内容正文:
学
校
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班
级
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姓
名
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学
号
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密
封
线
内
不
要
答
题
2024秋·同步冲刺·七年级(上册)
期末适应性训练卷
(本试卷满分为100分,考试用时为80分钟)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.如图的考古发现是旧石器时代的尖状器工具,其尖锐的一角可用于穿刺。与其同时出土的还有
28种动物化石。这些考古发现可以印证我国的远古先民 ( )
A.保留了猿的某些特征
B.已经从事农业耕作
C.面临生存环境的考验
D.运用石器进行狩猎
2.榫卯(sǔn mǎo),是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺。中国迄今为止发现的最早榫
卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术 ( )
A.种植农作物粟 B.制作青铜农具
C.建造干栏式房屋 D.建造半地穴式房屋
3.经考古发现,红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中,女神雕像体型有大小之分,随葬
玉器数量和规格也有区别。据此可以推测,该地区 ( )
A.出土了精美的玉器 B.出现了社会阶级差别
C.盛行女神崇拜现象 D.神权与王权实现统一
4. 2024年清明,公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县举行,公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵
举行。祭祀黄帝和炎帝是因为他们 ( )
A.教会人民进行人工取火 B.治水有功得到人民爱戴
C.发明了文字并编出乐谱 D.是中华民族的人文初祖
5.西周太保簋内侧铭文(如图)记载:太保!你以你明审之心,奉事你王。我大封给你土地,供你享
用,命克去燕为侯。这反映了西周时 ( )
A.实行分封制
B.出现世袭制
C.青铜器种类丰富
D.甲骨文年代久远
6.唐朝著名的史学家刘知几在《史通·世家》中说:“当周之东迁,王室大坏,于是礼乐征伐自诸侯出。”
文中的“礼乐征伐自诸侯出”,反映出 ( )
A.东周王朝统治被推翻 B.国家出现战乱的局面
C.王室衰微诸侯国崛起 D.民族交融进一步加强
7.“秦国对魏国的法律进行吸收改造,将爵位规定为二十等级,重新制定爵位获取、升降、继承等原
则,以军功作为赏爵的唯一依据。”这一措施 ( )
A.壮大了旧贵族的势力 B.促进了社会经济的发展
C.加强了对地方的管理 D.提高了秦国军队战斗力
8.“战国时期,生活在蒙古高原的林胡、匈奴等民族,与中亚草原的游牧民族联系密切,金属制品的纹
饰风格深受其影响,同时布局对称又受到中原文化熏染。”上述材料说明 ( )
A.不同文化交汇创新 B.中原地区的艺术水平高
C.北方各族生性好战 D.战国时期各国征战频繁
9.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为 2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩
大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是 ( )
A.政治稳定与商业发展 B.劳动人口增多
C.生产工具和方式革新 D.水利设施完善
10.古圣先贤的思想言论中蕴含着无穷的智慧。下列诸子百家人物言论的共同出发点是 ( )
言论
圣人无常心,以百姓心为心
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之
兼相爱,交相利
民为贵,社稷次之,君为轻
人物
老子
孔子
墨子
孟子
A.稳定秩序 B.顺应自然 C.选贤与能 D.以民为本
11.以下是某班学生课下搜集的河南历史遗存的图片,你认为他要研究的主题是 ( )
春秋莲鹤方壶 观星台遗址 双槐树遗址九罐连星
A.灿烂的青铜文明 B.悠久的天文探索
C.建筑艺术的辉煌 D.科技成就的先进
2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第1页(共8页) 2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第2页(共8页)
2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第3页(共8页) 2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第4页(共8页)
