2.2.1 有理数的乘法 第二课时 有理数的乘法运算定律 同步练习 2026—2027学年人教版数学七年级上册
2026-07-15
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.2.1 有理数的乘法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | sunshine2927 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58812739.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学有理数乘法运算律同步练,通过★☆☆和★★☆分层设计,构建从单一运算律到综合应用的巩固路径,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|★☆☆|乘法交换律、结合律基础应用|选择(1-3)辨析运算律,填空(4)与计算(5)强化符号运算,应用题(6)渗透简便计算思想|
|★★☆|分配律综合应用、技巧性计算|选择(7-8)提升变式辨析,阅读理解(11-12)培养数学思维,综合计算(13)融合数感与模型意识|
内容正文:
第二章 有理数的运算
2.2.1 有理数的乘法 第二课时 有理数的乘法运算律
难度:★☆☆
1.125×(-32×8)=-32×(125×8)=-32×1 000=-32 000,这道题在计算过程中运用了( )
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法交换律、乘法结合律
D.没有运用运算律
2.下列计算(-55)×99+(-44)×99-99正确的是( )
A.原式=99×(-55-44)=-9801
B.原式=99×(-55-44+1)=-9702
C. 原式=99×(-55-44-1)=-9900
D. 原式=99×(-55-44-99)=-19602
3.下列计算中,正确的是( )
A. -1.25×3.5×(-4)×2= (1.25×4)×(3.5×2)=35
B.(− )×( − − 1)=−4+3+1=0
C.(-9)×5×(-4)×0=9×5×4=180
D.-2×5-2×(-1)-(-2)×2=-2×(5+1-2)=-8
4.先用运算律将下列算式变形,再计算。
(1)4.4×(-1.06)×2.5
=-1.06×( × )
=
(2)−×4×(−1)
=
=
(3)( − − )×(−60)
=
=
5.计算:
(1)−2×(−8)×5×(−1− ) (2)(−56)×( − + )
(3) (−3.59)×(− )−2.41×(− )+6×(− ) (4)|−25|×(−0.125)×(− )×(−4)×(−8)×1
6.学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算49×(−5),看谁算得又快又对。有两位同学的解法如下:
小明:49 ×(−5)=−×5=−=−249
小军:49×(−5)=(49+)×(−5)=49×
(−5)+×(−5)=−249
(1)以上两种解法,你认为 的解法较好。
(2)你还有更好的解法吗?如果有,请把它写出来。
(3)用你认为最简便的方法计算:
①19×(−8) ②(−72)×
难度:★★☆
7.计算13 ×(− ),最简便的方法是( )
A.(13+ )×(−) B.(14−)×(−)
C.(10+3)×(−316) D.(16−2)×(−)
8. 计算743×369-741×370的结果是 ( )
A.-3 B.-2 C. 2 D.3
9.将1000减去它的,再减去余下的,再减去余下的,再减去余下的……依此类推,直到最后减去余下的,最后结果是 。
10.计算:
(1)(−3)×(−)+0.25×24.5+(−3)×25% (2)-17.48×37+(-174.8)×1.9+(-8.74)×88
11.阅读材料,回答问题:
(1+ )×(1− )= × =1
(1+ )×(1+ )×(1−)×(1− )= × × ×45=( × )×( × )=1×1=1
根据以上信息,请求出下式的结果。
(−1− )×(−1− )×(−1− )×⋯×(−1− )×(1− )×(1− )×(1− )×⋯×(1− )
难度:★★☆
12.阅读理解:计算(1+ + + )×( + + + )−(1+ + + + )×( + + )时,若把 + + + 与 + + 分别各看作一个整体,再利用分配律进行运算,可以大大简化运算。过程如下:
解:设A= + + ,B= + + + ,则原式:=B(1+A)-A(1+B)=B+AB-A-AB=B−A=( + +1 +1 )−( + + )=
请用上面方法计算:
(1)(1+ + + + + )×(1 + + + + + )−(1+ + + + + + )×( + + + + );
(2)(1− − −⋯− )(− − −⋯− )−(1− − −⋯− (− − −⋯− ).
13.用简便方法计算:
(1)( − + − + − )×21×8
(2)2023×20222022-2022×20232023
(3)-99999×22222-33333×33334
参 考 答 案
1. C 2. C 3. A
4. (1)4.4 2.5 –11.66
(2)(− )×(− )×4 4
(3) ×(−60)+(− )×(−60)+(− )×(−60) 26
5.(1)−2×(−8)×5×(−1− )=(−2×5)×[(−8)×(− )]=−10×10=−100
(2)( -56) × ( - + ) = ×( -56) +- - ×( -56) = -32+21-4 =-15
(3)(-3.59)× ( - )-2.41× ( - )=6×( - )=(-3.59-2.41+6)×( - )=0
(4)|- 25|×( - 0. 125) × ( - ) ×( - 4) × ( - 8) × 1 = 100 .
6.(1)小军
(2)还有更好的解法。49 ×(−5)=(50− ×(−5)=50×(−5)− ×(−5)=−250+ =−249 .
(3)①19 ×(−8)=(20 - )×(−8) = 20×(−8)- ×(−8)= -160+ = -159
②(−7 )× =(−72−)×=(−72)×+(−)×=−6−=−6.
7. D
8. A 解析:743×369-741×370=743×369-741×(369+1)=743×369-741×369-741=(743-741)×369-741=738-741=-3
9.1解析:由题意有1000×(1−)×(1−)×⋯×(1−)=1000×=1.
10 .(1)( - 3) × (- ) + 0 . 25 × 24.5 + ( - 3 )×25 % = (3 +24.5−3.5)×=6.
(2) -17.48×37+(-174.8)×1.9+(-8.74)×88=-17.48×37-17.48×19-17.48×44=-17.48×(37+19+44)=-17.48×100=-1748.
11.(−1− )×(−1− )×(−1− )×⋯×(−1− )×(1− )×(1− )×(1− )×⋯×(1− )=(− )×(− )×(− )×⋯×(− )× × × ×⋯× = 1×1×…×1=1.
12.(1)设A= + + + + ,B= + + + + + ,则原式=(1+A)⋅B−(1+B)⋅A=B+AB−A−AB=B−A=
(2)设 则(1 - − −⋯− )(− − −⋯− )−(1−− −⋯− )(−− −⋯−1n)=(1+A)⋅B−(1+B)⋅A=B+AB−A−AB=B−A=− .
13.(1)(− + − + − )×21×8=[ −( + )+( + )−( + )+( + )−( + )×21=− ×8×21=−21.
(2)2023×20222022-2022×20232023=2023×2022×10001-2022×2023×10 001=0.
(3)-99999×22 222-33333×33334=-33333×3×22222-33333×33334=-33333×(3×22222+33334)=-33 333(66666+33334)=-33333×100000=-3333300000.
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