习作：变形记 （课件）-2026-2027学年统编版语文六年级上册

该小学语文课件围绕部编版六年级上册“变形记”习作，通过“你最想变成什么”提问导入，分析《草虫的村落》《变形记》等范文，总结视角转变、细节描写等变形方法，以七要素故事公式搭建写作支架。 其亮点在于融合文学作品赏析与创作实践，通过范文解析培养文化自信，用故事公式锻炼思维能力，小组评改提升语言运用。如分析郭枫作品视角转换，七要素公式助构思情节，学生能提升想象与表达，教师可获系统教学流程与评改工具。

变形记 部编版语文六年级上册第一单元 习作 —— 你最想 变成什么？ 如果你可以变形，变为宇宙中、大自然中任意的一样东西 —— 变形记 要记什么？ “变形”怎么变？ 想象作文 —— 三句话内让读者深信不疑 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 　　我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 　　空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。 ——郭枫《草虫的村落》 快速浏览阅读材料《草虫的村落》开头几段，并且尝试着找到一个句子。 读到这个句子，我们就知道作者已经变形了。 何以见得已经变形？ 视角变了 用周围的环境和空间变大来表现自己变小了 一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。 ——卡夫卡《变形记》 快速默读阅读材料《变形记》开头第一段，说一说 读到哪一句，你知道他已经变形了？ 何以见得已经变形？ 外形和身体感受都变了 直接说变形了 【 】 内心感受 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 　　我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 　　空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。 ——郭枫《草虫的村落》 一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。 ——卡夫卡《变形记》 视角转换 一笔带过 具体的样子 清楚的细节 真切的感受 对你的变形 深信不疑！ 小结：“变形”怎么变？ 视角转变， 对环境的感觉发生改变。 下雨了，假如我是…… 假如我变成了…… 直接告诉， 描述外形细节和身体新感受。 小结：“变形”怎么变？ 请你写一写 请你也用这样的方式：描写变形后视角转变下的环境，或者描述变形后具体的样子、清楚的细节和真切的感受，甚至可以把两种方式结合起来，也可以用你独创的方式，写一段话告诉大家：我变形了！ 视角转变， 对环境的感觉发生改变。 直接告诉， 描述外形细节和身体新感受。 请你评一评 小组分享自己写的变形片段，互相说一说： 你在哪里开始知道他已经变形了？ 你对他的变形深信不疑吗？ 请你改一改 请同桌合作，读读对方的变形， 看看怎样写更合理、更真实， 还需要补充什么，修改什么， 让我们的变形写得更生动，更有趣。 “变形”怎么记？ 想象故事 —— 三分钟想出一个故事 写出好故事的公式 形式主义：文学作品具有内在的共通结构。 愿望 阻碍 努力 结果 意外 逆转 结局 我变成了一只山雀 遨游蓝天 猎人的枪 变形了却没有飞翔的本领 畏惧飞翔 练飞 被猎狗追赶到悬崖边 摔下悬崖 自动学会了飞翔 遨游蓝天 构思你的变形故事 愿望 阻碍 努力 结果 意外 逆转 结局 我变成了…… 我从洞穴里爬出来，正准备与同伴亚当斯出去寻找食物，突然发现我被笼罩在了一大片阴影之下。我抬头一看，不得了啊！一只巨大的脚正朝我们踩下来。我和同伴迅速地散开，才逃过一劫。 应该把哪些内容补充具体？ 周围的环境（多感官、动静） 到底多巨大的脚 我的心理活动 同伴的反应 前后对比 …… 补充细节 我从洞穴里爬出来，正准备与同伴亚当斯出去寻找食物，突然发现我被笼罩在了一大片阴影之下。我抬头一看，不得了啊！一只巨大的脚正朝我们踩下来。周围突然出现了一次山崩地裂的震动，整个丘陵夹着巨石轰然滚落。草茎组成的森林也仿佛刮过一阵狂风，东倒西歪，一片哀嚎；很快，我们随着周围的一切陷落了，平坦的土地因为这巨大的灾难，突然出现了一个狭长的巨坑，我们不由自主地被这巨大的力量所带动的气流托举起来，过了很久才重重地摔到坑底。我们惊魂未定，彼此看看对方，还好，没缺胳膊也没少腿。地震过去了。看看周围，已经是一片狼藉，我们迅速在巨坑中寻找出路，准备沿着巨坑的边缘爬到森林中去…… 修改之后的变形记写得怎么样？ 画面感 一波三折 补充细节 　　它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 　　我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面──这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 　　我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 你觉得这一切真实吗？ 保留人的眼光、感觉和内心 场面描绘细致 小结：“变形”怎么记？ 运用故事的公式， 情节一波三折。 保留人的眼光、感觉和内心 丰富细节 细致描绘场面 动笔创作你的变形故事吧~ 文学语言永远追求陌生化、新鲜感。 不用使用老师提供的例子 请相信自己的创作能力！ 据说，英国作家王尔德曾有这样一句名言： 第一个用花比美人的是天才， 第二个再用的是庸才， 第三个就是蠢材了。 评一评 题目自拟，新颖有趣 ☆☆☆☆☆ 变形成功了吗？ □ 没完全变 □完全变了 保留人的眼光、感觉和内心 ☆☆☆☆☆ 运用故事公式，情节一波三折 ☆☆☆☆☆ 场面描绘细致生动 ☆☆☆☆☆ 读者对我的经历感兴趣吗？ □ 有一点儿 □很感兴趣 $