5.14探寻新航路同步练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第14课 探寻新航路,第五单元 走向近代
类型 作业-同步练
知识点 世界近代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 137 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 夜归人
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58813804.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦新航路开辟核心史实,通过基础认知、综合理解、史料分析三层设计,实现从单一知识点到跨文明比较的递进,强化唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|背景/人物/过程|如第1题考查王室作用,第14题辨识航海家,夯实时空观念| |提升层|影响/因果分析|如第6题辩证看待双重影响,第8题概括多元背景,培养历史解释能力| |综合层|跨文明比较/史料应用|如第15题对比中西航海模式,第16题分析“哥伦布大交换”,深化家国情怀与全球视野|

内容正文:

第14课 探寻新航路 1.15世纪初,葡萄牙亨利王子在萨格里什创办航海学校,系统收集航海图、改进船舶设计、培训海员。与此同时,葡萄牙王室还组织船队沿非洲西海岸持续南下。葡萄牙的这种做法说明(  ) A.新航路开辟完全是个人探险行为 B.国家力量的组织和推动至关重要 C.葡萄牙人早已知道非洲南端的航线 D.教会是航海探险的主要资助者 2.下图是14世纪前后欧亚主要商路示意图。从商路分布来看,当时东西方贸易最显著的特征是(  ) A.陆路和海路并重,多条路线交汇 B.全部依靠阿拉伯商人进行转运 C.只有意大利商人能够直接到达中国 D.地中海贸易已经完全衰落 3.一位威尼斯商人在15世纪末的日记中写道:“过去,我们的商船从亚历山大港运来的胡椒每磅价值不过几枚银币,如今同样的胡椒价格已翻了数倍。听说热那亚人正在寻找绕过穆斯林的航线。”该日记折射出的历史背景是(  ) A.地中海贸易完全被威尼斯垄断 B.传统商路受阻刺激了寻找新航线的需求 C.欧洲人已经找到了通往印度的新航线 D.胡椒价格下降促进了西欧市场繁荣 4.“1499年,意大利学者亚美利哥·韦斯普奇随葡萄牙考察船航行,相继‘发现’南美洲的亚马孙河河口和拉普拉塔河河口。这些经历使亚美利哥确信,他们所在的地区不是亚洲的印度,而是一个独立于‘旧世界’的新世界。这一看法逐渐得到学界认同。后来,人们将这块大陆以亚美利哥的名字命名,称它为‘亚美利加洲’,简称‘美洲’。哥伦布至死都不知道自己到达的不是印度。”根据材料,以下说法正确的是(  ) A.哥伦布最先意识到美洲是一个新世界 B.亚美利哥是第一个到达美洲的欧洲人 C.美洲大陆的命名源于亚美利哥的考察结论 D.哥伦布和亚美利哥都认为到达的是印度 5.有史学家认为:“哥伦布的航行不是一次孤立的事件,而是西欧社会长期积累的能量的一次爆发。”这一观点强调的是(  ) A.哥伦布的个人天才决定了航行的成功 B.新航路开辟是多种历史因素共同作用的结果 C.西班牙王室的支持是唯一决定因素 D.地圆学说的普及是航行的根本原因 6.“新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地,为人们提供了更加丰富的食物。新航路的开辟……欧洲国家把海外市场扩大到亚洲、非洲和美洲,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。但是,在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的殖民地半殖民地。” 根据材料,以下对新航路开辟影响的全面理解是(  ) A.新航路开辟促进了物种交流,推动了资本主义发展 B.新航路开辟使亚非拉地区遭到殖民掠夺和屠杀 C.新航路开辟使世界开始连为一个整体 D.