专题6 任务3 辨析并修改病句(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考语文大一轮复习学案

该高中语文讲义聚焦高考“辨析并修改病句”核心考点，系统梳理搭配不当、语序不当等六大类型，按“类型解读-经典举例-真题改编”逻辑架构知识点，通过考点梳理、方法指导（如九种病句标志识别）、真题训练（2023-2025年高考题解析）等环节，帮助学生构建病句分析框架，突破难点。 资料以“理论+实战”为特色，每种病句类型配套高考真题案例与分层练习，如通过“抓两面词识别搭配不当”“关联词语位置排序训练”等活动，培养学生逻辑思维与语言运用能力。设置“三步骤修改法”（读语段-找关联-定答案），助力学生在有限时间内精准解题，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有效支撑。

任务三　辨析并修改病句 辨析并修改病句是高考的热点。高考考查的病句主要有六类：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。近年高考对病句的考查，重在修改，既有对病句主观修改的考查，也有对病句修改正误的客观考查。 年份/卷别 题干表述 设题角度 命题特点 2025·全国一卷 18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 语意重复、搭配不当 ①病句的考查题型稳定主要考辨析与修改，对六种病句类型考查的覆盖面广。 ②命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，新鲜活泼，丰富多彩，特别注重贴近中学生生活实际。 ③病句来源于材料，近两年命题者倾向于提供可能出现语病的多个句子然后让考生判定病句并进行修改。修改非指定病句难度加大，且语病会与词语使用不当合并考查，迷惑性大，但选句典型，不会出现偏、怪、难的句子 2024·新课标Ⅰ卷 20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 关联词搭配不当、语序不当 2024·新课标Ⅱ 20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 搭配不当、关联词位置不当 2024·全国甲卷 20.文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分) 语序不当、词语使用不当 2023·新课标Ⅰ卷 19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分) 成语使用不当、搭配不当、不合逻辑 2023·新课标Ⅱ卷 22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 句式杂糅、搭配不当 2023·全国甲卷 18.文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分) 不合逻辑 一、熟知“六大病句类型” 病句的辨析和修改是每年高考的必考题，一向被视为考试的难点。由于高考病句题所考查的句子绝大多数结构复杂，所设置的语病隐蔽性强，考生仅凭语感往往难以判断，需要综合运用语法分析。因此，突破病句专项，必须在增强语感的同时，切实提高语法分析能力、不同类型病句的辨析能力。 (一)搭配不当 类别 解读 举例 主干成分 搭配不当 主谓搭 配不当 谓语不能用来陈述主语；主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配 局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，该国每年土地沙漠化的速度与面积仍在不断扩大。(“扩大”不能用来陈述“速度”) 主宾搭 配不当 主语通过谓语发出的动作不与承受动作的宾语相合 巴金的晚年，写出了许多优秀的作品。(主语“晚年”和宾语“作品”搭配不当) 动宾搭 配不当 宾语中心语与谓语动词不搭配；当一个谓语动词带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和这个谓语动词不搭配 航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决海洋主权争端问题的筹码和力度。(谓语“增大”带有两个宾语“筹码”和“力度”，“增大”与“筹码”搭配不当) 枝叶成分 搭配不当 动补搭 配不当 动词后的补语不能补充说明谓语动词 教室被打扫得整整齐齐。(动词“打扫”和补语“整整齐齐”搭配不当) 修饰语与 中心语搭 配不当 这包括两类：一是定语和中心语搭配不当，二是状语和中心语搭配不当 1.我们有优裕的自然资源。(定语“优裕”和中心语“自然资源”搭配不当) 2．我们要稳准狠地识别和打击黑恶势力。(状语“稳准狠”和中心语“识别”搭配不当) 呼应成分 搭配不当 关联词搭 配不当 关联词一般有固定的搭配对象，否则，易犯搭配不当的语病 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。(“无论”与“也”不搭配，可将“无论”改为“即使”) 一面对 两面 句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语，后面(或“前面”)却只有表示一方面意思的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不当 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加强训练并造就一批专门技术人才。(前半句中“能否”是两面词，后半句中“要”是一面词，这就出现“一面对两面”的语病) ►例1　(经典考题改编)修改下面的病句。 (1)法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (3)除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (4)球员们深知：一个球的输赢，不仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(1)主谓搭配不当。主语“一生”与谓语“创作”不能搭配，可改为“法国批判现实主义作家巴尔扎克在一生中创作了九十多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产”。 (2)搭配不当。句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”，可将“一排排、一行行、一树树的桃林”改为“一排排、一行行、一棵棵桃树”。 (3)两面对一面。“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。 (4)关联词语搭配不当。“不仅……而是……”不搭配，应将“而是”改为“而且”。 1．(2023·天津卷，节选)文章中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是(　　) 这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 A．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 B．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 C．这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 D．这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 解析：选B。①搭配不当，“前所未有的高超艺术和出神入化的描写”是凭借的手法，整个作“创设”的状语，应该把“把”改成“以”；②搭配不当，逗号前面不是完整句子，是偏正结构的短语，核心短语是“神奇音乐境界”，与后面“堪称千古绝唱”无法搭配，“堪称千古绝唱”的应该是“作品”，可以把“创设的”改成“创设了”，让“这些作品”作主语，排除A、D两项。C、D两项的“将”同样无法与后面的宾语搭配，应该改成“以”。 (二)语序不当 类别 解读 举例 多项定语语序不当 多项定语一般可按以下次序排列：(1)表领属性的或表时间、处所的短语；(2)指称或数量短语；(3)动词或动词性短语；(4)形容词或形容词性短语；(5)名词或名词性短语。可简记为“属”“指(数)”“动”“形”“名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前 1.国家队的(领属性的)一位(数量词)有20多年教学经验的(动词性短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练亲临现场指导。 2．在天津有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。(“支持热爱天津女排的一批球迷”多项定语语序不当，应该是“一批支持热爱天津女排的球迷”) 多层状语语序不当 多层状语一般可按以下次序排列：(1)表目的或原因的介宾短语；(2)表时间的名词或介宾短语；(3)表处所、方式等的名词或介宾短语；(4)副词(表范围或频率)；(5)形容词或动词(表情态)；(6)表对象的介宾短语。可简记为“目(因)”“时”“处(方式)”“范(频)”“情”“对” 1.许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)和他(对象)交谈。 2．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。(多层状语排列顺序不当，“也在以10%的速度”表频率，“每年”表时间，表时间的状语应该放在表频率的状语的前边) 定语、状语位置不当 定语误放在状语位置 如何有效学习在同学们中热烈地引起了讨论。(“热烈”应修饰“讨论”，可改为“引起了热烈的讨论”) 状语误放在定语位置 我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。(“明确”应修饰“提出”，而不是作定语，修饰“意见”，可把“明确”放在“提出”之前) 词语或 句子次 序不当 关联词 位置不当 在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，那么分句的主语应放在关联词之后 作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。(两个分句主语相同，故“不仅”应放在“电子商务”的后面) 并列词语 或句子次 序不当 在一个句子中，要注意并列短(词)语中各项的轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当的现象 1.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。(“接受、理解和掌握”并列词语次序不当，应改为“理解、接受和掌握”) 2．民法典将人格权独立成编，这不仅是立法体制上的创新，更是人格权法内容编排上的一大亮点。(分句间次序不当，可将“立法体制上的创新”与“人格权法内容编排上的一大亮点”调换) ►例2　(经典考题改编)修改下面的病句。 (1)在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (3)这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (4)今年华北地区天气形势复杂，河北、北京都出现多年不遇的洪水；政府要求各地立足防大汛、抢大险、抗大旱，排查在前，排险在前，预警在前，确保群众的生命财产安全。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (5)出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ (6)对调整工资、发放资金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明，具有极强的指导意义和可操作性。