贵州黔东南苗族侗族自治州2025-2026学年苏教版下学期期末检测五年级科学

2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 五年级科学试卷（苏教版）（S） （时间:60分钟，满分:100分） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。 2、答题时，请用黑色签宇笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄破。 一、单项选择题（共10小题，每题2分，共20分） 1. 观察洋葱表皮细胞，需要借助的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 显微镜 C. 平面镜 2. 下列生物属于单细胞微生物的是（ ）。 A. 草履虫 B. 蚂蚁 C. 青菜 3. 模仿海豚回声定位原理制造的设备是（ ）。 A. 飞机 B. 声呐 C. 潜水艇 4. 悉尼歌剧院屋顶利用的仿生结构是（ ）。 A. 薄壳拱形 B. 流线型 C. 分叉结构 5. 地球自转带来的现象是（ ）。 A. 四季更替 B. 昼夜交替 C. 昼夜长短变化 6. 地球围绕太阳公转一周的时间是（ ） A. 24小时 B. 一个月 C. 一年 7. 羊角锤拔钉子属于（ ）。 A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 8. 旗杆顶端固定不动的滑轮是（ ）。 A. 动滑轮 B. 定滑轮 C. 滑轮组 9. 盘山公路利用的简单机械是（ ）。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 10. 下列属于轮轴工具的是（ ）。 A. 镊子 B. 螺丝刀 C. 跷跷板 二、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 11. 细胞是构成动植物生命体的基本“积木”。（ ） 12. 温暖潮湿的环境会加快食物发霉速度。（ ） 13. 仿生就是直接照搬生物外形，不需要改良。（ ） 14. 圆顶薄壳结构承受压力能力更强，轻便结实。（ ） 15. 地球自西向东自转，所以太阳东升西落。（ ） 16. 猫头鹰属于昼行性动物，白天活动。（ ） 17. 地球公转、地轴倾斜共同造成四季循环。（ ） 18. 动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。（ ） 19. 轮轴在轮上用力会更省力，轮越大省力效果越好。（ ） 20. 所有简单机械都只能省力，没有缺点。（ ） 三、科学实验探究综合题（5大题，共60分） 21. 实验一：探究面包发霉的条件 【实验材料】大小、厚度相同的新鲜面包若干、透明密封塑料袋3个、滴管、清水、标签纸、冰箱、常温避光阳台 【实验步骤】 1.准备三块相同的面包，编号①②③； 2.实验组①：用滴管滴适量清水润湿面包，装入密封袋，放置常温避光阳台； 3.实验组②：保持面包干燥，装入密封袋，放置常温避光阳台； 4.实验组③：用滴管滴等量清水润湿面包，装入密封袋，放置冰箱冷藏： 5.三天后观察三组面包发霉情况，记录实验现象。 【实验现象】①组最快长满霉菌，②组仅有少量霉点，③组几乎没有发霉。 实验探究结果：对比①和②，变量是水分，说明霉菌生长需要充足的______________________；对比①和③，变量是温度，说明霉菌在______________________、温暖的环境中繁殖速度更快。 请你结合本实验结论，写出三种生活中防止食物、衣物发霉的科学方法：______________________。 22. 实验二：薄壳拱形结构承重探究实验 【实验材料】相同厚度的卡纸若干、剪刀、胶带、相同规格的垫圈若干、两个等高支撑木块（做支架） 【实验步骤】 1.分别用卡纸制作单层拱形、双层拱形、三层拱形纸壳结构； 2.将三种拱形结构依次架在两个支撑木块之间； 3.轻轻、均匀地在拱形结构中央放置垫圈，直至结构弯曲塌陷； 4.记录不同拱形结构能够承载的垫圈最大数量，对比承重能力。 【实验现象】拱形层数越多，结构承重能力越强，不易变形塌陷。 实验探究结果：多层叠加的______________________拱形结构，具有重量轻、承压能力强的特点。该仿生结构主要模仿天然______________________的外壳结构，广泛应用于建筑、防护用品。 请完整写出科学仿生探究的四个基本步骤。 23. 实验三：昼夜交替现象模拟实验 【实验材料】不透明地球仪、手电筒（强光）、黑色桌面、记号笔 【实验步骤】 1.