新航路开辟既推动了进步,也带来了灾难 7.达·伽马到达印度后,当地统治者问他带来什么礼物,他回答“没有,只是来寻找基督徒和香料”。这一回答反映出达·伽马此行的双重目的,即(  ) A.传播宗教与获取财富 B.建立殖民地与开发矿产 C.寻找盟友与探索科学 D.交换文化与传播技术 8.“14—15世纪,西欧的商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,对货币的需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场,获得更多金银财富。许多来自东方的商品,如香料、瓷器、宝石和丝绸等,在西欧市场极受欢迎,但阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道,这些商品运到西欧后,价格往往要上涨8—10倍。另外,《马可·波罗行纪》在欧洲广为传抄,书中对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述,激起欧洲人对东方的向往。” 根据材料,下列对新航路开辟背景的概括,最为全面的是(  ) A.西欧商品经济发达,资产阶级渴求金银财富 B.传统商路被垄断导致东方商品价格高昂 C.《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往 D.经济根源、商业危机和社会根源共同作用 9.新航路开辟前,欧洲人绘制的地图多以耶路撒冷为中心,世界被描绘为三大洲环绕的“T-O”形态,非洲南端和美洲根本不存在于地图之上。1488年,迪亚士绕过非洲西南端,将“风暴角”带回葡萄牙,欧洲地图从此多了一个南端的轮廓。1492年,哥伦布横渡大西洋抵达美洲,但他至死都坚信自己到达的是亚洲的印度,因而地图上并未增加一个新大陆,只是在亚洲东侧多了一些模糊的岛屿。1498年,达·伽马沿非洲东海岸北上,最终抵达印度西海岸,欧洲人第一次真正打通了绕开地中海直通印度的海路。1519年,麦哲伦船队从西班牙出发,穿越大西洋后沿南美洲东海岸南下,发现了沟通两大洋的海峡,横渡太平洋抵达东南亚,最终绕过好望角返回欧洲。这次航行之后,欧洲地图上的世界终于呈现为一个完整的球体。 根据材料,以下说法正确的是(  ) A.迪亚士的航行证明了地圆学说的正确性 B.哥伦布到达的是亚洲的印度,因此欧洲地图上增加了印度洋航线 C.达·伽马到达印度后,欧洲地图上第一次出现了完整的非洲大陆轮廓 D.麦哲伦船队的航行使欧洲地图首次呈现出了球形的世界全貌 10.“14—15世纪,西欧的商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,对货币的需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场,获得更多金银财富。” 材料描述的是西欧人开辟新航路的(  ) A. 经济根源(根本原因) B. 社会根源(诱因) C. 商业危机(直接原因) D. 技术条件 11.原产于美洲的玉米传入欧洲后,逐渐成为欧洲下层民众的主食之一,甚至在中国的明代也开始种植。这一作物传播的深远影响是(  ) A.彻底改变了世界各地的饮食习惯 B.提高了土地利用率,支撑了人口增长 C.导致了美洲原住民的大规模迁徙 D.使欧洲完全摆脱了粮食危机 12.有学者认为:“16世纪,美洲白银跨越太平洋和印度洋流入中国,推动了中国明代赋役制度的一体化改革;同时,中国丝绸和瓷器也经由马尼拉大帆船流向欧洲和美洲。世界各地的经济脉搏开始同步跳动。”该学者旨在强调(  ) A.新航路开辟使中国成为世界贸易中心 B.地理大发现推动了全球经济的联动 C.美洲白银是中国经济发展的决定因素 D.马尼拉大帆船贸易由中国主导 13.15世纪末以前,欧洲人餐桌上几乎见不到胡椒和肉桂——这些香料从东方经阿拉伯商人辗转贩运而来,价格堪比黄金,仅限王室和贵族享用。然而16世纪初,里斯本码头上的胡椒价格下跌了三分之二,安特卫普的香料市场上充斥着来自印度洋的货物。一位威尼斯商人哀叹:“过去我们靠胡椒换黄金,如今胡椒比黄金便宜,而我们连贩运的船都没有了。” 