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (7)中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ (8)前几年某市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (9)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是有关部门正在关注的问题。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(1)多项定语语序不当。应是“本市开展的(领属性的)历时三年的(时间词)第一次(数量词)全国可移动文物普查(动词)工作”。 (2)语序不当。将“三个月内”调到“每名学生”后。 (3)定语、状语错位。原句中的状语“为期两天”应该在句中作定语，即“为期两天的”应放在“发展论坛”之前。另外，“论坛期间”是个简省句，规范的说法应该是“论坛活动期间”。 (4)多项谓语排列顺序不当。“排查在前，排险在前，预警在前”应改为“预警在前，排查在前，排险在前”。 (5)关联词位置不当。前后分句的主语不一致，应该将“除了”移到“出版社”之前。 (6)前后呼应不当。根据表意的合理性原则，“深刻的说明”对应的应该是“理论”，“详细的规定”对应的应该是“政策”。应把“理论”和“政策”的位置互换，或者把“详细的规定”和“深刻的说明”的位置互换。 (7)语序不当。“五千年前的中华文明”是“良渚大量建筑遗址的见证者”主客倒置，应将主客体易位：“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。 (8)修饰语与中心语位置不当。从句意来看，“禁令”是中心语，“关于……饮料”是修饰语，句中将两者位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料”后，并在“饮料”后加“的”。 (9)语序不当。应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。 2．(2024·新课标Ⅱ卷，节选)文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康。但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：画波浪线的句子有两处语病，一处是“列入……之一”，二者语意上不能搭配。修改方式有两种，一种是改为“列为……之一”，另一种是“列入……中”，都可以解决搭配不当问题。此外，也可以把“之一”直接去掉，改成“列入情绪障碍的治疗方法”。另一处语病是关联词语“不但”的位置不恰当。根据原文，这句话中的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。 答案：多年以前，运动就已被列为情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 (三)成分残缺或赘余 类别 解读 举例 成分 残缺 主语 残缺 滥用介词、使令动词造成主语残缺；误把偏正短语中的修饰语理解为中心语，造成主语残缺；滥用省略，使得分句中的主语残缺 1.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多。(滥用介词导致主语残缺，可删去“在”和“身上”) 2．学校的教育教学成绩显著，多次受到上级表彰。(滥用省略，造成后一分句主语残缺，应在第二个分句前加主语“学校”) 谓语 残缺 误将介宾短语看作谓语，误将宾语中的动词看作谓语 近年来，《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可。(“精良艺术品质和积极价值取向”前缺少谓语动词，可在“精良”前加“具有”) 宾语 残缺 宾语是一个复杂的短语，而在表述时又只写了宾语的修饰语 “全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书。(宾语中心语残缺，可在“读好书”后加“的活动”) 介词 残缺 缺少必要的介词造成句子表意不严密、不通顺 科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待。(介词残缺，“同行”缺少介词支配，应在“和”字前加“对”) 成分 赘余 主语 赘余 一般是句子较长，前一个主语说出后，紧接着有一个较长、较复杂的状语，往下说时又另外开头，再来一个主语，造成主语赘余 我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命。(“这些革命战士”赘余，应删去) 谓语 赘余 句子中出现了表达相同意思，起相同作用的谓语成分 从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。(“进行”谓语赘余，应删去) 宾语 赘余 句子已经有了宾语，又附加了一个宾语 人与人之间总会有不同的邂逅和相逢。(“邂逅和相逢”有语义交叉现象，可删去“邂逅和”或“和相逢”) 附加 成分 赘余 句子的修饰成分重复 随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上。(“又再次”语义重复，可删去“又”或“再次”) 约数、 概数 赘余 表约数、概数的词语并列，造成重复 目前，中国拥有网络文学写作者超过200多万人。(“超过”与“多”重复，可删去“超过”或“多”) ►例3　(经典考题改编)修改下面的病句。 (1)骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)大家相互学习、分享经验、交流借鉴等形式，进一步增强了风险防范意识，提升了专家团队的综合防御支撑能力。