河北师范大学附属中学2025-2026学年第二学期七年级下学期期中历史试卷

**基本信息** 七年级历史期中试卷聚焦隋至元历史，通过选择（20题60分）与非选择（3题40分）结合，融入时政素材（如台湾管辖）、多材料分析（宋辽夏金关系），体现时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/60|政权更迭（隋建立）、制度（行省制）、经济（曲辕犁）、民族关系（西藏归属）|结合时政（习近平讲话谈台湾），考查时空定位（年代标尺）| |非选择题|3/40|两宋经济（粮食作物、纸币）、宋元民族关系（宋辽和议）、元朝制度（行省制）|辨析题（史实正误）巩固基础，材料分析（多则史料）提升史料实证能力|

( 考号 班级 姓名 座位号 . —————————————— 密 —————————————— 封 —————————————— 线 ———————————————————— )2025—2026学年第二学期期中 七年级历史答案 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一、选择题（共20小题，每小题3分，计60分）： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A D D B D C A B B D A D 13 14 15 16 17 18 19 20 B D D D D A C C 二、非选择题（共3小题，计40分）： 21．（8分） (1) (　× )改正：“ 小麦 ”改为“ 水稻 ”； (2) (　√　)改正：“ ”改为“ ”； (3)(　×　)改正：“ 会子 ”改为“ 交子 ”；(4) (　×　)改正：“ 元朝 ”改为“南宋”。 22.（18分） （1） 澶渊之盟（或者是 辽宋议和） 、 宋夏议和 、 宋金议和。 （2） 宋真宗 、 元昊。 （3） 金与南宋对峙。 （4）议和都加重了宋朝人民的负担，但也有利于社会的安定、经济的发展、文化的交流和民族的融合。 （5）长江下游和太湖流域。 23.（14分） （1）中书省是全国最高行政机构。 （2）行省制度。 行省制度有利于加强中央对地方的管辖。 以后各朝基本延续下来, 我国省级行政区的设立, 始于元代。 （3）中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构; 中央政府对西藏正式行使行政管辖 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 考号 班级 姓名 座位号 . —————————————— 密 —————————————— 封 —————————————— 线 ———————————————————— )2025—2026学年第二学期期中 七年级历史试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（共20题，每题3分，共60分）. 1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是（ ） A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝 2.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ） A B C D 3.习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出,台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何人任何势力都无法改变的。我国历史上首次在台湾地区正式建立行政机构是在元朝,元朝设置的管辖台湾的专门机构是 (　　) A.台湾府 B.宣政院 C.中书省 D.澎湖巡检司 4.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ ） A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖 5.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是（ ） A.铁农具 B.水排 C.楼车 D.曲辕犁 6.“胡风”“胡食”“胡服”在唐朝广为流传体现了唐朝社会风气的特点是（ ） A.比较开放 B.充满活力 C.兼容并蓄 D.积极向上 7.唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，中央电视台推出了《中国诗词大会》节目。在众多唐代诗人中，其诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽的是（ ） A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维 8.“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”文中的“伟大僧人”是指（ ） A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和 9.在一次故事会上，主持人讲述了“魏征进谏”“玄奘西行”的故事。这些故事发生在（ ） A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝 10.“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝国势急转直下的事件是（ ） A.黄巾起义 B.玄武门之变 C.陈桥兵变 D.安史之乱 11.著名的郾城大战的交战双方是（ ） A.南宋、金 B.辽、金 C.北宋、西夏 D.北宋、辽 12.按时间先后顺序排列下列事件，正确的是（ ） ①北宋的建立 ②阿骨打建立金国 ③元昊建立大夏国 ④阿保机建立契丹国 A.①②③④ B.①③②④ C.④③①② D.④①③② 13.下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭 14.从东汉末年开始一直到南宋时期，我国经济重心逐步转移到南方。对这一巨大变迁的原因，分析错误的是（ ） A.北方战乱频繁，南方较少 B.大量人口南迁，带去先进技术，增加了那里的劳动力 C.自然条件变化，江南地区农业发展快，超过了北方 D.政治中心转移到了北方 15.南宋诗人陆游说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”这反映的经济现象是（ ） A.南宋都城临安是南方的政治中心 B.宋代手工业进步 C.宋代商业繁荣，出现了“会子” D.南方成为全国的经济重心 16.下列历史事实最能体现宋朝商业繁荣的是（ ） A.开始使用牛耕 B.民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语 C.棉花在两广、福建开始种植 D.四川地区出现了世界上最早的纸币 17.统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是（ ） A.秦朝 B.隋朝 C.清朝 D.元朝 18.元朝建立并对后世影响深远的制度是（ ） A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制 19.1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订了关于和平解放西藏办法的“十七条协议”，开启了西藏社会发展史上具有划时代意义的历史转折。西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（ ） A.西汉 B.唐朝 C.元朝 D.清朝 20.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按其出现的时间先后排序，正确的是（ ） ①造纸术 ②行省制 ③活字印刷术 ④分封制 A.②①③④ B.①③②④ C.④①③② D.③①②④ 二、非选择题（共40分）. 21．两宋时期，农业、手工业和商业等方面都取得了突出的成就。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并在空格内加以改正（8分）： (1)宋朝时，小麦产量跃居粮食作物首位。(　　) 改正：___________________________________。 (2)南宋沿海地区制造的海船，已经配备了指南针。(　　) 改正：___________________________________。 (3)北宋时期四川地区出现的“会子”是世界上最早的纸币。(　　) 改正：___________________________________。 (4)我国古代从唐朝中期开始的经济重心南移，到元朝时最后完成。(　　) 改正： 22.阅读下列材料，回答问题（18分）： 材料一 双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为岁币。 材料二 夏对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等岁币，重新开放边境贸易市场。 材料三 南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。 材料四 苏辙《栾城集》载，（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 材料五 两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，出现了闻名天下的粮仓，宋代手工业有了很大发展，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币。 （1）材料一、二、三分别反映的是什么事件？（4分） （2）材料一反映的事件发生时宋朝的皇帝是谁？材料二反映的事件发生时西夏国主是谁？（4分） （3）材料三反映的事件发生后，形成了怎样的政治局面？（3分） （4）结合材料四及所学知识，谈一谈你是如何看待上述三个事件的。（4分） （5）根据材料五及所学知识，指出两宋时期全国最重要的粮仓在什么地区。（3分） 23. .阅读材料,回答问题（14分）： 材料一　世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……若边徼之事者,则置宣慰司以达之……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。 ——《元文类》 材料二　据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍次克海。其疆域之广,居中国各朝之冠。与汉、唐极盛时期的疆域相比,元朝不仅在面积上大大超过了它们,而且在控制程度上也远胜于它们。 (1)材料一中的“中书省”是什么机构?(3分) (2)元朝实行的哪一制度,在对地方的控制程度上远胜汉、唐? 这一制度有何作用?该制度对后世有什么影响?(6分) (3)与前代比较,元朝中央政府与台湾、西藏的关系发生了什么变化?(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 考号 班级 姓名 座位号 . —————————————— 密 —————————————— 封 —————————————— 线 ———————————————————— )2025—2026学年第二学期期中 七年级历史答题卡 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一、选择题（共20小题，每小题3分，计60分）： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、非选择题（共3小题，计40分）： 21．（8分） (1) (　 )改正：“ ”改为“ ”； (2) (　　)改正：“ ”改为“ ”； (3)(　　)改正：“ ”改为“ ”； (4) (　　)改正：“ ”改为“ ”。 22.（18分） （1） （2） （3） （4） （5） 23.（14分） （1） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中七年级历史 试卷命题分析 本学期七年级历史期中测试卷，既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”课程理念，又有利于促进学生全面发展，激励教师积极进取，努力探索历史教育教学改革的新途径。 一、试卷结构 本次历史考试时间60分钟，分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分， 期中选择题20道，计60分；非选择题3道，计40分，总分100分。 二、试卷特点 自全卷内容而言，本套试题以部编版七年级下册义务教育初中历史教科书为依据第1课至第11课内容为考试范围；试卷的设计与体型以多形式、多层次、多角度来考察学生；基础性强，试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目，重在考察学生对历史基础知识的掌握情况；试卷的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生 作答心理，试卷紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。试题充分体现了课程标准与考试标准的基本要求，在题型，题量、难度系数基本保持稳定的基础上，进一步优化了知识考察内容，突出了能力考察要求，对指导基础教育历史课程改革具有一定的导向作用。 首先，全卷分为两种题型，即选择和材料分析，以利于很好的考查学生的历史学科学习能力。期中选择题占60%，便于检测学生对基本历史知识的掌握；材料分析题占40%，侧重于考查学生分析问题、解决问题的能力。因而两种题型的配置，充分体现了水平测试的双重功能，充分反映了课改、教改和考改新思路，考察了学生正确处理历史材料以及综合分析两方面的能力。 其次，全卷涉及的知识面广，且知识范围分配合理。试题覆盖七年级历史下册教材第1课至第11课，涉及政治、经济、社会等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求，这有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同侧面的历史知识。 再次，突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。本次试卷考查的内容均是学科教学中的重点内容，没有偏题、怪题，体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时，材料分析题和论述题又具有较强的综合性和现实性，特别是从历史事件本身的联系与影响方面着眼。 总之，试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标，灵活考查了学生对历史知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等方面的能力，反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达到50%，侧重考查了学生的多元历史思维能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 2025-2026学年第二学期期中七年级历史试卷细目表 双向细目表 知识分类 题型及分值 考核内容 了解 理解 掌握 运用 1.了解隋朝建立的史实 一、1 2.掌握隋朝大运河 一、2 3.掌握唐元朝首次管辖台湾的史实 一、3 4.了解“贞观之治”唐太宗的执政方略。 一、4 5.了解唐代农具的改进的执政方略。 一、5 6.了解唐朝社会风气的特点。 一、6 7.了解唐朝诗人李白的诗风。 一、7 8.了解伟大僧人玄奘。 一、8 9.理解魏征谏言与玄奘西行。 一、9 10.掌握安史之乱。 一、10 11.掌握郾城之战。 一、11 12.了解并掌握辽、西夏、金和北宋的建国时间及先后顺序。 一，12 13.掌握岳父抗金。 一、13 14.理解我国古代经济重心南移的原因。 一、14 15.掌握两宋时期经济的发展。 一、15 16.掌握世界上最早到的纸币。 一、16 17.了解并掌握我国第一个由少数民族贵族为主建立的元朝。 一、17 18.理解元朝实施的影响深远的制度。 一、18 19.掌握元朝对西藏的行政管理。 一、19 20.理解并掌握我国古代政治制度和经济成果出现的先后顺序。 一、20 21.掌握两宋时期农业、手工业和商业的突出成就。 二、21 22.理解并掌握两宋时期的“议和”及其深远影响。 二、22 23.理解并掌握元朝的统一及其对边疆地区实施的管辖措施、行政机构。 二、23 Sheet2 Sheet3 $