材料描述的变化主要得益于(  ) A.郑和下西洋开辟了新的海上贸易通道 B.达·伽马开辟了绕行好望角直达印度的航线 C.哥伦布发现了美洲新大陆 D.麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行 14.一位葡萄牙航海家率领船队从葡萄牙出发,绕过非洲西南端的好望角,沿非洲东海岸北上,横渡印度洋,最终到达印度西海岸。这位航海家是(  ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 15.郑和船队七下西洋,最远到达非洲东海岸,沿途进行平等贸易,从未占领他国土地,以宣扬国威为主要目的。1498年达·伽马抵达印度,直言寻求香料,随后葡萄牙人在印度洋建立据点,用武力垄断贸易。学者指出:东方航海展现“朝贡式”世界观——以怀柔远人确认秩序;西方航海展现“商业式”世界观——以利润和武力开辟市场。根据材料,以下说法正确的是(  ) A.郑和下西洋与达·伽马航行都以获取香料和黄金为首要目的 B.郑和船队以宣扬国威为主要目的,达·伽马以传播宗教为主要目的 C.郑和船队沿途进行平等贸易,达·伽马船队则用武力垄断贸易 D.两者都是中央集权国家支持下的大规模航海活动 第Ⅱ卷 非选择题(共2题,共40分) 16.阅读材料,回答问题。 材料一 1493年,哥伦布返回西班牙后,向王室提交了《哥伦布书信》,信中称:“我抵达了印度大陆的许多岛屿……那里的人民温顺善良,缺乏武器,适合被统治和强迫劳动……在很短时间内,我们可以让他们皈依我们神圣的信仰,并向陛下提供大量黄金和奴隶。” 材料二 印第安人历史学家维拉于16世纪中叶写道:“西班牙人像饥饿的狼一样扑向这片土地。他们掠夺我们的黄金,践踏我们的神庙,强迫我们信仰他们那一位神。他们带来的不只是刀剑,还有我们从未见过的疾病——我们的人民像树叶一样成片倒下。” 材料三 历史学家克罗斯比在《哥伦布大交换》中写道:“1492年之后,旧大陆和新大陆的生物、病菌、文化和人口开始了一场前所未有的重新洗牌。玉米养活了中国和非洲的人口,但同时,天花和麻疹消灭了美洲90%以上的原住民。” 请回答: (1)根据材料一,哥伦布从哪些方面向西班牙王室描述了他“发现”的价值?(4分)并结合所学,指出哥伦布此次航行的支持者是谁。(2分) (2)根据材料二,概括印第安人眼中的西班牙殖民者形象。(6分) (3)根据材料三,指出“重新洗牌”在物种和疾病方面分别的表现,并各举一例。(8分) 17.阅读材料,回答问题。(本题共3小题,共20分) 材料一 《明史·郑和传》记载:“永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋……将士卒二万七千八百余人,多赍金币。造大舶,修四十四丈、广十八丈者六十二。”郑和船队先后七次远航,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,沿途与各国进行平等贸易,从未占领他国一寸土地。 材料二 1498年达·伽马抵达印度卡利卡特时,当地商人问他带来了什么商品。达·伽马回答:“我们想要的是肉桂、丁香、生姜、胡椒和宝石。你们这里的商品,在我们那里都是财富。”随后,葡萄牙船队在印度洋建立据点,用武力垄断香料贸易,驱逐阿拉伯商船。 材料三 历史学者布罗代尔指出:“15世纪的世界,不同文明之间的联系正在发生质变。东方的航海展现了一种‘朝贡式’的世界观——以文明中心自居,通过怀柔远人来确认秩序;而西方的航海则展现了一种‘商业式’的世界观——以利润为动力,以武力和契约来开辟市场。” (1)根据材料一,郑和下西洋的目的是什么?他在行为方式上有何特点?(4分) (2)根据材料二,达·伽马航行追求的是什么?葡萄牙人在印度洋采取了哪些手段?(4分) (3)材料三中布罗代尔将两种航海模式分别概括为“朝贡式世界观”和“商业式世界观”。请结合材料一、二,分别指出这两种世界观的核心是什么?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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