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (3)建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (4)绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ (5)报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(1)“因为”引导的复句中缺主语，去掉“在”“中”。 (2)介词残缺，应在“大家”后加上“通过”这一介词。 (3)滥用介词导致成分残缺。应把“对”改为“把”。 (4)滥用关联词。“唯其”与后面的“因为”重复，可将“唯其”改为“是”。 (5)“约90%以上”有两个表示约数的词语，删去“约”或“以上”。 3．(2024·新课标Ⅰ卷，节选)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：①句，成分残缺或赘余，“如果”后面没有与之搭配的“那么”，可删掉“如果”。④句，语序不当，“如何”应放到“通过”前面。 答案：①句修改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 (四)结构混乱 类别 解读 举例 句式 杂糅 把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，前后交叉重叠，句子结构混乱 一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。(“……由……所决定的”和“……由于……影响”两种句式杂糅在一起) 中途 易辙 表达句意时，前一个分句没有说完，而后一分句又暗换了主语，造成表意混杂 中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大改变了样子。(该句用“中国人民”作了前半句的主语，且前半句没有谓语，即没有说完，却又用“中国革命”作主语另起一句) 藕断 丝连 把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来 处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。(“民间力量”作宾语，整个句子的结构已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它作了主语，可在“起到”后加“的”) ►例4　(经典考题改编)修改下面的病句。 (1)据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ (3)尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 修改：_______________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(1)“据《太平广记》记载了”句式杂糅，应为“《太平广记》记载的”。 (2)中途易辙。“长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来”主语是“长征五号B运载火箭”，此句没有说完，后面又说“各参研参试单位和全体同志团结拼搏”。可将“自从”调整到句子最前面，让“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”作状语。 (3)藕断丝连。“《人类简史》”是“尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》”的宾语，同时又是“一经上市……长达100周”的主语，造成前后勾连。可以修改为“尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》一经上市……”。 4．文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 冬天又一次来到村里，来到我的家。我在把怕冻的东西一一搬进屋子，糊好窗户，棉门帘挂好之后，寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：文中画横线句子有两处语病：一是中途易辙，前面句子的主语是“我”，最后一句“寒风还是进来了”的主语是“寒风”，前后主语不一致，把“在”放“我”前面，使前面的句子“在……之后”作时间状语。二是三个并列短语结构不一致，句子“棉门帘挂好之后”的主语是“棉门帘”，而这句前面两个句子的主语是“我”，前后主语不一致，改为“挂好棉门帘之后”，使句子的主语是“我”，前后主语一致。 答案：在我把怕冻的东西一一搬进屋子，糊好窗户，挂好棉门帘之后，寒风还是进来了。 (五)表意不明 类别 解读 举例 指代 不明 句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义 老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：上课要积极发言。(“她”指代不明，既可指“王虹”，也可指“晓敏”) 修饰 不明 句子中的定语，因其修饰、限制的对象不确定，也会引起歧义 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。(“一个身患重病的工人的女儿”有歧义，既可指“工人身患重病”，也可指“女儿身患重病”) 词性 不明 词性不同，词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性，句子就容易产生歧义 他背着总经理和副总经理把这笔钱存入了两家银行。(“和”词性不明。若是介词，说明把钱存进两家银行的是“他”和“副总经理”；若是连词，说明把钱存进两家银行的仅仅是“他”) 词义 不明 一个句子里的某个词是多义的，或某个词组(短语)的意义不确定，则可能引起歧义 奶茶留给晚上来的人喝。