专题3 1.洞悉考情，聚焦考教衔接(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考语文大一轮复习学案

该高中语文高考复习讲义聚焦文言文阅读核心考点，涵盖史传、史论、考辨类等多文本类型，整合文言断句、词语理解、翻译及概括分析等考查重点，通过考情梳理、文本读法精研、真题精讲三个环节，帮助学生构建文言文阅读的系统知识框架和解题策略。 讲义以多文本对比阅读为创新点，结合文化自信与思维能力培养，如设计“史传与考辨类文本对照”活动，指导学生通过比对不同史料的观点差异，提升信息筛选与辩证分析能力。设置基础文言知识巩固、多文本综合理解、主观题规范表达三层练习，配合真题案例解析，确保复习高效，为教师把控复习进度和提升学生应考能力提供有力支持。

复习领航——概览考情学情，精研文本读法 一、洞悉考情，聚焦考教衔接 年份/卷别 出处 类别 考查重点 客观题 主观题 2025·全国一卷 《左传》《列女传》《韩诗外传》《考信录》 传记＋考辨类议论文 文言断句＋文言词语与内容理解＋文意概述 翻译＋观点概括 2025·全国二卷 《晋书》《东坡志林》 人物传记 翻译＋概念阐释 2024·新课标Ⅰ卷 《资治通鉴》《读通鉴论》 史传＋史论 翻译＋内容要点概括 2024·新课标Ⅱ卷 《史记》《论衡》 翻译＋材料相似处分析 2024·全国甲卷 《廿二史札记》卷七 史论 翻译 2023·新课标Ⅰ卷 《韩非子》《孔丛子》 议论性散文 翻译＋事实依据概括 2023·新课标Ⅱ卷 《百战奇略》《唐太宗李卫公问对》 翻译＋原因概括 2023·全国甲卷 《隆平集·儒学行义》 史传 翻译 2023·全国乙卷 《韩非子·十过》 议论性散文 命题特点： 高考文言文阅读命题呈现出鲜明的多文本趋势特点。在文本选材上，愈发多元丰富。不再拘囿于人物传记，纪事本末、议论性散文、考辨类文体(考据文)等纷至沓来，如2025年全国一卷开创性地采用传记与考辨类文体的多文本，2024年新课标Ⅰ、Ⅱ卷选用史传与史论组合，打破了以往选材的局限，全面考查考生对不同类型文言文的适应与理解能力。 从考点层面剖析，对文言基础知识的考查稳固且深入。文言文断句、词语理解(一词多义、词类活用、文言虚词等考点)年年必考；文意概述、文言文翻译始终占据重要地位，对考生的文言文综合素养要求稳步提升。概括分析类主观题的分值与难度逐渐攀升，多文本参照阅读和对比分析成为简答题的主流。 学科网（北京）股份有限公司 $