仪。（4分） （3）示例：《资治通鉴》。（3分）地位：是一部编年体通史巨著，对后世史学发展产生了深远影响。（3分）（其他符合题意的答案亦可） 学科网（北京）股份有限公司 $