(“晚上”，既可指“上来得晚”，也可指太阳落山以后的那段时间) 结构 不明 结构层次的划分或停顿不同，会产生歧义 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。(“本月15日前去汇报”有歧义，既可指“本月15日/前去汇报”，这种停顿的意思是本月15日当天去汇报；也可指“本月15日前/去汇报”，这种停顿的意思是本月15日以前的某一天去汇报) ►例5　(经典考题改编)修改下面的病句。 (1)在今年的高考表彰会上，有近10个县区和重点中学的领导做了典型发言。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (3)他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(1)此处属修饰两可造成歧义。此句中的“近10个”是修饰“县区和重点中学”还是“领导”呢？表意不明确。“县区和重点中学”也存在概念交差，表意不明。 (2)句中“它”指代不明，既可指“货物运输”也可指“旅客运输”。 (3)多义短语造成歧义，句中“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”。 5．(2023·新课标Ⅰ卷，节选)文中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能”改为“难以”。⑥处，“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当，“促使”意为推动使达到一定目的，故应将“促使”改为“导致”。“导致”，引起，造成(常用于不好的结果)。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。 答案：语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。 (六)不合逻辑 类别 解读 举例 概念 混乱 并列的概念，应是按照同一标准划分的，如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)并列的错误 上级要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(“生活用品”包括“床上用品”，二者不能并列) 主客 颠倒 陈述的主体(陈述对象)与客体(被陈述的主体)的位置相互颠倒。这时，应调整位置，使之符合逻辑 说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。(主客颠倒，可在“对外国人”后加“来说”，或“外国人对中国饺子的诱惑也难以抗拒”) 否定 失当 为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反。重点关注“防止”“避免”“禁止”等表否定的词 一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。(否定失当，应删去“不”) 自相 矛盾 同一个句子中，应该保持语意逻辑前后的一致性，否则，就会自相矛盾。这时，应调整语意，避免前后矛盾 在筹委会同学的精心策划和组织下，我们这些分别二十年的高中同学得以在母校不期而遇。(自相矛盾，“精心策划和组织”与“不期而遇”前后矛盾) 数量 误用 “增加”可用倍数、百分比，“下降”“减少”可用分数，“升幅”“增长率”要用百分比 企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。(“下降了一倍”则成本为零，不合逻辑，应将“一倍”改为分数或实际数量) 不合 事理 句子表达的内容与客观事实不符，与事理情理相悖或过于绝对等，有违真实性原则，不能使人信服 三百多名救援战士，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(不合事理，“三百多名救援战士”不可能有“几千条胳膊”) ►例6　(经典考题改编)修改下面的病句。 (1)《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。 修改：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。 修改：________________________________________________________ ______________________________________________________________ (3)宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。 修改：_______________________________________________________ ______________________________________________________________ (4)今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 修改：_______________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(1)将“吟诵社”归类在“朗诵爱好者”中，不合逻辑，应删去“吟诵社”。 (2)自相矛盾。“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”与“优势”矛盾，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”是劣势。 (3)不合逻辑，强加因果。“都有积极的思想倾向”属思想性，“文笔清新，耐人咀嚼”属艺术性，前“因”并不能产生后“果”，删除“因而文笔清新，耐人咀嚼”。 (4)否定失当。“禁止”和“不得”，保留一个即可。 6．