12.毛泽东评价秦朝,“百代皆行秦政制”;史学家钱穆评价秦朝,“中国之政,得秦皇而后行”。他们都肯
定了秦朝 ( )
A.中央集权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成
C.政权统治的长治久安 D.万里长城的坚不可摧
13.在秦朝的中央机构中,作为最高行政长官的丞相分设左、右二员;作为最高武官的太尉,秦仅存其职,
实际上并未授人。这一政权架构的设计意图是 ( )
A.确保皇权稳固 B.完善官僚体制
C.巩固统一形势 D.强化中央集权
14.里耶出土的秦简有“义陵调库县用”文书,据记载,该文书传递路径为:义陵县库→义陵县丞→迁陵县
丞→迁陵县库。这一记载可以用于研究 ( )
A.分封制的确立 B.郡县制的实施
C.推恩令的颁行 D.察举制的推广
15.《史记·秦始皇本纪》记载,始皇六年(前 216年),关中“米石千六百”(秦统一前,大致粟石三十钱左
右)。这一变化可能是源于 ( )
A.农民起义导致社会动荡 B.法家统治思想阻碍农业发展
C.大兴土木使得民失农时 D.长期战乱后的社会经济凋敝
16.《汉书·景帝纪》记载:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种
树,可得衣食物。”汉景帝的这一政策最有利于 ( )
A.减轻人民负担 B.促进经济发展
C.扭转社会风气 D.削弱地方豪强
17.“天子观于上古,然后加惠,使诸侯得推恩分子弟国邑,故齐分为七,赵分为六,梁分为五,淮南分为
三,及天子支庶子为王,王子支庶为侯,百有馀焉。”“天子”此举 ( )
A.废除了郡县制度 B.增强了地方势力
C.导致了西汉分裂 D.削弱了诸侯实力
18.公元前 124年,汉武帝让平民出身的儒生公孙弘做丞相,改变了即位早期由贵族做丞相的惯例。之
后,汉武帝又让贤良之士“并在左右”与大臣辩论。这反映了当时 ( )
A.中央与地方的矛盾凸显 B.国家治理体系的创新
C.皇权进一步加强的趋势 D.选官制度的重大变革
19.汉初,官吏主要来源于军功地主和高官子弟。汉武帝即位后,大力推行察举制,还亲自征召那些有一
定能力而处于归隐状态的人,并根据才能授予官职。汉武帝的举措 ( )
A.扩大了统治基础 B.削弱了地方割据势力
C.打击了门阀士族 D.适应了社会转型需要
20.如图所示为东汉初期人口数量(单位:万)变化示意图。据此推测合理的是 ( )
A.东汉初期注重发展农业生产
B.东汉初期北方人口大量南迁
C.东汉初期经济发展达到鼎盛
D.东汉初期社会局面较为安定
21.东汉时期,黄河经常泛滥成灾。为此,一位水利专家主持进行治理,此后黄河八百年没有改道。这位
水利专家是 ( )
A.蔡伦 B.王景 C.刘徽 D.郦道元
22.自从张骞开辟通往西域的道路后,西汉在河西走廊“设馆置驿”,为过往使者和商队提供交通工具和
食宿,消除了不安全因素。此举 ( )
A.加强了中国和印度的联系 B.有利于保障丝绸之路畅通
C.形成多国对匈奴夹击局面 D.标志着西域正式归属中央
23.汉代大量文人下乡采风,创作出不少反映社会下层民众日常生活艰苦的乐府诗,对统治者反思战乱、
制定与民休息的政策有积极作用。这表明,汉乐府诗 ( )
A.真实反映民间疾苦 B.决定统治者统治策略
C.具有民情收集功能 D.多描写上层社会繁华
24.“时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。瑜等在南岸,瑜部将黄盖曰:‘今寇众我寡,
难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。’”以上材料可用于研究 ( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
25.西晋末年八王之乱时,成都王司马颖招引匈奴贵族刘渊作外援助战,刘渊就以“赴国难”的美名,长驱
直入,攻城略地,蹂躏中原。此事件的社会影响是 ( )
A.社会稳定,北方实现统一 B.北方流民南迁,江南得到开发
C.民族友好,交往交融加强 D.门阀士族专权,王与马共天下
26.东晋南朝时期,建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫市等外,沿着秦淮河东北岸一线,又置有
官市征税的大市及十余所小市。该材料反映了江南地区 ( )
A.农业的发展情况 B.商业的发展情况
C.手工业的发展情况 D.海外贸易的发展情况
光武帝 汉明帝 汉章帝
5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0
3 400
4 300
2 100
27.如图所示洛阳与平城相比在自然条件上的优势是 ( )
A.商品经济发达
B.文化底蕴深厚
C.政治制度先进
D.地理环境优越
28.“服妖”被视为一种“妖风”“妖象”,是对封建礼制中“服制”象征体系的背叛和挑战。魏晋南北朝时
期“服妖”现象多发,如最高统治阶层“好胡”之风。这一现象反映了,魏晋南北朝时期 ( )
A.社会风气败坏 B.古代礼崩乐坏
