湖南省长沙市华益中学2025—2026学年度七年级第二学期期末监测数学试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 562 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末监测试卷 七年级数学 分值:120分 时量:120分钟 一.选择题(单选,共10个小题,每小题3分,共30分) 1.在下列由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 2.智慧农业广泛应用智能机器人.某品牌智能机器人的一个机械手平均每分钟采摘个苹果.若该机器人搭载个机械手(),则该机器人平均每分钟采摘的苹果个数为( ) A. B. C. D. 3.已知点在第四象限,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.已知点在数轴上的位置如下图所示,则点表示的数可能是( ) A. B. C. D. 5.为估计池塘两岸,间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了一点,测得,,那么,间的距离可能是( ) A. B. C. D. 6.如图,,,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 7.有个数据,最大的数据是,最小的数据是.如果想知道数据的分布情况,我们可以通过对这些数据适当分组来进行整理.若确定组距为,则这组数据应分为( )组. A. B. C. D. 8.如图,直线直线,点在直线上,点在直线上,连接,过点作,交直线于点.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中有这样一个问题:若人坐一辆车,则人需要步行,若“…”.问:人与车各多少?小明同学设有辆车,人数为,根据题意可列方程组 ,根据已有信息,题中用“…”表示的缺失条件应补为( ). A.三人坐一辆车,则有两辆空车 B.三人坐一辆车,则还缺两辆车 C.三人坐一辆车,则有一车少坐人 D.三人坐一辆车,则人需要步行 10.如图,将三角形纸片折叠,使点与重合,折痕交边于点,交边于点,展开并复位.连接,交于点,已知,设的面积为,的面积为,的面积为,若,则( ). A. B. C. D. 二.填空题(共6个小题,每小题3分,共18分) 11.在平面直角坐标系中,点到轴的距离是________. 12.已知二元一次方程,用含的代数式表示,则________. 13.已知是关于,的二元一次方程的一个解,那么的值是________. 14.下列调查:①了解长沙市初中生的周末锻炼时长的情况;②检查“神舟二十一号”载人飞船仪器设备的情况;③了解某班学生的视力情况;④了解某种瓶装矿泉水含钠是否超标的情况.适用抽样调查的是________.(请直接填写序号) 15.“若三个内角度数比是,则是直角三角形.”是________命题.(填“真”或“假”) 16.如图,已知在中,是边上的高线,平分,交于点,,,则的面积等于________. 三.解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(6分)计算:. 18.(6分)解关于的不等式组. 19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知点、、.将向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后得到,点、、的对应点分别为、、. (1)在图中直接画出; (2)若是的内部任意一点,则点平移后的对应点的坐标为________; (3)求的面积. 20.(8分)完成下面的证明并填上推理的根据:如图,已知,,垂足分别为,.边上存在一点,连接交边于点,且.求证:. 证明:,, , , ___________, , , _________________, (_______________________). 21.(8分)“科技创新,从我做起.”我校筹备举办科技节,为了解学生想要参与的科技活动项目的情况,随机抽取若干名学生进行问卷调查(所有问卷全部回收且有效),并对所得数据进行整理、部分信息如下: 【数据收集】数据收集(调查问卷) 【数据整理与描述】 学生想要参与的科技活动项目调查问卷 你想要参与的科技活动项目是( )(单选题) A.小发明 B.小制作 C.小实验 D.小论文 学生想要参与的科技活动项目统计图 【问题解决,作出决策】请根据上述信息,回答下列问题: (1)本次问卷调查中,参与调查的学生有________人,并补全条形图; (2)在扇形统计图中,项目D对应的圆心角的度数为________; (3)若该校有1400名学生.选择参与“C.小实验”项目的学生可能会被推荐为实验演示志愿者,请估计该校可能会被推荐为实验演示志愿者的学生人数________. 22.(9分)请仔细阅读表格信息,并完成三个任务.(进价、售价均保持不变,利润销售收入—进货成本) 采购方案制定 素材一 随着夏季的来临,电风扇成为热销品.某电器超市销售甲、乙两种型号的电风扇,以下是近两天的销售情况:第一天甲种型号销售台,乙种型号销售台;第二天甲种型号销售台,乙种型号销售台; 素材二 销售收入:第一天收入元,第二天收入元. 问题解决 任务一 求甲、乙两种型号的电风扇的销售单价; 任务二 经调研:甲型号每台进价为元,乙型号每台进价为元;若超市准备用不超过元的金额再采购这两种型号的电风扇共台,求甲种型号的电风扇最多能采购多少台? 任务三 在任务二的条件下,超市销售完这台电风扇能否实现利润超过元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由. 23.(9分)如图,点,,,在一条直线上,,分别过点,作,,连接,且.连接交于点. (1)求证: (2)若,求的长. 24.(10分)【解集万千各有边界,同窗共进始有交集;个性有别心向一处,步履同心未来可期.】我们约定:若两个一元一次不等式(组)存在公共正整数解(至少有一个相同的正整数解),则称这两个不等式(组)互为“共进不等式(组)”;若两个一元一次不等式(组)所有的正整数解都相同,则称这两个不等式(组)互为“同心不等式(组)”. (1)请通过计算判断:关于的不等式与是否互为“共进不等式”; (2)已知关于的不等式组与关于的不等式互为“同心不等式(组)”,求的取值范围. (3)为正整数,关于的不等式组与关于的不等式互为“同心不等式(组)”,求的取值范围. 25.(10分)若点满足,我们称点为“开心点”;经过两个开心点的直线叫作“开心直线”.如图,连接轴、轴正半轴上的开心点、,过开心点作直线的垂线交轴于点. (1)请判断直线是否为开心直线并说明理由; (2)若点是轴负半轴上的任意一点,过点作的垂线与相交于点; ①求证:; ②请你求出点坐标(坐标用表示),并判断点是否为开心点; (3)如图,在(2)的条件下,射线过线段的中点.若点在轴的负半轴上运动过程中,始终有,请问是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请用含的式子表示. 学科网(北京)股份有限公司 $

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