(2024·全国甲卷)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 ①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：语句②，语序不当。“浮现”是动词，指印象重新在脑子里显现，不能用“包罗万象”修饰。“包罗万象”，形容内容丰富，应有尽有，应该放在“全景”前。语句③，“任何”一词不合逻辑，从语境来看，这个语句表达的意思应该是天山的“所有”(或“全部”“每一处”)山脉、盆地等都要出现在全景图上，而不是说只要出现一处就可以，故应将“任何”改为“所有”。 答案：语句②；修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图。语句③；修改为：图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰。 二、掌握修改病句的技巧 病句修改要在准确识别病句类型的基础上进行，本着保持原句的基本意思不变，避免在修改过程中引入新的误解或改变原意的原则，多就少改，能调不换，能删不增。要注重逻辑性和语法正确性，确保修改后的句子符合原意，结构清晰，表达准确，无逻辑矛盾或语法错误。表述力求简洁明了，切中肯綮。 (2023·新课标Ⅱ卷，节选)文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。 1．把握九种病句标志，定点检查 标志 答题指导 抓句首 介词 若句首出现介词，可以考虑是否滥用介词，使主语缺失。如句子中有“经过……”“在……中”“从……中”“由于”“关于”“对于”等介词或介词结构，后面的分句就有可能缺主语 抓并列 结构 句子中出现“和”“与”“同”“跟”“及”等表并列关系的词语，就要注意其前后词语之间是否构成并列关系，排列的顺序是否符合逻辑 抓两 面词 句子中出现“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“好不好”等词时，要注意前后有无照应的两面词，不能犯“一面对两面”的错误 抓否 定词 句子中出现“不”“没有”“否”“不能”等否定词，或“阻止”“防止”“否认”“避免”“切忌”等表拒绝、防范类的动词，往往会出现否定不当的错误 抓代词 看代词“此”“这”“它”“他(她)”是否指代不明 抓数 量词 “降低”“减少”“缩小”等后面不能跟倍数，“大约”“至少”“最多”“超过”这类词后面不能跟概数 抓关联词 要检查关联词是否搭配得当，还要注意它们的位置 抓包 含词 某一类词已经含有某一项意思，语句中却再次出现表示该意思的词语，就会出现语意重复的错误，如“十分酷爱”“悬殊巨大”“非常奇缺”“突然猝死”“当前当务之急”等 抓修饰语 注意多层定语和多层状语的顺序，看语序是否恰当 2.修改病句“三步骤” 第一步：读语段，明大意 对语病的判断离不开语境，因此，要先通读语段，基本弄清文段大意。确定文段所讲话题，梳理文脉，把握作者的表达意图。 第二步：抓语境，找关联 语境是判定病句类型的关键依据，要找出有关语句与前后的关联，分析有没有因关联而造成语病的情况，如搭配不当、成分残缺或赘余、两面对一面等。 第三步：细分析，定答案 将有关语句进行切分，然后由局部到整体按要求与六类病句类型反复比对，确定属于哪种类型，尝试着修改，落实具体答案。 读语段， 明大意 这段文字介绍了噪音对听觉毛细胞的损害，告诉我们如何科学用耳 找语病， 巧修改 成分残缺，“如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号”缺少主语，可去掉“会使”，让“听觉毛细胞”作主语 搭配不当，“形成”与“听力下降”不搭配，可改为“造成暂时或永久性听力下降” [尝试作答]　__________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [参考答案]　(示例一)如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性，无法接收声音的信号，造成暂时或永久性听力下降。 (示例二)长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，造成暂时或永久性听力下降。 [特别提醒] 对于病句修改题如何作答的问题，是不少考生的困惑：是指出病句在哪里和修改方法，还是直接写修改后的语句？如果题目没有明确要求，文段中画线语句没有标出小序号，一般来说，要直接写出修改后的正确语句；如果画线句是有小序号的多个语句，且题干要求指出哪一个语句有语病并修改，一般来说，要先写出有语病句的序号，指明语病类型，再写出修改方法。 1．(2023·全国甲卷，节选)文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。 ①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，…… 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：根据后文“古人，尤其是封建统治阶级的人，……”可知，这段文字陈述的对象是“古人”而不是“我们”。故“我们不能跟古人相提并论”陈述对象不当，应改为“古人不能跟我们相提并论”。 答案：语句：④。修改为：古人不能跟我们相提并论。 2．(2022·新高考Ⅱ卷，节选)文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”2022年3月23日下午，第三次“天宫课堂”如约举行。在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 解析：文中画横线的句子有两处语病：①主宾倒置，“科学实验”应为宾语，所以把“现场演示”提前；②“向全球同步直播此次‘天宫课堂’”中“此次‘天宫课堂’”应为主语，所以它要提前，删掉“并通过多种媒体平台”的“并”。 答案：在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过多种媒体平台向全球同步直播。 学科网（北京）股份有限公司 $