26.3 二次函数与一元二次方程 第2课时 利用二次函数的图象求一元二次方程根的近似值 学案 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-07-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.3 二次函数与一元二次方程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 256 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 xkw_088331959
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58811014.html
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来源 学科网

摘要:

该初中数学学案聚焦二次函数图象与一元二次方程根、不等式解集的关系及近似根求法。通过回顾判别式与抛物线交点的关系搭建学习支架,衔接方程根的情况与图象特征,系统梳理从方程根到不等式解集的知识脉络。 该资料突出数形结合思想,借助表格对比和二分法步骤培养几何直观与推理意识。练习设计结合图象与表格数据,引导学生用数学眼光观察函数变化,用数学思维推理近似根的逼近过程,有效提升知识应用与问题解决能力。

内容正文:

26.3(第2课时)利用二次函数的图象求一元二次方程根的近似值 人教版九年级上册第二十六章二次函数 一、学习目标 1.知道抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点情况与一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c为常数, a≠0)的根的情况之间的关系。 2.掌握利用二次函数图象求一元二次方程根的近似值的方法,会用二分法逐步逼近得到满 足精度要求的近似根。 3.理解二次函数图象与一元二次不等式解集的关系,能从图象中直接读出不等式的解集。 4.体会"数形结合"的数学思想,感受"以形助数、以数辅形“的思维方法。 二、知识梳理 回顾:二次函数图象与x轴交点与判别式△的关系 判别式△ 抛物线与x轴交点 交点个数 一元二次方程根的情况 4=b2-4ac>0 有两个交点 2个 有两个不相等的实数根 △=b2-4ac=0 有一个交点(相切) 1个 有两个相等的实数根 4=b2-4ac<0 没有交点 0个 没有实数根 利用二次函数图象求一元二次方程近似根的方法 步骤 内容说明 第一步:画图 画出对应二次函数y=ax2+bx+c的图象 第二步:观察 观察图象与x轴的交点,估计根的大致范围 第三步:逼近 在交点附近取点计算函数值,根据y的正负变 第四步:得结果 当区间长度小于精度要求时停止,取区间内 二次函数图象与一元二次不等式解集的关系(a>0,开口向上) X 二次函数与不等式关系:a>0时的关系表 交点情况 ax2+bx+c>0的解集 ax2+bx+c<0的解集 △>0(两个交点x1<x2) X<x1或X>X2 X1<X<X2 △=0(一个交点x) X≠Xo 无解 △<0(无交点) 全体实数 无解 二次函数图象与一元二次不等式解集的关系(<0,开口向下) X 二次函数与不等式关系:a<0时的关系表 交点情况 ax2+bxtc>0的解集 ax24bx+c<0的解集 △>0(两个交点x1<x2) X<X<X2 x<X1或x>X2 △=0(一个交点x,) 无解 X≠Xo △<0(无交点) 无解 全体实数 核心结论 1.二次函数y=ax+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标,就是一元二次方程 ax2+bx+c=0的根。 2.利用二次函数图象求一元二次方程近似根的步骤:画y=Qx+bx+c的图象→观察 与x轴交点→在交点附近取点,根据函数值y的正负变化二分法逼近→当区间长度小于精 度要求时停止,得近似根。 3.二次函数图象与不等式解集:抛物线在x轴上方ax2+bx+c>0的解集;抛物线 在x轴下方台ax2+bx+c<0的解集。注意a的符号(开口方向)和△的值对解集形式的 影响。 三、课堂练习 练习1 利用二次函数的图象求一元二次方程2x+x-15=0的近似根。 练习2 利用函数图象求下列方程根的近似值(结果保留小数点后一位)。 (1)x2-3x+1=0 2 3 函数y=x2-3x+1的图象 练习3 利用函数图象求下列方程根的近似值(结果保留小数点后一位)。 (2)-x2-x+1=0 2 上物0 -2 -1 0 1 2 x -1 函数y=-x2-x+1的图象 练习4 根据下列表格的对应值,判断方程 ax+bx+c=0a≠0,a,b,c为常数) 一个解x的范围是()。 A.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24 C.3.24Kx<3.25 D.3.25<x<3.26 练习5 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,回答下列问题。 (1)方程ax2+bx+c=0的根是; 2)不等式ax+bx+c>0的解集是; (3)不等式ax+bx+c<0的解集是。 练习6 如图,抛物线 y=ax2+bx+c 的对称轴是直线x=-1,与x轴的一个交点为(-5,0),则关于x的不等式 ax2+bx+c≤0 的解集为 x=一1: 5 抛物线y=ax2+bx+c,对称轴x=-1,与×轴一个交点为(-5,0) 练习7 如图,抛物线y=-x2+bx与坐标轴交于0,B两点,直线y=kx-2与抛物线交于A,B两点, 已知点B的坐标为(2,0)。 抛物线y=-x2+b×与直线y=kx-2的图象 (1)求抛物线和直线的解析式: (2)求出点A的坐标,并结合图象直接写出不等式x+bx-x>-2的解集。 四、参考答案 练习1答案 解:画出函数y=2x2+x-15的图象,如图所示。 它与x轴的公共点的横坐标大约是-3,2.5。 所以方程2x+x-15=0的实数根为x1N-3,x2≈2.5。 练习2答案 解: 画出y=x-3x+1的图象,观察与x轴的交点。 取x=0时,y=1>0;取x=0.5时,y=0.25-1.5+1=-0.25<0, 函数值由正变负,根在0~0.5之间。 继续二分法逼近,得x,0.4。 取x=2.5时,y=6.25-7.5+1=-0.25<0;取x=3时,y=9-9+1=1>0, 根在2.5~3之间。继续逼近,得x,≈2.6。 答案:X1≈0.4,X2≈2.6。 练习3答案 解: 画出y=-x-x+1的图象(注意a=-1<0,开口向下), 观察与x轴的交点,用二分法逼近。 答案:X1≈-1.6,x2≈0.6。 练习4答案 答案:C 解析:观察表格中y=ax2+bx+c的值,当x=3.24时y=-0.02<0, 当x=3.25时y=0.03>0,函数值由负变正, 说明在3.243.25之间有一个根。 练习5答案 (1)方程ax2+bx+c=0的根是x1=-1,x2=3。 (2)不等式ax+bx+c>0的解集是x<-1或x>3。 (3)不等式ax2+bx+c<0的解集是-1<x<3。 解析:从图象中可以看到,抛物线与x轴的两个交点横坐标分别是-1和3。抛物线在x轴上 方的部分对应的x范围是x<-1或x>3,抛物线在x轴下方的部分对应的x范围是-1<x<3。 练习6答案 答案:x≤-5或x≥3。 解析:对称轴是x=-1,一个交点为(-5,0), 因为对称轴到两个交点的距离相等, 所以另一个交点为(3,0)。 从图象可以看出抛物线开口向上(α>0), 不等式ax+bx+c≤0的解集是x≤-5或x≥3。 练习7答案 (1)解: 因为B(2,0)是抛物线y=-x2+bx与直线y=x-2的交点, 所以-4+2b=0,解得b=2。 代入直线得2k-2=0,解得k=1。 故抛物线和直线的解析式分别为y=-x2+2x,y=x-2。 (2)解: 联立抛物线和直线的解析式,得-x2+2x=x-2, 整理得x2-x-2=0,解得X1=2,x2=-1。 所以点A的坐标为1,-3)。 观察函数图象知,不等式-x2+2x>x-2的解集为-1<x<2, 即不等式-x2+2x-x>-2的解集为-1<x<2。

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