在地球仪上用记号笔标记一个观察点（模拟我们的居住地）； 2.关闭室内灯光，保持环境黑暗，手电筒固定不动，模拟太阳； 3.手持地球仪，保持自西向东的方向缓慢匀速转动； 4.观察标记点的明暗变化，记录现象。 【实验现象】地球仪转动时，标记点交替出现明亮、黑暗的变化。 实验探究结果：实验中手电筒照亮的区域代表___________，背光区域代表黑夜。本实验充分证明：___________现象是由地球自转形成的。 为什么我国东部城市比西部城市更早迎来黎明?结合实验原理作答__________________________________________。 24. 实验四：四季形成模拟探究实验 【实验材料】倾斜23.5°的地球仪、强光手电筒、平整桌面、直尺 【实验步骤】 1.手电筒固定桌面中央，模拟太阳，保持光线直射； 2.将带倾斜角度的地球仪围绕手电筒，地轴倾斜方向保持固定（始终指向同一方向）；沿椭圆形轨道自西向东公转； 3.分别观察地球仪北半球、南半球的光线直射、斜射情况； 4.对比不同公转位置的光照面积和热量差异。 【实验现象】直射区域光照强、热量多；斜射区域光照弱、热量少，南北半球光照情况相反。 实验探究结果：阳光直射北半球时，北半球获得热量多，气温高，进入___________季；地球公转过程中，南北半球的季节是______________________的。 昼夜交替会影响植物生长，请举出两种植物，分别说明它们的昼夜活动规律。 25. 实验五：杠杆省力规律探究实验 【实验材料】杠杆尺、支架、钩码若干、刻度尺、记录表 【实验步骤】 1.将杠杆尺安装在支架上，调节平衡螺母，使杠杆尺保持水平平衡； 2.在杠杆尺固定位置挂一定数量钩码作为阻力，改变动力点、支点的距离； 3.多次调整动力臂、阻力臂长度，观察杠杆平衡时的用力大小； 4.总结杠杆省力、费力的变化规律。 【实验结论】动力臂和阻力臂的长度关系，决定杠杆是否省力。 实验探究结果：当动力臂大于阻力臂时，杠杆___________；生活中的镊子、钓鱼竿，动力臂小于阻力臂，属于___________杠杆。 请你分别写出斜面、定滑轮、动滑轮的核心作用（含优点和缺点）。 2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 五年级科学试卷（苏教版）（S） （时间:60分钟，满分:100分） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。 2、答题时，请用黑色签宇笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄破。 一、单项选择题（共10小题，每题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 二、判断题（共10小题，每题2分，共20分） 【11题答案】 【答案】 √ 【12题答案】 【答案】 √ 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 √ 【15题答案】 【答案】√ 【16题答案】 【答案】 × 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】 √ 【19题答案】 【答案】 × 【20题答案】 【答案】 × 三、科学实验探究综合题（5大题，共60分） 【21题答案】 【答案】21. ①. 水分 ②. 潮湿 22. 脱水干燥法、低温冷藏/冷冻法、密封防潮法 【22题答案】 【答案】22. 薄壳；贝壳。 23. 生物特征观察：观察、研究生物的结构与功能；建立模型：根据生物特征，设计、制作仿生模型；模型检测测试：对制作的模型进行实验、测试，观察效果；优化完善：分析测试结果，改进模型，完善设计。 【23题答案】 【答案】23. 白天；昼夜交替 24. 因为地球绕着地轴自西向东自转，东边的地区会先进入手电筒照亮的区域（即先迎来白天），西边的地区后进入。东部城市地理位置偏东，西部城市偏西，所以东部城市会比西部城市更早迎来黎明。 【24题答案】 【答案】夏 相反 ①昙花：通常在夜间开放，白天闭合。这是为了避开白天的高温，减少水分蒸发，同时适应夜间活动的传粉者（如飞蛾）。②向日葵：白天花盘随太阳转动（向光性），夜晚则慢慢转回东方，等待次日日出。这有利于最大限度吸收阳光进行光合作用。 【25题答案】 【答案】省力；费力；斜面省力费距离，定滑轮改变方向不省力，动滑轮省力费距离且不改变方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $