Starter Unit 1 Hello! 核心考点精讲与实战演练 2026-2027学年人教版七年级英语上册

2026秋新人教版七年级上册 Starter Unit 1 Hello! 核心考点精讲与实战演练 适用年级：七年级 | 教材版本：新人教版（2024版） | 资料类型：入学预备单元 一、核心词汇深度解析 本单元重点掌握打招呼、自我介绍及相关物品名称的基础词汇。 1. hello / hi (int.) 你好；喂 考点辨析： hello：较为正式，可用于打电话开场，也可用于初次见面或熟人之间。 hi：非正式，口语化强，主要用于熟人、朋友或同学之间。 易错点警示：回答时通常也用 Hello 或 Hi，不要混淆为 Goodbye。 例句： — Hello, I’m Ms. Brown. （你好，我是布朗女士。） — Hi, Peter! （嗨，彼得！） 2. name (n.) 名字；名称 词性转换：named (adj. 名叫……的) 固定搭配： My name is... = I am... （我叫……） What’s your name? （你叫什么名字？） 例句： Her name is Fu Xing. （她的名字叫付兴。） 3. nice (adj.) 令人愉快的；好的 固定搭配：Nice to meet you. （很高兴见到你。）——用于初次见面。 拓展：nice 还可表示“美好的”，如 a nice day（美好的一天）。 4. meet (v.) 遇见；相逢 用法说明：常用于初次见面的寒暄。 例句： Nice to meet you. （很高兴见到你。） Glad to meet you too. （我也很高兴见到你。） 5. classmate (n.) 同班同学 构词法：class (班级) + mate (伙伴) 复数形式：classmates 例句： Teng Fei is my classmate. （滕飞是我的同班同学。） 二、重点短语清单 以下短语为本单元高频交际用语，需熟练背诵并灵活运用。 Good morning! 早上好！ 用法：用于上午见面时的问候。回答同样用 Good morning。 Good afternoon! 下午好！ 用法：用于中午12点至傍晚6点前的问候。 Good evening! 晚上好！ 用法：用于傍晚6点以后至睡前的问候。注意与 Good night（晚安，睡前道别）区分。 My name is... / I’m... 我叫…… 用法：自我介绍的标准句型。I’m 是 I am 的缩写。 What’s your name? 你叫什么名字？ 用法：询问对方姓名。What’s = What is。 Nice to meet you. 很高兴见到你。 用法：初次见面时的礼貌用语。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 用法：对 "Nice to meet you" 的标准回应。 How are you? 你好吗？/ 你身体好吗？ 用法：询问健康状况或近况。 I’m fine, thanks. 我很好，谢谢。 用法：标准回答。也可说 I’m OK. / I’m good. Stand up. 起立。 用法：课堂指令。反义词组：Sit down（坐下）。 Open your book. 打开你的书。 用法：课堂指令。反义词组：Close your book（合上书）。 三、核心语法突破 注：针对Starter Unit 1阶段，核心语法为人称代词主格与be动词(am, is, are)的搭配，以及缩略形式。 1. 人称代词主格与 be 动词的搭配 人称代词 (主格) be 动词 缩略形式 例句 I (我) am I’m I’m Li Hua. You (你/你们) are You’re You’re my friend. He (他) is He’s He’s Teng Fei. She (她) is She’s She’s Ms. Gao. It (它) is It’s It’s a pen. We (我们) are We’re We’re students. They (他们) are They’re They’re teachers. 口诀记忆：我(I)用am，你(You)用are，is连着他(He)她(She)它(It)；单数is，复数are。 易错警示： I am 不能缩写为 I'am，只能缩写为 I’m。 am not 没有缩略形式（不能说 amn't）。 is not 缩写为 isn’t；are not 缩写为 aren’t。 2. 形容词性物主代词初步感知 my (我的) + 名词 Example: My name is Han Mei. your (你的) + 名词 Example: What is your name? 考点提示：物主代词后必须接名词，不能单独使用。例如不能说 "This is my." 而要说 "This is my book." 四、经典句型与写作素材 1. 询问与回答姓名 问：What’s your name? （你叫什么名字？） 答：My name is... / I’m... 问：What’s his/her name? （他/她叫什么名字？） 答：His/Her name is... / He’s/She’s... 2. 问候与回应 场景A：初次见面 A: Hello! I’m [Name]. Nice to meet you. B: Hi! I’m [Name]. Nice to meet you, too. 场景B：日常问候 A: Good morning, [Name]! B: Good morning! A: How are you? B: I’m fine, thank you. And you? A: I’m OK. 3. 微型写作模板：Self-introduction (自我介绍) Hello! Good morning! My name is ______. I am a student. Look! This is my teacher. Her name is Ms. ______. This is my classmate. His name is ______. Nice to meet you all! 写作要点： 注意首字母大写（句首、人名、地名）。 正确使用 I’m, My, His, Her。 标点符号规范，句号用 "."。 五、课堂实战演练（新教材·交际与文化导向） (一) 情景对话（补全对话）— 考察交际运用 根据对话情境，从方框中选择恰当的句子补全对话（有一项多余）。 A. Nice to meet you, too. B. What's your name? C. Welcome to our class! D. How old are you? E. Who is that girl? F. What class are you in? Ms. Li: Good morning, class! We have a new student today. (1) ______ New student: My name is Zhang Hao. Ms. Li: Hi, Zhang Hao. This is your new class, Class 2, Grade 7. (2) ______ Zhang Hao: Thank you, Ms. Li. Ms. Li: This is your deskmate, Liu Mei. Liu Mei: Hi, Zhang Hao. Nice to meet you. Zhang Hao: (3) ______ Ms. Li: (4) ______ Zhang Hao: I'm 12 years old. Ms. Li: Great! Sit down, please. 答案：1. B 2. C 3. A 4. D (二) 文化常识选择 — 考察中英文名差异及交际礼仪（新教材新增考点） 1. In English, when you welcome someone to your school, you say “______”. A. Thank you B. Welcome to our school C. Goodbye D. How are you 答案：B 2. When someone says “Thank you for your help.”, the proper response is “______”. A. Nice to meet you B. Welcome to our school C. You're welcome D. Good morning 答案：C（对感谢的标准回应是不客气） 3. Which of the following is the correct way to introduce a friend to your teacher? A. “This is my friend, Li Ming.” B. “He is friend, Li Ming.” C. “This is my friend Li Ming.”（无逗号） D. “That is my friend, Li Ming.”（远处） 答案：A（介绍身边朋友用This is，姓名前有逗号） (三) 单项选择（语法基础） 1. — Welcome ______ our school! — Thank you. A. for B. to C. at D. in 答案：B 2. — Who is that girl? — ______ is my sister. A. This B. That C. She D. Her 答案：C 3. — How old are you? — I ______ thirteen. A. is B. am C. are D. be 答案：B 4. Look at the letter “p”. It is ______. A. in the middle only B. upper and middle C. middle and lower D. upper only 答案：C（小写p占中下格） 5. — Nice to meet you. — ______. A. Good morning B. How do you do C. Nice to meet you, too D. I'm fine 答案：C (四) 完成句子（基础） 1. 欢迎来到七年级三班。 ______ ______ Class 3, Grade 7. 答案：Welcome; to 2. 她是我的老师，高女士。 ______ is my ______, Ms. Gao. 答案：She; teacher 3. 你叫什么名字？ What ______ your ______? 答案：is; name 4. 让我们做朋友吧。 Let's ______ ______. 答案：make; friends 5. 他在哪一班？ What ______ is he ______? 答案：class; in 学科网（北京）股份有限公司 $