C.民族交流交融 D.门第观念加强
29. 南北朝时期的一位科学家“亲量圭尺,躬察仪漏”,在处理各种数据时,他“深惜毫厘,以全求妙之
准”。他的成果领先世界近千年,享誉世界。这位科学家是 ( )
A.祖冲之 B.张仲景 C.贾思勰 D.蔡伦
30.魏晋时期的文学和艺术作品满载了古人悲政、悲志、悲思、悲离等浮生若寄、韶华易逝的伤感与悲
痛。这一文化现象出现的主要原因是 ( )
A.士族阶层的出现 B.社会形势的影响
C.佛教影响的扩大 D.儒学地位的动摇
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。
31.中国古代经济的发展离不开良好的制度和人民的努力。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,其中经济改革措施如下:
商鞅变法的经济措施
为田开阡陌封疆
僇力本业(农业),耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)
商鞅铜方升:商鞅变法时颁布的标准量器
——摘编自司马迁《史记》等
材料二 汉文帝时,放纵豪民铸钱、冶铁、煮盐,吴王刘濞控制了海岸煮盐,邓通(汉文帝宠臣)独占
了西山铸钱,吴王、邓通的钱遍布天下,所以才有了禁止私人铸钱的禁令。
——摘编自桓宽《盐铁论·错币》
材料三 中原人民把他们的先进生产技术和经营管理经验带到江南,遂迅速改变了江南“火耕水
耨”的落后面貌,这对江南经济的开发,起了很大的促进作用,使江南地区很快地发展成为一个新的
经济区,并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件,故发展非常迅速。
——摘自傅筑夫《中国经济史论丛(上)》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的经济措施。(4分)
(2)为解决材料二出现的经济问题,指出汉武帝采取的措施及其影响。(6分)
(3)根据材料三,归纳东晋南朝时期江南地区开发的原因。(4分)
32.国家统一,民族交融是中国历史发展的主流。某班围绕“魏晋南北朝时期民族交往交流交融”分组
开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
组别
第一组
第二组
素材
北方各族内迁统计表
名称
氐族、羌族
匈奴族、羯族
鲜卑族
内迁过程
由西向东迁入陕西关中
由北向南迁到山西一带
一部分迁到辽宁,一部分迁到陕西及河套地区
北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传
统,其中圆形封土基底体现洛阳风格
牵手俑身穿左衽大袖袴褶,袴褶原是北
方民族便于骑马所穿的套装,至南北朝
时已融入汉族特色
研究角度
人口迁移
社会习俗
2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第5页(共8页) 2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第6页(共8页)
密
封
线
内
不
要
答
题
第三组
北魏都城平城地处塞上,屡遇灾荒,大部分粮食需要从黄河流域运输而
来。孝文帝倾心于汉化,有意南征一统天下,494年,近百万人口跟随孝文帝
来到有深厚汉文化底蕴的中原腹地——洛阳。迁都后,北魏统治地区呈现
出升平富庶的景象,洛阳都市走向繁盛,吸引着大批周边民族人民涌入。
——摘编自葛剑雄《地图上的中国历史·民族大迁徙》
政治
(1)根据材料,概括指出促进民族交融的方式。(2分)
(2)在上述材料中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材
信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)(10分)
33.交通建设与发展,是国家有效治理的体现。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 秦朝在把过去错杂的交通路线加以整修和连接的基础上,修筑了以驰道为主的全国交
通干线。同时,为抗击匈奴,修建“直道”;为将长城防区贯通一线,修建“北边道”;为征服西南夷,
得巴蜀富庶之地,修治“五尺道”;为遏止岭南,平定南越,修建了穿越五岭屏障的“新道”。
——摘编自秦筑《秦代陆路交通初探》
材料二
汉代悬泉置遗址复原模型图
悬泉置遗址是公元前 2世纪至公元 2世纪汉代设立在河西
走廊段的重要驿站遗址,是集传递邮件、传达命令、接待宾客为
一体的综合机构。其行政级别应与县相等,因为分设在各县领
地的称县置。在管理权限上,受郡太守直接指挥,郡派吏监管。
悬泉置遗址出土文物
悬泉置遗址出土的 460余件麻纸
中,有西汉、东汉和西晋时期的纸文书
10件。其中有部分纸张上书“细辛、薰
力、付子”(药物名称)等字。
材料三 南朝宋、齐、梁、陈几代皇帝皆是出身寒门的军将,富有一定的进取精神。……六朝古都
建康经济、文化达到了空前的繁荣,加上南朝帝王出于开拓疆土、北伐和比较注重商业的需要,都
重视道路交通的开拓事业,往往任用器重的权臣主管交通事业,在政策上也有一定的倾斜,从而
揭开了江南道路建设发展史上新的一页。
——摘编自刘希为、王荣生《三至九世纪江南交通发展考论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝完善交通网络的意义。(4分)
(2)从政治和科技文化两个角度分别提取材料二中的一个相关历史信息。(4分)并选取其中一个
角度,结合所学知识另举一例汉代相关的具体史实。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括南朝道路建设发展的主要原因。(4分)
2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第7页(共8页) 2024秋·同步冲刺·七年级(上册)·期末适应性训练卷 第8页(共8页)
32.(1)风格:注重建筑的比例和对称性。(2分)作用:
是中国传统文化和祭祀文化的重要载体,具有极
高的历史和文化价值。(2分)
(2)办法:用铁码子把两个石头锁紧,使整个大坝
浑然一体。(2分)措施:统一车辆和道路的宽窄,修
筑贯通全国的道路。(2分)
(3)权利:设立西域都护府;任命官员;派兵驻守并
屯田;统计当地户口;推行汉朝的政令等。(任答 2
点即可,4分)背景:张骞通西域后,西汉王朝加强
对西域的经营。(2分)
33.(1)有利于加强中央集权;能够调动一切资源;保
障秦文化在全国的影响力;有利于加强对边疆地
区的控制。(任答2点即可,4分)
(2)措施:实施“推恩”。(2分)影响:加强了中央集
权,中央对地方的控制大大加强。(2分)
(3)善于用人;重视纳谏;勇于改革创新等。(任答
2点言之有理即可,4分)
期末适应性训练卷
1. D 2. C 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. A
9. C 10. D 11. D 12. A 13. A 14. B 15. C
16. B 17. D 18. C 19. A 20. D 21. B 22. B
23. C 24. C 25. B 26. B 27. D 28. C 29. A
30. B
【难题8解析】材料描述的是战国时期蒙古高原的民族
受到中亚草原的游牧民族文化和中原文化的影响。
旨在强调不同文化的交汇创新,A项正确。
【难题10解析】材料的言论体现了要心存百姓,施行仁
政,互相友爱,重视百姓等,即诸子百家人物言论的共
同出发点是以民为本,D项正确。
【难题15解析】根据材料可知,粮食价格变化直接反映
了社会发展情况。米价在秦始皇六年大幅上涨是因
为秦始皇大兴土木,连年征调徭役,农业生产缺乏劳
动力,C项正确。
【难题19解析】根据材料可知,与汉初相比,汉武帝加
强了对官员选拔的掌控,官员的来源范围扩大,意味
着扩大了统治基础,A项正确。
【难题23解析】材料体现的是汉乐府诗反映了当时
下层民众生活,说明汉乐府诗具有民情收集的功能,
C项正确。
【难题30解析】结合所学知识可知,魏晋时期,社会动
荡,民族矛盾尖锐,人民生活困苦不堪,因此悲情伤感
的文学艺术作品即是当时社会现实在文学艺术上的
体现,B项正确。
31.(1)废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织,生
产粮食和布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。
(任答2点即可,4分)
(2)措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;全
国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国
有,实行盐铁官营、专卖。(4分)影响:使国家的财
政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行
奠定了经济基础。(2分)
(3)北方人民南迁,带来大量的劳动力、先进的生
产技术和经营管理经验;自然条件优越。(4分)
32.(1)民族迁徙、民族间友好交往、统治者改革等。
(任答1点即可,2分)
(2)研究角度:社会习俗
研究思路:从组内搜集素材看,北魏帝陵墓葬形制
沿袭汉文化传统、体现中原风格,陶俑所穿着的汉
族服装具有北方游牧民族风格。结合相关知识并
深入分析可发现,南北朝时期,各族在文化上的交
流日益频繁,在墓葬、服装等方面相互学习、相互
影响。
研究结论:魏晋南北朝时期的民族交融为各族社
会习俗的发展注入新的活力。(10分)
33.(1)巩固了疆域;便利了各地的交通;促进全国经
济文化交流与发展。(任答2点即可,4分)
(2)历史信息:政治上汉代在河西走廊设置郡县,
加强管理;(2分)科技文化上汉代已经出现造纸
术。(2分)史实:东汉蔡伦改进造纸术。(2分)
(3)南朝统治者的进取精神;南朝经济文化的发
展;加强统治的需要。(任答2点即可,4分)
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